咖啡不加糖的娟
1.說說一個(gè)缺陷的生命周期 考查點(diǎn): 測試人員對于缺陷整體生命周期的理解 ,注意面試官用詞,有時(shí)只需要回答關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),有時(shí)需要分開闡述。 圍繞缺陷提交、缺陷確認(rèn)、缺陷打開、缺陷修復(fù)、缺陷回歸、缺陷關(guān)閉這幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)回答即可。 2.缺陷的基本類型有哪些? 考查點(diǎn):需求、數(shù)據(jù)、邏輯、性能、功能、安全、兼容、變更、易用等 對于工作經(jīng)歷的側(cè)面了解,有時(shí)會需要分別舉例說明。 3.測試用例的基本要素有哪些? 用例編號、用例類型、用例標(biāo)題(名稱)、前置條件、操作步驟、測試數(shù)據(jù)、預(yù)期結(jié)果、實(shí)際結(jié)果 考察類型形式多樣,有些面試官會出場景需求要求現(xiàn)場設(shè)計(jì)用例,來用于考察應(yīng)試者的思維縝密性、經(jīng)驗(yàn)是否豐富以及對需求的理解程度。 4.你如何做用例評審? 考查點(diǎn):主要考察之前工作流程是否規(guī)范,同時(shí)對于評審工作的參與度 靈活回答,不同公司不同項(xiàng)目評審流程也有區(qū)別。 參考:內(nèi)部評審(通常由測試組內(nèi)部人員評審)->正式評審(由參與該項(xiàng)目的產(chǎn)品、開發(fā)、測試、項(xiàng)目經(jīng)理評審)->用例修訂->項(xiàng)目經(jīng)理確認(rèn) 5.針對微信的聊天窗口設(shè)計(jì)測試用例 考查點(diǎn):也經(jīng)常會換成其他知名網(wǎng)站的一些搜索功能、列表功能、分頁功能等等,來考察系統(tǒng)思維能力。 參考: 首先,了解完成業(yè)務(wù)需求后,轉(zhuǎn)化為測試需求,最終的測試需求一定是跟項(xiàng)目組評審?fù)ㄟ^的。 開始設(shè)計(jì): 冒煙用例:實(shí)現(xiàn)最簡單的聊天功能(語音、文字形式) 功能業(yè)務(wù): 純文字聊天 語間聊天 表情 組合發(fā)送聊天 特殊字符及組合 發(fā)送文件 查看聊天記錄 截屏功能 視頻聊天 實(shí)時(shí)語音聊天 不同版本間的切換功能 客戶化場景分解 異常場景分解 兼容性測試用例: 一般在業(yè)務(wù)需求中會定義好 在測試需求中可以分解好對應(yīng)的機(jī)型與系統(tǒng)版本,求得最優(yōu)最小組合,用于兼容性測試的用例。 安全測試用例 性能測試用例 (一般都有獨(dú)立的測試方案) 回歸測試用例: 抽取用例庫中的核心用例組合成回歸用例 。 6.你發(fā)現(xiàn)一個(gè)缺陷,但開發(fā)人員認(rèn)為不是問題,你會怎么辦? 考察點(diǎn):溝通表達(dá)能力,過往工作流程經(jīng)驗(yàn),合作意識、責(zé)任意識 此類問題需要首先清楚自己的角色定位,作為一名軟件測試人員,此類問題是經(jīng)常遇到的。如果是執(zhí)行人員,可以帶出原來工作的測試流程,因?yàn)槿毕萏幚硪彩菍儆跍y試流程中的一部分,如開發(fā)人員會在缺陷管理系統(tǒng)中備注原因,自己先分析,如果不確定可以找上級測試負(fù)責(zé)人來一起處理。但如果是管理崗,回答時(shí)可以舉例說明自己以往遇到的類似問題以及處理方式,更具有說服力。 7.你評估的測試時(shí)間是5天,但領(lǐng)導(dǎo)只給三天怎么辦? 考察點(diǎn):溝通表達(dá)能力,過往工作沖突的處理方式經(jīng)驗(yàn) 此類問題如果面試官并未給出具體場景,就一定需要反問把問題的背景描述出來,通過背景分析給出解決沖突的方法。 問題背景如:臨時(shí)緊急需求、常規(guī)需求、經(jīng)常性壓縮時(shí)間、客戶壓縮時(shí)間、因自身漏洞導(dǎo)致壓縮時(shí)間等等 那么回答時(shí)就需要應(yīng)景:排列工作優(yōu)先級、重新分解當(dāng)前工作、改變測試策略、團(tuán)隊(duì)內(nèi)分工、外部求助等 8.說說一個(gè)項(xiàng)目的測試流程 考察點(diǎn):以往工作的流程規(guī)范性,業(yè)務(wù)熟悉度 可以參考下文章《測試過程文檔模板整理(一)-提測流程》中提到的測試流程,結(jié)合目前項(xiàng)目來說明?;卮饡r(shí)體現(xiàn)自信、專業(yè)、對工作環(huán)節(jié)的熟悉度 9.黑盒測試用例設(shè)計(jì)方法有哪些? 等價(jià)類劃分法、邊界值分析法、因果圖法、正交實(shí)驗(yàn)法、判定表法、錯(cuò)誤推測法、隨機(jī)測試、場景法 10.軟件的質(zhì)量特性有哪些? 可維護(hù)性、可擴(kuò)展性、可測試性、可重用性、可移植性、易理解性 一般在實(shí)習(xí)生與初級測試工程師中的筆試題也會有很多考查類型,中高級測試工程師更傾向于考察關(guān)于質(zhì)量的影響因素等。 11.缺陷的基本要素有哪些?描述缺陷有哪些注意事項(xiàng)? 缺陷編號、缺陷標(biāo)題、前置條件、測試數(shù)據(jù)、操作步驟、預(yù)期結(jié)果、實(shí)際結(jié)果、初步定位原因、截圖或日志信息(可選)
