Cathy傻丫頭
電氣與電子工程師 設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試并監(jiān)督電氣和電子設(shè)備的制造。電氣設(shè)備包括發(fā)電和傳輸系統(tǒng),它們主要用于電氣事業(yè)、電力發(fā)動(dòng)機(jī)、機(jī)械控制、建筑物內(nèi)的照明和配線、汽車和飛機(jī)等方面。電子設(shè)備包括雷達(dá)、計(jì)算機(jī)硬件、以及通信和視頻設(shè)備。電氣與電子工程師的專長主要集中在如下幾個(gè)領(lǐng)域:發(fā)電、傳輸和分配;通信;計(jì)算機(jī)電子學(xué)以及電氣設(shè)備的制造-或者是這些領(lǐng)域的分支-例如工業(yè)機(jī)器人控制系統(tǒng)或航空電子學(xué)。電氣和電子工程師設(shè)計(jì)新產(chǎn)品,提出性能要求并制定維修計(jì)劃。他們還要測(cè)試設(shè)備、解決運(yùn)行中的故障、估計(jì)工程項(xiàng)目所需要的時(shí)間和成本。 工作職位包括:集成電路設(shè)計(jì)師,應(yīng)用工程師,電氣設(shè)計(jì)師,數(shù)字化工程師和照明工程師 IEEE - 美國電子電器工程師協(xié)會(huì)的軟件工程師專家認(rèn)證考試(CSEP)
小齜everything
起我國計(jì)算機(jī)業(yè)的發(fā)展,讓人無法忘記這樣一個(gè)經(jīng)典場(chǎng)面:20年前,在286電腦剛剛進(jìn)入中國的年代,鄧小平在上海觀看了一個(gè)孩子做的電腦演示后,說:“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起?!?0年過去了,這句看似普通的話,至今被人認(rèn)定為鄧小平重視計(jì)算機(jī)事業(yè)特別是科普發(fā)展的經(jīng)典講話。 如果老人家在天有靈,一定會(huì)為當(dāng)年那個(gè)“娃娃”的成才感到欣慰。記者多方查找,日前終于聯(lián)系上當(dāng)年的“娃娃”、如今在美國微軟總部的李勁?!班囆∑疆?dāng)年那句話對(duì)我激勵(lì)太大了,我現(xiàn)在取得的成功首先受益于他老人家?!崩顒庞芍缘卣f。 娃娃玩電腦 引出一金句 1984年2月16日,正是元宵佳節(jié),鄧小平來到上海市展覽中心,參觀正在這里舉辦的微電子技術(shù)應(yīng)用匯報(bào)展覽會(huì)。當(dāng)時(shí),已經(jīng)學(xué)過2年計(jì)算機(jī)的李勁有幸為鄧小平作演示。 李勁回憶說:當(dāng)年我才13歲。那天上午,我在中國福利會(huì)少年宮王老師的帶領(lǐng)下,和小我2歲的女孩叢林一起來到上海市展覽中心。上午10時(shí),一樓展廳突然人聲鼎沸,有人喊著:“鄧小平來了,鄧小平來了。”我當(dāng)時(shí)很緊張,不知道該怎么對(duì)鄧爺爺說,這時(shí)王老師告訴我:“今天是元宵節(jié),你們就說‘給鄧爺爺拜個(gè)晚年,祝鄧爺爺身體健康’?!?當(dāng)天,李勁為鄧小平演示了自己設(shè)計(jì)的“中國航天夢(mèng)”圖案和電腦下黑白棋程序。“鄧爺爺喜歡下棋,他看我演示電腦下棋,就忍不住停下來,花了大約4分鐘時(shí)間與計(jì)算機(jī)對(duì)弈了一局,最后他執(zhí)黑戰(zhàn)勝了計(jì)算機(jī)棋手。” 下完棋,鄧小平感慨地說:“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起?!? 左圖:“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃抓起?!?0年前鄧小平看完李勁(左)的演示后說出的這句話,被認(rèn)為是鄧小平推動(dòng)科普發(fā)展的經(jīng)典金句 高一才畢業(yè) 免試入清華 自此,小李勁的學(xué)習(xí)勁頭更足了。初中畢業(yè),李勁自修完高中的數(shù)學(xué)和物理以及高一的化學(xué);在全國青少年程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽(現(xiàn)信息奧林匹克的前身)中,李勁獲得最高分,一時(shí)引起轟動(dòng)。 李勁的優(yōu)異表現(xiàn),引起上海華師大二附中的注意,學(xué)校不僅破格錄取他,而且讓他免修高中的數(shù)理化課程,由老師“開小灶”超前培養(yǎng)。這年,李勁參加美國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,同組的選手都是經(jīng)過奧賽冬令營培訓(xùn)過的高三學(xué)生,但小小的李勁還是取得第一名。李勁的天分,讓他的啟蒙老師、中國福利會(huì)少年宮的李毓俊老師忍不住找到大學(xué)同學(xué)、清華大學(xué)電子系劉潤生教授,向他極力推薦李勁。 劉潤生教授在接受本報(bào)記者電話采訪時(shí)回憶道,當(dāng)時(shí),李毓俊老師告訴他,李勁成績(jī)太好了,再讓他讀高中是浪費(fèi)時(shí)間。