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        首頁 > 工程師考試 > 制程工程師考試題庫及答案

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        會飛的小馬123

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        2017年CAD工程師考試題

        注:題目后面1表示考點,選項中的1表示答案,0表示非答案。

        1、使用“特性”選項板改變視口比例為13:19,最簡單快捷的方法是?

        (工作過程的管理視口工具條中增加列表中的比例)

        使用CAL命令

        使用WINDOWS提供的計算器

        編寫LISP程序

        使用“自定義比例”右邊的“快速計算器” 1

        2、以下關(guān)于視口和視口比例,哪個說法錯誤? (工作過程的管理 視口工具條中增加列表中的比例) 縮放布局視口的邊界會改變視口中視圖的比例 1

        拉伸布局視口的邊界不會改變視口中視圖的比例

        可以使用多邊形來創(chuàng)建視口

        可以使用圓或橢圓創(chuàng)建視口

        3關(guān)于“視口”工具欄中的比例列表以下說法錯誤的是?(工作過程的管理視口工具條中增加列表中的比) 列表中的比例可以添加

        列表中的比例可以刪除

        列表中的比例可以調(diào)整順序

        不能改變類別中比例的顯示如將“1:10”該為“1比10” 1

        4、如想恢復(fù)系統(tǒng)默認的比例列表,可以在“編輯比例縮放列表”對話框中點擊哪個按鈕?

        (工作過程的管理 視口工具條中增加列表中的比例)

        編輯

        重置 1

        添加

        刪除

        5、鎖定一布局視口比例,在視口內(nèi)部雙擊進入模型空間,以下哪個命令還可以使用?

        (工作過程的管理視口工具條中增加列表中的比例)

        ZOOM 1

        DVIEW

        3DORBIT

        PLAN

        6、“編輯比例列表”對話框不能控制以下哪個縮放比例列表?

        工作過程的管理 視口工具條中增加列表中的比例

        “視口”工具欄上的 0

        “頁面設(shè)置”對話框中的 0

        “打印”對話框中的 0

        ZOOM命令中 1

        7對于圖紙集或圖紙集參照的圖形文件,“創(chuàng)建傳遞”對話框顯示幾個選項卡?

        工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸

        1個 0

        2個 0

        3個 1

        4個 0

        8創(chuàng)建傳遞包后,如果想以電子郵件附件方式發(fā)送給其他人,需要? 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 勾選“創(chuàng)建傳遞”對話框中的“用傳遞發(fā)送電子郵件” 0

        勾選“傳遞設(shè)置”對話框中的“用傳遞發(fā)送電子郵件” 0

        勾選“修改傳遞設(shè)置”對話框中的“用傳遞發(fā)送電子郵件” 1

        使用電子傳遞不能發(fā)送電子郵件 0

        9、“傳遞設(shè)置”對話框顯示了已保存的傳遞設(shè)置,這些傳遞設(shè)置中不能保存那個信息?

        工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸

        傳遞包中的文件數(shù) 1

        傳遞包中包含的所有圖形要轉(zhuǎn)換的文件格式 0

        指定創(chuàng)建傳遞包的位置 0

        創(chuàng)建的傳遞包的類型 0

        10、傳遞包中可以將所有圖形進行格式轉(zhuǎn)換,這其中不包括以下那個?工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 現(xiàn)有圖形文件格式 0

        AutoCAD2004圖形格式 0

        AutoCAD2002圖形格式 1

        AutoCAD2000圖形格式 0

        11、如果電子傳遞包中指定FTP目標,并設(shè)定傳遞包類型為“文件夾”,下列那個選項仍舊是可以進行設(shè)置? 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 使用整理后的文件夾結(jié)構(gòu) 0

        保留文件和文件夾的原有結(jié)構(gòu) 0

        提示輸入密碼 0

        綁定外部參照 1

        12、“修改傳遞設(shè)置”對話框中設(shè)定“源根文件夾”的作用是? 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 定義圖形相關(guān)文件的相對路徑 1

        定義圖形相關(guān)文件的絕對路徑 0

        定義標注和標簽塊相關(guān)文件的絕對路徑 0

        定義關(guān)聯(lián)的圖形樣板相關(guān)文件的絕對路徑 0

        13如果電子傳遞包中指定HTTP目標,并設(shè)定傳遞包類型為“文件夾”,那么只能?

        工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸

        使用整理后的文件夾結(jié)構(gòu) 0

        將所有文件放入一個文件夾 1

        保留文件和文件夾的原有結(jié)構(gòu) 0

        以上選項都可以 0

        14、“傳遞設(shè)置”對話框中, 哪個鍵與“重命名”按鈕的功能相同?工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 F1 0

        F2 1

        F3 0

        F4 0

        14“傳遞設(shè)置”對話框中, 使用“輸入”按鈕可以從什么文件中指定要輸入的傳遞設(shè)置?

