一、水蒸氣的啟示瓦特住在格林諾克的小鎮(zhèn)上，有一次，瓦特對著灶上坐著一壺開水發(fā)起了呆。開水在沸騰，壺蓋“啪啪啪”地作響，不停地往上跳動。家家戶戶都是生火燒水做飯，對這種司空見慣的事，有誰留心過呢?瓦特就留了心。瓦特觀察好半天，感到很奇怪，猜不透這是什么緣故，就問祖母：“壺蓋為什么跳動呢?”祖母回答說：“水開了，壺蓋就跳動了?！蓖咛貨]有滿足，又追問：“為什么水開了壺蓋就跳動?是什么東西在推動它嗎？”可能是祖母太忙了，沒有工夫回答他，便不耐煩地說：“不知道。小孩子刨根問底地問這些有什么意思呢？”瓦特雖然在他祖母那里沒有找到答案，但他沒有氣餒。連續(xù)幾天，每當做飯時，他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初 ，壺蓋很安穩(wěn)，隔了一會兒，水要開了，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。驀地，壺里的水蒸氣冒出來，推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒，壺蓋也不停地跳動著，好像里邊藏著個魔術師，在變戲似的。瓦特高興了，幾乎叫出聲來，他把壺蓋揭開蓋上，蓋上又揭開，反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸氣噴出的地方。瓦特終于弄清楚了，是水蒸氣推動壺蓋跳動，這水蒸氣的力量還真不小呢。他又想，壺里的蒸汽能推動一個壺蓋，要是用很大的鍋燒水，產生更多的蒸汽，不是可以推動更重的東西嗎？后來，瓦特長大了，不過他可一直沒有忘記小時候琢磨過的那個問題。后來，他經過多次試驗，又學習了別人的經驗，終于發(fā)明了蒸汽機。是的，你沒有猜錯，他就是英國的著名科學家詹姆斯·瓦特。二、在暴風中研究和計算風力時間對人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對時間的利用不同，而所得的知識也大不一樣。牛頓十六歲時數學知識還很膚淺，對高深的數學知識甚至能夠說是不懂?！爸R在于積累，聰明來自學習”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數學的高峰。在基礎差的不利條件下，牛頓能正確認識自己，知難而進。他從基礎知識、基本公式重新學起，扎扎實實、步步推進。他研究完了歐幾里德幾何學后，又研究笛卡兒幾何學，比較之下覺得歐幾里德幾何學膚淺，便悉心鉆研笛氏幾何學，直到掌握要領、融會貫通。遂之發(fā)明了代數二項式定理。傳說中牛頓“大暴風中算風力”的佳話，可為牛頓身體力學的佐證。有一天，天刮著大風暴。風撒野地呼號著，塵土飛揚，迷迷漫漫，使人難以睜眼。牛頓認為這是個準確地研究和計算風力的好機會。于是，便拿著用具，獨自在暴風中來回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風吹走了算紙，幾次風使他不得不暫停工作，但都沒有動搖他求知的欲望。他一遍又一遍，最后求得了正確的數據。他快樂極了，急忙跑回家去，繼續(xù)進行研究。有志者事竟成。經過勤奮學習，牛頓為自己的科學高塔打下了深厚的基礎。不久，牛頓的數學高塔就建成了，二十二歲時發(fā)明了微分學，二十三歲時發(fā)明了積分學，為人類科學事業(yè)。三、愛迪生發(fā)明電燈英國的科學家戴維和法拉第發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長,很不實用。因此，愛迪生就暗下決心:“電弧燈不實用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上。”