浦江海鷗
全職在備考的話,還是有很大機(jī)會(huì)一個(gè)月如何學(xué)完中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并通過考試。
1、全面復(fù)習(xí),把握重點(diǎn)。這種方式簡稱“普遍撒網(wǎng),重點(diǎn)撈魚”。一定要牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí),在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上篩選出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),有區(qū)分有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、選擇一套質(zhì)量高的輔導(dǎo)材料。材料在精而不再多。曾經(jīng)有考生手持一本官方教材、一本輕松過關(guān)一,六本書看三遍,題做爛的情況下,中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試順利通過三科。所以,好的材料一本就夠了,主要是我們需要吃透它。
3、提高答題速度和準(zhǔn)確率?!稌?huì)計(jì)實(shí)務(wù)》考試中主觀題占55%的比率,主觀題占的比率越高考試就越難,所以我們?cè)谡莆栈A(chǔ)知識(shí)后,一定要在做題的過程中強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),提高我們的做題速度和正確率。
4、最后,要專心研究近幾年的真題,從真題拓展至教材,把所有的知識(shí)點(diǎn)都轉(zhuǎn)化為真題的方式自我考查。
學(xué)習(xí)中級(jí)《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》要做好充分的心理準(zhǔn)備,在三科中它必定是最難的,但是要有堅(jiān)定意志和必過的決心?!稌?huì)計(jì)實(shí)務(wù)》注重理解、總結(jié)和歸納的能力。
所以這需要在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候注意積累和儲(chǔ)備相關(guān)的知識(shí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候不要把自己繃的太緊,要先松后緊,避免前期太緊張?zhí)诙鴮?dǎo)致后期乏力。
擴(kuò)展資料:
在這里要提醒大家,實(shí)務(wù)這一科就按照課本記憶就可以了,千萬不要發(fā)散。收入和長期借款一般主觀題較多,其實(shí)到最后我特喜歡練習(xí)主觀題,甚至去背主觀題,因?yàn)榭荚嚂r(shí)分值高,而且全書各章,每章出主觀題的規(guī)則和思路就那些,記住就行了,不用像客觀題那樣去記很多知識(shí)點(diǎn)。
課件下載完以后,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,用表統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)各章節(jié)的課時(shí),然后打散這些課時(shí)到每一天,去制定計(jì)劃,當(dāng)然復(fù)習(xí)環(huán)境的因素,使得計(jì)劃也變動(dòng)很多,所以要留出余地,抓緊時(shí)間。
石小魚苗
一、合理分配時(shí)間
既然報(bào)考了中級(jí)會(huì)計(jì)師的考試,那么對(duì)各科目考試難度肯定有所了解,中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的難度最高,經(jīng)濟(jì)法的難度最低,根據(jù)科目難易程度,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。首先,每個(gè)科目要保證100個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以根據(jù)自己的能力水平來決定;其次,每天要保證1個(gè)小時(shí)以上的高效復(fù)習(xí),比如,記憶適合在早上進(jìn)行,做題和總結(jié)更適合在晚上,這個(gè)可以根據(jù)自己的情況來決定;最后,有效利用周末,可以按照正式考試時(shí)間來進(jìn)行模擬,增加對(duì)考試的把握。
二、充分利用時(shí)間
很多考生對(duì)這個(gè)時(shí)間安排都有疑問,一天哪有那么多的時(shí)間呢?時(shí)間擠一擠總會(huì)有的,比如早上7點(diǎn)到12點(diǎn),擠出一個(gè)小時(shí)來看網(wǎng)課;中午12點(diǎn)到6點(diǎn),擠出一個(gè)小時(shí)時(shí)間用來刷題,晚上7點(diǎn)到11點(diǎn),花費(fèi)3個(gè)小時(shí)的時(shí)間來做筆記,或者刷題刷課。這些時(shí)間可以使上下班的路上,睡前等等,沒有固定的時(shí)間,隨時(shí)隨地都可以,以免遇到突發(fā)情況。
入口在哪兒:
三、行動(dòng)大于一切
不要總是在大腦中想著如何去實(shí)現(xiàn),而是直接付諸行動(dòng)。只要付出的時(shí)間足夠多,理論上來說是可以通過考試的。雖然每天的時(shí)間都是擠出來的,但是更重要的是要堅(jiān)持。當(dāng)隨時(shí)隨地成為一種習(xí)慣,這件事必定會(huì)成就我們。
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