        工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸

        DSD 0

        DST 1

        TXT 0

        BLK 0

        15“創(chuàng)建傳遞”對話框“文件樹”選項卡將要傳遞的`圖形按一定類別列出,下列哪個選項不是該選項卡列出的類別? 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 圖紙圖形 0

        圖紙集文件 0

        當(dāng)前圖形 0

        外部參照圖形 1

        16“創(chuàng)建傳遞”對話框“文件樹”選項卡中,要傳遞的圖形按________類別列出?

        1 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 0

        圖紙圖形、圖紙集文件、當(dāng)前圖形、用戶添加的文件 1

        圖紙集文件、當(dāng)前圖形 0

        圖紙集文件、當(dāng)前圖形、用戶添加的文件 0

        圖紙集文件、當(dāng)前圖形、用戶添加的文件、外部參照圖形 0

        17要使用電子傳遞,需要將圖形保存為? 1 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 0 DWG或DWF 0

        DWG或DWT 1

        DWT或DXF 0

        DWG或DXF 0

        18使用電子傳遞,AutoCAD可以創(chuàng)建的傳遞包類型不包括? 1 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 0 文件夾 0

        自解壓可執(zhí)行文件 0

        ZIP文件 0

        DWF文件 1

        19在“創(chuàng)建傳遞”對話框中,通過創(chuàng)建 ASCII 文件,可以指定要包含在所有傳遞包中的默認注解樣板,該文件的文件名必須為? 1 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 0 0

        1

        0

        0

        20在為傳遞包命名時,如果傳遞目標下文件名已經(jīng)存在,不希望覆蓋現(xiàn)有文件,系統(tǒng)自動更改文件名,可以在“修改傳遞設(shè)置”對話框中將“傳遞文件名”設(shè)置為? 1 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 0 提示輸入文件名 0

        必要時輸入增量文件名 1

        必要時進行替換 0

        自動更改文件名 0

        21以下關(guān)于電子傳遞說法錯誤的是? 1 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 0 傳遞圖紙就意味著要傳遞整個圖形 0

        如果傳遞包的類型為文件夾就不能為其設(shè)置文件名 0

        可以為傳遞類型為文件夾的傳遞包設(shè)置密碼 1

        電子傳遞的命令名為ETRANSMIT 0

        22關(guān)于打開“修改傳遞設(shè)置”對話框,以下說法錯誤的是? 1 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 0 在“傳遞設(shè)置”對話框的傳遞設(shè)置列表中,選擇一種傳遞設(shè)置,在鼠標右鍵快捷菜單中選擇“修改” 0 在“傳遞設(shè)置”對話框中,點擊“修改”按鈕 0

        在“傳遞設(shè)置”對話框的傳遞設(shè)置列表中,選擇一種傳遞設(shè)置,雙擊鼠標左鍵打開 0

        在“傳遞設(shè)置”對話框中,點擊“傳遞設(shè)置”按鈕 1

        23以下關(guān)于電子傳遞的傳遞設(shè)置,說法錯誤的是? 1 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 0 可以從DST文件中輸入傳遞設(shè)置 0

        可以將傳遞設(shè)置輸出為DST文件 1

        可以將傳遞設(shè)置命名并保存 0

        默認的傳遞設(shè)置名稱為“標準” 0

        24以下哪個選項不是ETRANSMIT與ARCHIVE的區(qū)別? 1 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 0 ETRANSMIT可以傳遞單個文件, 而ARCHIVE命令只能歸檔圖紙集 0

        ETRANSMIT命令可以發(fā)送電子郵件,而ARCHIVE命令不能 0

        ETRANSMIT命令可以綁定外部參照,而ARCHIVE命令不能 0

        ETRANSMIT命令可以將傳遞包目標涉設(shè)置為FTP ,而ARCHIVE命令不能將文件歸檔到FTP 1

        25以下關(guān)于電子傳遞的傳遞設(shè)置,說法錯誤的是? 1 工作過程的管理 理解圖紙設(shè)置傳輸 0 可以向傳遞包中添加任何類型的文件 0

        添加在“修改傳遞設(shè)置”對話框中“傳遞設(shè)置說明”的內(nèi)容會被包含在傳遞報告中 1

        如果設(shè)置傳遞包類型為文件夾,使用電子郵件不能傳送該文件夾 0

        在“創(chuàng)建傳遞”對話框中,“圖紙”選項卡上不能向傳遞包添加文件 0

        26關(guān)于三維DWF發(fā)布,正確的說法是?

