作為一個順利四年畢業(yè)的中德工程師學(xué)院的學(xué)生，我來客觀的闡述一下我的觀點(diǎn)。這個學(xué)院是3+1的，正確方式是2+3的培養(yǎng)，那是中德學(xué)院的，差仨字。老師還是相對負(fù)責(zé)的，但是大學(xué)老師要考慮家庭考慮科研，精力肯定沒初高中老師那么多，加上管理方式的問題，不會在你身上花多少心思。首先如果你的分?jǐn)?shù)選擇余地相對多一點(diǎn)，不建議來。因?yàn)槲矣浀卯?dāng)時學(xué)院的規(guī)定是不允許換專業(yè)，也就是說你進(jìn)來了車門就焊死了，想換專業(yè)只能退學(xué)重考。（現(xiàn)在好像能換專業(yè)了，但是好像還得修一些本學(xué)院的課，本學(xué)院的課大多德語考試的哦。）德語難度并不高，讓人難受的其實(shí)是德語形式的授課和考試。動不動連上兩個星期和題目答題都用德語的試卷會讓人不適應(yīng)。其次其實(shí)德國考試形式是很操蛋的，考前只會給你一份十多年前的沒有答案的例卷，剩下的復(fù)習(xí)資料就是筆記和課堂講義（pdf形式）了（我記得有門企業(yè)運(yùn)營學(xué)那個德語pdf有300多頁還幾乎全是考點(diǎn)），而且考卷以簡答題為主，有少量計算題和畫圖題，幾乎沒有選擇題，關(guān)鍵題目是德文的，回答也得用德文或者英文，變相拔高了考試難度，中國這門課你能考85，德國人出的考卷你考60都不奇怪。再其次課程相較其他專業(yè)明顯增加，面相對較廣但是十分基礎(chǔ)。想象一下大四下的5月份才進(jìn)入畢設(shè)環(huán)節(jié)，然后6月底答辯。學(xué)院的管理層也頻繁更換，這四年里換了3任院長，光電氣專業(yè)的教務(wù)員就換了四個，任課教師也走了三個，來了三個。再有就是性價比太低，想混的人，可能5年都畢不了業(yè)（有幾個學(xué)長已經(jīng)準(zhǔn)備讀大六了），認(rèn)真讀的人，這個文憑含金量太低。電氣合作的院校里面，F(xiàn)W和AF名額都比較多，但是只承認(rèn)FW的課程，也就是說如果你交換去AF的話回來還得讀一年大五才能本科畢業(yè)。而FW實(shí)際上在德國鄉(xiāng)下。國內(nèi)就業(yè)形勢也越發(fā)嚴(yán)峻。相對于付出的時間成本與資金成本來說，這個學(xué)院的定位很尷尬。浙科一直喊著升大學(xué)，喊了快十年了，但葉高翔校長走后肉眼可見地在下滑。本身杭州就有那么多高校，財政撥款上比不過湖師院和寧波臺州的那幾個學(xué)院。在自身的學(xué)科建設(shè)上也在走下坡路。原來相對較強(qiáng)的計算機(jī)也不行了。綜上所述真的不建議來，雖然小和山的風(fēng)景很美，西密湖也很大，3號線也馬上通車了，但真的不建議來。