專業(yè)介紹：電力工程是指與電能的生產(chǎn)、輸送及分配有關(guān)的工程，包括發(fā)電、輸電、配電和供電等工程領(lǐng)域。本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)從事火力發(fā)電廠檢修與運(yùn)行、變電站電氣檢修與運(yùn)行、電力調(diào)度等工作能力的專業(yè)技術(shù)人才。培養(yǎng)目標(biāo)：1、技能培訓(xùn)中專層次培養(yǎng)目標(biāo)：通過專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)鍋爐運(yùn)行技工、汽輪機(jī)運(yùn)行技工、電氣運(yùn)行技工等專業(yè)人才。2、技能培訓(xùn)?？茖哟闻囵B(yǎng)目標(biāo)：通過專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)鍋爐維護(hù)與檢修高級(jí)技工、汽輪機(jī)維護(hù)與檢修高級(jí)技工、電氣維護(hù)與檢修高級(jí)技工人才。3、技能培訓(xùn)本科層次培養(yǎng)目標(biāo)：通過專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)鍋爐工程師、汽輪機(jī)工程師、電氣工程師。就業(yè)去向：電廠（火力發(fā)電廠、熱電廠)、變電站、配電站、其他企業(yè)相關(guān)崗位等。課程介紹：1、專業(yè)基礎(chǔ)階段：電工電子基礎(chǔ)、機(jī)械與電氣識(shí)圖、熱工基礎(chǔ)。2、專業(yè)技能階段：鍋爐設(shè)備及運(yùn)行、汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行、電氣設(shè)備及運(yùn)行。3、高級(jí)實(shí)訓(xùn)階段：計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、電拖實(shí)驗(yàn)、電廠仿真實(shí)習(xí)、變電站實(shí)習(xí)。4、?？茖哟翁嵘A段：鍋爐維護(hù)與檢修、汽輪機(jī)維護(hù)與檢修、電氣維護(hù)與檢修、電氣繪圖（protel2004）、電力安全操作規(guī)程。5、本科層次提升階段：鍋爐工藝流程設(shè)計(jì)、汽輪機(jī)工藝流程設(shè)計(jì)、電氣工藝流程設(shè)計(jì)、電廠建設(shè)工藝流程設(shè)計(jì)案例分析、畢業(yè)設(shè)計(jì)（電廠建設(shè)工藝流程設(shè)計(jì)）。學(xué)制、招生對(duì)象：初中起點(diǎn)： 學(xué)歷要求 技能培訓(xùn)+中專學(xué)歷 技能培訓(xùn)+?？茖W(xué)歷 技能培訓(xùn)+本科學(xué)歷 學(xué) 制 2年制 3年制 4年制 年齡要求 16歲以上 15歲以上 14歲以上 其他要求 ·遵紀(jì)守法，品行端正，無不良行為，有上進(jìn)心；·對(duì)電力工程或電力行業(yè)感興趣，有志于從事電力工程工作的學(xué)生或有志青年。 高中起點(diǎn)： 學(xué)歷要求 技能培訓(xùn) 技能培訓(xùn)+?？茖W(xué)歷 技能培訓(xùn)+本科學(xué)歷 學(xué) 制 1年制 2年制 3年制 年齡要求 高中（或同等學(xué)歷）以上畢業(yè)，17周歲以上 高中（或同等學(xué)歷）以上畢業(yè)，16周歲以上 高中（或同等學(xué)歷）以上畢業(yè)，15周歲以上 其他要求 ·遵紀(jì)守法，品行端正，無不良行為，有上進(jìn)心；·對(duì)電力工程或電力行業(yè)感興趣，有志于從事電力工程工作的學(xué)生或有志青年。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)校高度重視實(shí)訓(xùn)設(shè)備在教學(xué)中的作用，購置了大量教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)設(shè)有電子電工實(shí)訓(xùn)室、電廠污水處理實(shí)驗(yàn)室、電廠仿真室、汽輪機(jī)演示室、火力發(fā)電動(dòng)態(tài)演示室、電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、維修電工實(shí)驗(yàn)室、電廠生產(chǎn)過程演示室、給水泵實(shí)驗(yàn)室、電站動(dòng)態(tài)演示室、循環(huán)水泵演示室、凝汽器實(shí)驗(yàn)室等。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程實(shí)訓(xùn)化，我校的專業(yè)課教學(xué)在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室里完成，讓學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)效率。 專業(yè)介紹：數(shù)字媒體是以信息科學(xué)和數(shù)字技術(shù)為主導(dǎo)，以大眾傳播理論為依據(jù)，以現(xiàn)代藝術(shù)為指導(dǎo)，將信息傳播技術(shù)應(yīng)用到文化、藝術(shù)、商業(yè)、教育和管理領(lǐng)域的科學(xué)與藝術(shù)高度融合的綜合交叉學(xué)科。