團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)計(jì)劃

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)于任何團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，無(wú)論他們應(yīng)該集體取得什么成就，團(tuán)隊(duì)建設(shè)都是一項(xiàng)關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)。為了充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃。以下是關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容分享。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

新年度，我中心學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作將在學(xué)校行政和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求，繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)，以體驗(yàn)教育為基本途徑。

加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，開(kāi)展共青團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在學(xué)校課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育工作中的重要作用，推動(dòng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作邁上新臺(tái)階。我們做事的工作作風(fēng)是：不斷進(jìn)取，勇于超越;腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求效;不畏困難，艱苦奮斗;強(qiáng)化服務(wù)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)。

深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。把“烈士陵園”“帥孟奇紀(jì)念館”等作為德育基地，向?qū)W生進(jìn)行“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先烈精神、爭(zhēng)當(dāng)‘四有’新人”的教育。

繼續(xù)深化“手拉手”互助活動(dòng)。我們將以“同在龍陽(yáng)，共同成長(zhǎng)”為主題通過(guò)“互幫、互助、互學(xué)、互帶”等形式，使隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活中互幫互助，共同成長(zhǎng)。

繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，各校少先隊(duì)員以“尋找人物，尋找事件，做一件事情”等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，組織少年兒童深入開(kāi)展以“中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的活動(dòng);圍繞各種節(jié)日等，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，全面深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。

廣泛開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。各校少先隊(duì)要在少年兒童中廣泛開(kāi)展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童積極參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。

組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮少先隊(duì)員的作用廣泛帶動(dòng)家庭、社區(qū)的積極參與。開(kāi)展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。

二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。

學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織者和設(shè)計(jì)者，是校長(zhǎng)開(kāi)展德育工作的得力助手，對(duì)推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作發(fā)展具有重要作用。因此，加大輔導(dǎo)員選拔聘任、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、管理力度，來(lái)提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。

在輔導(dǎo)員中大力普及《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的文本，領(lǐng)會(huì)、掌握《綱要》的主要思想和實(shí)施要求。建立健全少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，要積極吸吶家長(zhǎng)、青年志愿者、“五老(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范)”

以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍，力爭(zhēng)大多數(shù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展活動(dòng)。引導(dǎo)志愿輔導(dǎo)員形成良好的工作和研討氛圍，使他們更好地發(fā)揮作用。

三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的建設(shè)。

增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。全面活躍校園文化氣氛。要進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。

積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。要積極推薦優(yōu)秀中隊(duì)、小隊(duì)參加上級(jí)少工委開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。使學(xué)校的辦學(xué)凸顯特色。

加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的常規(guī)化，加強(qiáng)理論研究與總結(jié)。學(xué)校計(jì)劃每年開(kāi)展一次大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)觀摩，各中隊(duì)?wèi)?yīng)上好每周一節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)課。團(tuán)支部搞好共青團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)。中心學(xué)校每年度舉辦一次團(tuán)隊(duì)論文評(píng)選，舉辦一次少先隊(duì)主題活動(dòng)、共青團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)好總結(jié)。

推行標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式。嚴(yán)格按照出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話四個(gè)程序進(jìn)行，特別是國(guó)旗下講話要有計(jì)劃性、系統(tǒng)性和針對(duì)性，度記錄在“國(guó)旗下講話”記錄本中，同時(shí)要慎重安排主持人，妥善選拔升旗手、主講人。

深化“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，結(jié)合三月文明禮貌開(kāi)展“人人爭(zhēng)戴文明禮儀章”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，使學(xué)生通過(guò)進(jìn)行考章、戴章、爭(zhēng)取人人戴上“文明禮儀章”。結(jié)合新課程改革把獎(jiǎng)?wù)录{入綜合實(shí)踐課程和校本課程的有效途徑，并結(jié)合地方特色創(chuàng)設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)?。進(jìn)一步推動(dòng)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制的探索。

四、開(kāi)展共青團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)。

積極組織青年教師學(xué)習(xí)黨支部的__屆中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”精神，教育青年教師們遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品，全身心搞入新一輪課改中，在團(tuán)支部?jī)?nèi)部形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