        1 工作過程的管理 DWF文件格式增強及理解如何發(fā)布三維DWF 0

        支持 OLE 對象和插入的圖像 0

        支持超鏈接 0

        文字字體轉(zhuǎn)換為 Arial 1

        字體支持文字格式 0

        27三維 DWF 發(fā)布將創(chuàng)建? 1 工作過程的管理 DWF文件格式增強及理解如何發(fā)布三維DWF 0 單頁 DWF 文件,其中只包含模型空間對象。 1

        多頁 DWF 文件,其中只包含模型空間對象。 0

        單頁 DWF 文件,其中只包含圖紙空間對象。 0

        多頁 DWF 文件,其中只包含圖紙空間對象。 0

        28發(fā)布圖形時,漸變色對象在發(fā)布到DWF文件時可能會移動或消失,如何解決?

        1 工作過程的管理 DWF文件格式增強及理解如何發(fā)布三維DWF 0

        編輯 DWF6 ePlot 驅(qū)動程序的“自定義特性”,并將“漸變色分辨率”設(shè)置為小于“矢量分辨率” 0 編輯 DWF6 ePlot 驅(qū)動程序的“自定義特性”,并將“漸變色分辨率”設(shè)置為等于“矢量分辨率” 1 編輯 DWF6 ePlot 驅(qū)動程序的“自定義特性”,并將“漸變色分辨率”設(shè)置為大于“矢量分辨率” 0 A或B均可 0

        29DWF文件可確定? 1 工作過程的管理 DWF文件格式增強及理解如何發(fā)布三維DWF 0 文件格式 0

        如何快速打開和傳遞用戶的文件 0

        分辨率的設(shè)置 0

        用戶的DWF是否為查看或打印進行優(yōu)化 1

        30以下關(guān)于三維DWF發(fā)布的說法正確的是?

        1 工作過程的管理 DWF文件格式增強及理解如何發(fā)布三維DWF 0

        模型空間創(chuàng)建的命名視圖在三維發(fā)布的DWF文件中可以看到 0

        三維發(fā)布的DWF文件中只能看到10個標準視圖 1

        可以有選擇的將模型空間中的視圖進行發(fā)布 0

        以上說法均不正確 0

        31以下哪種文件類型不是網(wǎng)上發(fā)布的文件打印類型?

        1 工作過程的管理 DWF文件格式增強及理解如何發(fā)布三維DWF 0

        DWF文件 0

        JPEG文件 0

        BMP文件 1

        PNG文件 0

        32在“三維 DWF發(fā)布”對話框中,三維DWF的組織以下說法錯誤的是?

        1 工作過程的管理 DWF文件格式增強及理解如何發(fā)布三維DWF 0

        如果圖形包含外部參照,可以按外部參照結(jié)構(gòu)層次編組 0

        對獨立對象可按圖層編組 0

        對獨立對象可按對象類型編組 0

        對獨立對象可按特性編組 1

        33對于編輯已經(jīng)存在的DWF配置文件,以下說法錯誤的是?

        1 工作過程的管理 DWF文件格式增強及理解如何發(fā)布三維DWF 0

        右鍵單擊DWF配置文件,在快捷菜單中選擇“打開”,打開“繪圖儀配置編輯器” 0

        雙擊DWF配置文件,打開“繪圖儀配置編輯器” 0

        在“打印”對話框中,點擊“特性”按鈕,打開“繪圖儀配置編輯器” 0

        在“頁面設(shè)置管理器”對話框中,點擊“修改”按鈕,打開“繪圖儀配置編輯器” 1

        34三維 DWF 發(fā)布功能的訪問僅限于? 1 工作過程的管理 DWF文件格式增強及理解如何發(fā)布三維DWF 命令行 1

        下拉菜單 0

        按鈕圖標 0

        快捷菜單 0

        35使用3ddwfpublish命名發(fā)布三維DWF文件時,對于“要發(fā)布的對象”系統(tǒng)支持

        1 工作過程的管理 DWF文件格式增強及理解如何發(fā)布三維DWF 0

        所有模型空間對象 0

        所有圖紙空間對象 0

        選定的模型空間對象 0

        A和C 1

        36以下關(guān)于計算機標識碼,錯誤的說法是?

