Lucky小鈺
淺談如何提高注冊安全工程師的執(zhí)業(yè)能力和水平
【摘要】 國家注冊安全工程師制度的實施,標(biāo)志著具有專業(yè)素質(zhì)、符合現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展要求的復(fù)合型安全管理和服務(wù)人才應(yīng)運而生。這對減少生產(chǎn)安全事故,提升企業(yè)的安全管理效能意義重大。本文作者以從業(yè)者的自身經(jīng)歷,從執(zhí)業(yè)環(huán)境、自身修煉、企業(yè)重視、社會認可等方面對注冊安全工程師的執(zhí)業(yè)能力和執(zhí)業(yè)水平的提高進行探討,以期對同業(yè)者有所啟發(fā)。
【關(guān)鍵詞】 注安師;執(zhí)業(yè)能力;水平;措施
一、引言
近年來,國家在政策導(dǎo)向及提高從業(yè)人員職稱待遇等方面要求企業(yè)及安全咨詢評價單位配備相應(yīng)職數(shù)的注冊安全工程師;現(xiàn)在,愈來愈多的從業(yè)者加入到注冊安全工程師的行列,加快了企業(yè)安全管理隊伍的知識化、年輕化、專業(yè)化。但是,從目前注冊安全工程師施行的效應(yīng)來看,并沒有達到相關(guān)部門或企業(yè)所期待的結(jié)果。一方面是企業(yè)不能知人善任,使其發(fā)揮所能;另一方面則是從業(yè)者執(zhí)業(yè)能力和水平的欠缺導(dǎo)致了目前的現(xiàn)狀。
要真正使注冊安全工程師做到人盡其才,才盡其用,用其所能,補強企業(yè)安全生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié),就必須找出其執(zhí)業(yè)能力和水平欠缺的問題并加以解決。
二、執(zhí)業(yè)能力和水平存在的問題
執(zhí)業(yè)能力和水平是一個問題的兩個方面,首先,執(zhí)業(yè)能力不僅僅是個人能力的問題,它也和客觀載體有相關(guān)性,且具有某種程度的“法定”色彩,既執(zhí)業(yè)過程中執(zhí)業(yè)人員的權(quán)威性是否具備;執(zhí)業(yè)水平則是執(zhí)業(yè)人員的個人學(xué)識、專業(yè)技能和個體素質(zhì)的綜合反映。
1、注冊安全工程師的執(zhí)業(yè)過程關(guān)聯(lián)著公共利益(小至企業(yè),大至公共產(chǎn)品:如危險化學(xué)品或公用自來水等行業(yè)),社會通用性強,在這些領(lǐng)域(如煤礦、非煤礦山、危化品、建筑施工等)進行執(zhí)業(yè),必須得到相關(guān)單位、部門的許可或授權(quán),否則,一個注冊安全工程師的執(zhí)業(yè)效果是可想而知的。因為在目前形勢下還沒有一個社會公認、國際可比的大環(huán)境。一些企業(yè)或聘用單位只把你當(dāng)作普通的安全管理人員,檢查的效果或做出的結(jié)論未必受到重視,權(quán)威性打很大的折扣。
2、一些注冊安全工程師取得執(zhí)業(yè)資格后,缺乏實踐,紙上談兵,專業(yè)面窄,再加上持續(xù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的動力不強,達不到這一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的基本要求,工作當(dāng)中顯示不出應(yīng)有的水平來。
三、改進措施
(一)國家要從宏觀上、政策上給予支持和明確
1、現(xiàn)在雖然有現(xiàn)成的諸如《注冊安全工程師管理規(guī)定》,但從企業(yè)對其的認命、使用等工作性質(zhì)來看并非必須,企事業(yè)單位現(xiàn)階段是否配備注安師并不是特別重視。相關(guān)政策也沒有強調(diào)對企業(yè)配備注安師設(shè)置前置條件與生產(chǎn)或經(jīng)營許可證掛起鉤來,很多企事業(yè)單位在安全生產(chǎn)管理中對注安師的崗位要求采取無所謂的'態(tài)度,在社會層面沒有得到廣泛認可。