組織優(yōu)秀團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，爭(zhēng)取向黨組織靠攏。配合中心校開(kāi)展好教師的各種大型慶典活動(dòng)，如迎“五一”慶“五四”及“教師節(jié)”等，豐富教師的業(yè)余生活。配合學(xué)校開(kāi)展教師綜合技能競(jìng)賽，促進(jìn)青年教師教學(xué)技能的訓(xùn)練與提高。

五、工作安排

三月份：

1、制訂中心校團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃

2、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，學(xué)習(xí)綱要，健全組織，進(jìn)行常規(guī)教育，布置新年度工作。

3、各校制訂學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)德育措施，搞好開(kāi)學(xué)工作。

4、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，推進(jìn)新《守則》《規(guī)范》的貫徹落實(shí)。

5、學(xué)校廣播站開(kāi)播。

6、搞好“康普制藥”捐贈(zèng)活動(dòng)

四月份：

1、開(kāi)展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生祭掃革命烈士墓，

2、各校組織學(xué)生進(jìn)行春游。

3、啟動(dòng)“佳欣杯”系列活動(dòng)。

五月份：

1、組織慶“五一”“五四”活動(dòng)。

2、舉辦少先隊(duì)班隊(duì)、中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

六月份：

1、組織中心校慶?！傲弧蔽乃噮R演。

2、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。

3、總結(jié)上半年團(tuán)隊(duì)工作。

七、八月份

1、制訂和組織好暑期各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

九月份：

1、召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，布置新學(xué)期工作。

2、完善各項(xiàng)德育措施，

3、慶“教師節(jié)”活動(dòng)。

4、學(xué)校廣播站開(kāi)播。

十月份：

1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展慶“國(guó)慶節(jié)”系列活動(dòng)。

3、組織學(xué)生秋游。

十一月份：

1、開(kāi)展學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展文明禮儀教育，推廣普通話。

十二月份：

1、進(jìn)行艱苦樸素、勤儉節(jié)約教育，開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。

2、學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)家。

3、進(jìn)行學(xué)生紀(jì)律、安全、禁毒教育。

一月份：

1、評(píng)選表彰優(yōu)秀中隊(duì)、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員、共青團(tuán)員。

2、布置寒假團(tuán)隊(duì)工作。

3、總結(jié)__年團(tuán)隊(duì)工作。

4、制訂__年團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃。

公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)方案

一、 活動(dòng)目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他

部門的日常工作；增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強(qiáng)公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、 活動(dòng)主題：“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”

三、 活動(dòng)時(shí)間：2015年X月XX日下午X點(diǎn)：

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：（附近酒店會(huì)議室）

五、 活動(dòng)參與主題：XXX全體員工

六、 活動(dòng)主持：XX為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)

七、 活動(dòng)形式：培訓(xùn)＋互動(dòng)游戲

八、 活動(dòng)方案：（共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右）

前奏：（時(shí)間約30分鐘）

老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。

各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女－XX”，然后XX登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。

部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門的代號(hào)（此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào)）。

第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘）

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂(lè)。 培訓(xùn)師：各部門負(fù)責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充

流程：各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

客戶部：

媒介部：

設(shè)計(jì)部：

策劃部：

第二部分：互動(dòng)游戲

宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。

1．游戲名稱：團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道

▲游戲目的：通過(guò)這個(gè)游戲，讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?，而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，以溝通尋求彼此間的默契。

▲游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始時(shí)，將大-麻繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過(guò)程中，參加隊(duì)員不能手拖手。

只能通過(guò)大-麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以部門為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

按游戲完成的形似和時(shí)間評(píng)出X名次，最形似且時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得X分，第二名得X-1分，以此類推，第X名得1分。

▲游戲細(xì)則：

所需要設(shè)備：眼罩8個(gè)、大繩索一條、秒表一個(gè)、口哨一個(gè)。

游戲人數(shù)：每組派出8人，

游戲時(shí)間：20分鐘（3分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行游戲，共需要12分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié)）