        1 工作過程的管理 理解如何配置在AutoCAD網(wǎng)絡(luò)版中的許可出借(1) 0

        標識碼可用于在計算機之間傳輸產(chǎn)品許可證 0

        計算機標識碼存儲在傳輸文件或傳輸代碼中 0

        對計算機所做的任何更改如果影響到計算機標識碼,則會破壞許可證并使之無效 0

        由計算機本身的操作系統(tǒng)分配給計算機的唯一計算機標識符 1

        37當(dāng)AutoCAD許可證從源計算機轉(zhuǎn)移到另一臺計算機上,源計算機將?

        1 工作過程的管理 理解如何配置在AutoCAD網(wǎng)絡(luò)版中的許可出借(1) 0

        在一個 24 小時的寬限階段仍然可以運行AutoCAD 1

        在一個 48 小時的寬限階段仍然可以運行AutoCAD 0

        在一個 12 小時的寬限階段仍然可以運行AutoCAD 0

        立刻不能運行AutoCAD 0

        38許可證傳輸文件的擴展名為? 1 工作過程的管理 理解如何配置在AutoCAD網(wǎng)絡(luò)版中的許可出借(1) 0 .pul 0

        .ulp 0

        .plu 1

        .pu 0

        39將許可證傳輸?shù)搅硪慌_計算機時,可以使用的許可證傳輸選項包括?

        1 工作過程的管理 理解如何配置在AutoCAD網(wǎng)絡(luò)版中的許可出借(1) 0

        傳輸文件和傳輸密碼 0

        傳輸文件和傳輸代碼 1

        傳輸郵件和傳輸密碼 0

        傳輸郵件和傳輸代碼 0

        制程工程師考試題庫及答案

        155 評論(8)

        oo魚泡泡oo

        一、選擇題

        1、下面哪個命令可以將直線、圓、多線段等對象作同心復(fù)制,且如果對象是閉

        合的圖形,則執(zhí)行該命令后的對象將被放大或縮小:A

        (A) OFFSET

        (B) SCALE

        (C) ZOOM

        (D) COPY

        2、下面哪個命令用于把單個或多個對象從它們的當(dāng)前位置移至新位置,且不改

        變對象的尺寸和方位:C

        (A) ARRAY

        (B) COPY

        (C) MOVE

        (D) ROTATE

        3、如果想把直線、弧和多線段的端點延長到指定的邊界,則應(yīng)該使用哪個命令:A

        (A) EXTEND

        (B) PEDIT

        (C) FILLET

        (D) ARRAY

        4、( )命令用于繪制多條相互平行的線,每一條的顏色和線型可以相同,也可

        以不同,此命令常用來繪制建筑工程上的墻線:B

        (A) 多段線

        (B) 多線

        (C) 樣條曲線

        (D) 直線

        5、 ( )對象適用[拉長]命令中的[動態(tài)]選項。 D

        (A) 多段線

        (B) 多線

        (C) 樣條曲線

        (D) 直線

        6、( )命令可以方便地查詢指定兩點之間的直線距離以及該直線與X軸的夾角。 B

        (A) 點坐標

        (B) 距離

        (C) 面積

        (D) 面域

        7、 ( )命令用于繪制指定內(nèi)外直徑的圓環(huán)或填充圓。 D

        (A) 橢圓

        (B) 圓

        (C) 圓弧

        (D) 圓環(huán)

        8、 ( )是由封閉圖形所形成的二維實心區(qū)域,它不但含有邊的`信息,還含有邊

        界內(nèi)的信息,用戶可以對其進行各種布爾運算。C

        (A) 塊

        (B) 多段線

        (C) 面域

        (D) 圖案填充

        9、( )對象可以執(zhí)行【拉長】命令中的【增量】選項。A

        (A) 弧

        (B) 矩形

        (C) 圓

        (D) 圓柱

        10、在AutoCAD2002中,用于設(shè)置尺寸界線超出尺寸線的距離的變量是( )。 B

        (A) DIMCLRE

        (B) DIMEXE

        (C) DIMLWE

        (D) DIMXO

        11、下列命令中將選定對象的特性應(yīng)用到其他對象的是( )。D

        (A) “夾點”編輯

        (B) AutoCAD設(shè)計中心

        (C) 特性

        (D) 特性匹配

        12、 哪一個命令可自動地將包圍指定點的最近區(qū)域定義為填充邊界?( ) A

        (A) BHATCH

        (B) BOUNDARY

        (C) HATCH

        (D) PTHATCH

        13、默認情況下,AutoCAD2002提供的多線樣式文件為( )。B

        (A)

        (B)

        (C)

        (D)

        14、AutoCAD 2002提供的( )命令可以用來查詢所選實體的類型、所屬圖層空間等特性參數(shù)。B

        (A) 【距離】(Dist)

        (B) 【列表】(List)

        (C) 【時間】(Time)

