失蹤的第九個夢
初級國際注冊機械工程師（JICME）必須是符合以下條件之一：1、正在參加工程師資格或其它相關專業(yè)技術職稱或其它同類資格認證培訓者2、或高等技術?？茖W校（職業(yè)學校）、大專（含）或同等學歷者（非機械設計制造、數(shù)控技術編程、模具設計制造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理等專業(yè)），且具有2年（含）機械設計制造、數(shù)控技術編程、模具設計制造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理等行業(yè)工作經(jīng)驗3、或大學本科（含）或同等學歷者（非機械設計制造、數(shù)控技術編程、模具設計制造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理等相關專業(yè)），且正從事或已具有1年（含）機械設計制造、數(shù)控技術編程、模具設計制造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理等行業(yè)工作經(jīng)驗4、或高等技術?？茖W?；虼髮Ｔ盒５葯C械設計制造、數(shù)控技術編程、模具設計制造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理類相關專業(yè)在讀，且已完成本認證所需之基礎課程中3門及專業(yè)課程中1門者6、或在各級專業(yè)報刊、雜志上發(fā)表論文不少于3，000字者7、或直接參加本學會的綜合能力考核，基礎課程通過3門（含）或以上及專業(yè)課程通過1門（含）或以上者國際注冊機械工程師（ICME）必須是符合以下條件之一：l、已取得工程師資格或以上專業(yè)技術職稱（含）或其它同類資格認證者2、或大專（含）或同等學歷者，并具有5年（含）機械設計制造、數(shù)控技術編程、模具設計制造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理等行業(yè)工作經(jīng)驗3、或大學本科（含）或同等學歷者，并具有3年（含）機械設計制造、數(shù)控技術編程、模具設計制造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理等行業(yè)工作經(jīng)驗4、或研究生（含）或同等或以上學歷者，并具有1年（含）機械設計制造、數(shù)控技術編程、模具設計制造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理等行業(yè)工作經(jīng)驗5、或在機械設計制造、數(shù)控技術編程、模具設計制造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理等行業(yè)內(nèi)企業(yè)擔任主管級（含）或以上職務超過2年者6、或在此領域內(nèi)曾獲得過各級發(fā)明、創(chuàng)新、專利等榮譽或證書者7、或在各級專業(yè)報刊、雜志上發(fā)表論文不少于10，000字者8、或由二名（含）或以上的資深行業(yè)內(nèi)人士聯(lián)名推薦者9、或參加本學會的綜合能力考核，基礎課程通過5門（含）或以上及專業(yè)課程通過2門（含）或以上者高級國際注冊機械工程師（SICME）必須是符合以下條件之一：l、已取得工程師資格或其它同類資格認證者，并具有5年（含）或以上機械制造行業(yè)工作經(jīng)驗者2、或已取得高級工程師資格或其它同類資格認證者3、或大專（含）或同等學歷者，并具有10年（含）機械設計制造、數(shù)控技術編程、模具設計制造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理等行業(yè)工作經(jīng)驗4、或大學本科（含）或同等學歷者，并具有8年（含）機械設計制造、數(shù)控技術編程、模具設計制造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理等行業(yè)工作經(jīng)驗5、或研究生（含）或同等或以上學歷者，并具有5年（含）機械設計制造、數(shù)控技術編程、模具設計制造、汽車檢測維修、工程項目管理和設備工程管理等行業(yè)工作經(jīng)驗6、或在機械設計制造、數(shù)控技術編程、模