游戲名稱：運(yùn)籌帷幄，共建高樓

▲游戲目的：建高樓游戲不僅能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)分工合作精神，最更重要的是使參加游戲的人員因從事一種完全不同于手頭工作的事情而增強(qiáng)其創(chuàng)新性，開(kāi)拓大家的創(chuàng)新思維。

▲游戲規(guī)則：每組各分5張報(bào)紙、一卷透明膠、一把剪刀，每支隊(duì)伍要求在10分鐘內(nèi)，利用分配給他們的紙和封箱膠，盡可能建造最高的自由聳立的高樓，當(dāng)主持人宣布游戲結(jié)束，所有參加游戲人員必須離開(kāi)高樓，使大數(shù)獨(dú)立聳立，不要有任何支撐的。

按高樓高度評(píng)出一至X名，樓最高的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得X分，第二名得X-1分，以此類推，第X名得1分。評(píng)比結(jié)束后，主持人請(qǐng)獲得第一名參賽隊(duì)伍談?wù)勊麄兪侨绾螛?gòu)思、如何分工合作。

比賽過(guò)程中，主持人可作以下提示：紙張可任意裁剪，由于資源有限，所以要注意合理利用。提示比賽隊(duì)伍可以先商議好，再動(dòng)手，但要注意時(shí)間的掌握。對(duì)游戲剩余時(shí)間 (8、5、3、1分鐘) 進(jìn)行報(bào)時(shí)。

▲游戲細(xì)則：

所需要設(shè)備：5*X張報(bào)紙，X卷封箱膠，X把剪刀，長(zhǎng)直尺2把，秒表1個(gè),口哨一個(gè)；

游戲人數(shù)：每組選派3人，X組共有3*X人參加游戲；

游戲時(shí)間：20分鐘（5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，10分鐘計(jì)時(shí)比賽，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié)）；

工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)督游戲的進(jìn)行，防止違規(guī)行為。

3游戲名稱：頭腦風(fēng)暴

▲游戲目的：發(fā)散性地思考問(wèn)題，迅速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦搜求各種方法解決問(wèn)題稱為頭腦風(fēng)暴，其意義在于能激發(fā)員工的'創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)他們更有創(chuàng)造力地去解決問(wèn)題。 ▲游戲規(guī)則：

1.確定一樣物品，比如可以是乒乓球或者其他任何東西，讓員工在1分鐘以內(nèi)想出盡可能多的它的用途。

2.每五到七人為一個(gè)小組，每個(gè)組選出一人記載本組所想出的主意的數(shù)量，在1分鐘之后，整理出本組中最新奇、最瘋狂、最具有建設(shè)性等的主意，想法最多、最新奇的組獲勝。

3.規(guī)則：

（1）不許有任何批評(píng)意見(jiàn)，只考慮想法，不考慮可行性。

（2）想法越古怪越好，鼓勵(lì)異想天開(kāi)。

（3）可以尋求各種想法的組合和改進(jìn)。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

根據(jù)最終結(jié)果評(píng)出一至X名，樓最高的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得X分，第二名得X-1分，以此類推，第X名得1分。

▲游戲細(xì)則：

所需物料：鉛筆、紙張、秒表、口哨

游戲人數(shù)：每組派五到七人，其中一份負(fù)責(zé)最終統(tǒng)計(jì)

游戲時(shí)間：10分鐘（4分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，1分鐘比賽，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié)）

工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)督游戲的進(jìn)行，防止違規(guī)行為。

4．優(yōu)化組合，創(chuàng)造奇跡

▲游戲目的：發(fā)散性地思考問(wèn)題，迅速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦考慮如何利用手中的資源進(jìn)行優(yōu)化組合，更有創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。

▲游戲規(guī)則：

每個(gè)組派出一個(gè)選手上臺(tái)抽4張卡片，抽好后不許看卡片上的內(nèi)容，放在桌子上，每張卡片上分別寫(xiě)著時(shí)間地點(diǎn)\人物在干什么。裁判宣布開(kāi)始后，選手在1分鐘看卡片并根據(jù)卡片內(nèi)容講出一個(gè)故事。