        (D) 【狀態(tài)】(Status)

        15、在AutoCAD2002設(shè)置圖層顏色時,可以使用( )種標準顏色。D

        (A) 240

        (B) 255

        (C) 6

        (D) 9

        16、 在機械制圖中,常使用“繪圖”|“圓”命令中的( )子命令繪制連接弧。B

        (A) 三點

        (B) 相切、相切、半徑

        (C) 相切、相切、相切

        (D) 圓心、半徑

        17、在繪制二維圖形時,要繪制多段線,可以選擇( )命令。B

        (A) “繪圖”|“3D多段線”

        (B) “繪圖”|“多段線”

        (C) “繪圖”|“多線”

        (D) “繪圖”|“樣條曲線”

        18、 在對圓弧執(zhí)行[拉伸]命令時, ( )在拉伸過程中不改變。A

        (A) 弦高

        (B) 圓弧

        (C) 圓心位置

        (D) 終止角度

        19、在AutoCAD2002中,使用“繪圖”|“矩形”命令可以繪制多種圖形,以下答案中最恰當(dāng)?shù)氖? )。B

        (A) 倒角矩形

        (B) 以上答案全正確

        (C) 有厚度的矩形

        (D) 圓角矩形

        20、 運用【正多邊形】命令繪制的正多邊形可以看作是一條( )。A

        (A) 多段線

        (B) 構(gòu)造線

        (C) 樣條曲線

        (D) 直線

        21、在AutoCAD2002中,使用交叉窗口選擇(Crossing)對象時,所產(chǎn)生選擇集( )。C

        (A) 僅為窗口的內(nèi)部的實體

        (B) 僅為于窗口相交的實體(不包括窗口的內(nèi)部的實體)

        (C) 同時與窗口四邊相交的實體加上窗口內(nèi)部的實體

        (D) 以上都不對

        22、下面哪個命令可以繪制連續(xù)的直線段,且每一部分都是單獨的線對象:B

        (A) POLYLINE

        (B) LINE

        (C) RECTANGLE

        (D) POLYGON

        23、下列文字特性不能在“多行文字編輯器”對話框的“特性”選項卡中設(shè)置的是( )。A

        (A) 高度

        (B) 寬度

        (C) 旋轉(zhuǎn)角度

        (D) 樣式

        24、在AUTOCAD中,用戶可以使用哪個命令將文本設(shè)置為快速顯示方式,

        使圖形中的 文本以線框的形式顯示,從而提高圖形的顯示速度D

        (A) TEXT

        (B) MTEXT

        (C) WTEXT

        (D) QTEXT

        25、 在【標注樣式】對話框中, 【文字】 選項卡中的【分數(shù)高度比例】選項

        只有設(shè)置了( )選項后方才有效。B

        (A) 單位精度

        (B) 公差

        (C) 換算單位

        (D) 使用全局比例

        26、在文字輸入過程中,輸入“1/2”,在AutoCAD 2002中運用( )命令過程中

        可以把此分數(shù)形式改為水平分數(shù)形式。C

        (A) 單行文字

        (B) 對正文字

        (C) 多行文字

        (D) 文字樣式

        27、執(zhí)行哪項命令,可打開“標注樣式管理器”對話框,在其中可對標注樣式進行設(shè)置:B

        (A) DIMRADIUS

        (B) DIMSTYLE

        (C) DIMDIAMETER

        (D) DIMLINEAR

        28、多行文本標注命令是:B

        (A) TEXT

        (B) MTEXT

        (C) QTEXT

        (D) WTEXT

        29、下面哪個命令用于標注在同一方向上連續(xù)的線性尺寸或角度尺寸:B

        (A) DIMBASELINE

        (B) DIMCONTINUE

        (C) QLEADER

        (D) QDIM

        124 評論(12)

