susanwangyue
一、無(wú)法進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)的原因分析
我們?cè)趥淇紩r(shí)總是無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)可能是因?yàn)橥话l(fā)事件或天氣等客觀原因影響了我們的狀態(tài),也有可能是因?yàn)槲覀冏约旱男膽B(tài)出現(xiàn)了問(wèn)題。針對(duì)不同的情況,我們要有不同的解決方法。
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二、突發(fā)事件、天氣等客觀原因
這些原因往往不是我們能控制的,所以要解決它們不能是逃避,而是要積極地應(yīng)對(duì)。
1.突發(fā)事件
生活中總是會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)事件,這時(shí)我們的處理態(tài)度在很大程度上會(huì)影響我們后面的生活、學(xué)習(xí)、工作。如果我們以一種消極的、逃避的方式去處理,那么我們會(huì)把這個(gè)事情掛在心上,它總是會(huì)影響我們;但如果我們以一種積極的方式去面對(duì)它,在事后會(huì)更容易放下它,讓它不會(huì)自己的生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生負(fù)面影響。
2.天氣
天氣往往就不是我們可以控制的了,很多人會(huì)在熱天感到煩躁,在雨天感到憂(yōu)傷。但實(shí)際上天氣是客觀的,但是我們對(duì)天氣的看法和由此產(chǎn)生的情緒則是我們可以自己控制的。例如雨天可以是憂(yōu)傷的,但也可以是靜謐的,是適合靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的。
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jiangdan1101328
一.分析原因
考生覺(jué)得自己的中級(jí)會(huì)計(jì)復(fù)習(xí)進(jìn)度比較慢的話(huà),那么就需要尋找自己備考速度比較慢的原因。
1、拖延癥比較嚴(yán)重
有些考生的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)比較扎實(shí),學(xué)習(xí)能力也比較強(qiáng),但是態(tài)度不端正,認(rèn)為距離2022年中級(jí)會(huì)計(jì)考生還有不少時(shí)間,可以慢慢進(jìn)行備考。即使心理很著急還是不能放棄玩手機(jī)。即使走到書(shū)桌前也沒(méi)有投入到備考的狀態(tài)中去。長(zhǎng)此以往,基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)進(jìn)度必然是會(huì)落后的。
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2、自身基礎(chǔ)比較薄弱
有的考生學(xué)習(xí)進(jìn)度比較慢有可能不是因?yàn)橥庠谝蛩兀驗(yàn)樗麄冏陨碓趥淇嫉臅r(shí)候就是很努力只是備考效果不理想,那么可能是自身基礎(chǔ)就比較薄弱或是理解知識(shí)點(diǎn)比較困難,自己已經(jīng)花費(fèi)了足夠的時(shí)間和精力進(jìn)行備考。
二、解決問(wèn)題
考生現(xiàn)在已經(jīng)知道自己備考進(jìn)度比較慢的原因,那么就需要解決問(wèn)題,高效備考。
1、別給拖延找理由
考生在備考中級(jí)會(huì)計(jì)考試的時(shí)候不要想太多,只要保持著一個(gè)目標(biāo)那就是通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)考試,要拒絕那種學(xué)習(xí)好累,好想躺平,學(xué)習(xí)很枯燥的心理。要懷著通過(guò)考試的信念開(kāi)始看教材,聽(tīng)網(wǎng)課。
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