數(shù)字媒體包括了圖像、文字以及音頻、視頻等各種形式，以及傳播形式和傳播內(nèi)容中采用數(shù)字化，即信息的采集、存取、加工和分發(fā)的數(shù)字化過程。數(shù)字媒體已經(jīng)成為繼語言、文字和電子技術(shù)之后的最新的信息載體。培養(yǎng)目標(biāo)：1、技能培訓(xùn)中專層次：通過培訓(xùn)，培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師等技能開發(fā)人才。2、技能培訓(xùn)?？茖哟危和ㄟ^培訓(xùn)，培養(yǎng)多媒體廣告設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師等技術(shù)性人才。3、技能培訓(xùn)本科層次：通過培訓(xùn)，培養(yǎng)多媒體展示設(shè)計(jì)師、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)師等技術(shù)型人才。就業(yè)去向：包裝設(shè)計(jì)公司、廣告設(shè)計(jì)公司、電視臺(tái)、網(wǎng)站、報(bào)社、雜志出版印刷設(shè)計(jì)公司；各大企業(yè)、酒店、商場(chǎng)等設(shè)計(jì)部門；專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)類公司、電子商務(wù)公司、 IT 公司、其他大中型企業(yè)、政府和行政事業(yè)單位的設(shè)計(jì)或營(yíng)銷部門。課程介紹：1、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)階段：數(shù)字媒體概論/素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)/色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成/立體構(gòu)成、PS實(shí)例。2、平面設(shè)計(jì)階段：Illustrator/圖形設(shè)計(jì)、Indesign/版式設(shè)計(jì)、CorelDraw/創(chuàng)意與表現(xiàn)實(shí)例。3、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)階段：WEB設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 、WEB界面設(shè)計(jì)、WEB策劃整合實(shí)訓(xùn)。4、專科層次提升階段：數(shù)字色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)/包裝設(shè)計(jì)、數(shù)字?jǐn)z影圖像設(shè)計(jì)/刊物設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體廣告設(shè)計(jì)/廣告招貼、WEB語言基礎(chǔ)、WEB形象設(shè)計(jì)。5、本科層次提升階段：計(jì)算機(jī)圖形學(xué)/新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑/三維造型、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)/展示設(shè)計(jì)、WEB動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/ WEB廣告營(yíng)銷策劃、畢業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)制、招生對(duì)象：初中起點(diǎn)： 學(xué)歷要求 技能培訓(xùn)+中專學(xué)歷 技能培訓(xùn)+專科學(xué)歷 技能培訓(xùn)+本科學(xué)歷 學(xué) 制 2年制 3年制 4年制 年齡要求 16周歲以上 15周歲以上 14周歲以上 其他要求 ·遵紀(jì)守法，品行端正，無不良行為，有上進(jìn)心；·對(duì)數(shù)字媒體或網(wǎng)站設(shè)計(jì)感興趣，有志于學(xué)習(xí)和從事數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的學(xué)生或有志青年。 高中起點(diǎn)： 學(xué)歷要求 技能培訓(xùn) 技能培訓(xùn)+?？茖W(xué)歷 技能培訓(xùn)+本科學(xué)歷 學(xué) 制 1年制 2年制 3年制 年齡要求 高中（或同等學(xué)歷）以上畢業(yè)，17周歲以上 高中（或同等學(xué)歷）以上畢業(yè)，16周歲以上 高中（或同等學(xué)歷）以上畢業(yè)，15周歲以上 其他要求 ·遵紀(jì)守法，品行端正，無不良行為，有上進(jìn)心；·對(duì)數(shù)字媒體或網(wǎng)站設(shè)計(jì)感興趣，有志于學(xué)習(xí)和從事數(shù)字媒體設(shè)計(jì)的學(xué)生或有志青年。