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        戰(zhàn)斗鴨鴨
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        馨陽(yáng)北京

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        關(guān)鍵是你能考?你能考過(guò)嗎?

        小孩報(bào)考水利工程師的好處

        93 評(píng)論(9)

        幽香雨草

        水利工程這個(gè)專業(yè)不怎么好,課程難度大,不好學(xué),而且非??简?yàn)專業(yè)能力,最重要的一點(diǎn)就是以后就業(yè)的環(huán)境較差,工作辛苦,所以我不推薦這個(gè)專業(yè)。我是桂林電子科技大學(xué)的學(xué)生,我有個(gè)高中同學(xué)修的就是水利工程專業(yè),我是學(xué)電氣的,然后我們也有一起溝通一些專業(yè)問(wèn)題,下面我就來(lái)具體分析一下這個(gè)專業(yè)。

        從與我同學(xué)的溝通和我對(duì)該專業(yè)的一些了解,我覺(jué)得水利工程這個(gè)專業(yè)真的是不怎么被看好,很少人會(huì)愿意選這個(gè)專業(yè)。畢竟以后的就業(yè)環(huán)境就是在一些水電站,工程站,環(huán)境都會(huì)比較惡劣,工作會(huì)很辛苦。

        還有,我覺(jué)得該專業(yè)比較適合男生去選擇,女生真的不建議,因?yàn)槎际且恍┡K、重的活,很辛苦。該專業(yè)唯一有一點(diǎn)好處就是待遇不錯(cuò),不過(guò)該專業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)在逐漸減少,隨著我國(guó)的高速發(fā)展,新型專業(yè)不斷崛起,對(duì)新型人才需求增加,水利工程行業(yè)人才趨于飽和,招聘人數(shù)就會(huì)有所下降,所以我不建議大多數(shù)人都去選這個(gè)專業(yè)。

        想要學(xué)習(xí)該專業(yè)可以選擇清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、西安理工大學(xué)等,這些學(xué)校就比較好,就業(yè)也會(huì)好很多。

        水利工程主要研究工程水文、水利工程測(cè)量、水利鋼筋混凝土、水工建筑物、工程制圖等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,在水利工程領(lǐng)域進(jìn)行工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程現(xiàn)場(chǎng)施工、工程預(yù)算、水利設(shè)備維護(hù)維修。例如:修建壩、堤、溢洪道、水閘、渠道、渡漕、筏道、魚(yú)道等不同類型的水工建筑物。

        比如我們熟知的三峽工程,它能夠蓄積水資源,解決飲用水短缺的問(wèn)題,同時(shí)還能夠防止洪澇災(zāi)害,利用水力發(fā)電,而它整個(gè)的開(kāi)展過(guò)程則需要無(wú)數(shù)水利水電專業(yè)人員的配合,如總工程設(shè)計(jì)師要宏觀著眼綜合考慮,以確定工程的可行性;施工單位需要確保工程的順利開(kāi)展;監(jiān)理單位需要確保工程質(zhì)量。水利工程正是為了培養(yǎng)各類水利水電工程人才而開(kāi)設(shè)的專業(yè)。

        水利工程專業(yè)的主修課程有:水利工程制圖、水利工程測(cè)量、水工建筑物、水利工程施工、現(xiàn)代灌排工程技術(shù)、城鎮(zhèn)供排水工程技術(shù)、農(nóng)村飲水安全技術(shù)等。

        很多課程都很具有專業(yè)性和工程性,需要的邏輯性和處理工程問(wèn)題的能力要很強(qiáng),所以說(shuō)這個(gè)專業(yè)不怎么好,不建議大多數(shù)人選擇。

        畢業(yè)后主要從事水利水電工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、資料員等工作,大致有:水利水電工程師項(xiàng)目經(jīng)理、資料員、灌溉技術(shù)員等。一般來(lái)說(shuō),水電都是在高山峽谷中,人跡罕至,工作環(huán)境比較惡劣,水電工程遠(yuǎn)離城市,工作枯燥,而且作為水電建設(shè)者,基本上休假得不到保證,常年在工地,時(shí)間長(zhǎng)了真的會(huì)無(wú)法適應(yīng)城市的生活。所以,大多數(shù)水利水電工程專業(yè)的畢業(yè)生找到滿意舒適的工作不是很容易。

        以上就是我對(duì)水利工程專業(yè)的分析,該專業(yè)不好學(xué),學(xué)習(xí)難度大,畢業(yè)后的工作會(huì)比較辛苦,就業(yè)機(jī)會(huì)也比較小,所以還是不推薦選這個(gè)專業(yè),實(shí)在有以后想去做水電工作的,也可以去挑戰(zhàn)自我,工資待遇還是非常不錯(cuò)滴。

        223 評(píng)論(12)

