天道酬勤1212
我在鄭州上學(xué)，這是我們的試卷，中原工學(xué)院經(jīng)管院大一的試題希望對(duì)你有用！一、單項(xiàng)選擇題（共10分）1．在代碼中引用一個(gè)控件時(shí)，應(yīng)使用控件的（ ）屬性。 A．Caption B．Name C．Text D．Index2．設(shè)變量x = 4，y = -1，a = 7，b = -8,下面表達(dá)式（ ）的值為“假”。 A．x+a <= b-y B． x > 0 AND y < 0 C．a(chǎn) = b OR x>y D． x+y > a+b AND NOT (y < b)3．表達(dá)式Int(Rnd*71)+10產(chǎn)生的隨機(jī)整數(shù)范圍是（ ）。 A．（10，80） B．（10，81） C．[10，80] D．[10，81]4．函數(shù)Sgn()的返回值是（ ）。 A．-1 B．0 C．1 D．以上都不對(duì)5．67890屬于（ ）類(lèi)型數(shù)據(jù)。 A．整型 B．單精度浮點(diǎn)數(shù) C．貨幣型 D．長(zhǎng)整型6．下列變量名中正確的是（ ）。 A．3S B．Print C．Select My Name D．Select_17．下列賦值語(yǔ)句（ ）是有效的。 A．sum = sum -sum B．x+2 = x + 2 C．x + y = sum D．last = y / 08．以下的控件或方法具有輸入和輸出雙重功能的為（ ）。 A．Print B．Textbox C．Optionbutton D．Checkbox9．若要獲得列表框中被選中的列表項(xiàng)的內(nèi)容，可以通過(guò)訪問(wèn)（ ）屬性來(lái)實(shí)現(xiàn)。 A．Name B．ListIndex C．ListCount D．Text10．下列代碼的運(yùn)行結(jié)果為（ ）。 Private Sub command1_click() Dim m(10) For k = 1 To 10 m(k) = 11 - k Next k x = 5 Print m(2 + m(x))End Sub A．2 B．3 C．4 D．5 二、填空題（10分）1．寫(xiě)出整數(shù)n能同時(shí)被13和17整除的Basic表達(dá)式 。2．代碼窗口中有兩個(gè)下拉列表框：左側(cè)是 列表框，右側(cè)是過(guò)程列表框。3．寫(xiě)出在字符串 ”Visual Basic ” 中截取 ”Visual” 的Basic表達(dá)式 。4．函數(shù)Len(“abcdef”)的返回值是 。5．設(shè)a = 2，b = 5，c = -2，d = 100，則a > b >= c AND a < b >= d的值為 。6．要使標(biāo)簽的大小自動(dòng)與所顯示的文本相適應(yīng)，可以通過(guò)設(shè)置 屬性為T(mén)rue來(lái)實(shí)現(xiàn)。7．若要在一行書(shū)寫(xiě)多條語(yǔ)句，則各語(yǔ)句間應(yīng)加分隔符，Visual Basic的語(yǔ)句分隔符為 。8．要強(qiáng)制顯式聲明變量，使用__________語(yǔ)句完成。9．在VB中，用戶(hù)定義常量使用 語(yǔ)句，聲明變量使用 語(yǔ)句。三、將下列數(shù)學(xué)表達(dá)式轉(zhuǎn)換為VB表達(dá)式。（6分）1．a(chǎn)2+2ab+b2 __________________________2． __________________________3．8exln10 __________________________4．2sin(450)cos(450) _______________________________5． ___________________________________________6． ___________________________________________四、判斷題，正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”（10分）1．在VB中，控件的事件只能通過(guò)用戶(hù)的操作觸發(fā)。（ ）2．字符型數(shù)據(jù)以雙引號(hào)作為定界符，輸出時(shí)雙引號(hào)本身不會(huì)顯示在屏幕上。（ ）3．保存工程時(shí)，窗體文件和工程文件的文件名不能相同。（ ）4．改變控件的大小，可以使用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，還可以通過(guò)修改代碼。（ ）5．同一過(guò)程中，數(shù)組和簡(jiǎn)單變量可以同名。（ ）6．VB函數(shù)中的參數(shù)可以是常量、變量、表達(dá)式，還可以是另一個(gè)函數(shù)。（ ）7．代碼Const Number1=15：Number1=10合法。（ ）8．允許將塊If-Then語(yǔ)句結(jié)構(gòu)中的所有語(yǔ)句都寫(xiě)在一行上（ ）9．定義數(shù)組語(yǔ)句Dim a(b) As Integer 是正確的（ ）10．在過(guò)程調(diào)用中，“實(shí)參表”和“形參表”中對(duì)應(yīng)的變量名不必相同，但是變量的個(gè)數(shù)必須相等，而且實(shí)際參數(shù)的類(lèi)型必須與相應(yīng)形式參數(shù)的類(lèi)型相符。（ ）五、根據(jù)題意，將下列程序補(bǔ)充完整。（16分）1． 產(chǎn)生20個(gè)[10，100] 之間的隨機(jī)整數(shù)，每行輸出10個(gè)數(shù)據(jù)。Private Sub command1_click() Dim a(1 To 20) As Integer Randomize i = 0 Do While i < 20 i = i + 1 a(i) = ( ) If （ ）Then Print a(i); End If If i = 10 Then Print a(i) If i > 10 Then Print a(i); LoopEnd Sub2．打印九九乘法表Private Sub command1_click() For i = 1 To 9 For j = 1 To 9 Print （ ） Next j Print （ ）End Sub3．判斷一個(gè)數(shù)是否素?cái)?shù)Private Sub command1_click() x = InputBox("請(qǐng)輸入一個(gè)整數(shù)") flag = 1 For i = 2 To （ ) If x Mod i = 0 Then flag = 0 End If Next i If （ ）Then Print x; "是素?cái)?shù)" Else Print x; "不是素?cái)?shù)"End Sub4．利用數(shù)組輸出Fibonacci數(shù)列的前15項(xiàng)。 該數(shù)列的第1項(xiàng)和第2項(xiàng)為1，其余各項(xiàng)均為其前兩項(xiàng)之和。Private Sub Command1_Click() （ ） f(1) = 1 : f(2) = 1 f(1) : f(2) For i = 3 To 15f(i) = （ ) f(i) Next iEnd Sub六、寫(xiě)出下面程序的輸出結(jié)果。