評(píng)分規(guī)則：根據(jù)故事精彩成都評(píng)出一至X名，樓最高的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得X分，第二名得X-1分，以此類推，第X名得1分 ▲游戲細(xì)則：

所需物料：寫(xiě)好的卡片、秒表、口哨

游戲人數(shù)：每組派一人

游戲時(shí)間：15分鐘（3分鐘宣讀比賽規(guī)則，1分鐘抽取卡片，每位選手花費(fèi)1分鐘比賽，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié)）

工作人員：2人，做分派材料和監(jiān)督游戲的進(jìn)行，防止違規(guī)行為。

評(píng)判團(tuán)：

團(tuán)長(zhǎng)：XXX

成員：（選擇三人）

▲備注：

1．需要準(zhǔn)備白板或其他東西代替，用來(lái)寫(xiě)比賽成績(jī)。

2．人數(shù)少的部門可以組成聯(lián)隊(duì)，最終根據(jù)四場(chǎng)游戲的得分總和評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。同時(shí)可以考慮設(shè)置“最佳創(chuàng)意”“最佳個(gè)人”“最佳協(xié)作”等獎(jiǎng)項(xiàng)。最后獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)合影留念。

九、 總結(jié)發(fā)言

十、 調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)及回收

備注：著裝：休閑裝或運(yùn)動(dòng)裝

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好處

改善與團(tuán)隊(duì)其他成員的溝通

緩解工作場(chǎng)所，尤其是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突和挫敗感

增強(qiáng)客戶關(guān)系和解決沖突

通過(guò)理解提高團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力

加強(qiáng)管理和軟技能

加強(qiáng)關(guān)系

除了上述好處之外，團(tuán)隊(duì)文化還有許多其他增強(qiáng)功能。如果團(tuán)隊(duì)是為新項(xiàng)目組建的全新團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員將與他人建立良好的關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃之后，通?？梢杂^察到團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)的變化。

為團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃派遣一個(gè)團(tuán)隊(duì)是不夠的。管理層應(yīng)跟蹤此類計(jì)劃的進(jìn)度，并應(yīng)在第一個(gè)計(jì)劃的效果加班減少時(shí)再次派團(tuán)隊(duì)進(jìn)行類似的體驗(yàn)。

蘇州團(tuán)建工作場(chǎng)所的工作壓力和團(tuán)隊(duì)的新成員是加班導(dǎo)致效率降低的兩個(gè)關(guān)鍵原因。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃的類型

有許多類型的團(tuán)隊(duì)建設(shè)程序正在使用中。每種類型都適用于解決某些類型的團(tuán)隊(duì)建設(shè)要求。例如，將中年員工派往為年輕人設(shè)計(jì)的項(xiàng)目不會(huì)產(chǎn)生很好的效果。

以下是一些最常見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃類型（后樂(lè)蘇州團(tuán)建）：

企業(yè)會(huì)議

執(zhí)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)和指導(dǎo)計(jì)劃

探險(xiǎn)節(jié)目

戶外運(yùn)動(dòng)

游戲節(jié)目

青年節(jié)目

由該組織贊助的宗教或慈善項(xiàng)目

管理培訓(xùn)項(xiàng)目

激浪漂流

住宅車間

服務(wù)類型

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃有兩大類；內(nèi)部和外部。內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃通常由組織的培訓(xùn)和發(fā)展部門設(shè)計(jì)。這些事件可能發(fā)生在工作場(chǎng)所或工作場(chǎng)所以外的位置。在這些計(jì)劃中，組織中的某個(gè)人將進(jìn)行培訓(xùn)。

對(duì)于下一個(gè)類別，邀請(qǐng)外部方進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃。該事件也可能發(fā)生在工作場(chǎng)所內(nèi)或外部位置。

談到團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃的有效性，通常由外部各方在遠(yuǎn)程位置進(jìn)行的計(jì)劃是相當(dāng)成功的。

遠(yuǎn)離工作場(chǎng)所的感覺(jué)讓團(tuán)隊(duì)煥然一新，他們可以更自由地參與無(wú)錫團(tuán)建活動(dòng)。