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        阿圓凸凸凸
        首頁 > 考試培訓 > 深圳普通話報名官網(wǎng)

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        普通話報名每個月滾動報名,當月報上下個月考試,目前出省外證書,省內證書需要本人配合考試,普通話二甲證書暢言網(wǎng)可查,具體情況可找我詳談。

        深圳普通話報名官網(wǎng)

        193 評論(15)

        Joyce@靜艷

        普通話考試官方網(wǎng)址: ? ? ?? 普通話水平測試信息管理系統(tǒng)

        普通話水平測試(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是對應試人運用普通話的規(guī)范程度、熟練程度的口語考試??荚囆问綖榭谠?。普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定,而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規(guī)范程度的測查和評定,是應試人的漢語標準語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度,是評定其所達到的水平等級的重要依據(jù)。

        擴展資料:

        普通話水平測試管理規(guī)定

        第一條為加強普通話水平測試管理,促其規(guī)范、健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,制定本規(guī)定。

        第二條普通話水平測試(以下簡稱測試)是對應試人運用普通話的規(guī)范程度的口語考試。開展測試是促進普通話普及和應用水平提高的基本措施之一。

        第三條國家語言文字工作部門頒布測試等級標準、測試大綱、測試規(guī)程和測試工作評估辦法。

        第四條國家語言文字工作部門對測試工作進行宏觀管理,制定測試的政策、規(guī)劃,對測試工作進行組織協(xié)調、指導監(jiān)督和檢查評估。

        第五條國家測試機構在國家語言文字工作部門的領導下組織實施測試,對測試業(yè)務工作進行指導,對測試質量進行監(jiān)督和檢查,開展測試科學研究和業(yè)務培訓。

        第六條省、自治區(qū)、直轄市語言文字工作部門(以下簡稱省級語言文字工作部門)對本轄區(qū)測試工作進行宏觀管理,制定測試工作規(guī)劃、計劃,對測試工作進行組織協(xié)調、指導監(jiān)督和檢查評估。

        第七條省級語言文字工作部門可根據(jù)需要設立地方測試機構。

        省、自治區(qū)、直轄市測試機構(以下簡稱省級測試機構)接受省級語言文字工作部門及其辦事機構的行政管理和國家測試機構的業(yè)務指導,對本地區(qū)測試業(yè)務工作進行指導,組織實施測試,對測試質量進行監(jiān)督和檢查,開展測試科學研究和業(yè)務培訓。

        省級以下測試機構的職責由省級語言文字工作部門確定。

        各級測試機構的設立須經同級編制部門批準。

        第八條測試工作原則上實行屬地管理。國家部委直屬單位的測試工作,原則上由所在地區(qū)省級語言文字工作部門組織實施。

        第九條在測試機構的組織下,測試由測試員依照測試規(guī)程執(zhí)行。測試員應遵守測試工作各項規(guī)定和紀律,保證測試質量,并接受國家和省級測試機構的業(yè)務培訓。

        第十條測試員分省級測試員和國家級測試員。測試員須取得相應的測試員證書。

        申請省級測試員證書者,應具有大專以上學歷,熟悉推廣普通話工作方針政策和普通語言學理論,熟悉方言與普通話的一般對應規(guī)律,熟練掌握《漢語拼音方案》和常用國際音標,有較強的聽辨音能力,普通話水平達到一級。

        申請國家級測試員證書者,一般應具有中級以上專業(yè)技術職務和兩年以上省級測試員資歷,具有一定的測試科研能力和較強的普通話教學能力。

        第十一條申請省級測試員證書者,通過省級測試機構的培訓考核后,由省級語言文字工作部門頒發(fā)省級測試員證書;經省級語言文字工作部門推薦的申請國家級測試員證書者,通過國家測試機構的培訓考核后,由國家語言文字工作部門頒發(fā)國家級測試員證書。