具設計制造、汽車檢測維修、機械工程項目管理和機械設備安裝管理等行業(yè)內(nèi)企業(yè)擔任高級管理層2年（含）或以上者或主管級職務5年（含）或以上者7、或在此領域內(nèi)曾獲得過省級（含）或以上的發(fā)明、創(chuàng)新、專利等榮譽或證書者8、或在此領域內(nèi)具有重要學術研究成果者9、或在省級（含）或以上的專業(yè)報刊、雜志上發(fā)表論文不少于50，000字者10、或由二名（含）或以上的權威性行業(yè)內(nèi)人士聯(lián)名推薦者l1、或參加本學會的舉辦綜合能力考核，基礎課程通過8門（含）或以上及專業(yè)課程通過3門（含）或以上者
shenleireg
技術員、助理工程師、工程師、高級工程機、高高級工程師、一級建造師、二級建造師。
其中技術員和助理工程師屬于初級職稱，不需要考試，按年限由單位聘用上報給市級或省級職稱改革領導小組，并發(fā)給相應的證書，工程師以上的證書要有初級職稱的年限要求，并通過全國職稱統(tǒng)一考試，考英語和計算機，并有一篇發(fā)表過的論文，由用人單位上報職稱改革領導小組，并評聘，所有資格評聘一年一次，全部通過后，發(fā)給證書。若有特殊貢獻，主要是科技進步各種證書者，年限條件可放寬。資格證書的提高是一步一個腳印所獲得的。附加說明：壓力容器的設計與施工屬于特殊行業(yè)，據(jù)我所知，須有工程師以上職稱的人員方可申報，證書須經(jīng)經(jīng)勞動部門的培訓，考試合格后方可獲得。
除了介紹（工程師證書比較好）之外，在化工行業(yè)一定要有個《壓力容器設計施工資質(zhì)證》比較完善，這個證書在勞動部門考取。管道、容器的設計施工都應該有證書此才在法律上有效。同時，也可以嘗試考一級建造師、二級建造師和注冊電氣工程師，含金量很高。
小小暖和
首先要看你往機械類的什么方向發(fā)展，機械按照國家證書來講，比較吃香的是注冊機械工程師，等級分為初級和工程師級，國家級的考試需要對機械理論掌握比較扎實，也就是照本宣科型的，只要肯記，背多點，要考過還是比較容易的，當然因為是注考，所以都講究經(jīng)驗。
1 ．申請認證機械工程師
申請人須有良好的職業(yè)行為，遵守道德規(guī)范，并提供以下有效文件：
（ 1 ）大學畢業(yè)證書；
（ 2 ）外語證書；
（ 3 ）計算機證書；
（ 4 ）機械工程師“綜合素質(zhì)與技能”考試合格證書；
（ 5 ）參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業(yè)技術人員繼續(xù)教育科目指南》中所規(guī)定的一門課程的培訓并取得合格證書；
（ 6 ）實際工作經(jīng)歷，?？飘厴I(yè)四年以上（非機械類需六年），本科畢業(yè)三年以上（非機械類需五年），同等學歷者十五年以上，申請人必須有一年以上在生產(chǎn)、科研企業(yè)工作經(jīng)歷，并提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業(yè)績評語并需經(jīng)單位領導簽署意見及公章證明）。2 ．申請認證專業(yè)工程師
除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業(yè)工程師資格考試合格證書并有兩年以上相關專業(yè)工作實踐。（詳見各專業(yè)工程師考試要求）資格考試
凡申請機械工程師資格認證的人員，必須通過教育部考試中心組織的全國統(tǒng)一資格考試，并成績合格。資格考試每年 11 月份舉行。凡申請專業(yè)工程師者，除通過教育部考試中心組織的全國統(tǒng)一考試，成績合格。還須參加中國機械工程學會組織的專業(yè)工程師資格考試，成績合格。
擴展資料：
機械專業(yè)主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業(yè)的就業(yè)機械專業(yè)前景存在著誤解，認為該類機械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。
機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。
從應職崗位需求出發(fā)，充分考慮學生的文化基礎，選擇靈活多樣的教學方法和適宜的教學內(nèi)容。教學重點應是教法改革和內(nèi)容選擇，并注意培養(yǎng)學生自主學習和再學習的能力。根據(jù)教學內(nèi)容，教師恰當?shù)胤峙涿恳淮握n的時間，確定自學討論、講授、實驗與練習所占的時間比例。