        miumiu大醬

        5白盒測試有幾種方法 總體上分為靜態(tài)方法和動態(tài)方法兩大類。 靜態(tài):關(guān)鍵功能是檢查軟件的表示和描述是否一致,沒有沖突或者沒有歧義 動態(tài):語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定條件覆蓋、條件組合覆蓋、路徑覆蓋。 6系統(tǒng)測試計劃是否需要同行審批,為什么? 需要,系統(tǒng)測試計劃屬于項目階段性關(guān)鍵文檔,因此需要評審。 7Alpha測試與beta的區(qū)別? Alpha測試在系統(tǒng)開發(fā)接近完成時對應(yīng)用系統(tǒng)的測試;測試后仍然會有少量的設(shè)計變更。這種測試一般由最終用戶或 其它 人員完成,不能由程序或測試員完成。 Beta測試當(dāng)開發(fā)和測試根本完成時所做的測試,最終的錯誤和問題需要在最終發(fā)行前找到。這種測試一般由最終用戶或其它人員完成,不能由程序員或測試員完成。 8比較負載測試,容量測試和強度測試的區(qū)別? 負載測試:在一定的工作負荷下,系統(tǒng)的負荷及響應(yīng)時間。 強度測試:在一定的負荷條件下,在較長時間跨度內(nèi)的系統(tǒng)連續(xù)運行給系統(tǒng)性能所造成的影響。 容量測試:容量測試目的是通過測試預(yù)先分析出反映軟件 系統(tǒng)應(yīng)用特征的某項指標的極限值(如最大并發(fā)用戶數(shù)、數(shù)據(jù)庫記錄數(shù)等),系統(tǒng)在其極限值狀態(tài)下沒有出現(xiàn)任何軟件故障或還能保持主要功能正常運行。容量測試 還將確定測試對象在給定時間內(nèi)能夠持續(xù)處理的最大負載或工作量。容量測試的目的是使系統(tǒng)承受超額的數(shù)據(jù)容量來發(fā)現(xiàn)它是否能夠正確處理。容量測試是面向數(shù)據(jù) 的,并且它的目的是顯示系統(tǒng)可以處理目標內(nèi)確定的數(shù)據(jù)容量。 9測試結(jié)束的標準是什么? 用例全部測試。 覆蓋率達到標準。 缺陷率達到標準。 其他指標達到質(zhì)量標準 10描述軟件測試活動的生命周期? 測試周期分為計劃、設(shè)計、實現(xiàn)、執(zhí)行、 總結(jié) 。其中: 計劃:對整個測試周期中所有活動進行規(guī)劃,估計工作量、風(fēng)險,安排人力物力資源,安排進度等; 設(shè)計:完成測試方案,從技術(shù)層面上對測試進行規(guī)劃; 實現(xiàn):進行測試用例和測試規(guī)程設(shè)計; 執(zhí)行:根據(jù)前期完成的計劃、方案、用例、規(guī)程等文檔,執(zhí)行測試用例。 總結(jié):記錄測試結(jié)果,進行測試分析,完成測試報告。 11軟件的缺陷等級應(yīng)如何劃分? A類—嚴重錯誤,包括以下各種錯誤: 1. 由于程序所引起的 死機 ,非法退出 2. 死循環(huán) 3. 數(shù)據(jù)庫發(fā)生死鎖 4. 因錯誤操作導(dǎo)致的程序中斷 5. 功能錯誤 6. 與數(shù)據(jù)庫連接錯誤 7. 數(shù)據(jù)通訊錯誤 B類—較嚴重錯誤,包括以下各種錯誤: 1. 程序錯誤 2. 程序接口錯誤 3. 數(shù)據(jù)庫的表、業(yè)務(wù)規(guī)則、缺省值未加完整性等約束條件 C類—一般性錯誤,包括以下各種錯誤: 1. 操作界面錯誤(包括數(shù)據(jù)窗口內(nèi)列名定義、含義是否一致) 2. 打印內(nèi)容、格式錯誤 3. 簡單的輸入限制未放在前臺進行控制 4. 刪除操作未給出提示 5. 數(shù)據(jù)庫表中有過多的空字段 D類—較小錯誤,包括以下各種錯誤: 1. 界面不規(guī)范 2. 輔助說明描述不清楚 3. 輸入輸出不規(guī)范 4. 長操作未給用戶提示 5. 提示窗口文字未采用行業(yè)術(shù)語 6. 可輸入?yún)^(qū)域和只讀區(qū)域沒有明顯的區(qū)分標志 E類—測試建議 實施工程師面試題及參考答案:用例設(shè)計 隨意選取一個簡單物品,假定是一個喝水的帶 廣告 圖案的花紙杯,設(shè)計出盡可能多的測試用例。 