舞言李萍
廣達(dá)測試工程師面試題
一.主觀判斷題(10分)
1.軟件測試的目的是盡可能多的找出軟件的缺陷。(Y)
2.只要我們做了充分的測試。就能保證軟件沒有BUG(n)
3.驗(yàn)收測試是由最終用戶來實(shí)施的。(Y)
4.項(xiàng)目立項(xiàng)前測試人員不需要提交任何工件。(n)
5.單元測試能發(fā)現(xiàn)約80%的軟件缺陷。(Y)
6.代碼評審是檢查源代碼是否達(dá)到模塊設(shè)計(jì)的要求。(Y)
7.負(fù)載測試是驗(yàn)證要檢驗(yàn)的系統(tǒng)的能力最高能達(dá)到什么程度。(n)
8.測試人員要堅(jiān)持原則,缺陷未修復(fù)完堅(jiān)決不予通過。(Y)
9.我們可以人為的`使得軟件不存在配置問題。(n)
10.集成測試計(jì)劃在需求分析階段末提交(n)
二.基礎(chǔ)理論題:(35分)
1.已建立二張個(gè)學(xué)生基本信息表,表的結(jié)構(gòu)如下:
Test1
No Name Sex Age Department Place
2002001 張三 男 20 計(jì)算機(jī)系 北京
2002002 李四 女 20 數(shù)學(xué)系 山東
2002003 王五 男 21 計(jì)算機(jī)系 北京
2002004 小紅 女 21 數(shù)學(xué)系 河北
2002005 小李 男 20 數(shù)學(xué)系 遼寧
2002006 小王 男 22 計(jì)算機(jī)系 浙江
Test2
No Grade(N型) Courses
2002001 67 英語
2002002 81 數(shù)學(xué)
2002003 75 操作系統(tǒng)
2002004 91 網(wǎng)絡(luò)
2002005 70 數(shù)據(jù)庫
2002006 85 C語言
1)用SQL語句找出是計(jì)算機(jī)系并籍貫是北京的學(xué)生的所有記錄
select * from test where department='計(jì)算機(jī)系' and place='北京'
2)用SQL語句把計(jì)算機(jī)系的學(xué)生的Department改為信息學(xué)院
UPDATE test SET department='信息學(xué)院' WHERE department='計(jì)算機(jī)系';
3)用SQL連接查詢找出成績大于等于75分的學(xué)生的No,Nname,Grade,Courses字段的記錄
select distinct from test,test1
where and >75
2.在數(shù)據(jù)庫中如何實(shí)現(xiàn)并發(fā)控制,有哪兩種方式?
封鎖和封鎖協(xié)議
3.簡述軟件生命周期有那些階段
軟件生命周期——需求分析——軟件設(shè)計(jì)——程序編碼——軟件測試——運(yùn)行維護(hù)
軟件成熟度模型有幾個(gè)級別,分別是什么。
5個(gè)級別,由低到高分別是:
CMM1 初始級
CMM2 可重復(fù)級
CMM3 已定義級
CMM4 已管理級
CMM5 優(yōu)化級
5.一個(gè)典型的B/S結(jié)構(gòu)有哪些組件構(gòu)成
所謂B/S結(jié)構(gòu),就是只安裝維護(hù)一個(gè)服務(wù)器(Server),而客戶端采用瀏覽器(Browse)運(yùn)行軟件,即瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)。
三.測試技能題:(30分)
1.黑盒測試中設(shè)計(jì)測試用例一般有哪幾種方法
邊界值、等價(jià)類劃分、窮舉法、因果圖、場景法
管理和版本控制一般用到哪些工具。
BUG管理:TD或QC或bugzilla
版本控制:CVS、SVN、CSS
3.簡述性能測試的一般步驟和目的?
步驟:
步驟一:性能測試與數(shù)據(jù)收集
步驟二:性能瓶頸分析
步驟三:性能調(diào)優(yōu)解決方案
目的:
? 最終的目的是最大限度地滿足用戶需求
? 評價(jià)系統(tǒng)當(dāng)前性能
? 預(yù)測系統(tǒng)未來性能
? 尋找瓶頸,優(yōu)化性能
4.在LR中使用IP欺騙的作用是什么?
貼近用戶實(shí)際使用環(huán)境。仿真效果好
有些系統(tǒng)不兼容相同IP的訪問
5.說出軟件測試過程V模型,并說明它存在的缺點(diǎn),可以畫圖。
§ 測試是開發(fā)之后的一個(gè)階段。
§ 測試的對象就是程序本身。
§ 實(shí)際應(yīng)用中容易導(dǎo)致需求階段的錯(cuò)誤一直到最后系統(tǒng)測試階段才被發(fā)現(xiàn)。
綜合題:(15分)
一個(gè)程序讀入3個(gè)整數(shù),a:輸出最大值或最小值
A:最大值:(最小值把“>”替換為“<”,“max”替換為“min”)
#include
#definr max(x,y) (((x) > (y)) ? (x) : (y))
int main()
{
int a,b,c,d;
scanf(“%d,%d,%d”.&a,&b,&c);
d=max(a,max(b,c));
printf(“max=%d\n”,d)
}