（每題3分，共18分）1． Private Sub command1_click() x = InputBox("enter x") ' x 的輸入值為-8 Select Case Sgn(x) + 2 Case 1 Print "y="; x ^ 2 + 1 Case 2 Print "y="; x - 4 Case 3 Print "y="; x ^ 3 + 100 End SelectEnd Sub2． Private Sub command1_click() Dim a, b, c, d, e As String a = "Zheng Zhou" b = "Zhong Yuan Gong Xue Yuan" c = a + " " + b d = Left(a, 1) + Mid(a, 7, 1) e = Left(b, 1) + Mid(b, 12, 1) Print c Print d; e End Sub3．設(shè)有Sub過(guò)程：Private Sub p1(x As Integer, ByVal y As Integer) x = 4 ：y = 5 ：z = 6End Sub則如下程序段的運(yùn)行結(jié)果是:Private Sub Command1_Click() Dim x As Integer, y As Integer x = 1: y = 2: z = 3 Print x, y, z Call p1(x, y) Print x, y, zEnd Sub4． Private Sub command1_click() k = 0 For i = 1 To 3 k = k + 1 a = i * i * k Print a; Next iEnd Sub5． Private Sub command1_click() Dim a(5, 5) As Integer For i = 1 To 5 For j = 1 To 5 a(i, j) = i * 2 + j Print a(i, j); Next j Print Next iEnd Sub6．設(shè)有Function過(guò)程:Private Function f1(b, a) a = a * a: b = b * b f1 = a - bEnd Function 則如下程序段的運(yùn)行結(jié)果是什么？Private Sub command1_click() a = 4: b = 3 a = f1(a, b) Print aEnd Sub七．編程題（共30分）注意：藝術(shù)類(lèi)學(xué)生（環(huán)藝、裝潢、表演、服設(shè)）做第1、2、5、6小題； 其他學(xué)生做 第1、2、3、4 小題。1．給出一個(gè)百分制的成績(jī)，要求輸出成績(jī)的相應(yīng)等級(jí)。（7分） 90分以上為“A”，80～89分為“B”，70～79分為“C”，60～69分為“D”，60分以下為“E”。2．求n!,n由鍵盤(pán)輸入。（7分）3．產(chǎn)生20個(gè) [0，99] 之間的隨機(jī)整數(shù)，并按從小到大的順序輸出。（8分）4．產(chǎn)生并輸出一個(gè)6×6的二維數(shù)組A：（8分）（1）兩條對(duì)角線上元素的值為1，其余元素為小于30的隨機(jī)整數(shù)。（2）計(jì)算各行元素的平均值，輸出平均值最大和平均值最小的行號(hào)。5．輸出1+2+……+100的和，并求出1～100 之間能被17整除的數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)（8分）6．從鍵盤(pán)輸入10個(gè)數(shù)，求出其中的最大數(shù)，最小數(shù)和平均值。（8分）VB試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、 單項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分）1．B 2．A 3．C 4．C 5．D6．D 7．A 8．B 9．D 10．B二、 填空題（每空1分，共10分）1．n Mod 13=0 And n Mod 17=01、 對(duì)象3．LEFT(“Visual Basic ”,6)4．65．False6．Autosize7． ： 8．Option Explict 9．Const Dim三、 將下列數(shù)學(xué)表達(dá)式轉(zhuǎn)換成VB表達(dá)式（每題1分，共6分）1、 a^2+2*a*b+b^22、 x^(1/3)*y^(1/4)3、 8*exp(x)*log(10)4、 2*sin()*cos()5、 (x+y+z)/sqr(x^2+y^2+z^2)6、 log(1+abs((a+b)/(a-b)))四、 判斷題（每題1分，共10分）1．× 2．√ 3．× 4．√ 5．×6．√ 7．× 8．× 9．× 10．√五、 根據(jù)題意，將下列程序補(bǔ)充完整（每空1分，共10分）1．（1） int(rnd*91)+10 （2） I<102．（1） i*j （2） next i3．（1）int(sqr(x))或者x-1 （2） flag=1 4．（1）dim f(15) as integer （2）f(I-1)+f(I-2)六、 寫(xiě)出下面程序的輸出結(jié)果（每題4分，共24分）1、 y=652、 Zheng Zhou Zhong Yuan Gong Xue Yuan 2分ZZZG 2分3．1 2 3 4 2 34．1 8 275．3 4 5 6 7 5 6 7 8 9 7 8 9 10 119 10 11 12 1311 12 13 14 156．-7七、 編寫(xiě)程序1. private sub command1_click() dim x as integer,grade as string 1分 x= 1分 select case x 4分 case 90 to 100 grade=”A” case 80 to 89 grade=”B” case 70 to 79 grade=”C” case 60 to 69 grade=”D” case is<60 grade=”E” case else msgbox “請(qǐng)重新輸入”end selectprint “該學(xué)生成績(jī)?yōu)椤?grade 1分 end sub2．Private Sub command1_click() Dim n as integer,f as long 1分 n= 1分 f=1 for I=1 to n 3分 f=f*I next I 2分 end sub3． Private Sub Command1_Click() Dim a(1 To 20) As Integer ' 1分 Randomize For i = 1 To 20 2分 a(i) = Int(Rnd * 100) Print a(i); Next Print For i = 1 To 19 3分 For j = i + 1 To 20 If a(i) > a(j) Then t = a(i): a(i) = a(j): a(j) = t End If Next j Next i For i = 1 To 20 2分 Print a(i); Next iEnd Sub4． Private Sub Command1_Click() Dim a(1 To 6, 1 To 6) As Integer ' 1分 Dim aver As Single Randomize For i = 1 To 6 3分 For j = 1 To 6 If i = j Or i + j = 7 Then a(i, j) = 1 Else a(i, j) = Int(Rnd * 30) End If Print a(i, j); Next j Print Next i Print Max = 0: Min = 30 4分 For i = 1 To 6 s = 0 For j = 1 To 6 s = s + a(i, j) Next j aver = s / 6 If aver > Max Then Max = aver: row_max = I If aver < Min Then Min = aver: row_min = i Next i Print row_max, row_minEnd Sub5． Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer, c As Integer Dim s As Integer For i = 1 To 100 4分 s = s + i If i Mod 17 = 0 Then c = c + 1 Next i Print "1+2+...+100="; s 2分 Print "能被17整數(shù)的數(shù)據(jù)有"; c; "個(gè)" 2分End Sub6． Private Sub Command1_Click() Dim x As Integer x = InputBox("x=") 1分 Print x; Max = x: Min = x: s = x 2分 For i = 2 To 10 3分 x = InputBox("x=") ：Print x; s = s + x If x > Max Then Max = x If x < Min Then Min = x Next i Print s / 10 1分 Print Max, Min 1分End Sub
時(shí)空歸宿
16.下面軟件中，是常用課件制作工具的是( ) -------答案------：A,B,D 17.以下哪幾種文件格式屬于音頻文件() -------答案------：A, B, C 18.進(jìn)行聲音采集的時(shí)候，為了提高錄音的效果下列那些做法是正確的() a.錄音環(huán)境要安靜，避免錄制過(guò)多的噪音 b.錄音時(shí)，距離話筒不能太遠(yuǎn)，否則可能錄制的聲音音量太小 c.錄音時(shí)，盡可能的貼近話筒獲得更好的音質(zhì)，以能清晰聽(tīng)到呼吸聲為最佳 d.在錄制開(kāi)始后，應(yīng)先錄制一段空白，用于降噪時(shí)的噪音采樣 -------答案------：A,B,D 19.音頻輔助教學(xué)具有的'教學(xué)功能包括( ) a.再現(xiàn)聲場(chǎng) b.渲染氣氛 c.創(chuàng)設(shè)情境 d.提高學(xué)習(xí)興趣 -------答案------：A,B,C,D Edit Pro的特點(diǎn)包括( ) a.支持音頻的播放 b.支持音頻的轉(zhuǎn)換 c.支持多種格式的音頻文件 d.支持音頻的錄制、編輯 -------答案------：A,B,C,D 21.以下哪些軟件是用來(lái)進(jìn)行數(shù)字音頻編輯的() Edit Pro -------答案------：A, D 22.常見(jiàn)的圖像文件格式包括( ) -------答案------：A,B,C,D 23.下列說(shuō)法中正確的是( ) 是Photoshop的源圖像文件格式，能夠保存圖像數(shù)據(jù)的每一個(gè)細(xì)小部分，包括層、附加的蒙板通道等內(nèi)容，但文件所占空間大。對(duì)于正在制作和以后需要繼續(xù)編輯的圖像，要采用PSD格式。 是一種常用的矢量圖像文件格式。其特點(diǎn)是無(wú)損失壓縮，能使用戶(hù)節(jié)省磁盤(pán)空間，而不犧牲任何圖像質(zhì)量。 c.使用JPEG格式保存的圖像經(jīng)過(guò)壓縮，可使圖像文件變小，但會(huì)損失數(shù)據(jù)信息，故在印刷時(shí)不宜使用此格式。而對(duì)于作品存檔或發(fā)送給他人以及用于網(wǎng)頁(yè)的最終圖像，JPEG則是一種完善的格式。 是一種常用的有損壓縮格式，可以極大地節(jié)省存儲(chǔ)空間，可用于存儲(chǔ)真彩色的圖像文件。支持透明背景，可以較好地與網(wǎng)頁(yè)背景融合在一起。但是GIF格式最多只能處理256種色彩。 -------答案------：A,C 24.下列關(guān)于圖層說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) a.修改某一圖層內(nèi)容時(shí)，會(huì)影響其它圖層 b.可以將圖像中不同內(nèi)容放置在不同的圖層上 c.利用圖層可以創(chuàng)建出形式多樣的圖像效果 d.無(wú)法利用圖層對(duì)圖像進(jìn)行后期處理 -------答案------：A,D 25.下面幾個(gè)軟件中，是圖形圖像處理工具的是( ) b.暴風(fēng)影音 See d.畫(huà)圖 -------答案------：A,C,D 26.下列陳述中，哪幾項(xiàng)是Photoshop作為工具軟件應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程的理由? a.為了給學(xué)生提供形象直觀的教學(xué)內(nèi)容 b.多媒體視頻教材能幫助學(xué)生理解問(wèn)題 c.采用圖像輔助教學(xué) d.幫助學(xué)生形成感性認(rèn)識(shí) -------答案------：A,C,D 27.假如你是一名學(xué)科教師需要從網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)教學(xué)資源，你會(huì)從以下哪幾個(gè)角度對(duì)搜索到的資源進(jìn)行評(píng)價(jià)。( ) a.教育性 b.科學(xué)性 c.精簡(jiǎn)性 d.藝術(shù)性 -------答案------：A, B, D 28.資源管理是對(duì)資源進(jìn)行( )的操作。 a.檢索 b.存儲(chǔ) c.歸類(lèi) d.維護(hù) -------答案------：A,B,C,D 29.與使用瀏覽器下載資源相比較，使用下載工具軟件進(jìn)行資源下載有許多優(yōu)點(diǎn)，下列選項(xiàng)中，其優(yōu)點(diǎn)包括( ) a.實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)傳輸 b.提高下載速度 c.可批量下載 d.實(shí)現(xiàn)斷點(diǎn)續(xù)傳 -------答案------：A,B,C,D 30.以下哪項(xiàng)搜索關(guān)鍵詞可以更加方便快捷的找到文本資源( ) a.山海關(guān) wps b.故宮 txt c.大海 rtf d.清西陵 doc -------答案------：A,B,C,D 31.利用搜索引擎檢索相關(guān)教學(xué)資源，所得搜索結(jié)果通常由以下哪幾部分構(gòu)成( )： a.網(wǎng)站站名 b.查詢(xún)路徑 c.包含關(guān)鍵詞的內(nèi)容提要 d.