他的實驗開始著手于燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影?！睈鄣仙鎸κ?，面對所有人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，失敗乃成功之母，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。1879年10月，在一次偶然的機會下，愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。愛迪生望著麥肯基說話時一晃一晃的長胡須，突然眼睛一亮，說：“胡子，先生，我要用您的胡子?！丙溈匣粝乱痪^交給愛迪生。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗胡子，進行炭化處理，然后裝在燈泡里?？闪钊诉z憾的是，試驗結果也不理想?！澳蔷陀梦业念^發(fā)試試看，沒準還行?！丙溈匣f。這句話深深的觸動了愛迪生，但他明白，頭發(fā)與胡須性質一樣，于是沒有采納老人的意見。愛迪生走身，準備為這位慈祥的老人送行。他下意思地幫老人拉平身上穿的棉線外套。突然，他又喊道：“棉線，為什么不試棉線呢?”麥肯基毫不猶豫地解開外套，撕下一片棉線織成的布，遞給愛迪生。愛迪生把棉線放在在U形密閉坩堝里，用高溫處理。愛迪生用鑷子夾住炭化棉線。準備將它裝在燈泡內?？捎捎谔炕蘧€又細又脆，加上愛迪生過于緊張，拿鑷子的手微微顫抖，因此棉線被夾斷了。最后，費了九牛二虎之力，愛迪生才把一根炭化棉線裝進了燈泡。此時，夜幕正在降臨，愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，并將燈泡安在燈座上，一切工作就緒，大家靜靜地等待著結果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個實驗室照得通亮。13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。但是，這燈究竟會亮多久呢?1小時，2小時，3小時6767時間一分一秒的過去，這盞電燈足足亮了45小時，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈。后來1879年10月21這一天被人們定為電燈發(fā)明日，標志著可使用電燈的誕生。雖然這樣，愛迪生并沒有滿足，他沒有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出更高的要求――“45小時，還是太短了，必須把它的壽命延長到幾百小時，甚至幾千小時”。有一天，天氣悶熱，他順手取來桌面上的竹扇面，一邊扇著，一邊考慮著問題?！耙苍S千篇竹絲炭化后效果更好。”愛迪生簡直是見到什么東西都想試一試。試驗結果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200小時。經過進一步試驗，愛迪生發(fā)現用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產電燈。他把生產的第一批燈泡安裝在“佳內特號”考察船上，以便考察人員有更多的工作時間。此后，電燈開始進行尋常百姓家。四、愛因斯坦眾所周知，愛因斯坦是“相對論”的鼻祖，但大家也許并不知道，這位偉大的理論科學家還曾經發(fā)明過一款獨特的“綠色環(huán)?！北?。在愛因斯坦提出這一發(fā)明將近80年后的今天，幾位德國物理學家正在基于他的設計研發(fā)用酒精作為動力的冰箱。這款冰箱具有可行性，這也說明愛因斯坦不僅擅長理論研究而且還是一個追求實用主義的發(fā)明家。