        亓亓小屋

        ?利?電?程專業(yè)有哪些就業(yè)?向?利?電?程專業(yè)學(xué)?畢業(yè)后可在?絡(luò)媒體公司、傳媒業(yè)、影視?告業(yè)、娛樂(lè)游戲業(yè)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)公司、?業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)(建筑漫游和環(huán)境設(shè)計(jì))、?居環(huán)境設(shè)計(jì)和教育等?業(yè)?作。?是?類賴于?存的基本要素,電?是社會(huì)發(fā)展的主要能源。?利?電?程學(xué)科是在?的?然特性研究之基礎(chǔ)上,以?程或??程措施調(diào)控和利??能資源的?程科學(xué)。?利?電?程畢業(yè)?可在?利?電?程管理、設(shè)計(jì)、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和?等院校從事相關(guān)的設(shè)計(jì)、施?、管理、營(yíng)銷和教學(xué)等?作??稍??建筑、交通和市政?程及其他?業(yè)從事相關(guān)?作。?利?電?程畢業(yè)?就業(yè)崗位:?電?程師、?利?電?程師、?程項(xiàng)?經(jīng)理、?程造價(jià)、銷售?區(qū)經(jīng)理、?利?程師、項(xiàng)?經(jīng)理、?利?電?程師、??設(shè)計(jì)、?利?電?程師地質(zhì)勘測(cè)?程師結(jié)構(gòu)?程師、國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理?程師、監(jiān)理員等。?利?電?程專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣畢業(yè)?可從事?利和???程領(lǐng)域的研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施?和管理等???作。由于?利?程宏??復(fù)雜,需要多學(xué)科知識(shí)的?持和良好的組織與協(xié)調(diào)能?,既能統(tǒng)領(lǐng)全局?能細(xì)致?微,追求經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、安全、美學(xué)的統(tǒng)?與和諧。我國(guó)是?電?國(guó),也是缺??國(guó),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的?速發(fā)展為畢業(yè)?提供了施展才華的?限空間。我國(guó)現(xiàn)在正處在新?輪的?電開(kāi)發(fā)?潮中,可以說(shuō),?多數(shù)?利?電?程專業(yè)的畢業(yè)?尤其是研究?畢業(yè)后就業(yè)前景還是很好的。所以??專業(yè)的畢業(yè)?基本上屬于緊缺型的。隨著我國(guó)乃?全球?資源的嚴(yán)重短缺、能源危機(jī)的?益加劇,清潔再?能源,以及?資源優(yōu)化配置成為當(dāng)務(wù)之急,這使該專業(yè)具有?闊的發(fā)展前景。?利?電?程畢業(yè)?可在單位,譬如三峽開(kāi)發(fā)總公司、?灘?電開(kāi)發(fā)公司等。這些單位就是?電?程的投資單位。所以這些單位的待遇相對(duì)較好。?作輕松。但是同樣是在?程現(xiàn)場(chǎng)在?考填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí),很多考?對(duì)?利?電?程專業(yè)有哪些就業(yè)?向的問(wèn)題感興趣。僅供參考,

        335 評(píng)論(8)

        滿堂紅李娜

        干嘛不考呢?我現(xiàn)在就在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課,吧基礎(chǔ)過(guò)了之后兩年后考專業(yè)課。本身學(xué)這個(gè)專業(yè)的,我也沒(méi)去考慮雞肋不雞肋??赡苡X(jué)得現(xiàn)在考容易過(guò),而且始終相信他有一天會(huì)正式開(kāi)始實(shí)行注冊(cè)制度吧。 我現(xiàn)在復(fù)習(xí)基礎(chǔ),公共基礎(chǔ)已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,專業(yè)基礎(chǔ)正在準(zhǔn)備復(fù)習(xí),報(bào)名是網(wǎng)上花錢(qián)的代報(bào)名不知道能不能通過(guò),不管怎么說(shuō),我都不想放棄本專業(yè)的證書(shū)。我也需要證明自己的能力。我也希望在離開(kāi)施工單位后給自己多一條活路。人總要有點(diǎn)目標(biāo),不然工地呆久了,就被同化了。剛出來(lái)工作時(shí)也覺(jué)得自己要做一番事業(yè),可是多少年后,習(xí)慣了穿梭于燈紅酒綠之中,習(xí)慣了陽(yáng)奉陰違的相互欺騙,習(xí)慣了一無(wú)是處的自己,所以人生就變得大眾,你開(kāi)始每晚睡覺(jué)前抱怨這種生活的無(wú)稽,然后第二天醒來(lái)再重復(fù)這種無(wú)稽,你習(xí)慣去抱怨而樂(lè)此不疲得玩樂(lè)。到頭來(lái)卻總是懷念自己當(dāng)初的夢(mèng)想,再責(zé)怪現(xiàn)實(shí)的殘酷??墒悄阏娴挠匈Y格去責(zé)怪現(xiàn)實(shí)嗎?你自己都從來(lái)沒(méi)有對(duì)的起自己,憑什么讓社會(huì)對(duì)得起你。長(zhǎng)路漫漫,唯我獨(dú)行,這條路注定是孤獨(dú)的,看到所有人在一起玩游戲,我在看書(shū),看到所有人打麻將,我在看書(shū),有時(shí)候我也懷疑自己是不是不合群,也被人懷疑不合群,我也有點(diǎn)彷徨在這條孤獨(dú)的道路上,了無(wú)生趣。彷徨,但是我覺(jué)得我做得沒(méi)有錯(cuò),我暗示我自己沒(méi)有錯(cuò),或許我還是無(wú)法完全說(shuō)服我自己,但是沒(méi)有辦法,他們不習(xí)慣孤獨(dú),我習(xí)慣了。我不希望在未來(lái)的日子里,別人說(shuō)你在工地學(xué)到了什么,我說(shuō),學(xué)到了做人然后兩手一空,沒(méi)有下文。江水滔滔,夜黑天高,唯我獨(dú)行,冷風(fēng)斜雨,無(wú)人知曉。何時(shí)才能走出困境,何時(shí)才能在未來(lái)的日子懷念此時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。臨表涕零,不知所言。

        192 評(píng)論(11)

        suibianlaidian

        有用,水利主要評(píng)職稱~

        195 評(píng)論(14)

        相關(guān)問(wèn)答