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        偷吃月亮
        首頁 > 建造師 > 一級建造師有必要學么

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        薛蘇一世

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        想高效率備考我覺得很有必要報課學習,純個人經(jīng)驗哈!我去年備考就是在環(huán)球網(wǎng)校報了課程,環(huán)球的課很不錯,進班以后真正感覺到這種系統(tǒng)的學習效率特別高,每天都在進步,去年考試我是一次通過了,所以我感覺很有必要報課。

        235 評論(15)

        catmouse1972

        新資質(zhì)下來以后,很多朋友應該明白一個道理,就是一建用的地方遠遠高于二建!二建只有乙級單位需要,并且數(shù)量不多,這就更加劇了二建的內(nèi)卷!趁著二建知識點還沒忘記,趁著青春還在。趁著夢想還沒破滅,加油沖刺一建!這樣才能更進一步!人證合一是未來建筑行業(yè)的“發(fā)展趨勢”個人資質(zhì)和能力將更受重視,企業(yè)也將更加注重人才的需求和培養(yǎng),人證合一是未來建筑行業(yè)的'發(fā)展趨勢,帶證的項目經(jīng)理肯定會得到前所未有的重視,薪酬也會相應提高,真正的有能力、有資格的建造師愈加受重視。新規(guī)實施不僅不會對真正的建造師造成不利影響,而且會突出他們的作用,還會激勵更多的人想加入建造師隊伍,從而造成建造師潛在考試人數(shù)始終保持高位運行。證書的含金量提升建造師、造價師、各種工程師證書不僅成為一種任職的資格,更會刺激從業(yè)人員為了證明自己、助推事業(yè)、具備項目經(jīng)理資格而大量考證,包含項目經(jīng)理在內(nèi)的甲方工程管理人員、第三方咨詢?nèi)藛T、行業(yè)監(jiān)管人員以及計劃進入建筑行業(yè)的人員等非執(zhí)業(yè)(注冊)建造師、職稱人員、持有崗位證書的現(xiàn)場管理人員等等,考證需求增長,建造師證書也會顯得更為緊俏,含金量也會更高。總而言之,對于建筑企業(yè)資質(zhì)標準部分指標的調(diào)整,一方面,不僅為之后可能會取消建筑企業(yè)分級資質(zhì)以及實行“建筑施工許可證”管理打下基礎,更能夠釋放行業(yè)發(fā)展活力,推動全員持證,充分競爭;另一方而,個人資質(zhì)和能力將更受重視,證書的含金量越來越高,證書需求亦會不斷擴大。根據(jù)目前政策指引,各種資格考試考試將會越來越熱,競爭也會更加激烈,同志們還是潛下心來認真學習,只要你是人才就會得到尊重,并體現(xiàn)你的價值!

        341 評論(12)

        還有誰沒吃

        以前含金量還可以,現(xiàn)在大不如前了,我工地很多農(nóng)民工兄弟都人手一本,二建都不好意思拿出來說了。

        89 評論(15)

        午夜的咖啡香

        國家一級建造師資格證是一種憑證,而且擁有這個證書就可以擔任大型工程項目經(jīng)理。

        351 評論(13)

        xiaotian0001

        有必要的,一建的考試相對比較難得,通過率也相對比較低,如果報班的話,可以提高通過率。

        302 評論(10)

        華麗的轉身159

        一建的考試是比較難的,通過率比較低,一般情況下,報輔導班相對不報,更加容易通過,報班的好處有:報班能督促你跟上學習進度,避免懶散放松。任何一個班,都會有學習計劃和進度了,報了班,一般你都會努力跟上學習進度,沒報班,你很有可能兩天打魚三天曬網(wǎng)。輔導班一般都是一些培訓機構推出的,他們有人力物力去研究考試,培訓的內(nèi)容更有針對性,可以節(jié)省我們的時間,提高我們效率。報班你會認識很多志同道合的伙伴,大家共同學習,相符促進,一個人學習,沒人交流,容易懈怠。輔導班的部分老師,長時間從事這個培訓,有很多很好學習辦法、應試技巧講授給你,讓你更有可能通過考試。所以,報輔導班是有必要的,而且你一旦通過考試,報班的費用,相對你以后的收入,真的小意思。當然,如果你是學霸考霸,那也完全沒必要花這錢。

        167 評論(11)

        落跑螞蟻

        一級建造師備考要不要報班,主要看自己的情況??荚囈患壗ㄔ鞄煹娜巳憾鄶?shù)都是上班族,要兼顧工作和家庭,學習的時間相對來說比較少。報班學習實際上是縮短你看書的時間,自己看書的話要花很多的時間才能把課本看完,看完有時還會不知道書上的重點在哪里。報班學習老師會給劃重點,還給您制定一個學習方案,學習就容易多了。市面上建造師培訓機構很多,選擇培訓機構可以從以下幾方面考慮:口碑。口碑的好壞直接反映出這所機構的正規(guī)程度,還要看班型課程講解、售后服務跟進是不是完善。師資。機構規(guī)模是否夠大,老師是否有足夠的教學經(jīng)驗,學員通過率好評率是否高。課程設置。要對比課程設置是否合理,是否符合自己的實際情況。

        100 評論(8)

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