網(wǎng)址鏈接 -------答案------：A,B,C,D 32.下列哪幾項(xiàng)提供搜索引擎的功能( ) a.谷歌 b.河北教師教育網(wǎng) c.百度 d.雅虎 -------答案------：A,C,D 33.信息技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)生了巨大的影響，下列說(shuō)法正確的是( ) a.信息技術(shù)對(duì)教育的影響基本上都是正面的 b.信息技術(shù)可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具 c.信息技術(shù)與課程整合可以建構(gòu)有效的教學(xué)方式，促進(jìn)教與學(xué)的最優(yōu)化 d.信息技術(shù)為學(xué)校管理自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)提供了可能，能夠有效地提高教育管理績(jī)效 -------答案------：B,C,D 34.關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( ) a.信息技術(shù)與課程整合就是在課堂教學(xué)中使用高、精、尖的媒體 b.在課堂教學(xué)中使用了課件就實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與課程整合
曹婕倩風(fēng)恬
一、打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件，修改其中的程序，使能輸出如下圖形：** ** * ** * * ** * * * ** * * * * *程序如下：Private Sub Command1_Click()For i=1 to ____For j=1 to ____Print_____Next jPrintNext iEnd Sub二、下列程序的功能是從鍵盤(pán)上任意輸入一個(gè)數(shù)，判斷這個(gè)數(shù)是正數(shù)、負(fù)數(shù)、還是零，并輸出判斷結(jié)果。程序中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件，調(diào)試更正。程序如下：Private Sub Command1_Click()Dim a As SingleDim py As Stringa=Val(Text1)If a>0 Then py="正數(shù)"If a=0 Then py="零"If a<=0 Then py="負(fù)數(shù)" Sub三、打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件，修改程序，使能輸出：1-2+3-4+5-6+...+99-100的值程序如下：Private Sub Command1_Click()s=_____For i=1 To _____s=s+(-1)^(______)*iNext iPrint sEnd Sub四、打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件。已知一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別為a、b、c，其中a不等于0。修改程序，求方程的根。要求：如果方程無(wú)實(shí)數(shù)根，則輸出“無(wú)實(shí)數(shù)根”，否則輸出兩個(gè)實(shí)數(shù)根。Private Sub Command1_Click()Dim a,b,c,d As SingleDim x1,x2 As Singlea=Val()b=Val()c=Val()d=b^2-4*a*cIf d________ Thenx1=(-b+Sqr(d))/(2*a)x2=(-b-Sqr(d))/(2*a) IfEnd Sub五、下面的程序是求當(dāng)r=2,JI=，x=-3，y=時(shí)代數(shù)式r*r*JI+[(64-6y)+3x]/5的值，程序中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)打開(kāi)VBTEXT子目錄下的窗體文件，調(diào)試更正。Private Sub Command1_Click()Dim a As Singler=2:pi=*r*JIa2=(64-6y)+3*xa3=a2/5Print a1+a2+a3End Sub六、下面的程序是求7!（7!=1*2*3...*6*7)的值，并在默認(rèn)窗口輸出這個(gè)值。程序中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件，調(diào)試更正。Private Sub Command1_Click()Dim a As Singlea=0For i=1 to na=a*iNext iPrint iEnd Sub七、下面的程序是求100以?xún)?nèi)奇數(shù)和s的值（S=1+3+5+7...+99）。程序中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件，調(diào)試更正。Private Sub Command1_Click()Dim s As SingleDim i As Singles=1For i=1 to 100 Step 1s=s*iNext iPrint s End Sub八、下面的程序是當(dāng)輸入的考試成績(jī)不低于60分時(shí)輸出“及格”，否則輸出“不及格”。程序中有二處錯(cuò)誤，請(qǐng)打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件，調(diào)試更正。Private Sub Command1_Click()Dim cj As IntegerDim py As Stringcj=Val()If cj>60 Thenpy="及格"Elsepy="不及格"End Sub九、打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件，完善其中的程序，使能輸出如下圖形。--* * * * * *----* * * * * *------* * * * * *--------* * * * * *----------* * * * * *------------* * * * * *---表示空格程序如下：Private Sub Command1_Click()For i=1 To 6Print Tab(______);For j=1 To_______Print_______Next jPrintNext iEnd Sub十、打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件，修改下面的程序，使運(yùn)行后輸出如下結(jié)果：張大富 男 39歲Private Sub Command1_Click()Dim xm,xb,nl As Stringxm=張大富 xb="男":nl="39歲"Print xmPrint xbPrint nlPrint "歲"End Sub十一、打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件，完善已寫(xiě)在“計(jì)算”按鈕的Click事件下的程序代碼，將代碼段中的“常量”、“變量1”、“變量2”處分別換成正確的常量值、變量名（其他不動(dòng)），使得當(dāng)鼠標(biāo)單擊命令按鈕“計(jì)算”時(shí)，窗體上顯示1+2+3+...