愛才的劉潤生教授聞?dòng)崒3腾s到上海,對(duì)李勁進(jìn)行“考察”。 劉潤生教授回到北京,當(dāng)即寫報(bào)告給國家教委,要求破例讓李勁跳兩級(jí),直接上清華讀本科。經(jīng)過協(xié)調(diào),1987年,讀完高一的李勁免試進(jìn)入清華大學(xué)電子系。 娃娃博士生 神話一個(gè)個(gè) 劉潤生教授告訴記者,剛?cè)肭迦A大學(xué)的李勁英語不太好,劉潤生教授找李勁談話沒多久,李勁的外語水平提升之快讓人吃驚:從一級(jí)起步的李勁在大一結(jié)束時(shí)通過了英語六級(jí)考試,而當(dāng)時(shí)清華大學(xué)一般的本科生都需要2年以上才能通過。 在專業(yè)課方面,李勁不斷在清華園演繹“神話”:上大一不到2個(gè)月,李勁就開始跳級(jí),半年時(shí)間跳級(jí)兩次;大一下學(xué)期,清華大學(xué)電子系黨委書記親自掛帥,專門為李勁制定教學(xué)計(jì)劃;大一年終考試,李勁幾乎所有科目的成績(jī)都是班上最好的,有四門課得了滿分;1988年6月,時(shí)任清華大學(xué)校長的張孝文破天荒召開教學(xué)會(huì)議,專門討論李勁的培養(yǎng)問題;1990年9月,剛讀完大三的李勁通過畢業(yè)答辯,一年后又通過碩士研究生論文答辯。 參加李勁本科答辯的,有清華大學(xué)圖像處理室主任、北大圖像處理室專家和學(xué)校分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)?!案鞣矫鎸<揖陀形迦?,清華的碩士答辯也很少享受這樣的待遇!當(dāng)時(shí),我們聽了李勁的論文,都覺得水平太高了,遠(yuǎn)高于本科學(xué)生的水平,我提議,干脆將李勁的本科答辯改成碩士答辯?!眲櫳淌诨貞浾f。 清華大學(xué)的教務(wù)人員馬上按碩士研究生的標(biāo)準(zhǔn)來算李勁的學(xué)分,發(fā)現(xiàn)選修了數(shù)學(xué)等多門課程的李勁總分早夠了,但專業(yè)課還差7個(gè)學(xué)分,無法碩士畢業(yè)。 半年后———只在清華大學(xué)讀了3年半的李勁,就捧回常規(guī)需8年才能拿到的碩士學(xué)位;1994年取得清華大學(xué)博士學(xué)位;此時(shí),李勁才23歲,有人戲稱他為“娃娃博士”。 劉潤生教授說,他在清華50多年,李勁是他看到的最好的學(xué)生,也是他迄今所知最年輕的博士。 右圖:今天的李勁已成為世界知名的電腦專家 從來不熬夜 關(guān)鍵是興趣 1998年,李勁在國際光學(xué)工程師學(xué)會(huì)與圖像科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)共同召開的視頻通信與圖像處理年會(huì)上獲得青年學(xué)者獎(jiǎng)。這是國際圖像研究機(jī)構(gòu)給予獲得博士學(xué)位五年后的年輕學(xué)者的一個(gè)特殊獎(jiǎng)項(xiàng),每年一人。這表明,時(shí)年27歲的李勁已經(jīng)成為國際上從事多媒體研究的有成就的學(xué)者之一。 同年,李勁來到微軟工作,成為微軟最年輕的研究員。李勁的一項(xiàng)成果就是,研究出許多媒介傳輸方法,如通過壓縮圖像、聲音等,使媒介內(nèi)容在一組電腦中能夠更加高效、準(zhǔn)確地傳輸。 至今,李勁已發(fā)表80篇在國際上有影響的論文,是全世界最大的專業(yè)技術(shù)學(xué)會(huì)———美國電氣電子工程師學(xué)會(huì)的資深會(huì)員。 記者采訪熟悉李勁的人,都說李勁從不熬夜。李勁告訴記者:“我現(xiàn)在都沒有熬夜的習(xí)慣,讀書時(shí)唯一一次熬夜,是因?yàn)椴┦空撐臎]寫完!”他說,熬夜的感覺太痛苦了,“參加考試、比賽我也從不準(zhǔn)備”。 他告訴記者,要不熬夜,“部分的聰明是必要的,但更重要的是EQ,還有環(huán)境和機(jī)遇”。 “EQ,我的理解是情商,是好的心態(tài),”李勁說,“比如面對(duì)難題時(shí),不但要保持自信,還要能發(fā)揮出最佳競(jìng)技狀態(tài)。對(duì)待生活中的挫折也是一樣。剛到美國讀書的時(shí)候,我的成績(jī)也不是最好的,可我能以平和的心態(tài)去對(duì)待。不斷自我培養(yǎng)自信,后來,對(duì)待難題也好,人生也好,我都愿意以自信的心態(tài)去對(duì)待?!?他還說,自己的成功同時(shí)也說明,興趣和愛好永遠(yuǎn)是一個(gè)人對(duì)某件事樂此不疲的重要因素。在腦力和體力異常辛苦的同時(shí),精神是興奮而愉快的。說苦其實(shí)不苦,說不苦其實(shí)很苦。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要從小學(xué)就開始。只有會(huì)學(xué)習(xí),才能善于認(rèn)識(shí)新知識(shí),才能解決學(xué)習(xí)上的問題。 求采納
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