柏林馬克斯波蘭克大學的校長約根-雷恩說：“愛因斯坦出生于一個商人家庭，他從小就知道要賺錢養(yǎng)家，因為家里人都希望他能夠接管家族生意?！睈垡蛩固故窃?905年提出相對論的，當時他正在瑞士一家專利公司工作。但直到1926年，他那時已經開始在柏林居住，而且還獲得了諾貝爾大獎，這時他開始產生了發(fā)明“綠色”冰箱的想法。據稱，愛因斯坦是在從報紙上讀到了一篇有關一個普通的柏林家庭因為冰箱發(fā)動機外泄二氧化硫而被毒死的報道之后下決心研發(fā)出一款無毒冰箱的。他與另一位物理學家萊奧-斯萊德一起利用無害的酒精為原料設計出了這款環(huán)保冰箱。雖然愛因斯坦還為自己的發(fā)明申請了一項技術專利，但高技術的日新月異意味著他的發(fā)明永遠都不會被投產，而且此后惟一一臺基于酒精的原型冰箱也沒有保留下來。所幸的是，現在上述德國科學家們并不想讓愛因斯坦的發(fā)明徹底成為歷史，他們說，至少制造這樣一臺冰箱也是對這位偉人的最好紀念。五、史蒂芬孫在火車出現之前，人們在陸地上的運輸和旅行，主要是靠人和其他動物進行的。但是不論是人還是其他動物，都有同樣的缺點：速度緩慢，易受天氣變化影響，需要中途休息和補充食物。那么，能不能制造一種機器來代替人和其他動物進行運輸和旅行呢？被譽為“火車之父”的英國蒸汽機車發(fā)明家史蒂芬孫把這個設想變成了現實。勤奮造就偉大的發(fā)明家1781年6月9日，史蒂芬孫出生于英國一個貧苦的礦工家庭。他的父親是煤礦里一個看管蒸汽機的司爐工，母親是一個普通的家庭婦女。全家8口人，主要靠父親微薄的收入來維持生活，日子過得十分艱難。史蒂芬孫上不起學，8歲那年，他就去給人家放牛了。除了替人家放牛之外，史蒂芬孫還有一項工作就是給在煤礦工作的父親送飯。每次來到父親工作的鍋爐房，他都會被那些不停轉動著的機器迷住，他總是出神地看著鍋爐中熊熊燃燒的烈火，忘情地聽著機器隆隆轉動的聲音。他很想弄明白：它們?yōu)槭裁纯梢宰詣愚D起來，而且力量會這么大？他想，自己長大以后，要是也能像父親那樣當一個司爐工，操縱巨大的蒸汽機干活，那該多好！放牛的時候，他就常用泥巴來做自己想像中的蒸汽機，鍋爐、汽缸、飛輪等各種各樣的部件都有。14歲那年，史蒂芬孫真的當上了一名見習司爐工，負責給蒸汽機添煤、加油和擦拭機器零件?？粗鴻C器在自己的操作下飛快地轉動，他高興極了。但是時間久了，他覺得只是看著機器轉動不過癮。他開始在心里琢磨起來：這機器是怎么轉動起來的？它的內部結構是什么樣的。有一天，別人都下班回家了，史蒂芬孫一個人偷偷地把蒸汽機拆開了，他把所有的零件都仔細觀察了一遍。但拆散容易裝配難，他忙乎了好半天，才勉強把蒸汽機重新安裝好?；丶业穆飞?，他老是提心吊膽，擔心蒸汽機第二天轉動不了。誰知道第二天一發(fā)動，那臺蒸汽機比平時轉得還要好。這次成功拆裝之后，他的膽子也大多了，以后就經常這樣拆了又裝，裝了又拆，把那臺蒸汽機的各個零件都摸了個透。興趣是最好的老師。史蒂芬孫多么渴望自己也能造出一臺機器。他模仿著拆裝過的那臺蒸汽機，試著畫了一張草圖送給煤礦的工程師看。工程師看后，高興地拍著他的肩膀說：“好啊，有志氣的孩子，希望你多讀書，多掌握科學知識，將來發(fā)明一臺比蒸汽機更好的機器！”可是，史蒂芬孫從小沒有進過學校門，怎么讀得懂高深的理論書籍呢？17歲的小學生沒有文化知識，就很難搞出發(fā)明創(chuàng)造。于是，17歲的史蒂芬孫第一次走進了學校，他要從小學一年級開始讀起。史蒂芬孫每天晚上都和七八歲的兒童坐在一起上課。他像羊群里的駱駝，雞群里的仙鶴那么突出?！拔荡髠€！”“嘿嘿，笨蛋！”教室外面常常會傳來這樣的譏笑聲。小學里的許多學生都譏笑這位“大學生”并沒有在念大學，卻是在念小學。然而，史蒂芬孫不怕羞，不怕譏笑，他毫不介意，只顧埋頭苦讀。