該如何備考一級消防工程師考試呢?相信很多第一次考試的考生們都有此疑問，為此我整理出來了詳細的一級消防工程師考試備考計劃，感興趣的來看看吧！下面是整理的“注冊消防工程師備考計劃”，此文本僅供參考，歡迎閱讀。

1、明確形勢

首先要清楚國家對于消防考試的整體形勢和規(guī)劃，了解消防工程師的市場需求，根據(jù)國家的相關(guān)權(quán)威數(shù)據(jù)做出明確的市場評估，你才會知道你考取的證書有多大價值，值不值得你為之付出努力。

2、制定學(xué)習(xí)方案

要結(jié)合個人的年齡、工作時間、學(xué)習(xí)精力等做出明智、合理的學(xué)習(xí)方案，如果沒有精力和能力去學(xué)，可以及早報班學(xué)習(xí)，由老師領(lǐng)著學(xué)習(xí)比個人學(xué)習(xí)效率會高。

3、劃重點

理性的對這兩年注冊消防工程師考試現(xiàn)狀做出具體的了解和分析，參考權(quán)威機構(gòu)的數(shù)據(jù)進行對比，熟知消防考試的各模塊所占的分值比例，找出考試的核心考點有哪些，重點學(xué)習(xí)方向在哪。

4、慎重選擇

在不具備自學(xué)考試就能通關(guān)的情況下，擦亮眼睛，找到一個專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)，不要總是站在經(jīng)濟角度尋求自我平衡，你低價報班學(xué)習(xí)，就要接受低價格培訓(xùn)帶來的代價，并非說價格高一定好，但是一分錢一分貨的基本道理，要懂。經(jīng)濟實在有問題，可以自學(xué)，即便不過，也不冤，記住，錢要花的值。

注冊消防考前復(fù)習(xí)技巧

1.查漏補缺

臨近考試，你經(jīng)過了長時間扎實的復(fù)習(xí)和反復(fù)練習(xí)，相信從知識的層面來講是沒有問題的。此時，應(yīng)減小復(fù)習(xí)強度，集中精力關(guān)照重點知識和自己的薄弱環(huán)節(jié)，建議考生可以多看一下平時訓(xùn)練中自己常犯的錯誤。

2.臨陣磨槍

不妨把平時的易錯習(xí)題翻閱一下，但不可太傷腦筋，主要瀏覽一下解題思路，避免因空閑而產(chǎn)生心理波動。

3.瀏覽知識架構(gòu)

把知識系統(tǒng)地整理一下，在頭腦中形成知識“骨架”?？荚嚠斕煸缟?，起床后不宜再看書學(xué)習(xí)。此時，保持一個清醒的頭腦比什么都重要。

PS：考試中合理運用排除法，首先去掉與題目無關(guān)或明顯錯誤的選項，然后在剩下的選項中分析作答?？碱}選項中有時存在兩個矛盾選項，尤其在多選中，矛盾選項至少有一個是錯誤的。

另外合理的猜測也是答題的技巧，因為答總比不答強，所以每個考題都應(yīng)該作答，一定不要漏答或不答。還要會用單選的唯一性。如果四個選項中有三個與另一個屬性不一樣，那這一個就很可能是答案。

注冊消防科目特點

技術(shù)實務(wù)：

講的是這門考試的理論部分，涵蓋的內(nèi)容是防火規(guī)范和滅火系統(tǒng)的原理闡述，是純理論的知識，是三科目的基礎(chǔ)，也是三科目里面最簡單的（有人說難，是因為記不住實務(wù)的數(shù)字）。實務(wù)特點就是數(shù)字多。

綜合能力：

是檢查操作類的內(nèi)容，和實務(wù)是基本對應(yīng)的，主要也是兩大部分內(nèi)容，防火規(guī)范落實情況和滅火系統(tǒng)日常操作檢查。簡單舉例，實務(wù)告訴兩個房子的防火間距是多少，綜合就講怎么去檢查防火間距有沒有達到規(guī)范要求。實務(wù)告訴滅火系統(tǒng)的原理，綜合就講怎么安裝、檢查、操作、維護這些系統(tǒng)。

綜合的特點是涉及系統(tǒng)的具體運用，需要現(xiàn)場工作的經(jīng)驗，如果是消防的門外漢學(xué)起來會感覺吃力，但是考試起來綜合能力卻又比實務(wù)好過些，因為綜合出的題相對簡單。

案例分析：

案例是綜合和實務(wù)的實際應(yīng)用，它和實務(wù)和綜合也有對應(yīng)關(guān)系。比如，實務(wù)里面某一章節(jié)是講安全疏散、另一章節(jié)是防火間距、防火分區(qū)等等規(guī)范要求標準，但是這些數(shù)字都是很零散的分散的告訴這是標準要求，案例就是要把這些內(nèi)容糅合到一棟模擬建筑的背景中，讓考生挑毛病判斷這棟建筑的消防配置是否符合要求。

注冊消防復(fù)習(xí)攻略

學(xué)習(xí)目標層次化

明確知識點的難易程度，應(yīng)該掌握的層次要求，即認知、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評價等不同層次，從中找到或明確學(xué)習(xí)的重要目標，即知識重點。每學(xué)習(xí)完一章后，就要對應(yīng)著學(xué)習(xí)目標尋找一些檢測性習(xí)題，對自己進行檢測，并及時地反饋評價，及時矯正和補救。

歸納思維記憶化

歸納學(xué)習(xí)要善于歸納事物的特點、性質(zhì)，甚至對消防技術(shù)標準規(guī)范中語句、段落、前提條件、應(yīng)用場景等都要精準把握；同時，以歸納為基礎(chǔ)，搜索相同、相近、相反的知識，把它們放在一起進行識記與理解，以達到更快地理解、掌握、記憶的效果。

問題學(xué)習(xí)主動性

帶著問題去看書，有利于集中注意力，使目的更明確。反向?qū)W習(xí)要求一邊做題，一邊梳理知識點和問題，對于不好理解的知識點和問題，還要去教材或標準規(guī)范中尋找甚解和答案，思考和集中注意力去解決問題是反向?qū)W習(xí)的核心和關(guān)鍵。

矛盾學(xué)習(xí)對比性

矛盾的觀點是采用對比學(xué)習(xí)的哲學(xué)依據(jù)，要分析對比不同知識點是否具有相同、相近或相反的屬性。在消防專業(yè)知識中，存在著許多可對比的內(nèi)容，例如，建筑分類、危險性分類、消防設(shè)施等。

【拓展閱讀】

一級消防工程師考試有兩個客觀題科目《消防安全技術(shù)實務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》，和一個主觀題科目《消防安全案例分析》。具體題型分值安排如下：

《消防安全技術(shù)實務(wù)》：80個單選每個1分，20個多選每個2分；滿分120分。

《消防安全技術(shù)綜合能力》：80個單選每個1分，20個多選每個2分；滿分120分。

《消防安全案例分析》：綜合案例分析題6道；滿分120分。