2、國家在法律、法規(guī)、政策層面進一步強調(diào)、強化注冊安全工程師在企事業(yè)單位安全管理中的作用及不可或缺;再把現(xiàn)有的管理規(guī)定中的相應(yīng)條款落到實處,并進行強調(diào),在管理的權(quán)威上給予強化,在工資待遇上給予提高,形成一個國家支持、單位重視的社會氛圍,這樣有利于注安師工作的開展,更有助于其執(zhí)業(yè)能力的提高。
3、認真執(zhí)行《注安師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)〔2002〕87號)關(guān)于:“凡取得注安師執(zhí)業(yè)資格證書的人員,單位可根據(jù)工作需要聘任工程師或經(jīng)濟師專業(yè)技術(shù)職務(wù)”的規(guī)定,避免注安師享受中級職稱待遇還需另行參加評審的尷尬?!冻啥际袑I(yè)技術(shù)職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認定為專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的辦法(試行)》的通知《成職改字〔2012〕2號》,適時做出了相應(yīng)規(guī)定,引導(dǎo)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)根據(jù)注安師的業(yè)績和貢獻,給予相應(yīng)的報酬和待遇,對業(yè)績突出者進行表彰。
(二)社會輿論氛圍上進行強調(diào)
1、注冊安全工程師的執(zhí)業(yè)環(huán)境、外圍因素對執(zhí)業(yè)能力的提高也是不能忽視的。如果其工作不能得到社會大眾的支持和認可,注安師的工作崗位對一個企業(yè)來說無關(guān)緊要,可有可無,那可想而知,你還執(zhí)什么業(yè)呢?所以,注冊安全工程師的工作要得到社會上的承認和企業(yè)的支持,才能有利于其執(zhí)業(yè)能力的提高。
(三)注安師綜合素質(zhì)的提高尤其重要
這不僅表現(xiàn)在要有相關(guān)鄰域的專業(yè)知識、技能,安全管理的經(jīng)驗、數(shù)據(jù)和步驟等,也必須要有在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和技巧。工作中能夠獨擋一面,企業(yè)也能對你放心、大膽的給予使用。
1、加強法律、法規(guī),安全管理和專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí)和運用
1)能夠熟悉國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)條文;熟悉所在省、市、區(qū)(縣)相關(guān)行業(yè)的法規(guī)和要求,以及企業(yè)自身的管理制度、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)范;且與時俱進,不斷朔源、更新法律法規(guī)條文,并能及時地將其上傳下達至企業(yè)上下每個員工。
2)重視現(xiàn)場管理。要從實際工作中發(fā)現(xiàn)問題,哪怕是細小的問題,對癥下藥到車間、班組、崗位、個人;知微知著到細枝末節(jié);不斷提高、摸索、積累安全管理經(jīng)驗,并能在本領(lǐng)域、本行業(yè)中上升到系統(tǒng),形成定制。大大提高注冊安全工程師安全管理水平和技能。
3)認真總結(jié)、汲取各類事故教訓(xùn)。事故是從業(yè)者違背客觀規(guī)律的自然反映,是對工作不負責(zé)任的一種懲戒。吃一塹長一智,要不斷搜集各類事故發(fā)生的典型性,找出其特有的共性規(guī)律,發(fā)現(xiàn)其中的必然性,以警醒自己,教育從業(yè)者。
2、把知識轉(zhuǎn)化為管理能力,應(yīng)用到所在部門或單位。
注冊安全工程師執(zhí)業(yè)是技術(shù)與管理的綜合,兩者缺一不可;既要懂相關(guān)專業(yè)技能和操作工藝;又要有扎實的知識儲備,安全理經(jīng)驗了然于胸。
1)建立健全本單位的安全管理機構(gòu),配備、配齊相關(guān)安全管理人員。