史蒂芬孫白天要到礦上上班，為了多掙些錢養(yǎng)家糊口，休息時間他還要替人家修理鐘表、擦皮鞋，每天累得筋疲力盡?？墒堑搅送砩希返俜覍O總是第一個進教室，專心聽講，埋頭學習。放學以后，別人都睡了，他還在昏暗的燈光下復習功課、做作業(yè)。由于他勤奮好學，刻苦用功，很快就掌握了許多科學知識。1803年，史蒂芬孫被提升為煤礦的機械修理工。1810年的一天，礦上的一臺運煤車突然出了故障，許多機械師都找不出毛病在什么地方。史蒂芬孫看了一會兒，就對總工程師說：“讓我試試吧?！蹦切C械師都不相信他，認為一個“毛頭小子”怎能把機器修好呢，但史蒂芬孫很快就把運煤車修好了。煤礦經理知道這件事后，馬上把史蒂芬孫提升為機械師。史蒂芬孫在煤礦工作時，每天看到運煤工人總是用力地把煤從礦井里一點點地背出來，工作非常辛苦，就萌發(fā)了一個偉大的念頭：他要制造一輛既可以運很多煤又跑得很快的蒸汽機車。于是他就埋頭設計起這樣的機車來。1814年，史蒂芬孫造出了一臺名叫“半統(tǒng)靴號”的火車頭。當他駕駛這個火車頭，在煤礦進行試車表演時，很多人都嘲笑這輛只能拖30噸貨物，每小時只能走六七公里，樣子像笨鴨子一樣丑，走起路來像地震一樣響的破車。還有一些不懷好意的人竟然到處造謠，說：火車的聲音很響，這會使牛受驚，不敢吃草，從而牛奶就沒有了；雞鴨受驚，從而蛋就沒有了；而且火車的煙筒里會放出毒氣，將殺絕飛鳥；火星四濺，將釀成火災；倘若鍋爐爆炸，后果更是不堪設想，乘客將遭斷手折骨之痛。一些原來贊成火車試驗的官員，聽到這些謠言也開始極力反對，并且非常肯定地說用蒸汽機車做交通工具是根本不可能的。面對技術上的困難和這些謠言帶來的壓力，史蒂芬孫并沒有像另外一些也在發(fā)明火車的人那樣灰心喪氣，止步不前。他始終相信自己發(fā)明的火車會給人類帶來巨大的幫助，因此鼓足勇氣，總結經驗，決心繼續(xù)研究和改進火車。1825年9月27日，天還沒有大亮，居住在英國斯多林克頓的許多男女老少就紛紛起床了。他們有的步行，有的騎馬，向同一個地方趕去。他們去干什么呢？原來，史蒂芬孫要在那里舉行一次試車表演。正當機車緩緩啟動時，一個青年騎馬疾馳而來，他大聲叫喊著要與史蒂芬孫的火車比試比試。于是，火車和馬開始了一場驚心動魄的比賽。一開始，只見火車緩慢行駛，而馬則狂奔不已。一會兒后，火車的安全閥升起來了，鼓風機嘶鳴著，騰起團團煙霧，車速逐漸加快，很快火車與馬并駕齊驅了。再過一會兒，火車毫無倦意，一往直前，馬卻漸漸累了。越往后，馬就越顯得力不從心，被火車甩得越來越遠。這條飛奔的鋼鐵長龍，可載重90噸，乘客400人，最高時速24公里。這就是世界上的第一列火車——“旅行號”。查看全部7個回答innisfree京東-精品惠聚，天天特價，嗨GO不停!innisfree京東-綜合網上購物商城，商品齊全，品質出眾，讓您足不出戶，暢享HI購!北京京東世紀信息技..廣告?相關問題全部發(fā)明家的故事有哪些？愛迪生 愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌回答不了，老師就當著他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。后來他媽媽就從學校把他拉回來自己教， 愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人艱苦奮斗,還有他的自信、自強、自立和非凡的才智獲得巨大的成功。后來他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數不清的困難，成為舉世聞名的美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明了電燈、電話等。為人類做了巨大的貢獻，在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被人們榮譽為“發(fā)明大王” 牛頓的“萬有引力定律” 有一天，牛頓在花園里散步。突然，一個熟透了蘋果從樹上掉下來，正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想：蘋果離開樹枝，為什么一定要向地下掉呢？為什么不飛向天空和別的方向呢？因此，他推想地心有一種吸引力，又推想這種吸引力對任何物質都存在。他通過研究，提出了計算引力大小的公式。就這樣，牛頓由掉蘋果而發(fā)現了震驚世界的“萬有引力定律”，對科學事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。比如說：當物體初速度不夠大時，物體總要落向地面，當物體初速度足夠大時，物體總也落不到地面，現代人就創(chuàng)造了地球的衛(wèi)星、火箭了，它們可以一直繞著地球轉，可以不落回地面了。 說明了凡事要多動腦，多思考，做一個細心發(fā)現問題的人。12 瀏覽1982019-11-05發(fā)明家的故事大全集愛迪生的故事： 天真好奇孵小雞 有一次，到了吃飯的時候，仍不見愛迪生回來，父母很焦急并四下尋找，直到傍晚才在場院邊的草棚里發(fā)現了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里，問愛迪生在干什么，小愛迪生回答說在孵小雞呀，原來，他看到母雞會孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。當時，父親又氣又笑地將他拉起來，告訴他人是孵不出小雞來的。在回家的路上，他還迷惑不解地問：“為什么母雞能孵小雞，我就不能呢？” 初嘗試驗 在愛迪生小的時候，他經常到鄰居繆爾·溫切斯特的家的碾坊玩。一天，他在溫切斯特家的碾坊看見溫切斯特正在用一個氣球做一種飛行裝置試驗，這個試驗使愛迪生入了迷，他想，要是人的肚子里充滿了氣，一定會升上天。幾天后，愛迪生把幾種化學原料配在一起，拿給父親的幫工邁克爾·奧茨吃，愛迪生告訴邁克爾·奧茨吃了這種東西人就會飛起來，結果奧茨吃了愛迪生配制的“飛行劑”后幾乎昏厥過去。愛迪生因此受到了父親的鞭打和小朋友父母們的警惕，勸告自己的孩子不要與愛迪生玩并遠離他。 愛迪生與無影燈 一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫(yī)生。醫(yī)生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術”。那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫(yī)生順利的做完了手術。醫(yī)生說：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽?！睈鄣仙鴭寢尩氖终f：“媽媽我要制造一個晚上的太陽?！?跳動的壺蓋 瓦特是二百多年前英國的科學家。 他小的時候，有一天看祖母做飯?；馉t上，一壺水開了。開水在壺里翻滾，壺蓋不住地上下跳動，發(fā)出啪啪的聲音。 瓦特很奇怪，就問祖母：“奶奶，壺蓋為什么會跳動呢？” 祖母說：“水開了，壺蓋就跳動了?！?瓦特又問：“為什么水開了，壺蓋就會跳動呢？” 祖母回答不上來。 從此，瓦特就常常坐在爐子旁邊仔細地觀察。他看見水開了，壺里的水汽直往上冒，沖起了壺蓋。他想：壺蓋是被水汽推動的，一壺開水產生的水汽，能夠推動一個壺蓋，更多的開水會產生更多的水汽，不是可以推動更重的東西嗎？ 瓦特長大以后，還是不斷研究這個問題。他吸取了前人的經驗，經過很多試驗，終于發(fā)明了蒸汽機。