測試項目:杯子 需求測試:查看杯子使用說明書 界面測試:查看杯子外觀 功能度:用水杯裝水看漏不漏;水能不能被喝到 安全性:杯子有沒有毒或細菌 可*性:杯子從不同高度落下的損壞程度 可移植性:杯子再不同的地方、溫度等環(huán)境下是否都可以正常使用 兼容性:杯子是否能夠容納果汁、白水、酒精、汽油等 易用性:杯子是否燙手、是否有防滑 措施 、是否方便飲用 用戶文檔:使用手冊是否對杯子的用法、限制、使用條件等有詳細描述 疲勞測試:將杯子盛上水(案例一)放24小時檢查泄漏時間和情況;盛上汽油(案例二)放24小時檢查泄漏時間和情況等 壓力測試:用根針并在針上面不斷加重量,看壓強多大時會穿透 跌落測試: 杯子加包裝(有填充物),在多高的情況摔下不破損 震動測試: 杯子加包裝(有填充物),六面震動,檢查產(chǎn)品是否能應(yīng)對惡劣的鐵路\公路\航空運輸 測試數(shù)據(jù): 測試數(shù)據(jù)具體編寫此處略。其中應(yīng)用到:場景法、等價類劃分法、因果圖法、錯誤推測法、邊界值法等方法 期望輸出: 該期望輸出需查閱國標、行標以及使用用戶的需求 說明書測試: 檢查說明書書寫準確性 實施工程師面試題及參考答案:網(wǎng)絡(luò)、 操作系統(tǒng) 、語言知識 1請你分別劃劃OSI的七層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖,和TCP/IP的五層結(jié)構(gòu)圖? 答:七層結(jié)構(gòu)從上到下依次是: 7 應(yīng)用層 ;6 表示層 ;5 會話層 ;4 傳輸層 ;3 網(wǎng)絡(luò)層 ;2 數(shù)據(jù)鏈路層 ;1 物理層 五層結(jié)構(gòu)是 5 應(yīng)用層;4 運輸層;3 網(wǎng)絡(luò)層; 2 鏈路層;1 物理層。 2請你詳細的解釋一下IP協(xié)議的定義,在哪個層上面,主要有什么作用? TCP與UDP呢? 答:UDP,TCP在傳輸層,IP在網(wǎng)絡(luò)層, TCP/IP是英文Transmission Control Protocol/Internet Protocol的縮寫,意思是"傳輸 控制協(xié)議/網(wǎng)際協(xié)議"。TCP/IP協(xié)議組之所以流行,部分原因是因為它可以用在各種各樣的信道和底層協(xié)議(例如T1和、以太網(wǎng)以及RS-232串行接口)之上。確切地說,TCP/IP協(xié)議是一組包括TCP協(xié)議和IP協(xié)議,UDP(User Datagram Protocol)協(xié)議、ICMP(Internet Control Message Protocol)協(xié)議和其他一些協(xié)議的協(xié)議組。TCP/IP協(xié)議并不完全符合OSI的七層參考模型。傳統(tǒng)的開放式系統(tǒng)互連參考模型,是一種通信協(xié)議的7層抽象的參考模型,其中每一層執(zhí)行某一特定任務(wù)。該模型的目的是使各種硬件在相同的層次上相互通信。這7層是:物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)路層、傳輸層、話路層、表示層和應(yīng)用層。而TCP/IP通訊協(xié)議采用了4層的層級結(jié)構(gòu),每一層都呼叫它的下一層所提供的網(wǎng)絡(luò)來完成自己的需求。這4層分別為:應(yīng)用層:應(yīng)用程序間溝通的層,如簡單電子郵件傳輸(SMTP)、文件傳輸協(xié)議(FTP)、網(wǎng)絡(luò)遠程訪問協(xié)議(Telnet)等。 傳輸層:在此層中,它提供了節(jié)點間的數(shù)據(jù)傳送服務(wù),如傳輸控制協(xié)議(TCP)、用戶數(shù)據(jù)報協(xié)議(UDP)等,TCP和UDP給數(shù)據(jù)包加入傳輸數(shù)據(jù)并把它傳輸?shù)? 3請問交換機和路由器分別的實現(xiàn)原理是什么?分別在哪個層次上面實現(xiàn)的? 一般意義上說交換機是工作在數(shù)據(jù)鏈路層。但隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在有了三層交換機,三層交換機已經(jīng)擴展到了網(wǎng)絡(luò)層。也就是說:它等于“數(shù)據(jù)鏈路層 + 部分網(wǎng)絡(luò)層”。交換機中傳的是幀。通過存儲轉(zhuǎn)發(fā)來實現(xiàn)的。 路由器是工作在網(wǎng)絡(luò)層。路由器中傳的是IP數(shù)據(jù)報。主要是選址和路由。 4請問C++的類和C里面的STRUCT有什么區(qū)別? 答:除關(guān)鍵字不同外(class,struct)的唯一區(qū)別是, 結(jié)構(gòu)在默認情況下的成員是公共(public)的, 而類在默認情況下的成員是私有(private)的。 在C++中,結(jié)構(gòu)是特殊的類。 class是從struct發(fā)展而來的。之所以將struct和class都保留,是因為: 1、提出class是為了強調(diào)一種概念。 