同時使學生在學習態(tài)度、學習方法上為續(xù)課程打下基礎。利用第二課堂活動。以形勢報告、文藝匯演、音樂、美術欣賞及心理健康咨詢等提高學生素養(yǎng)；結合“兩操一課”與體育競賽增強學生體質(zhì)；開展英語知識競賽、演出與口才訓練、書法、繪畫、微機強化等培訓班培養(yǎng)學生的特長，提高學生推銷自己的能力，增加就業(yè)機會。
專業(yè)課
1.課堂教學：以適用、實用為原則，優(yōu)化知識技能結構，形成與應職崗位相一致的教學內(nèi)容。從應職崗位需要出發(fā)，將各課程的知識與技能有機地結合起來，選用恰當?shù)慕虒W方法，精講多練，突出能力教育。各課程要根據(jù)本專業(yè)在社會生產(chǎn)中的發(fā)展規(guī)律和生產(chǎn)實際情況，對教學內(nèi)容作好時續(xù)上的必要調(diào)整。
要積極探索以學生為主體的各種靈活多樣的教學形式和影視、電腦課件等現(xiàn)代教學手段，并注重教學信息資料單、作業(yè)單、技能單、圖表圖像等教學資料的建設，提高教學效果。要引導學生選擇好規(guī)定學分的選修課，并精心組織教學，以擴大學生的知識面。
2.教學實訓：根據(jù)教學進程，安排在恰當時間。具體安排時間或全部集中或以周為單位分散。要充分認識教學實訓對學生專業(yè)能力培養(yǎng)的重要性，認真準備好實訓大綱，精心組織。充分利用實驗室和校內(nèi)外實訓基地，按照應職崗位需要進行專項技能培訓。
讓學生在實踐中多做、反復做，使其把主干課程的知識與專業(yè)技能聯(lián)系起來，進一步強化綜合技能，教學實訓重點是學生實際工作能力的培養(yǎng)和訓練，所以，還要重視學生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞精神的教育和培養(yǎng)。
3.崗前實訓：最后一學期，以頂崗形式安排就業(yè)前綜合實訓。模擬頂崗，強化訓練，使學生穩(wěn)定的掌握所學的各項知識和技能，并將各專項技能聯(lián)貫起來形成職業(yè)崗位能力，以縮短進入實際工作崗位的適應期，增強就業(yè)能力。
供職技能教育
包括口才與演講、書法與寫作、公共關系學、人際關系學、人才市場消息、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導、職業(yè)道德等多方面的內(nèi)容。主要通過選修課和晚自習、第二課堂活動培養(yǎng)，達到增強供職技能的目的。
崗前實訓結束后，按照《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》要求，學生參加職業(yè)技能鑒定，獲得教育部的計算機二級考試、勞動部高級數(shù)控工藝員和勞動部高級車工（或鉗工、銑工、焊工等）職業(yè)資格證書。
英語水平達到國家四級標準并獲得等級證書
學生學習質(zhì)量評定采用學期成績分。
學期成績分=∑（換算前課程成績×所得課程學分）+獎勵成績分
課程成績=（理論成績+技能成績）÷2
技能成績按“優(yōu)90分，良75分，及格60分”折算。
考試方法：采用筆試、口試；閉卷、開卷；抽查、實際操作等方法。
參考資料：百度百科-機械專業(yè)
睿智杭州
上海數(shù)控加工中心操作等級考試沒有初級的，起步就是中級；個人報名考試可以到天山路1800號，上海職業(yè)培訓中心。 加工中心操作培訓的機構很少，但你可以選擇數(shù)控車工、數(shù)控銑工的培訓；以下機構供參考：培訓單位名稱上海嘉定現(xiàn)代技術培訓中心（該中心有此培訓項目，但從未開過班）單位地址嘉定環(huán)城路2290號聯(lián)系電話39527425 培訓單位名稱上?？茖W技術職業(yè)學院（該中心有此培訓項目，但從未開過班）單位地址金沙路280號聯(lián)系電話69990061 培訓單位名稱上海松江新橋職業(yè)培訓中心（該中心有此培訓項目，但從未開過班）單位地址上海市松江區(qū)新橋鎮(zhèn)新南街22號聯(lián)系電話57641150 培訓單位名稱上海工商信息學校單位地址青浦區(qū)公園東路2025號聯(lián)系電話69712418
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