28 瀏覽4162017-11-22著名發(fā)明家的故事美國著名發(fā)明家愛迪生的故事 愛迪生（Thomas AlvaEdison，1847～1931）美國著名發(fā)明家。1847年2月11日生于俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)。8歲上學只讀了3個月。老師罵他“小笨蛋”，因為他經常愛問為什么而讓老師下不了臺，他輟學后隨母親學習。他對大自然非常好奇。他可以專心致志注視榆樹葉芽怎么生長，秋風如何使楓葉變色。為了試驗孵小雞，他可以長時間趴在雞窩里；為了探索蜂巢的奧秘，他愿意被蜇得鼻青臉腫；為了試驗摩擦生電，他在雄貓身上狠命搓揉直到雙手傷痕累累。9歲那年，他得到一本帕克著《自然與實驗哲學》，如獲至寶，逐頁研讀，逐項實驗。他在家中地窖里建起一座小實驗室。從12歲起，在底特律－休倫間鐵路列車上賣報，把自己的實驗室搬到火車上，利用一切機會學習和實驗。他還在列車上自己編印《先鋒周報》，從而認識到剛問世不久的電報的作用。1862年他奮不顧身地從火車輪下救出一幼童，幼童的父親為答謝他，教他掌握了電報技術。 1873年～1874年，他發(fā)明了同時發(fā)送二條和四條消息的發(fā)報機。1876年在紐約附近的門羅公園建立起他的“發(fā)明工廠”，一座大型實驗室。許多發(fā)明就是在這里完成的。第一次世界大戰(zhàn)時他任美國海軍技術顧問委員會主席，完成多項軍事產品的發(fā)明研制。1931年10月18日在新澤西州西奧蘭治逝世。 他以罕見的熱情及驚人的精力，在一生中完成發(fā)明2000多項，其中申請專利登記的達1328項。人們頌揚他：“他雖不發(fā)明歷史，卻為歷史錦上添花”。這位傳奇式人物取得杰出成就的奧秘在于刻苦、勤奮、堅持不懈地學習。他自己曾多次表示：“停止就意味著生銹”，“必須時常收獲，而不能一生只收一次”，“我要做的事如此之多，而生命又如此短促，我不得不擠出時間?！泵绹锢韺W家、諾貝爾獎獲得者密立根贊譽他：“他差不多已70高齡了，還在閱讀科學領域出現的新書，而且不斷地提出問題。” 他的主要研究領域在電學方面。在他掌握電報技術后，就日夜苦心鉆研，完成了雙路及四路電報裝置及自動發(fā)報機。1877年改進貝爾電話裝置，使電話從傳送2～3英里擴大到107英里，同年發(fā)明留聲機。在這期間，他付出巨大精力，研制白熾電燈。除電弧燈外，過去的“電燈”往往亮一下就燒毀了，為尋找合適的燈絲，曾對1600多種耐熱材料及6000多種植物纖維進行實驗，終于在1879年10月21日用碳絲做成可點燃40小時的白熾電燈。其后又不斷反復改進、完善，又完成了螺紋燈座、保險絲、開關、電表等一系列發(fā)明，在此基礎上完成了照明電路系統(tǒng)的研制。在實踐中提出電燈的并聯連接，直流輸電的三線系統(tǒng)，建成了當時功率最大的發(fā)電機。1888年起研制電影，1893年建立第一座電影攝影棚。是他最先提出將電影手段用于教育，并用兩個班進行試驗。他的其它重大發(fā)明還有鐵鎳蓄電池等。 他雖然精于實驗研究，對理論卻缺乏足夠的重視。盡管他于1885年發(fā)現熱電子發(fā)射的“愛迪生效應”，但未能作出相應解釋。 1931年10月21日在為他舉行葬禮時，人們采用了一種獨特而又恰當的方式——停電1分鐘，以悼念這位偉大的發(fā)明家。這“1分鐘”使人們想起他的發(fā)明給電氣時代和社會生活帶來的光明，以及他的可貴的學習創(chuàng)造精神。124 瀏覽95532017-12-16關于發(fā)明家的小故事1 愛因斯坦是美國一位偉大的科學家。他的《相對論》對現代物理學產生深遠的影響，改變了人類對世界和宇宙的認識。 他的著作《相對論》，內容非常深奧，很多科學家都看不懂。