人艱不拆XP
1、對象 （What）——什么事情公司生產(chǎn)什么產(chǎn)品？車間生產(chǎn)什么零配件？為什么要生產(chǎn)這5W1H分析法思路[1]個產(chǎn)品？能不能生產(chǎn)別的？我到底應該生產(chǎn)什么？例如:如果這個產(chǎn)品不掙錢，換個利潤高點的好不好？2、場所 （Where）——什么地點生產(chǎn)是在哪里干的？為什么偏偏要在這個地方干？換個地方行不行？到底應該在什么地方干？這是選擇工作場所應該考慮的。3、時間和程序 （When）——什么時候例如這個工序或者零部件是在什么時候干的？為什么要在這個時候干？能不能在其他時候干？把后工序提到前面行不行？到底應該在什么時間干？4、人員 （Who）——責任人這個事情是誰在干？為什么要讓他干？如果他既不負責任，脾氣又很大，是不是可以換個人？有時候換一個人，整個生產(chǎn)就有起色了。5、為什么（Why）——原因為什么采用這個技術參數(shù)？為什么不能有變動？為什么不能使用？為什么變成紅色？為什么要做成這個形狀？為什么采用機器代替人力？為什么非做不可？6、方式 （How）——如何手段也就是工藝方法，例如，我們是怎樣干的？為什么用這種方法來干？有沒有別的方法可以干？到底應該怎么干？有時候方法一改，全局就會改變。[2]
吃肉肉變胖子
對新員工的教育分為兩個方面： 1、基本的入門教育； 2、職能培訓基本的入門教育包括一般的職業(yè)精神教育、本公司的企業(yè)文化、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、企業(yè)內(nèi)部的管理等，這部分主要由教官、部門經(jīng)理、主要來負責三周，基本的入門教育之后進行部門的分配。職能教育主要是生產(chǎn)線上的實習，授課和實地講解相結合，以達到最好的效果，時間為一周每周培訓6天，每周六進行培訓效果評估。此外，培訓還要建立師帶徒弟的制度，是新職業(yè)員工更快地熟悉環(huán)境，了解工作操作和技術。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫
