一、管理

1、朱俊文

造價(jià)管理培訓(xùn)的名師了，朱老師講課層次感很強(qiáng)，都是精華，節(jié)奏把握很穩(wěn)，節(jié)奏也比較快，廢話很少，概括性強(qiáng)，講的例題有一定的難題和啟發(fā)性。初學(xué)者可能一開(kāi)始有點(diǎn)跟不上，但是聽(tīng)完一遍發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)都掌握了，還不需要死記硬背。

2、達(dá)江

網(wǎng)上很多人喜歡聽(tīng)他的課，一是他講課的內(nèi)容很細(xì)很細(xì)，講的很多，并且語(yǔ)速節(jié)奏比較慢，比較適合初學(xué)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員，但是有基礎(chǔ)的學(xué)員聽(tīng)起來(lái)就會(huì)覺(jué)的他廢話比較多，聽(tīng)起來(lái)很讓人著急，有點(diǎn)Niang.聽(tīng)他的課，還是看自身?xiàng)l件吧。

3、其他老師楊強(qiáng)、王玲、吳新華、高顯義

二、計(jì)價(jià)

1、柯洪

雖然把柯洪排在第一，但是相信廣大考友還是更喜歡把李娜排在第一。

柯洪是計(jì)價(jià)教材的主編，講的好肯定有他的道理，他對(duì)教材的框架把握更勝一籌，對(duì)教材的研究更深入一些，能夠在整體上對(duì)計(jì)價(jià)有所掌握，但是好像應(yīng)試實(shí)用性稍微差一些，但是畢竟還是大家風(fēng)范，計(jì)價(jià)行業(yè)的領(lǐng)軍人物。

2、李娜

毫無(wú)疑問(wèn)，李娜的計(jì)價(jià)講的是非常好的，可以比肩柯洪，只不過(guò)兩人的風(fēng)格不太一樣。李娜講得很全面、重難點(diǎn)、考點(diǎn)突出，考點(diǎn)很細(xì)，都能聽(tīng)懂，應(yīng)試性強(qiáng)，講的時(shí)候結(jié)合真題，最后還會(huì)歸納總結(jié)每一章的考點(diǎn)，更適合用來(lái)打基礎(chǔ)。

只要把李娜老師計(jì)價(jià)的內(nèi)容全部吸收，你就是造價(jià)界的大咖，基礎(chǔ)杠杠的。

計(jì)價(jià)的基本應(yīng)試套路，第一遍李娜，第二遍柯洪，然后，然后就過(guò)了。

李娜計(jì)價(jià)講的好，廣受歡迎的最重要的一點(diǎn)是：人美，聲音又甜，賞心悅目的感覺(jué)。

3、其他老師 趙知啟，我認(rèn)為講的也還是不錯(cuò)的，值的一聽(tīng)。

三、計(jì)量

土建計(jì)量

1、李毅佳

授課條理清晰、重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)，重點(diǎn)、難點(diǎn)解析到位，知識(shí)點(diǎn)講的很細(xì)，基本都是揉碎了給你講。對(duì)考試預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性高，循循善誘、春風(fēng)化雨，在土建計(jì)量培訓(xùn)界算是講的很好的名師了。

2、王雙增

風(fēng)格跟講案例差不多。從整體大局、框架、對(duì)于這一科目有一個(gè)非?；镜牧私?。各種工法、施工工藝、考題分布都講得很好.

3、其他老師，吳新華、李志國(guó)、賈宏俊、賈世龍。

安裝計(jì)量

安裝計(jì)量主要都是一些性質(zhì)、原理、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)的知識(shí)，本身的就比較枯燥乏味難以理解，所以老師也講不出花來(lái)，就算是給你講明白了，過(guò)幾天還是會(huì)忘。簡(jiǎn)單介紹幾位老師供參考。

1、趙斌

按照教材講，主要是講知識(shí)點(diǎn)，講書上的重點(diǎn)難點(diǎn)，講一些系統(tǒng)原理，配合一些圖像，還是能夠講的很清晰，很生動(dòng)，能聽(tīng)懂。

如果不多聽(tīng)?zhēng)妆椋赡苓^(guò)幾天還是會(huì)忘記。這就是安裝計(jì)量的特點(diǎn)。 趙斌老師總結(jié)過(guò)，重點(diǎn)突擊必考的前四章，后面管道20道和電氣20道選做題，優(yōu)先突擊管道的，因?yàn)楣艿揽键c(diǎn)相對(duì)穩(wěn)定而電氣考點(diǎn)較飄，但也不要放棄電氣。

2、朱萬(wàn)福

講的很細(xì)很細(xì)，還有一些口音，第一次聽(tīng)起來(lái)會(huì)比較累。

3、梁寶臣

講的內(nèi)容很多，常見(jiàn)考點(diǎn)總結(jié)性很好，如果要聽(tīng)，建議堅(jiān)持著聽(tīng)完。

4、陳麗萍

四、案例

1、王英

有人說(shuō)左老師是案例課的大師級(jí)人物，但是我還是把王英放在了第一位。

王英的網(wǎng)課畫面相對(duì)很清晰，聲音洪亮，板書課件做的也非常好，所以聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很舒服。她講案例的方法是按照考試的六大類型考題來(lái)講，每講一種類型大題之前，她會(huì)把本道大題涉及的所有知識(shí)點(diǎn)先進(jìn)行總結(jié)并詳細(xì)講解一遍，告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)是本類型考題要用到的。

哪些公式是必須要背會(huì)的，這樣的話，就不用再去翻管理、計(jì)價(jià)教材去找了，可以把這些知識(shí)點(diǎn)摘抄在案例教材上，方便使用。

講完知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)講解教材上部分重要的案例題，結(jié)合案例題，又會(huì)提及考到了哪些知識(shí)點(diǎn)，這種類型的案例題的重要性，以及案例題中容易出錯(cuò)的地方以及歷年真題中容易出的坑。聽(tīng)她的精講課程一遍下來(lái)，感覺(jué)講的很細(xì)很透徹，就算是初學(xué)者也能聽(tīng)懂。

講完知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)講解教材上部分重要的案例題，結(jié)合案例題，又會(huì)提及考到了哪些知識(shí)點(diǎn)，這種類型的案例題的重要性，以及案例題中容易出錯(cuò)的地方以及歷年真題中容易出的坑。聽(tīng)她的精講課程一遍下來(lái)，感覺(jué)講的很細(xì)很透徹，就算是初學(xué)者也能聽(tīng)懂。

她的課程講授以點(diǎn)帶面，地毯式學(xué)習(xí)，全方位不留死角，精準(zhǔn)地對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行脈絡(luò)分析，通過(guò)案例將基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，并結(jié)合考點(diǎn)，總結(jié)公式技巧，直擊考點(diǎn)要害。在造價(jià)課程中，結(jié)合工程實(shí)際情況，將預(yù)決算原理、工程量計(jì)算規(guī)則講解的透徹明了，為初學(xué)者的學(xué)員指明方向。

2、左紅軍

有人說(shuō)老左是案例大師中的大師，所以他的名號(hào)自然不用多說(shuō)。聽(tīng)完他的課會(huì)讓你對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，他講的網(wǎng)絡(luò)，財(cái)務(wù)分析，結(jié)算，索賠，合同，招投標(biāo)講的行云流水，認(rèn)真聽(tīng)起來(lái)還是比較過(guò)癮。

有人說(shuō)沒(méi)有基礎(chǔ)不適合聽(tīng)老左的，這個(gè)有的同學(xué)不會(huì)認(rèn)同，他講的課一開(kāi)始你會(huì)感覺(jué)很深，實(shí)際上這是深入淺出。

聽(tīng)他的課很費(fèi)腦細(xì)胞，要思考，要跟上他的思路。還有很重要的一點(diǎn)，聽(tīng)他的課，一定要跟他學(xué)習(xí)答題模板和答題技巧，造價(jià)案例考試的答題技巧非常重要，大體相同的答案用不同答法可能得分就是天壤之別。

老左的缺點(diǎn)是“廢話”多，講故事比較多，但是也從側(cè)面說(shuō)明他講課不枯燥。聽(tīng)課不至于睡著，還能學(xué)到一些現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)，未免也是一種考試樂(lè)趣吧。

3、王雙增

王雙增也是造價(jià)案例輔導(dǎo)老師中名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，講課重點(diǎn)突出，對(duì)于難點(diǎn)更是通過(guò)簡(jiǎn)單的例子來(lái)講解，知識(shí)點(diǎn)的講解也是透徹到位，通俗易懂。還有他講課的風(fēng)格是比較風(fēng)趣幽默，講課時(shí)不時(shí)的會(huì)跑題一會(huì)，敢于在講課的時(shí)候說(shuō)一些大實(shí)話，對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的評(píng)論也是其上課的一大亮點(diǎn)

4、王玲

王玲老師也是案例老師中名氣比較響亮的老師，有很多同學(xué)喜歡聽(tīng)她的課程。她講課語(yǔ)速稍快，知識(shí)點(diǎn)講得很細(xì)很透徹。

5、陳江潮：具有多年豐富的造價(jià)案例考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候會(huì)對(duì)考試的深度進(jìn)行預(yù)測(cè)，講案例的時(shí)候會(huì)有一些口訣之類，方便記憶，重點(diǎn)突出。

對(duì)第六大題識(shí)圖算量的講解還是比較清楚透徹的，就是聽(tīng)他的課一開(kāi)始聽(tīng)，需要適應(yīng)一下，適6、趙亮：針對(duì)案例題目進(jìn)行講解，沒(méi)什么特色。

7、王宏偉：講的還算比較詳細(xì)，語(yǔ)速稍快，講課還算認(rèn)真負(fù)責(zé)。

8、齊寶庫(kù)：案例教材主編，對(duì)教材最有發(fā)言權(quán)，聽(tīng)過(guò)他的面授課，講課中規(guī)中矩，沒(méi)什么特色。

9、李麗紅、何增勤等。