2)建立健全各項安全管理制度、操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案和職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急處置方案;并定期不定期地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和演練,并記錄在案。
3)對從業(yè)者進行崗前、崗中和崗位培訓(xùn),所有從業(yè)者要持證上崗。
4)強化各類安全檢、抽查;不定時定期地對從業(yè)者進行安全知識抽問答并與工資掛鉤。
5)始終貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。
3、加強自身素質(zhì)、能力的修煉、提高和培養(yǎng)
1)注重注安師執(zhí)業(yè)過程質(zhì)量,工作中積極、肯干,及時及早發(fā)現(xiàn)安全隱患,指導(dǎo)下屬部門的安全工作。
2)有高度的工作責(zé)任心,遇事不推諉扯皮,努力查找問題根源。
3)使企業(yè)在相關(guān)法律法規(guī)指導(dǎo)下合理合法地運營。適時調(diào)整、更新、改造設(shè)備設(shè)施,使其始終處于有效安全運行和安全監(jiān)控監(jiān)管之下。
4)減少因設(shè)備設(shè)施操作上的失誤所帶來的安全管理上的漏洞。
4、注重注冊安全工程師隊伍的繼續(xù)教育和技術(shù)交流手段及頻次
繼續(xù)教育是執(zhí)業(yè)繼續(xù)的硬杠子。除此之外,自身學(xué)習(xí)和加強行業(yè)間交流也是提高注冊安全工程師執(zhí)業(yè)能力和水平的方法之一?!八街梢怨ビ瘛?,以達到取人之長,補己之短的目的。
(四)“責(zé)、權(quán)、利”缺一不可
執(zhí)業(yè)能力的提高,其責(zé)、權(quán)、利是相符相成、相互制約、相互作用的,缺一不可。三者對等,三位一體,即責(zé)任、權(quán)力、利益均統(tǒng)一于責(zé)任承擔(dān)者一體,能夠有效地調(diào)動各方的積極性,達致工作之目標(biāo)。
四、結(jié)束語
注冊安全工程師執(zhí)業(yè)能力的提高,不僅僅是自身能力的問題,還有一個執(zhí)業(yè)因素,外圍環(huán)境,企業(yè)認可,社會承認,行業(yè)支持,政策落實的問題。也就是說,要提高注冊安全工程師執(zhí)業(yè)能力和水平,國家要支持、社會要承認、單位要認可,自身要努力。自身綜合素質(zhì)的提高是多方面的,它不僅是知識、經(jīng)驗、管理等各類素養(yǎng)的集大成,也是專業(yè)、技能,特別是責(zé)任的綜合體現(xiàn)。這樣,才能使注安師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)能力不斷得到提升。
靜靜地過
注冊安全工程師學(xué)習(xí)方法1、基礎(chǔ)階段 3月到5月屬于礎(chǔ)階段。百這階段阿孚建議大家以教材為主,視頻資源為輔。2019教材還未出爐,大家可以先通讀3遍左右上一年的教材,做到提綱挈領(lǐng),掌握教材重點難點。同時利用視源進行學(xué)習(xí)度,并注意加強課后練習(xí)。 2、基礎(chǔ)強化知階段 新教材出來后,首先通讀2遍,并與舊教材做對比,總結(jié)新舊之間的變化。然后歸納、整理道知識點,形成知識體系,最后結(jié)合歷年真題,概括學(xué)習(xí)的重點難點。 3、習(xí)題練習(xí)階段 注安備考時間已經(jīng)過半,必須抓緊時間進行大量的專習(xí)題練習(xí),達到融會貫通,舉一反三的效果。在這個階段,大家要結(jié)合教材、筆記、高頻考點合集等系統(tǒng)的掌握考試要點。以章節(jié)為單位昨做屬題,然后總結(jié)歷年真題的出題思路,掌握做題技巧。 1、首次報考的考生,要一次報考四科(不在今年過,明年過兩科想),因為這四科內(nèi)容是相互補充相互聯(lián)系的,復(fù)習(xí)時能相互貫通,觸類旁懂,有的這科題目就是出自另外一科的知識。 