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能培訓(xùn)課程設(shè)置： 階段 基礎(chǔ)階段 專業(yè)階段 高級(jí)實(shí)訓(xùn)階段 實(shí)訓(xùn)要求 圖案設(shè)計(jì)\字體設(shè)計(jì)\POP美術(shù)字設(shè)計(jì)\名片\宣傳單頁設(shè)計(jì)崗位最多4類部門 圖形設(shè)計(jì)、標(biāo)志logo設(shè)計(jì)；印刷輸出編排設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)；書籍插圖設(shè)計(jì)、畫冊(cè)樣本設(shè)計(jì)作品集(藝術(shù)感)(1,2,3類) 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累\網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；分類網(wǎng)站設(shè)計(jì)\UI設(shè)計(jì)；應(yīng)聘作品集\個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)角色轉(zhuǎn)換 ?？茖W(xué)歷課程設(shè)置： 階段 專業(yè)階段 高級(jí)實(shí)訓(xùn)階段 實(shí)訓(xùn)要求 產(chǎn)品包裝攝影與攝像、刊物設(shè)計(jì)平面多媒體廣告、招貼設(shè)計(jì)、DM廣告 角色提升，專業(yè)技術(shù)管理能力網(wǎng)站整體形象策劃、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、懂編程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，行業(yè)規(guī)范，協(xié)調(diào)網(wǎng)站建設(shè)前后臺(tái)有效合作，復(fù)合型人才 本科學(xué)歷課程設(shè)置： 階段 專業(yè)階段 高級(jí)實(shí)訓(xùn)階段 實(shí)訓(xùn)要求 透視學(xué)書籍裝幀、絲網(wǎng)印刷（彩色油畫、裝幀封面、商品標(biāo)牌、印染紡織品） 知識(shí)結(jié)構(gòu)的縱向積累，T型人才核心競(jìng)爭(zhēng)力既懂編程又懂界面設(shè)計(jì)，專業(yè)團(tuán)隊(duì)管理人才 專業(yè)介紹：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)是包括網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外部?jī)?yōu)化以及搭建B2C溝通平臺(tái)的綜合性學(xué)科。通俗講是為在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷功能創(chuàng)造更大效益而搭建的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)、采取的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)措施，專業(yè)性質(zhì)屬IT類范疇。培養(yǎng)目標(biāo)：1、技能培訓(xùn)中專層次：通過培訓(xùn)，培養(yǎng)網(wǎng)站開發(fā)員、網(wǎng)絡(luò)咨詢員、競(jìng)價(jià)推廣員、網(wǎng)站內(nèi)部?jī)?yōu)化員等技術(shù)人員。2、技能培訓(xùn)?？茖哟危和ㄟ^培訓(xùn)，培養(yǎng)營(yíng)銷網(wǎng)站開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)咨詢經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)推廣和優(yōu)化經(jīng)理等技術(shù)人員。3、技能培訓(xùn)本科層次：通過培訓(xùn)，培養(yǎng)營(yíng)銷型網(wǎng)站的開發(fā)和建設(shè)管理工作、網(wǎng)絡(luò)咨詢管理工作、網(wǎng)站優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)推廣工作人員。就業(yè)去向：軟件開發(fā)公司、信息技術(shù)公司、中小企業(yè)營(yíng)銷或電子商務(wù)部門、政府銀行及事業(yè)單位信息管理部門、各類企業(yè)、醫(yī)院、教育機(jī)構(gòu)等開展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的企事業(yè)單位。課程介紹：1、網(wǎng)站開發(fā)階段：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、Javascript腳本語言程序設(shè)計(jì)、SQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)、PHP語言程序設(shè)計(jì)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站案例分析。