上?；w工程師培訓(xùn)
夏天的風(fēng)kiki
meisha2345
一般男的是工藝工程師、電氣工程師、大班長、電工、空調(diào)工、投料工、油劑工好。
女的，一般是統(tǒng)計、物檢、鏡檢、化驗、干燥好。
化纖廠主要是生產(chǎn)，化學(xué)纖維用天然的或人工合成的高分子物質(zhì)為原料、經(jīng)過化學(xué)或物理方法加工而制得的纖維的統(tǒng)稱。
發(fā)展情況
我國雖然是全球最主要的紡織品輸出國，有很多的化纖廠，但同時也可以說是全球最主要的纖維消費國家。我國人造纖維的生產(chǎn)量70%～80%供應(yīng)國內(nèi)消費使用，但是在不斷的擴產(chǎn)增建下，我國的人造纖維的出口比例將會漸漸增加，預(yù)測至2020年全球的各種纖維需求量更將推升到9500萬公噸。未來纖維需求量增加的部分主要集中在我國大陸及東歐。
我國2004年人均纖維消費量為公斤，尚低于全球人均公斤的水平。我國服裝、服飾和工業(yè)用纖維所占比重構(gòu)成為52∶27∶21，到2010年前后其結(jié)構(gòu)比重將為49∶30∶21。
中國化纖產(chǎn)量在今后5至10年期間，化纖產(chǎn)量將以年均的速度增長，2007年我國化纖累計產(chǎn)量高達萬噸，較2006年增長。其中浙江省產(chǎn)量為萬噸，所占比重為；江蘇省產(chǎn)量為萬噸，所占比重為。
福建省產(chǎn)量為萬噸，所占比重為；山東、上海、廣東產(chǎn)量分別為萬噸、萬噸和萬噸，所占比重分別為、和。2008年9月我國化學(xué)纖維產(chǎn)量為萬噸，環(huán)比增加萬噸，增長了；同比減少萬噸，下降了。而2008年1-9月，我國化學(xué)纖維產(chǎn)量累計為萬噸，同比增加萬噸，增長了。
duanxuehan
新型功能性纖維開發(fā)與品質(zhì)提升。開發(fā)聚合與紡絲一體化裝備的設(shè)計與制備技術(shù)，實現(xiàn)模塊化生產(chǎn)；開發(fā)新一代差別化、多功能纖維產(chǎn)品，實現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)與應(yīng)用，進一步拓展纖維產(chǎn)品在功能性服裝、功能性家紡和工業(yè)、環(huán)保等領(lǐng)域的應(yīng)用。加強生產(chǎn)全流程質(zhì)量管控，促進優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給，滿足消費升級和個性化需求。
中藝古典家具
化纖聚合工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 1 ．職業(yè)概況 1．1職業(yè)名稱 化纖聚合工。 1．2職業(yè)定義 操作化纖設(shè)備及輔助設(shè)備。生產(chǎn)合成纖維及纖維用聚合物的人員。 1．3職業(yè)等級 本職業(yè)共設(shè)五個等級，分別為：初級（國家職業(yè)資格五級）、中級（國家職業(yè)資格四級）、高級（國家職業(yè)資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師（國家職業(yè)資格一級）。 1．4職業(yè)環(huán)境 室內(nèi)、外及高處作業(yè)且大部分在常溫下工作，工作場所中存在一定的有毒氣體、有害氣體、微量放射性物質(zhì)、化學(xué)試劑、煙塵、粉塵、惰性氣體和環(huán)境噪聲。 1．5職業(yè)能力特征 身體健康，具有一定的學(xué)習(xí)、理解和表達能力，四肢靈活，動作協(xié)助調(diào)，聽、嗅覺靈敏，視力良好，具有分辨顏色色調(diào)和深淺度的能力。 1．6基本文化程度 高中畢業(yè)（或同等學(xué)歷） 1．7培訓(xùn)要求 1．7．1培訓(xùn)期限 全日制職業(yè)學(xué)校教育，根據(jù)其培訓(xùn)目標(biāo)和教學(xué)計劃確定。晉級培訓(xùn)期限：初級不少于300標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；中級不少于360標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；高級不少于240標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；技師不少于240標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；高級技師不少于240標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。 1．7．2培訓(xùn)教師 培訓(xùn)初級、中級的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級及以上職業(yè)資格證書或本專業(yè)中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；培訓(xùn)高級的教師應(yīng)具有本職業(yè)技師及以上職業(yè)資格證書或本專業(yè)中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；培訓(xùn)技師的教師應(yīng)具有本職業(yè)高級技師職業(yè)資格證書或本專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；培訓(xùn)高級技師的教師應(yīng)取得本職業(yè)高級技師職業(yè)資格2年以上或本專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
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