vincent'sir
一、流程如下:
1、確定培訓(xùn)項(xiàng)目,根據(jù)公司目標(biāo)和戰(zhàn)略需求,了解公司需要什么樣的人才,需要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。
2、建立培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn),明確公司培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),確定一定衡量尺度,為完成培訓(xùn)目標(biāo)做準(zhǔn)備。
3、制定培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)時需要有一個完整的計(jì)劃,一切跟著計(jì)劃走,當(dāng)然也可以適當(dāng)?shù)母淖冊鹊挠?jì)劃,進(jìn)行微調(diào)。
4、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。
5、選定培訓(xùn)方法
6、準(zhǔn)備培訓(xùn)條件
7、制定培訓(xùn)人員
8、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃
二、培訓(xùn)方法有講授法、演示法、研討法、視聽法、角色扮演法和案例研究法、模擬與游戲法等。各種教育培訓(xùn)的方法具有各自的優(yōu)缺點(diǎn),為了提高培訓(xùn)質(zhì)量,往往需要將各種方法配合運(yùn)用。
三、目前,國內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主,側(cè)重于行為之前。 為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程,讓受訓(xùn)者通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段,達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo),提升戰(zhàn)斗力,個人能力。
擴(kuò)展資料:
1、培訓(xùn)計(jì)劃的制定是從需求開始的。培訓(xùn)需求包括兩個層面,一是年度工作計(jì)劃對員工的要求,一是員工為完成工作目標(biāo)需要做出的提升,通過兩個層面的分析,得出公司年度的培訓(xùn)需求。
2、實(shí)際上,培訓(xùn)需求是和員工的績效緊密結(jié)合在一起的,因此在設(shè)計(jì)員工培訓(xùn)結(jié)構(gòu)化表格的時候,要結(jié)合員工的績效來做。具體來講,可以設(shè)計(jì)這樣幾個維度:知識、技能、態(tài)度,在過去一個績效周期內(nèi),員工在知識、技能、態(tài)度方面和公司的要求存在哪些差異,把這些差異點(diǎn)找出來,作為員工改進(jìn)計(jì)劃,列入培訓(xùn)需求計(jì)劃。
3、企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻(xiàn),而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
4、它的目標(biāo)就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高,從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人和組織的業(yè)績,推動組織和個人的不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)組織和個人的雙重發(fā)展。
5、培訓(xùn)實(shí)質(zhì)上是一種系統(tǒng)化的智力投資。企業(yè)投入人力、物力對員工進(jìn)行培訓(xùn),員工素質(zhì)提高,人力資本升值,公司業(yè)績改善,獲得投資收益。它區(qū)別于其他投資活動的特點(diǎn)在于它的系統(tǒng)性。企業(yè)的員工培訓(xùn)是一個由多種培訓(xùn)要素組成的系統(tǒng)。
參考資料:百度百科-培訓(xùn)
阿爾卑斯1013
培訓(xùn)流程的五個步驟:
第一,進(jìn)行企業(yè)員工培訓(xùn)需求的評估,包括組織分析、人員分析和任務(wù)分析。通過分析,確定企業(yè)是否需要培訓(xùn)員工,培訓(xùn)什么內(nèi)容,開展培訓(xùn)的方式、時間、地點(diǎn)等一系列基本問題,為企業(yè)有效開展培訓(xùn)活動奠定基礎(chǔ);
第二,確保員工做好培訓(xùn)的準(zhǔn)備,這一步驟包括企業(yè)應(yīng)了解員工的工作態(tài)度和動機(jī),了解員工當(dāng)前的知識水平和工作技能等情況,確保員工具有接受培訓(xùn)活動的需求和想法;
第三,選擇合適的培訓(xùn)方法。根據(jù)培訓(xùn)的具體內(nèi)容和要求,選擇課堂教學(xué)、案例討論、現(xiàn)場觀摩、情景模擬、角色扮演等具體的培訓(xùn)方法;
第四,實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,在實(shí)施過程中,企業(yè)需要根據(jù)員工的反應(yīng)和要求。及時對培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、時間、地點(diǎn)、進(jìn)度進(jìn)行動態(tài)調(diào)整,確保收到良好的培訓(xùn)效果;
第五,培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施效果評估,培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)束后,應(yīng)及時對培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施效果和培訓(xùn)方法進(jìn)行評估,了解員工對培訓(xùn)活動的真實(shí)感受和相關(guān)建議,總結(jié)本次培訓(xùn)活動從設(shè)計(jì)到實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為企業(yè)提高培訓(xùn)水平奠定基礎(chǔ)。
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