        第十二條測試機構根據(jù)工作需要聘任測試員并頒發(fā)有一定期限的聘書。

        第十三條在同級語言文字工作辦事機構指導下,各級測試機構定期考查測試員的業(yè)務能力和工作表現(xiàn),并給予獎懲。

        第十四條省級語言文字工作部門根據(jù)工作需要聘任測試視導員并頒發(fā)有一定期限的聘書。

        測試視導員一般應具有語言學或相關專業(yè)的高級專業(yè)技術職務,熟悉普通語言學理論,有相關的學術研究成果,有較豐富的普通話教學經驗和測試經驗。

        測試視導員在省級語言文字工作部門領導下,檢查、監(jiān)督測試質量,參與和指導測試管理和測試業(yè)務工作。

        第十五條應接受測試的人員為:教師和申請教師資格的人員;廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人;影視話劇演員;國家機關工作人員;師范類專業(yè)、播音與主持藝術專業(yè)、影視話劇表演專業(yè)以及其他與口語表達密切相關專業(yè)學生;行業(yè)主管部門規(guī)定的其他應該接受測試的人員。

        第十六條應接受測試的人員的普通話達標等級,由國家行業(yè)主管部門規(guī)定。

        第十七條社會其他人員可自愿申請接受測試。

        第十八條在高等學校注冊的港澳臺學生和外國留學生可隨所在校學生接受測試。

        測試機構對其他港澳臺人士和外籍人士開展測試工作,須經國家語言文字工作部門授權。

        第十九條測試成績由執(zhí)行測試的測試機構認定。

        第二十條測試等級證書由國家語言文字工作部門統(tǒng)一印制,由省級語言文字工作辦事機構編號并加蓋印章后頒發(fā)。

        第二十一條普通話水平測試等級證書全國通用。等級證書遺失,可向原發(fā)證單位申請補發(fā)。偽造或變造的普通話水平測試等級證書無效。

        第二十二條應試人再次申請接受測試同前次接受測試的間隔應不少于3個月。

        第二十三條應試人對測試程序和測試結果有異議,可向執(zhí)行測試的測試機構或上級測試機構提出申訴。

        第二十四條測試工作人員違反測試規(guī)定的,視情節(jié)予以批評教育、暫停測試工作、解除聘任或宣布測試員證書作廢等處理,情節(jié)嚴重的提請其所在單位給予行政處分。

        第二十五條應試人違反測試規(guī)定的,取消其測試成績,情節(jié)嚴重的提請其所在單位給予行政處分。

        第二十六條測試收費標準須經當?shù)貎r格部門核準。

        第二十七條各級測試機構須嚴格執(zhí)行收費標準,遵守國家財務制度,并接受當?shù)赜嘘P部門的監(jiān)督和審計。

        第二十八條本《規(guī)定》自2003年6月15日起施行。

        參考鏈接:普通話水平測試信息管理系統(tǒng)

        95 評論(15)

        逛街搵食人

        普通話報名網(wǎng)址為省份首字母簡稱+.,例如四川省普通話在線報名網(wǎng)址:四川省普通話水平測試在線報名系統(tǒng)。

        報名條件:

        1、中小學教師;

        2、中等師范學校教師和高等院校文科教師;

        3、師范院校畢業(yè)生(高等師范里,首先是文科類畢業(yè)生);

        4、廣播、電視、電影、戲劇,以及外語、旅游等高等院校和中等職業(yè)學校相關專業(yè)的教師和畢業(yè)生;

        5、各級廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人;

        6、從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業(yè)人員;

        7、其他應當接受普通話水平測試的人員和自愿接受普通話水平測試的人員。

        擴展資料:

        普通話水平測試等級標準如下:

        1、一級甲等

        朗讀和自由交談時,語音標準,語匯、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。測試總失分率在3%以內。

        2、一級乙等

        朗讀和自由交談時,語音標準,語匯、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。

        3、二級甲等

        朗讀和自由交談時,聲韻調發(fā)音基本標準,語調自然,表達流暢。少數(shù)難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。

        4、二級乙等

        朗讀和自由交談時,個別調子不準,聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等),失誤較多。方言語調不明顯,有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。

        5、三級甲等

        甲等 朗讀和自由交談時,聲韻母發(fā)音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。

        6、三級乙等

        朗讀和自由交談時,聲韻調發(fā)音失誤多,方音特征突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。

        參考資料:

        百度百科-普通話水平測試

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