幼兒教師資格證考兩個科目綜合素質(zhì)和保教知識與能力;面試考教育教學(xué)實(shí)踐能力，幼兒園教師資格考試面試不分科目。

考試主要考查申請人是否具備教師職業(yè)道德、基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

一、教師資格證考試科目

幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》2個科目。

小學(xué)教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》2個科目。

初級中學(xué)和高級中學(xué)教師資格考試筆試分別為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3個科目。

初級中學(xué)、高級中學(xué)的“學(xué)科知識與教學(xué)能力”筆試科目包括：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德(政治)、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)、心理健康教育、通用技術(shù)等17個學(xué)科。

申請中職文化課教師資格的人員參加高級中學(xué)教師資格考試的各科筆試。

申請中職專業(yè)課及中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員參加中學(xué)教師的“綜合素質(zhì)”和“教育知識與能力”兩科筆試，“學(xué)科知識與教學(xué)能力”科目納入面試環(huán)節(jié)考查。

二、教師資格證考試內(nèi)容

“綜合素質(zhì)”主要考查教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力等。

“保教知識與能力”主要考查學(xué)前階段的教育原理、學(xué)前兒童發(fā)展、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動的指導(dǎo)、教育活動的組織與實(shí)施、評價等。

“教育教學(xué)知識與能力”主要考查小學(xué)階段的教育原理、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等。

“教育知識與能力”主要考查中學(xué)階段的教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級管理與教師心理等。

“學(xué)科知識與教學(xué)能力”主要考查中學(xué)階段相應(yīng)學(xué)科的運(yùn)用、設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價的能力?？荚嚧缶V根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)制定，基本包含學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價的內(nèi)容。