教育培訓(xùn)未來發(fā)展前景
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丘比特來來
教培行業(yè)的發(fā)展前景如下：
1、政策影響
雙減政策的實(shí)施，大規(guī)模的裁員，無論是從教多年的老員工還是剛?cè)肼殘?chǎng)的新人，全都面臨失業(yè)。并且對(duì)我國(guó)畢業(yè)生的就業(yè)率造成影響，很多畢業(yè)之后準(zhǔn)備進(jìn)入教培行業(yè)的大學(xué)生，只能從新找工作。
2、響應(yīng)號(hào)召積極整改
校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不在了，但是社會(huì)需求并沒有減少。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果想要繼續(xù)生存下去，必須按照政策指示完成整改，由營(yíng)利性轉(zhuǎn)型為非營(yíng)利性。必須按照規(guī)定做到合理合法的營(yíng)業(yè)。
3、深耕素質(zhì)教育、職業(yè)教育
即使教培行業(yè)轉(zhuǎn)型之后，但是所授學(xué)科受限。由原先的學(xué)科培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為素質(zhì)教育、職業(yè)教育。想要在這個(gè)行業(yè)基礎(chǔ)深耕，必須要提升自己的知識(shí)深度。嚴(yán)苛的要求淘汰了一大批想要在行業(yè)繼續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過改革之后留存的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在未來將會(huì)迎來新的生機(jī)。
4、轉(zhuǎn)型托育
隨著80、90后父母的育兒觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，老人帶娃與年輕人之間存在較大分歧，外加年輕人需要忙于工作，疏于對(duì)孩子的教育，希望有個(gè)專業(yè)的托管機(jī)構(gòu)照看孩子。國(guó)內(nèi)0-3歲寶寶托管的市場(chǎng)目前屬于空白市場(chǎng)，在未來將逐漸成為新的風(fēng)口。
5、轉(zhuǎn)型成人教育
從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，教育培訓(xùn)行業(yè)的未來一定屬于成人市場(chǎng)。成人繪畫班、成人書法班、成人舞蹈班，其實(shí)都是對(duì)身份的追求和圈子文化的傳播。成人培訓(xùn)班在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)還不是很成熟，還有很大的發(fā)展空間可以去開發(fā)。
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教培行業(yè)的發(fā)展前景如下：
根據(jù)要達(dá)到目標(biāo)的不同，培訓(xùn)課程可以分成七類，分別是流程類、過程類、結(jié)構(gòu)類、概念類、原則類、事實(shí)類和區(qū)別類。這七類培訓(xùn)課程承擔(dān)著不同的功能，根據(jù)企業(yè)要解決的不同問題，可以選擇在七類培訓(xùn)課程中選擇一種或幾種類別的組合。
根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的不同，我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)可分為語(yǔ)言培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)、IT培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)、少兒培訓(xùn)、課外輔導(dǎo)培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)等，而且隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新的培訓(xùn)需求和領(lǐng)域還在不斷涌現(xiàn)，按培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)主體劃分為公立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
中國(guó)的企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)有近20年的歷史。21世紀(jì)以前，中國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)處于發(fā)展初級(jí)階段，市場(chǎng)規(guī)模不足百億元。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，新經(jīng)濟(jì)新技術(shù)促進(jìn)商業(yè)模式創(chuàng)新，企業(yè)的培訓(xùn)需求顯著增加。
2010年以后，培訓(xùn)業(yè)務(wù)開始規(guī)?；?，企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)提供商逐步成型，行業(yè)出現(xiàn)梯隊(duì)劃分。隨著企業(yè)管理培訓(xùn)的普及，大型需求方也逐漸將企業(yè)培訓(xùn)列入預(yù)算管理，企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)的采購(gòu)開始進(jìn)入招投標(biāo)的方式，行業(yè)正式從師資授課演講模式升級(jí)為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)化運(yùn)作的模式。
與之對(duì)應(yīng)，中國(guó)的企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)呈現(xiàn)出了高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。需求面上看，廣大企業(yè)培訓(xùn)意識(shí)提高，培訓(xùn)消費(fèi)能力增強(qiáng);而從供給的角度看，企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速，商業(yè)模式創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)，管理培訓(xùn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)化開始加速。目前，管理培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為規(guī)模龐大的智力支持產(chǎn)業(yè)。
近年來，教育市場(chǎng)呈現(xiàn)旺盛的增長(zhǎng)趨勢(shì)，成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域閃亮的市場(chǎng)熱點(diǎn)，成為創(chuàng)業(yè)投資最熱門的關(guān)鍵詞。中國(guó)的教育市場(chǎng)巨大，機(jī)會(huì)仍然很多，但是教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，行業(yè)將進(jìn)入比拼內(nèi)功和規(guī)模的圈地時(shí)代。教育業(yè)是未來投資的熱點(diǎn)，全國(guó)教育市場(chǎng)巨大，市縣級(jí)城市市場(chǎng)急需開發(fā)，新一輪的教育掘金行動(dòng)即將開啟。
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