2、市場(chǎng)營(yíng)銷階段：認(rèn)識(shí)營(yíng)銷（網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷）、消費(fèi)者市場(chǎng)及行為分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)分析、認(rèn)識(shí)銷售（網(wǎng)絡(luò)銷售）、網(wǎng)絡(luò)銷售（咨詢）與實(shí)戰(zhàn)分析。3、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷階段：營(yíng)銷型網(wǎng)站建設(shè)、案例分析與實(shí)戰(zhàn)、SEO（內(nèi)部?jī)?yōu)化）、案例分析與實(shí)戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)競(jìng)價(jià)推廣、案例分析與實(shí)戰(zhàn)。4、?？茖哟翁嵘A段：營(yíng)銷型商務(wù)網(wǎng)站策劃與建設(shè)、SEO分析與實(shí)施、SEO營(yíng)銷效果監(jiān)控與分析、SEO經(jīng)典案例解析、網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷渠道設(shè)計(jì)方案、網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷案例分析。5、本科層次提升階段：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷促銷管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷公關(guān)危機(jī)管理、管理學(xué)基礎(chǔ)、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理、畢業(yè)設(shè)計(jì)。高速公路專業(yè)主要培養(yǎng)高速公路收費(fèi)用為主的專業(yè)，為全國(guó)各地高速公路管理處培養(yǎng)具備專業(yè)知識(shí)的高速公路收費(fèi)員、監(jiān)控指揮員、高速公路運(yùn)行調(diào)度指揮員等專業(yè)人才的專業(yè)。學(xué)制、招生對(duì)象：初中起點(diǎn)： 學(xué)歷要求 技能培訓(xùn)+中專學(xué)歷 技能培訓(xùn)+專科學(xué)歷 技能培訓(xùn)+本科學(xué)歷 學(xué) 制 2年制 3年制 5年制 年齡要求 16歲以上 15歲以上 13歲以上 其他要求 ·遵紀(jì)守法，品行端正，無不良行為，有上進(jìn)心；·對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)或市場(chǎng)營(yíng)銷感興趣，有志于學(xué)習(xí)和從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的學(xué)生或有志青年。 高中起點(diǎn)： 學(xué)歷要求 技能培訓(xùn) 技能培訓(xùn)+?？茖W(xué)歷 技能培訓(xùn)+本科學(xué)歷 學(xué) 制 年制 2年制 4年制 年齡要求 高中（或同等學(xué)歷）以上畢業(yè)，17周歲以上 高中（或同等學(xué)歷）以上畢業(yè)，16周歲以上 高中（或同等學(xué)歷）以上畢業(yè)，15周歲以上 其他要求 ·遵紀(jì)守法，品行端正，無不良行為，有上進(jìn)心；·對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)或市場(chǎng)營(yíng)銷感興趣，有志于學(xué)習(xí)和從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的學(xué)生或有志青年。 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)·組建實(shí)訓(xùn)工作室·按公司運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工作室·學(xué)生進(jìn)入需要面試并進(jìn)行崗前培訓(xùn)（包括管理制度、工作流程和標(biāo)準(zhǔn)等），方可進(jìn)入項(xiàng)目組·項(xiàng)目組設(shè)項(xiàng)目經(jīng)理，有權(quán)辭退員工（辭退學(xué)生再回到前一個(gè)階段重修），項(xiàng)目經(jīng)理考核通過者方能結(jié)業(yè)進(jìn)入就業(yè)環(huán)節(jié)·項(xiàng)目分兩類：模擬真實(shí)項(xiàng)目和外接的真實(shí)項(xiàng)目，開發(fā)過程嚴(yán)格按項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生提出要求·建立薪酬考核虛擬機(jī)制，實(shí)施KPI考核·校外實(shí)訓(xùn)·老師帶隊(duì)，到合作單位頂崗實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）