2、如果有的科目已經(jīng)過了,而今年只考沒有過的科目時,也要抽時間看已經(jīng)過了的科目的相關(guān)內(nèi)容。比如案例分析科目就涉及到四科的內(nèi)容,所以四科都應(yīng)該重新看一次書。如應(yīng)急預(yù)案、管理方法、事故原因分析、事故責(zé)任認定、整改措施等等有關(guān)的內(nèi)容! 3、《安全生產(chǎn)技術(shù)》這科的復(fù)習(xí)重點掌握前六章的內(nèi)容,如果復(fù)習(xí)時間不夠,可以不看后面三章,時間允許的話,可以看自己最熟悉的有關(guān)的章節(jié)(因為后三章是可以選答題的)。 4、《案例分析》這科考試最重要的行之有效的方法是多看案例題,各種類型的題型都有涉及、要掌握。答題時要抓住要點、重點,條理要清楚。答題時最好能列出1、2、3、4點,內(nèi)容忌亂、長,回答到要點就行。書寫要整潔,卷面要干凈,四科中只有這科有印象分,如果做到這點,那么你的分數(shù)會在無形中多加幾分,只得59分的話,閱卷官會筆下留情讓你過60分大關(guān)的。 5、復(fù)習(xí)時要著重采取的方法:要先把國家安全總局配套的復(fù)習(xí)考試教材通讀至少兩遍以上,感覺內(nèi)容掌握差不多時,再在有關(guān)網(wǎng)站收集下載相關(guān)的題目來進行實戰(zhàn)練習(xí)可以下載相關(guān)題庫軟件來進行做題,這可以達到事半功倍的效果。
司令來拉
經(jīng)過實地調(diào)查,一些工礦商貿(mào)中小企業(yè)普遍存在安全生產(chǎn)“不會管、無人管“問題,這些工礦商貿(mào)中小企業(yè)事故起數(shù)和死亡人數(shù)占全國事故總起數(shù)和總死亡人數(shù)50%左右,特別是中小礦山,從業(yè)人數(shù)素質(zhì)低、無專業(yè)化的安全生產(chǎn)管理和技術(shù)人員是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因。一、發(fā)揮注安師安全知識特長,培訓(xùn)一線員工 在企業(yè)生產(chǎn)活動中,人的不安全行為是造成生產(chǎn)安全事故的一個直接原因。一線員工活躍在生產(chǎn)現(xiàn)場,直接參與設(shè)備的安全、運行、檢修、維護管理等工作,是安全生產(chǎn)的最后一道防線,要預(yù)防安全生產(chǎn)事故,就得做好一線員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。目前,非煤礦山企業(yè)由于受到地理位置的限制,一線員工大部分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村人員,存在習(xí)慣性操作、習(xí)慣性違章的現(xiàn)象,同時,部分一線員工對新設(shè)備、新系統(tǒng)缺乏實際操作經(jīng)驗,無法正確發(fā)揮設(shè)備的安全性能。為此,注冊安全工程師需要運用自己的知識,對一線員工進行培訓(xùn),主要是生產(chǎn)技能及操作技術(shù)的培訓(xùn),向一線員工傳授安全操作經(jīng)驗,使一線員工在工具使用、設(shè)備安裝、設(shè)備使用以及設(shè)備維護等方面的操作科學(xué)化、規(guī)范化,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。二、發(fā)揮注安師專業(yè)特長,指導(dǎo)現(xiàn)場隱患排查除人的不安全行為外,物的不安全狀態(tài)是造成生產(chǎn)安全事故的另一個重要因素,生產(chǎn)活動中的“物”主要包括設(shè)備及其附屬件、檢修工具和設(shè)備及其附屬件、人行和車輛通道以及作業(yè)平臺等。隨著安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門對非煤礦山企業(yè)監(jiān)管力度的逐漸加大,企業(yè)的現(xiàn)場管理也在逐步的完善??