+99+100的值。命令代碼如下：Private Sub Command1_Click()s=常量For i=1 To 100 Step 1s=s+變量1Next iPrint 變量2End Sub十二、打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件，完善已寫(xiě)在“計(jì)算”按鈕的Click事件下的程序代碼，將代碼段中的“常量”、“運(yùn)算符”、“變量”處分別換成正確的常量值、運(yùn)算符、變量名，使得當(dāng)鼠標(biāo)單擊命令按鈕“計(jì)算”時(shí)，窗體上顯示10!(10!=1*2*3*...*10)的值。命令代碼如下：Private Sub Command1_Click()s=常量For i=1 To 10s=s 運(yùn)算符 iNext iPrint 變量End Sub十三、打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件，完善已寫(xiě)在“執(zhí)行”按鈕的Click事件下的程序代碼，將代碼段中的“常量”、“變量”、“表達(dá)式”處分別換成正確的常量值、變量名和具體的表達(dá)式，使得當(dāng)鼠標(biāo)單擊命令按鈕“執(zhí)行”時(shí)，顯示出滿足條件2+4+6+...+x<80中最大的x的值。命令代碼如下：Private Sub Command1_Click()s=0x=0Dox=x+常量s=s+變量Loop Until s>=80Print 表達(dá)式End Sub十四、打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件，在窗體適當(dāng)?shù)奈恢媒⒁粋€(gè)Command1按鈕，然后編寫(xiě)代碼，使得當(dāng)鼠標(biāo)單擊命令按鈕Command1時(shí)，窗體上的標(biāo)簽文字“Lable1”變?yōu)椤敖K省信息技術(shù)等級(jí)考試”。十五、打開(kāi)VBTEST子目錄下的窗體文件，完善程序，將代碼中的“常量”、“關(guān)系運(yùn)算符”、“語(yǔ)句”、“變量”處分別換成正確的常量值、關(guān)系運(yùn)算符、語(yǔ)句、變量名，使當(dāng)點(diǎn)擊“輸出”按鈕時(shí)，屏幕顯示程序運(yùn)行結(jié)果為：20-10=10程序代碼如下：Private Sub Command1_Click()a=10b=常量if a 關(guān)系運(yùn)算符 b ThenPrint a;"-";b;"=";a-b語(yǔ)句Print 變量;"-";a;"=";10End IfEnd Sub答案：1、6 i "*";2、Val(Text1)改為Val() a < =0改為a < 0 =a改為 = py3、0 100 i + 14、> 0 Else "無(wú)實(shí)數(shù)根"5、JI改為pi 6y改為6 * y a1 + a2+ a3改為a1+a36、a = 0改為a = 1 n改為7 Print i改為Print a7、s = 1改為s = 0 Step 1改為Step 2 s = s * i改為s = s + i8、cj > 60改為cj >= 60 另一錯(cuò)誤請(qǐng)同學(xué)們自己找 9、2 + i 6 "*";10、Private Sub Command1_Click()Dim xm, xb, nl As Stringxm = "張大富": xb = "男": nl = "39歲"Print xm,Print xb,Print nlEnd Sub11、Private Sub Command1_Click()s = 0For i = 1 To 100 Step 1s = s + iNext iPrint sEnd Sub12、Private Sub Command1_Click()s = 1For i = 1 To 10s = s * iNext iPrint sEnd Sub13、Private Sub Command1_Click()s = 0x = 0Dox = x + 2s = s + xLoop Until s >= 80Print "x="; x - 2End Sub15、Private Sub Command1_Click()a = 10b = 20If a > b ThenPrint a; "-"; b; "="; a - bElsePrint b; "-"; a; "="; 10End IfEnd Sub 一、選擇題1、 某一VB工程含F(xiàn)1、F2兩個(gè)窗體，執(zhí)行“F1．Show:F2．Hide”語(yǔ)句后，F(xiàn)1、F2窗體顯示的結(jié)果為（ ）。A、都顯示 B、都不顯示 C、僅顯示F1窗體 D、僅顯示F2窗體2、 在VB中，執(zhí)行“Text1．Text= “” “Tel=”這行語(yǔ)句時(shí)，“，”后面的部分為（ ）。A、注釋部分，不是可執(zhí)行代碼 B、注釋部分，但是可以執(zhí)行代碼C、程序代碼的一部分 D、程序代碼的另一種寫(xiě)法3、 VB的數(shù)據(jù)類(lèi)型分為（ ）A、 數(shù)值型、字符型、布爾型、日期型 B、數(shù)值型、字符型、對(duì)象型、日期型C、基本類(lèi)型、擴(kuò)展類(lèi)型 D、整型、實(shí)型、字符型、日期型、布爾型4、VB中的變量如果沒(méi)有顯示聲明其數(shù)據(jù)類(lèi)型，則默認(rèn)為（ ）A、日期型 B、數(shù)據(jù)型 C、字符型 D、變體型 5在VB中，通過(guò)改變表框（ ）屬性的值 ，可以為列表框添加項(xiàng)目。A、List B、（名稱(chēng)） C、Caption D 、Text 6、在VB中，執(zhí)行“A=5：A=A+5”語(yǔ)句后，變量A的值為（ ）A、0 B、5 C、10 D、不一定7、VB中運(yùn)算符被分為四類(lèi)，分別是（ ）A、算術(shù)運(yùn)算符、連接運(yùn)算符、關(guān)系運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符 B、算術(shù)運(yùn)算符、比較運(yùn)算符、關(guān)系運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符C、算術(shù)運(yùn)算符、連接運(yùn)算符、布爾運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符D、連接運(yùn)算符、比較運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符、關(guān)系運(yùn)算符8、在VB中，執(zhí)行“A=18MOD4”語(yǔ)句后，A的值為（ ）。A、2 B、4 C、6 D、89、A為T(mén)rue,B為False, 則 “AandB”和 “AOrB”的值分別是（ ）。 A、True,True B、True False C 、False,True D 、False,False10、在VB中，執(zhí)行 “DimA,B As String” 語(yǔ)句后，A，B的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為（ ）。 