2、保留struct是為了照顧到大多數(shù)人的習(xí)慣。 struct和class是有區(qū)別的。 struct保證成員按照聲明順序在內(nèi)存中存儲。class不保證等等 而它們都可以繼承,實現(xiàn)多態(tài)等。但也有少許區(qū)別。比如: struct A { }; class B : A{ }; //private繼承 struct C : B{ }; //public繼承 這是由于class默認是private,struct默認是public。 一般說來,struct和class可以換用(當(dāng)然要注意一些語法問題)。 而struct更適合看成是一個數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)體, class更適合看成是一個對象的實現(xiàn)體, 對私有成員進行保護,還提供與外界的接口。 從習(xí)慣上更喜歡用class。 5請講一講析構(gòu)函數(shù)和虛函數(shù)的用法和作用? 答:置于“~”是析構(gòu)函數(shù);析構(gòu)函數(shù)因使用"~"符號(邏輯非運算符),表示它為膩構(gòu)造函數(shù),加上類名稱來定義。 ;析構(gòu)函數(shù)也是特殊的類成員函數(shù),它沒有返回類型,沒有參數(shù),不能隨意調(diào)用,也沒有重載,只有在類對象的生命期結(jié)束的時候,由系統(tǒng)自動調(diào)用。 有適放內(nèi)存空間的做用! 虛函數(shù)是C++多態(tài)的一種表現(xiàn) 例如:子類繼承了父類的一個函數(shù)(方法),而我們把父類的指針指向子類,則必須把父類的該函數(shù)(方法)設(shè)為virturl(虛函數(shù))。 使用虛函數(shù),我們可以靈活的進行動態(tài)綁定,當(dāng)然是以一定的開銷為代價。 如果父類的函數(shù)(方法)根本沒有必要或者無法實現(xiàn),完全要依賴子類去實現(xiàn)的話,可以把此函數(shù)(方法)設(shè)為virturl 函數(shù)名=0 我們把這樣的函數(shù)(方法)稱為純虛函數(shù)。 如果一個類包含了純虛函數(shù),稱此類為抽象類 6全局變量和局部變量有什么區(qū)別?實怎么實現(xiàn)的?操作系統(tǒng)和編譯器是怎么知道的? 答:主要的區(qū)別是變量的作用范圍不同。全局變量在全局范圍內(nèi)都有效,而局部變量只在聲明此變量的作用域內(nèi)有效。 全局變量是屬于實例的,在初始化對象的時候初始化,生命周期與該實例相同,之所以叫全局變量是因為該實例中的所有方法或?qū)傩远伎梢砸茫痪植孔兞渴窃趯嵗椒▋?nèi)或static塊中,生命周期從調(diào)用該方法到該方法退出,并且只有該方法能夠引用之。 全局變量和局部變量的區(qū)別是在存儲器中位置不同,具體說,全局變量存儲在數(shù)據(jù)段中,局部變量都有可能,一般來說在堆棧段 7一些寄存器的題目,主要是尋址和內(nèi)存管理等一些知識。 答:尋址方式 表示指令中操作數(shù)所在的方法稱為尋址方式。8086/8088有七種基本的尋址方式:立即尋找,寄存器尋址,直接尋址,寄存器間接尋址,寄存器相對尋址,基址加變址尋址,相對基址加變址尋址。 直接尋址、寄存器間接尋址、寄存器相對尋址、基址加變址尋址和相對基址加變址尋址,這五種尋址方式屬于存儲器尋址,用于說明操作數(shù)所在存儲單元的地址。由于總線接口單元BIU能根據(jù)需要自動引用段寄存器得到段值,所以這五種方式也就是確定存放操作數(shù)的存儲單元有效地址EA的方法。有效地址EA是一個16位的無符號數(shù),在利用這五種方法計算有效地址時,所得的結(jié)果認為是一個無符號數(shù)。 除了這些基本的尋址方式外,還有固定尋址和I/O端口尋址等。 內(nèi)存管理 主要包括內(nèi)存的分配和回收整理等,實現(xiàn)內(nèi)存的高效利用。 Q8:8086是多少位的系統(tǒng)?在數(shù)據(jù)總線上是怎么實現(xiàn)的? 答:16位系統(tǒng),8位數(shù)據(jù)傳送,通過總線控制邏輯實現(xiàn)數(shù)據(jù)線和地址線的分時復(fù)用. 8086是Inter的16位微處理器 有16根數(shù)據(jù)線和20根地址線,它既能處理16位數(shù)據(jù),也能處理8位數(shù)據(jù) 內(nèi)部數(shù)據(jù)總線都是按16位設(shè)計的,單外部數(shù)據(jù)總線只有8條。

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