傮w來看,企業(yè)的安全生經(jīng)過實地調(diào)查,一些工礦商貿(mào)中小企業(yè)普遍存在安全生產(chǎn)“不會管、無人管“問題,這些工礦商貿(mào)中小企業(yè)事故起數(shù)和死亡人數(shù)占全國事故總起數(shù)和總死亡人數(shù)50%左右,特別是中小礦山,從業(yè)人數(shù)素質(zhì)低、無專業(yè)化的安全生產(chǎn)管理和技術(shù)人員是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因。三、發(fā)揮注安師安全理念特長,加強企業(yè)安全管理體系建設(shè)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”是我國的安全生產(chǎn)方針,從科學(xué)角度出發(fā),以風(fēng)險管控為核心,推廣安全管理體系建設(shè)是現(xiàn)階段安全生產(chǎn)管理的重點目標(biāo)。因此,除上述對技術(shù)、設(shè)備以及現(xiàn)場的安全生產(chǎn)管理外,對安全生產(chǎn)思想、制度、教育、組織等方面加強規(guī)范也不可或缺。在推行安全管理體系建設(shè)方面,企業(yè)基本能夠做到按部就班的完成各項基本規(guī)定,但依然存在認識不到位,針對性較差的問題,不能很好的結(jié)合自身實際開展相關(guān)工作。針對這一情況,注冊安全工程師要深入企業(yè),從管理層面開始,實地了解企業(yè)基本狀況,尤其是要詳細了解企業(yè)安全生產(chǎn)管理及各項制度的實施情況,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀,從實際出發(fā),幫助修訂各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,優(yōu)化執(zhí)行方式,提高執(zhí)行能力。四、發(fā)揮注安師安全政策把握特長,加大安全投入現(xiàn)階段國家、省、市、縣以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)對安全生產(chǎn)工作高度重視,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以減少生產(chǎn)安全事故為目標(biāo),組織專家研討,制定了安全生產(chǎn)方面的多項政策,監(jiān)督企業(yè)加大安全生產(chǎn)投入力度,力求提高整體安全生產(chǎn)水平。從企業(yè)角度來看,領(lǐng)導(dǎo)層對此已達成共識,安全生產(chǎn)投入也已經(jīng)成為一項固定投入,但企業(yè)對安全生產(chǎn)政策的理解出現(xiàn)偏差的現(xiàn)象也時有發(fā)生,導(dǎo)致安全生產(chǎn)投入達不到預(yù)期效果,資金使用效率低下。為此,注冊安全工程師應(yīng)該時刻關(guān)注安全生產(chǎn)管理部門的政策動向,研究相關(guān)文件,幫助企業(yè)最大限度發(fā)揮安全生產(chǎn)投入的使用效率,提出合理的、可行性高的意見建議,相當(dāng)于幫助企業(yè)提高了經(jīng)濟效益。五、發(fā)揮注安師安全技術(shù)特長,積極推廣先進安全生產(chǎn)技術(shù)隨著全球科技的進步,安全生產(chǎn)技術(shù)也在不斷的發(fā)展和改進,新的安全生產(chǎn)技術(shù)更是從人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)兩個方面入手,提升了生產(chǎn)活動的本質(zhì)安全程度。目前,我國正在積極推進先進安全生產(chǎn)技術(shù)的應(yīng)用,淘汰落后的、安全程度低的設(shè)備和技術(shù),從本質(zhì)安全入手,提高整體安全生產(chǎn)水平。作為一名注冊安全工程師,應(yīng)該主動學(xué)習(xí)和掌握國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)技術(shù)、設(shè)備、工藝等,結(jié)合對企業(yè)的現(xiàn)場調(diào)查,推廣操作性好、安全程度高得新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝,協(xié)助企業(yè)進行安全生產(chǎn)技術(shù)改造,使企業(yè)安全生產(chǎn)水平近一步提高。