A、整型數(shù) B、實(shí)型數(shù) C、字符型 D、字節(jié)型11、在VB中，執(zhí)行 “A=123：B=Str$(A)”語(yǔ)句后，B的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為（ ）。A、整型數(shù)、 B、字節(jié)型 C、實(shí)型數(shù) D、字符型12、在VB中，復(fù)寫(xiě)框（Check）的Value值有三種，分別是（ ）。A、-1，0，1 B、0，1，2 C、1，2，3 D、True，F(xiàn)alse，013、在VB中，如要?jiǎng)?chuàng)建“年級(jí)”和“班級(jí)”兩組單選按鈕，具體的做法是（ ）A、先創(chuàng)建“單選按鈕”，然后用“框架”分別框住B、先分別創(chuàng)建“單選按鈕”和“框架”，然后將“單選按鈕”拖到相應(yīng)的框架中C、先創(chuàng)建“框架”，然后在“框架”中創(chuàng)建“單選按鈕”D、以上方法均可14、數(shù)學(xué)關(guān)系3〈= x〈10表示成正確的VB表達(dá)式為（ ）A、3〈=x〈10 B、3〈=xANDx〈10 C、x〉=3ORx〈10 D、3〈=xAND〈1015、Int（*100+）/100的值為（ ）A、198 B、 C、 D、20016、下面正確的賦值語(yǔ)句是（ ）A、x+y=30 B、y= *r*r C、y=x+30 D、3y=x17、為了給三個(gè)變量賦初值1，下面正確的賦值語(yǔ)句是（ ）A、x=1：y=1：z=1 B、x=1，y=1，z=1 C、x=y=z=1 D、xyz=118、分支結(jié)構(gòu)的程序在進(jìn)行判斷后可分別控制程序有（ ）個(gè)以上的走向。A、1 B、2 C、3 D、819、語(yǔ)句If x=1 Then y=1,下列說(shuō)法正確的是（ ）。A、x=1和 y=1 均為賦值語(yǔ)句 B、x=1和 y=1均為關(guān)系表達(dá)式C、x=1為關(guān)系表達(dá)式，y=1為賦值語(yǔ)句D、x=1為賦值語(yǔ)句，y=1為關(guān)系表達(dá)20、可用于設(shè)置系統(tǒng)當(dāng)前時(shí)間的語(yǔ)句是（ ）。A、Date B、Date$ C、Time D、Timer21、若要退出For循環(huán)，可使用的語(yǔ)句為（ ）。A、Exit B、Exit Do C、Time D、Exit For22、利用VB設(shè)計(jì)程序的基本步驟可分四步：（1） 設(shè)計(jì)用戶(hù)界；（2）（ ）；（3）運(yùn)行調(diào)試程序；（4）生成執(zhí)行文件。A、編寫(xiě)代碼 B、設(shè)計(jì)算法 C、信息反饋 D、系統(tǒng)集成23、在代碼窗口內(nèi)將表單Form1的“Caption”屬性設(shè)置為“時(shí)鐘”,正確的書(shū)寫(xiě)形式是( )A aption“時(shí)鐘” B “時(shí)鐘”C Caption=“時(shí)鐘” D ( “時(shí)鐘”)24 下列操作不能打開(kāi)代碼窗口的是( )A選中對(duì)象,單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“查看代碼”命令B 選中對(duì)象,雙擊鼠標(biāo)左鍵 C 按F7鍵 D按F4鍵25 保存文件時(shí),窗體的所有數(shù)據(jù)存儲(chǔ)格式為( )A *．PRG B *．FRM C.*．VBP D *．EXE26窗體初始化程序應(yīng)寫(xiě)在( )事件中.A Load B Unload C Activate D GotFocus 27 在一個(gè)語(yǔ)句內(nèi)寫(xiě)多條語(yǔ)句時(shí),每個(gè)語(yǔ)句之間分隔符號(hào)是( )A ， B ： C 、 D ；28 一句語(yǔ)句要在下一行繼續(xù)寫(xiě),所用的續(xù)行符號(hào)為( ).A ＋ B － C ＼―― D．．．X29 下面是合法的變量名為( )A x＿yz B 123abc C integer D X-Y30 下面是合法的字符串常數(shù)為( )A ABC $ B “ABC” C ‘ABC' D ABC二 判斷題 1、 VB 中的控件都是用來(lái)設(shè)計(jì)用戶(hù)界面的。（ ）2、在VB程序時(shí),選中Form (窗體)上的某個(gè)控件,如果控件周?chē)霈F(xiàn)8個(gè)白色小方塊,則表示該控件未被鎖定。（ ）4、 設(shè)計(jì)VB程序時(shí)，選中窗體上的“Text1”文本框控件，將其“BackColor”屬性值設(shè)置為淡綠色，將“ForeColor”屬性值設(shè)置為紅色，則“Text1”文字為紅色。（ ）5、 在VB中，“方法”是指在對(duì)象上起作用的過(guò)程，也就是說(shuō)用來(lái)控制對(duì)象的功能及操作的內(nèi)部程序。（ ）6、 在編寫(xiě)VB程序代碼時(shí)，對(duì)象屬性的表示方法為：方法名.對(duì)象名稱(chēng)。（ ）7、 Click事件，就是鼠標(biāo)單擊事件。（ ）8、 在程序執(zhí)行的過(guò)程中，變量的值始終保持不變，常量的值隨時(shí)改變。（ ）程序代碼的基本結(jié)構(gòu)有三種，分別是順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)（分支結(jié)構(gòu)）、循環(huán)結(jié)構(gòu)。（ ）9、 在VB中，有一名稱(chēng)為L(zhǎng)IST1的列表框，那麼執(zhí)行““方周工作室””語(yǔ)句后，即在LIST1列表框中添加“方周工作室”這個(gè)項(xiàng)目。（ ）10、 在VB中，運(yùn)算級(jí)從高到底的順序是：算數(shù)運(yùn)算、連接運(yùn)算、關(guān)系運(yùn)算、邏輯運(yùn)算。（ ）一、 選擇題（（1）~（20）每小題2分，（21）~（30）每小題3分，共70分） 下列各題A）、B）、C）、D）四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)位置上，答在試卷上不得分。 （1）以下敘述中錯(cuò)誤的是 A）Visual Basic 是事件驅(qū)動(dòng)型可視化編程工具 B）Visual Basic應(yīng)用程序不具有明顯的開(kāi)始和結(jié)束語(yǔ)句 C）Visual Basic工具箱中的所有控件都具有寬度（Width）和高度（Height）屬性 D）Visual Basic中控件的某些屬性只能在運(yùn)行時(shí)設(shè)置 （2）以下敘述中錯(cuò)誤的是 A）在工程資源管理器窗口中只能包含一個(gè)工程文件及屬于該工程的其他文件 B）以.BAS為擴(kuò)展名的文件是標(biāo)準(zhǔn)模塊文件 C）窗體文件包含該窗體及其控件的屬性 D）一個(gè)工程中可以含有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)模塊文件 （3）以下敘述中錯(cuò)誤的是 A）雙擊鼠標(biāo)可以觸發(fā)DblClick事件 B）窗體或控件的事件的名稱(chēng)可以由編程人員確定 C）移動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)，會(huì)觸發(fā)MouseMove事件 D）控件的名稱(chēng)可以由編程人員設(shè)定 （4）以下不屬于Visual Basic系統(tǒng)的文件類(lèi)型是 A）.frm B）.bat C）.vbg D）.vbp （5）以下敘述中錯(cuò)誤的是 A）打開(kāi)一個(gè)工程文件時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)裝入與該工程有關(guān)的窗體、標(biāo)準(zhǔn)模塊等文件 B）保存Visual Basic程序時(shí)，應(yīng)分別保存窗體文件及工程文件 C）Visual Basic應(yīng)用程序只能以解釋方式執(zhí)行 D）事件可以由用戶(hù)引發(fā)，也可以由系統(tǒng)引發(fā) （6）以下能正確定義數(shù)據(jù)類(lèi)型TelBook的代碼是 A）Type TelBook B）Type TelBook Name As String*10 Name As String*10 TelNum As Integer TelNum As Integer End Type End TelBook C）Type TelBook D）Typedef TelBook Name String*10 Name String*10 TelNum Integer TelNum Integer End Type TelBook End Type （7）以下聲明語(yǔ)句中錯(cuò)誤的是 A）Const var1=123 B）Dim var2 = 'ABC' C）DefInt a-z D）Static var3 As Integer （8）設(shè)窗體上有一個(gè)列表框控件List1，且其中含有若干列表項(xiàng)。則以下能表示當(dāng)前被選中的列表項(xiàng)內(nèi)容的是 A） B） C） D）List1. Text （9）程序運(yùn)行后，在窗體上單擊鼠標(biāo)，此時(shí)窗體不會(huì)接收到的事件是 A）MouseDown B）MouseUp C）Load D）Click （10）設(shè)a=10，b=5，c=1，執(zhí)行語(yǔ)句Print a > b > c后，窗體上顯示的是 A）True B）False C）1 D）出錯(cuò)信息 （11）如果要改變窗體的標(biāo)題，則需要設(shè)置的屬性是 A）Caption B）Name C）BackColor D）BorderStyle （12）以下能判斷是否到達(dá)文件尾的函數(shù)是 A）BOF B）LOC C）LOF D）EOF （13）如果一個(gè)工程含有多個(gè)窗體及標(biāo)準(zhǔn)模塊，則以下敘述中錯(cuò)誤的是 A）如果工程中含有Sub Main過(guò)程，則程序一定首先執(zhí)行該過(guò)程 B）不能把標(biāo)準(zhǔn)模塊設(shè)置為啟動(dòng)模塊 C）用Hide方法只是隱藏一個(gè)窗體，不能從內(nèi)存中清除該窗體 D）任何時(shí)刻最多只有一個(gè)窗體是活動(dòng)窗體 （14）窗體的MouseDown事件過(guò)程Form_MouseDown (Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)有4個(gè)參數(shù)，關(guān)于這些參數(shù)，正確的描述是 A）通過(guò)Button參數(shù)判定當(dāng)前按下的是哪一個(gè)鼠標(biāo)鍵 B）Shift參數(shù)只能用來(lái)確定是否按下Shift鍵 C）Shift參數(shù)只能用來(lái)確定是否按下Alt和Ctrl鍵 D）參數(shù)x,y用來(lái)設(shè)置鼠標(biāo)當(dāng)前位置的坐標(biāo) （15）設(shè)組合框Combo1中有3個(gè)項(xiàng)目，則以下能刪除最后一項(xiàng)的語(yǔ)句是 A） Text B） 2 C） 3 D） （16）以下關(guān)于焦點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是A）如果文本框的TabStop屬性為False，則不能接收從鍵盤(pán)上輸入的數(shù)據(jù) B）當(dāng)文本框失去焦點(diǎn)時(shí)，觸發(fā)LostFocus事件 C）當(dāng)文本框的Enabled屬性為False時(shí)，其Tab順序不起作用 D）可以用TabIndex屬性改變Tab順序 （17）如果要在菜單中添加一個(gè)分隔線，則應(yīng)將其Caption屬性設(shè)置為 A）= B）* C）& D）- （18）執(zhí)行語(yǔ)句Open "" For Random As #1 Len = 50后，對(duì)文件中的數(shù)據(jù)能夠執(zhí)行的操作是 A）只能寫(xiě)，不能讀 B）只能讀，不能寫(xiě) C）既可以讀，也可以寫(xiě) D）不能讀，不能寫(xiě) （19）在窗體上畫(huà)一個(gè)名稱(chēng)為Command1的命令按鈕和兩個(gè)名稱(chēng)分別為T(mén)ext1、Text2的文本框，然后編寫(xiě)如下事件過(guò)程：Private Sub Command1_Click()n = Case nCase 1 To 20x = 10Case 2, 4, 6x = 20Case Is < 10x = 30Case 10x = 40End = xEnd Sub 程序運(yùn)行后，如果在文本框Text1中輸入10，然后單擊命令按鈕，則在Text2中顯示的內(nèi)容是A）10 B）20 C）30 D）40 （20）設(shè)有以下循環(huán)結(jié)構(gòu) Do 循環(huán)體 Loop While <條件> 則以下敘述中錯(cuò)誤的是 A）若"條件"是一個(gè)為0的常數(shù)，則一次也不執(zhí)行循環(huán)體 B）"條件"可以是關(guān)系表達(dá)式、邏輯表達(dá)式或常數(shù) C）循環(huán)體中可以使用Exit Do語(yǔ)句 D）如果"條件"總是為T(mén)rue，則不停地執(zhí)行循環(huán)體 （21）在窗體上畫(huà)一個(gè)名稱(chēng)為Command1的命令按鈕，然后編寫(xiě)如下事件過(guò)程：Private Sub Command1_Click()Dim num As Integernum = 1Do Until num > 6Print num;num = num + Sub 程序運(yùn)行后，單擊命令按鈕，則窗體上顯示的內(nèi)容是A）1 B）1 3 5 C）1 4 7 D）無(wú)數(shù)據(jù)輸出 （22）在窗體上畫(huà)一個(gè)名稱(chēng)為Command1的命令按鈕，然后編寫(xiě)如下事件過(guò)程： Private Sub Command1_Click() Dim a As Integer, s As Integer a = 8 s = 1 Do s = s + a a = a－1 Loop