第一、了解自身復(fù)習(xí)情況，找準(zhǔn)短板，適當(dāng)取舍。

在最后的沖刺階段，通過大家之前的努力相信在各個(gè)學(xué)科方向的知識(shí)點(diǎn)理解上已經(jīng)趨于穩(wěn)定，這個(gè)時(shí)候，就需要大家對(duì)于自己知識(shí)點(diǎn)的掌握情況進(jìn)行分析，找準(zhǔn)短板，根據(jù)實(shí)際情況做好取舍。比如，對(duì)于數(shù)量關(guān)系這部分，如果到離考試一周的時(shí)候?qū)τ谥R(shí)點(diǎn)還不能達(dá)到熟練的掌握，拿到一道題不能快速的形成解題思路的話，那么想在一周之內(nèi)有一個(gè)質(zhì)的提高是非常困難的，那么這時(shí)就需要我們算好“小賬”，適當(dāng)做好取舍。再比如說言語理解與表達(dá)，這門學(xué)科也是需要之前不斷積累的，如果在最后的一周，你的閱讀速度還是沒有能夠提高，讀快了做不對(duì)，讀細(xì)了，做不完，那么也要學(xué)會(huì)分析，在技術(shù)上進(jìn)行調(diào)整，比如像主旨觀點(diǎn)，邏輯填空這樣的題可以優(yōu)先做，像細(xì)節(jié)判斷這樣比較費(fèi)時(shí)間的題可以放后做。總體一個(gè)原則，做的就要拿分。

第二、設(shè)計(jì)好做題順序，提高得分效率。

做題順序?qū)τ诳荚噥碇v至關(guān)重要，當(dāng)然這也是最后沖刺當(dāng)中一定要確定的事，對(duì)于行測這幾大專項(xiàng)來講，筆者的建議是，先做常識(shí)，如果監(jiān)考老師不是那么的“較真兒”，在發(fā)下卷子的時(shí)候，大家可以先看看常識(shí)。這種題型，考的是大家的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)錯(cuò)與否一般不會(huì)受到狀態(tài)的影響，所以可以放到最前面來做，用來緩解情緒，調(diào)整狀態(tài)，當(dāng)然這里還需要同學(xué)們平時(shí)要做一個(gè)善良的人，這樣當(dāng)你不會(huì)的時(shí)候考神會(huì)保佑你蒙對(duì)的。接下來就要做你最為擅長的專項(xiàng)，一般建議是邏輯判斷，因?yàn)檫@一部分知識(shí)點(diǎn)比較固定，歷年來變化不大，相對(duì)比較好拿分，并且這一部分也是必須要拿分的地方。接下來就看大家的科目側(cè)重了，擅長文科的可以先做言語，理科好的可以做資料數(shù)量，文理均很可以在?？贾卸嘧龀ＷR(shí)，找出一個(gè)答題最為順暢的順序。但同學(xué)們無論先做哪個(gè)專項(xiàng)一定要做好時(shí)間把控!

第三、心理建設(shè)

最后的沖刺階段了，付出了那么多努力，同學(xué)們要相信收獲成功的時(shí)候到了，對(duì)于考試來講也許你的競爭者成百上千，但你始終要相信，天道酬勤，公考的路上并不擁擠。

俗話說磨刀不誤砍柴工，好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

一、預(yù)入門

古人云，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。既然都已經(jīng)報(bào)名參加公務(wù)員考試了，不對(duì)它有個(gè)具體的了解怎么行?

在預(yù)入門階段，首先要對(duì)考試大綱進(jìn)行認(rèn)真研讀，了解國家公務(wù)員考試的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。雖然網(wǎng)上不乏對(duì)國考大綱的各種解讀，但是“聽來的”和自己“理解的”畢竟還是存在差異。只有自己對(duì)考綱理解透徹了才能對(duì)市場上的在售的各種教材有個(gè)比較，從而在魚龍混雜的公務(wù)員培訓(xùn)市場中選擇到一本真正貼合大綱的、適合自己的教材。

同時(shí)建議大家先做一兩套歷年國考真題進(jìn)行自我摸底測試，通過測試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量，對(duì)自身的優(yōu)劣勢有一個(gè)清晰的定位，以便于在接下來的備考期間有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，形成良好的習(xí)慣

很多考生沒有準(zhǔn)備充分并不是時(shí)間不夠用，而是輸在了惰性上，做題沒效率，復(fù)習(xí)沒要領(lǐng)?？忌雸?jiān)持復(fù)習(xí)，持續(xù)提分，就一定要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，形成一個(gè)良好的習(xí)慣。

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可涉及大至一周半個(gè)月必須要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，小至一天內(nèi)具體時(shí)間點(diǎn)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，制定完成后，考生一定要嚴(yán)格執(zhí)行，不可朝令夕改，讓復(fù)習(xí)計(jì)劃變?yōu)橐患埧瘴?。公考資訊網(wǎng)提醒考生要注意在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候要充分考慮自己以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)，要指定一套適合自己的方法計(jì)劃。我們通常會(huì)碰到這樣的人，他們每天都在看書，但每天翻開的永遠(yuǎn)是第一頁。我們說這樣的看書是無益的，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要結(jié)合以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的薄弱項(xiàng)，有重點(diǎn)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。

三、刷題，找到做題的感覺

刷題，也就是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)。有不少人并不支持此戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為盲目做題只會(huì)讓考生疲憊。其實(shí)不然，大家都知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不做題就不知道自己是否已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn)，不做題就不能檢驗(yàn)自己的知識(shí)漏洞，更重要的是考生大量刷題，能提高考生迅速讀題、審題、思考、解答的能力，培養(yǎng)考生做題的感覺，讓考生在考試中不至于感覺陌生 ，能迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。

另外，刷題也能提高做題的速度，其實(shí)，行測試卷的很多題目整體并不難，如果給考生充足的時(shí)間，相信很多考生都能考出不錯(cuò)的成績。但公務(wù)員考試時(shí)間有限，不容考生有過多時(shí)間慢慢思考，因此提高做題速度就顯得很有必要了。提高做題速度最有效的方法就是刷題，一題快5秒，100題也就是500秒，有近9分鐘的時(shí)間，這些在考試中是非常可貴的。

四、總結(jié)提升，攫取要領(lǐng)

在國家公務(wù)員考試的實(shí)際備考過程中，有一個(gè)普遍情況就是“時(shí)間緊”，很多考生甚至只有一兩個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)，如何在這么短的時(shí)間里快速學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺是一個(gè)很矛盾的事情。除了高強(qiáng)度的增加閱讀，豐富知識(shí)面之外，解決之道就是歸納總結(jié)、舉一反三，考生可去本站的行測資料欄目學(xué)習(xí)借鑒。再比如申論考試，很多人說要想考好申論就是背模板，其實(shí)這是誤入歧途的做法。如果光靠背模板就能考好申論，那公務(wù)員考試豈不是真的成了八股考試，成了歷史的倒退了。要想考好申論，認(rèn)真閱讀、把握重點(diǎn)、規(guī)范答題固然重要，但是學(xué)會(huì)攫取重點(diǎn)，歸納總結(jié)，舉一反三才是以不變應(yīng)萬變的關(guān)鍵。網(wǎng)頁鏈接