向娟宅女
注冊安全工程師講課比較好的老師有唐忍、陳浩、石晶、韓坤、崔阿波等,這些老師每個人所擅長的科目都不同,考生可以自由組合選擇。
法規(guī)老師:唐忍、陳浩
唐忍老師:專業(yè)的法學(xué)領(lǐng)域畢業(yè),在網(wǎng)上口碑不錯,作為法學(xué)出來的人講課自然邏輯嚴(yán)謹條理清晰,而且善于將專業(yè)性較強的東西消化成通俗易懂的內(nèi)容講出來,而且講課風(fēng)趣你挺吸引學(xué)院傾聽的,畢竟法規(guī)本身就枯燥不走神很重要。
陳浩老師:個人比較擅長總結(jié)經(jīng)常能整理出一些口訣,能快速幫助我們理解記憶知識點,減輕很多學(xué)員死記硬背的痛點,而且善于總結(jié)知識點能讓學(xué)生直擊重點少走彎路。
管理老師:石晶、韓坤
石晶老師:講課很輕緩細致如溪水般輕柔,很適合沒有基礎(chǔ)的考生,而且講課內(nèi)容很容易接受理解,對于小白而言確實要更有效果一些。
韓坤老師:也是屬于慢節(jié)奏風(fēng)格的老師,對于知識點的講述很詳細,能讓你了解全面很多章節(jié)考點,就是需要緊跟步伐否則很容易走神犯困。
技術(shù)老師:宋曉婷、崔阿波
宋曉婷老師:人送外號“注安女神”講課也是非常的具有條理性,而且善于把控節(jié)奏時不時附帶一些幽默提升課堂趣味,很多知識點講的很詳細而且大部分學(xué)員都能聽懂。
崔阿波老師:知識點講解很通俗易懂,接受程度很高也便于理解和記憶。而且剛接觸的新手能夠快速入門,對整個科目有一個系統(tǒng)性的認知框架,打牢基礎(chǔ)很適合。
實務(wù)老師
實務(wù)的老師們都差不多,其他的王培山、礦山的王猛、化工的李天宇和葛躍、道路的張金銘、冶煉的韓坤、煤礦的林軒、建筑的江陵俊等等,這些老師在每個專業(yè)都各有特色,還是需要大家根據(jù)自身條件自行挑選才行。畢竟每個人的基礎(chǔ)、接受能力是不同的,因此才會需要不同的老師,最好還是去聽一聽他們的體驗課,找到自己的心頭好。
優(yōu)路教育: 優(yōu)路教育是國內(nèi)職業(yè)認證考試培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)品牌,匯聚名師精心打造一級建造師、二級建造師、造價工程師、經(jīng)濟師、消防工程師等培訓(xùn)課程。
學(xué)天教育: 杭州學(xué)天教育科技集團,立足于浙江建造師培訓(xùn)市場,一級建造師培訓(xùn),二級建造師培訓(xùn),并在造價工程師培訓(xùn),監(jiān)理工程師培訓(xùn),消防工程師培訓(xùn),浙江七大員培訓(xùn),支持線上線下同步學(xué)習(xí)。
中公教育: 中公建設(shè)工程是中公教育旗下的建工培訓(xùn)品牌,立足于建工行業(yè),在職業(yè)資格、崗位技能、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等方面提供專業(yè)服務(wù)。涉及的培訓(xùn)有監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建造師、注冊安全工程師、消防工程師、BIM等等。
大立教育: 大立教育中國建工培訓(xùn)知名品牌,提供一級建造師,二級建造師,消防工程師,造價工程師,安全工程師,咨詢工程師,監(jiān)理工程師,建筑八大員,BIM等建筑考前培訓(xùn)。
學(xué)爾森教育: 學(xué)爾森教育專注于建工行業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,為建工企業(yè)輸送和培訓(xùn)專業(yè)建工人才。建造師、消防師、造價工程師、安全工程師等采用“三步階梯學(xué)習(xí)法”為核心教學(xué)體系。
優(yōu)質(zhì)工程師考試問答知識庫