While a <= 0 Print s; aEnd Sub 程序運(yùn)行后，單擊命令按鈕，則窗體上顯示的內(nèi)容是 A） 7 9 B） 34 0 C） 9 7 D）死循環(huán) （23）設(shè)有如下通用過(guò)程： Public Function f(x As Integer) Dim y As Integer x = 20 y = 2 f = x * y End Function 在窗體上畫(huà)一個(gè)名稱(chēng)為Command1的命令按鈕，然后編寫(xiě)如下事件過(guò)程： Private Sub Command1_Click() Static x As Integer x = 10 y=5 y = f(x) Print x; y End Sub 程序運(yùn)行后，如果單擊命令按鈕，則在窗體上顯示的內(nèi)容是 A）10 5 B）20 5 C）20 40 D）10 40 （24）設(shè)有如下通用過(guò)程：Public Sub Fun(a(), ByVal x As Integer)For i = 1 To 5x = x + a(i)NextEnd Sub 在窗體上畫(huà)一個(gè)名稱(chēng)為T(mén)ext1的文本框和一個(gè)名稱(chēng)為Command1的命令按鈕，然后編寫(xiě)如下的事件過(guò)程：Private Sub Command1_Click()Dim arr(5) As VariantFor i = 1 To 5arr(i) = iNextn = 10Call Fun(arr(), n) = nEnd Sub 程序運(yùn)行后，單擊命令按鈕，則在文本框中顯示的內(nèi)容是 A）10 B）15 C）25 D）24 （25）在窗體上畫(huà)一個(gè)名稱(chēng)為Command1的命令按鈕，然后編寫(xiě)如下代碼：Option Base 1Private Sub Command1_Click()d = 0c = 10x = Array(10, 12, 21, 32, 24)For i = 1 To 5If x(i) > c Thend = d + x(i)c = x(i)Elsed = d－cEnd IfNext iPrint dEnd Sub 程序運(yùn)行后，如果單擊命令按鈕，則在窗體上輸出的內(nèi)容為 A）89 B）99 C）23 D）77 （26）在窗體上畫(huà)兩個(gè)滾動(dòng)條，名稱(chēng)分別為Hscroll1 、Hscroll2；六個(gè)標(biāo)簽，名稱(chēng)分別為L(zhǎng)abel1、Label2、Label3、Label4、Label5、Label6，其中標(biāo)簽Label 4~ Label6分別顯示"A"、"B"、"A*B"等文字信息，標(biāo)簽Label1、Label2分別顯示其右側(cè)的滾動(dòng)條的數(shù)值，Label3 顯示A*B的計(jì)算結(jié)果。如圖所示。當(dāng)移動(dòng)滾動(dòng)框時(shí)，在相應(yīng)的標(biāo)簽中顯示滾動(dòng)條的值。當(dāng)單擊命令按鈕"計(jì)算"時(shí)，對(duì)標(biāo)簽Label1、Label2中顯示的兩個(gè)值求積，并將結(jié)果顯示在Label3中。以下不能實(shí)現(xiàn)上述功能的事件過(guò)程是 A）Private Sub Command1_Click() = Str(Val( )*Val( )) End Sub B）Private Sub Command1_Click() = * End Sub C）Private Sub Command1_Click() = HScroll1 * HScroll2 End Sub D）Private Sub Command1_Click() = HScroll1. Text * End Sub （27）在窗體上畫(huà)一個(gè)名稱(chēng)為Command1的命令按鈕，然后編寫(xiě)如下事件過(guò)程：Private Sub Command1_Click()For n = 1 To 20If n Mod 3 <> 0 Then m = m + n \ 3Next nPrint nEnd Sub 程序運(yùn)行后，如果單擊命令按鈕，則窗體上顯示的內(nèi)容是 A）15 B）18 C）21 D）24 （28）在窗體上畫(huà)一個(gè)名稱(chēng)為T(mén)ext1的文本框，并編寫(xiě)如下程序：Private Sub Form_Load() = "" SubPrivate Sub Form_MouseUp(Button As Integer, Shift As Integer, X As Single, Y As Single)Print "程序設(shè)計(jì)"End SubPrivate Sub Text1_KeyDown(KeyCode As Integer, Shift As Integer)Print "Visual Basic";End Sub 程序運(yùn)行后，如果按"A"鍵，然后單擊窗體，則在窗體上顯示的內(nèi)容是 A）Visual Basic B）程序設(shè)計(jì) C）A程序設(shè)計(jì) D）Visual Basic程序設(shè)計(jì) （29）設(shè)有如下程序：Private Sub Command1_Click()Dim sum As Double, x As Doublesum = 0n = 0For i = 1 To 5x = n / in = n + 1sum = sum + xNextEnd Sub 該程序通過(guò)For循環(huán)計(jì)算一個(gè)表達(dá)式的值，這個(gè)表達(dá)式是 A）1+1/2+ 2/3+3/4+4/5 B）1+1/2+2/3+3/4 C）1/2+2/3+3/4+4/5 D）1+1/2+1/3+1/4+1/5 （30）以下有關(guān)數(shù)組定義的語(yǔ)句序列中，錯(cuò)誤的是A） Static arr1(3) B）Dim arr2() As Integerarr1(1) = 100 Dim size As Integer arr1(2) = "Hello" Private Sub Command2_Click()arr1(3) = size = InputBox("輸入：")ReDim arr2(size)．．．．．．End SubC）Option Base 1 D）Dim n As IntegerPrivate Sub Command3_Click() Private Sub Command4_Click()Dim arr3(3) As Integer Dim arr4(n) As Integer．．．．．． ．．．．．．End Sub End Sub
Johnhockson
你是哪個(gè)學(xué)校的？我的專(zhuān)業(yè)就是計(jì)算機(jī)，做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，正好作的設(shè)計(jì)是你描述的那樣的設(shè)計(jì)，如果咱們不是一個(gè)學(xué)校的我就把設(shè)計(jì)給你好了！
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問(wèn)答知識(shí)庫(kù)
