飄渺于浮塵中
安裝類(lèi)包含水電、給排水、機(jī)電、暖通工程師等類(lèi)別,根據(jù)類(lèi)別去各省的人事考試網(wǎng)上有職稱(chēng)考試的報(bào)考條件。
水電安裝工程師主要負(fù)責(zé):進(jìn)行工程項(xiàng)目圖紙會(huì)審;負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、裝飾、裝修等分項(xiàng)工程及市政、園林等本專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理工作,并做好項(xiàng)目質(zhì)量的監(jiān)督管理;控制水電工程項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度,確保水電工程項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的完成。
擴(kuò)展資料:
水電安裝工程師報(bào)考條件:
一、獲得本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)以下學(xué)歷(學(xué)位)。經(jīng)考核合格,可初定工程師(建筑師、城市規(guī)劃師)資格:
1、博士研究生學(xué)歷(博士學(xué)位)。
2、碩士研究生學(xué)歷(碩士學(xué)位),從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作3年以上。
二、大學(xué)本科學(xué)歷(學(xué)士學(xué)位)或大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,取得助理工程師資格后,從事本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作4年以上;
三、取得助理工程師資格后,業(yè)績(jī)顯著,具備下列條件之一:
1、市(廳)級(jí)科技進(jìn)步(及相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),下同)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人(以個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)為準(zhǔn))。
2、省優(yōu)秀設(shè)計(jì)(及相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),下同)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)以上,或市(廳)級(jí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人(以個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)為準(zhǔn))。
3、省優(yōu)秀工程獎(jiǎng)一項(xiàng)以上,或市優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)兩項(xiàng)以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人(以個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)為準(zhǔn))。
參考資料來(lái)源:百度百科——水電工程師
你自己覺(jué)得
惠州有不少造價(jià)培訓(xùn)實(shí)操機(jī)構(gòu),包括惠州市大興培訓(xùn)中心、惠州職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、惠州房地產(chǎn)管理和造價(jià)學(xué)院、惠州英諾建筑管理培訓(xùn)中心等。這些機(jī)構(gòu)都可以提供專(zhuān)業(yè)的造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)課程,并且擁有專(zhuān)業(yè)的師資力量來(lái)指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)。
AA佳立航
水電安裝培訓(xùn)湖南陽(yáng)光電子學(xué)校好。
教課方法:每天由水電工程師授課,教會(huì)學(xué)員識(shí)圖方法和電路分析方法。每天還會(huì)有學(xué)員實(shí)操,自己親自動(dòng)手操作,老師手把手教,傳授現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。
學(xué)習(xí)時(shí)間:2個(gè)月。(接受能力差一點(diǎn)的,2個(gè)月如果沒(méi)學(xué)會(huì),可以再學(xué),不限時(shí)間,直到學(xué)會(huì)為止。)
開(kāi)課時(shí)間:每月都招生,每月1號(hào),16號(hào)開(kāi)新班。也可以隨到隨學(xué)。
生活安排:學(xué)校有食堂,學(xué)員可以就餐,每天20元就夠。
頒發(fā)證書(shū):1,電工證(全國(guó)通用)。2,水電工技術(shù)合格證。
學(xué)水電工的優(yōu)勢(shì):
1,沒(méi)有文化要求,學(xué)水電工安裝不要求很高的文化,初中、小學(xué)文化也完全能。
2,沒(méi)有年齡限制,16歲至60歲都可以做。
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優(yōu)路教育、元夏教育造價(jià)實(shí)操培訓(xùn)班哪個(gè)好,不能一概而論,應(yīng)從多方面進(jìn)行綜合比較,例如機(jī)構(gòu)的環(huán)境、設(shè)施、課程、師資、教學(xué)等。一個(gè)機(jī)構(gòu)環(huán)境的好壞首先影響學(xué)員們的學(xué)習(xí)心情,一個(gè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境可以給學(xué)員一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次是課程,課程的是學(xué)員學(xué)習(xí)的核心,是知識(shí)的源泉,學(xué)員應(yīng)該對(duì)學(xué)校的課程內(nèi)容、課程的授課方式等進(jìn)行對(duì)比;第三就是師資了,好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般都有業(yè)內(nèi)知名的師資力量,不僅具備深厚的理論基礎(chǔ),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度。好的師資力量是教學(xué)的保障。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問(wèn)答知識(shí)庫(kù)