有一次，一群大學生嘻嘻哈哈地糾纏著他，要他用通俗的話，解釋一下什么是“相對論”。 他神秘地眨了眨眼睛，微笑地說：“你坐在一個漂亮的姑娘旁邊，坐了兩個小時，覺得只過了一分鐘。如果你緊挨著一個火爐，只坐了一分鐘，就覺得過了兩小時。這就是‘相對論’！” 2愛因斯坦孜孜不倦地從事科學研究，但是對一些生活瑣事卻常常心不在焉。1933年，他到普林斯頓大學的研究院任職。有一天，研究院院長辦公室的電話突然響了。秘書拿起聽筒，聽到對方說一口德國口音很重的英語： “請問院長在嗎？” “很抱歉，院長出去了。”秘書回答。 “那么，也許……你能告訴我，愛因斯坦教授住在什么地方？” 當時大學當局有個規(guī)定，絕對不許外人騷擾愛因斯坦，為的是讓他能專心于研究工作。因此，她客氣地拒絕告訴對方愛因斯坦的住址。這時，電話聽筒里的聲音變低了： “請你別說出去，我就是愛因斯坦教授，我要回家去，可是忘了家在哪里了?！? 3有關他的謙遜、純樸和幽默，也有許多有趣的故事。一名中學生聽老師說，愛因斯坦是位大名鼎鼎的數學家，就寫信向他請教一道幾何題的解法。愛因斯坦雖然忙碌，但他愛護年輕人，于是親筆寫了回信給那孩子，為他解答了幾何題。 愛因斯坦的鄰居，有一個十二歲的女孩子，放學后總愛到愛因斯坦家里玩。媽媽知道以后，把孩子責罵了一頓，同時趕緊跑去向愛因斯坦道歉，說孩子不懂事，浪費了他許多寶貴的時間。愛因斯坦若無其事地笑著說：“您不必介意。她帶甜餅給我吃，我教她做數學題。不過，我從她那里所學到的東西，恐怕比她從我這里學到的還要多！” 像這一類趣事，簡直多得不勝杖舉。愛因斯坦就是這么一個既平凡，又偉大的科學家。112 瀏覽48132017-11-25發(fā)明家的超級簡短故事1、瓦特是二百多年前英國的科學家。他小的時候，有一天看祖母做飯?；馉t上，一壺水開了。開水在壺里翻滾，壺蓋不住地上下跳動，發(fā)出啪啪的聲音。瓦特很奇怪，就問祖母：“奶奶，壺蓋為什么會跳動呢？”祖母說：“水開了，壺蓋就跳動了?！?瓦特又問：“為什么水開了，壺蓋就會跳動呢？”祖母回答不上來。 從此，瓦特就常常坐在爐子旁邊仔細地觀察。他看見水開了，壺里的水汽直往上冒，沖起了壺蓋。他想：壺蓋是被水汽推動的，一壺開水產生的水汽，能夠推動一個壺蓋，更多的開水會產生更多的水汽，不是可以推動更重的東西嗎？ 瓦特長大以后，還是不斷研究這個問題。他吸取了前人的經驗，經過很多試驗，終于發(fā)明了蒸汽機。 2、愛迪生小時并不聰明，但善于觀察，勤于思考，喜歡追根問底。有一次，父親見他一動不動地趴在草堆里，非常奇怪地問:"你這是干什么？"小愛迪生不慌不忙地回答:"我在孵小雞呀！"原來，他看到母雞會孵小雞，想自己也試試。 父親又好氣又好笑，告訴他，人是孵不出小雞的?；丶业穆飞?，他還一個勁地盯著父親問:"為什么母雞能孵小雞，我就不能呢？" 從此，大家都說愛迪生是個"呆子"。有一次，為了想知道火的奧秘，他竟在鄰居谷倉里燃起一堆火，引起了一場火災。事后，他挨了父親一頓毒打。 愛迪生7歲時上學，當時學校課程設置十分呆板，還搞體罰。幼小的愛迪生對此十分不滿意。老師講得枯燥無味，引不起他的興趣。 他功課學得不好，可腦子里卻裝著很多稀奇古怪的問題。同學們都說他笨，老師也說他是個低能兒。在學校學習不到3個月，他就被迫退學。這是他一生所受到的唯一的正規(guī)教育。 愛迪生的母親親自教孩子讀書寫字，不厭其煩地解答他所提出的各式各樣的問題。有一次，母親給他買了本《自然讀本》，他立即被書上介紹的小實驗迷住了。他在家里搞起了小實驗室，把零花錢都用在購買實驗用品上，一有空就做實驗。 愛迪生11歲時，到火車上當了報童。在得到列車長允許以后，他在行李車的一個角落里，布置了一個簡單的小實驗室。 一次，火車的震動把一瓶黃磷震翻在地，著起了火?；鹕嘞蛐欣疃烟蛉?。