紅桃小K子
作文作為語文考試中的重中之重，想要獲得高分作文，就必須知道作文寫作過程中的一些技巧?？荚嚾魏晤}目都可以套的萬能作文你知道多少？
寫人正文
第二段：用本段的中心句開頭。(如：他是一個勤奮好學(xué)的人。本段只圍繞著勤奮好學(xué)寫)
第三段：可用承上啟下的過渡句開頭。也可用本段的重點(diǎn)中心句開頭。
第四段：他還是一個多才多藝的人。(本段可以略寫。)
結(jié)尾段：
任選一種結(jié)尾方式
a鼓動、b首尾照應(yīng)、c引用、d寫景、e抒情
記敘正文
第二段：開頭寫一些有關(guān)的天氣，心情等方面內(nèi)容襯托一下文章的氣氛，并寫出事情的起因。(如：那天陽光明媚，我的心情就像這天氣一樣好……)
第三段經(jīng)過：一般按事情的發(fā)展、時間以及方位變換順序，把事情的詳細(xì)經(jīng)過表達(dá)出來。(一開始我并沒有當(dāng)回事兒……)
第四段：為了把事情寫得更精彩一些，有些作文可以加入一部分。(隨著事情的發(fā)展，我越來越有些情不自禁……)
第五段結(jié)尾：結(jié)尾段可單獨(dú)做一段，也可按事情的結(jié)尾自然結(jié)束。結(jié)尾段重點(diǎn)寫感想。
結(jié)尾段：
任選一種結(jié)尾方式
a鼓動式、b首尾照應(yīng)、c引用、d寫景
1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢
擅長形象思維、會刻畫人物的同學(xué)可選擇記敘文，擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。初中生一般不提倡寫議論文。
2、精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象
要精雕細(xì)刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或。巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深思;或總結(jié)全文，照應(yīng)開頭;或虛筆拓展，擴(kuò)大容量;或精辟議論，深化主旨。
3、字跡工整美觀，大小適中
在批閱作文時，閱卷老師第一眼看到的是你的字跡，字跡的好壞關(guān)系到作文能不能給閱卷老師留下美好的感覺，第一感覺很重要。所以，寫作文時字跡務(wù)必做到工整美觀，字跡大小適中，千萬不能書寫潦草，讓老師不想看你的作文。
4、巧妙選取素材，抒發(fā)真摯情感
作文素材選取十分重要，真實的素材才能抒發(fā)內(nèi)心的真實情感，筆尖才能流露出自己內(nèi)心世界的真實想法。素材最好選自自己親身經(jīng)歷或者親眼所見的。也可以選取歷史名人事例或者時代熱點(diǎn)來寫，這樣文本才有可讀性和趣味，筆尖的世界才會更精彩。
以上就是我整理的萬能作文素材，感謝閱讀。
小也安安
作文是語文考試中最重要的一道題，學(xué)生們作文一定要寫好。本文整理了作文萬能模板，歡迎閱讀。
蔡元培曾經(jīng)說過：“要有良好的社會，必先有良好的個人，要有良好的個人，必先有良好的教育。“然而良好的教育必先要……
要….必須要為有差異的學(xué)生提供合適的教育，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生，必須精心加以引導(dǎo)和培育，不能因為有的學(xué)生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學(xué)生分為三六九等。對所謂的“差生”甚至問題學(xué)生，老師更應(yīng)該多一些理解和幫助。老師在學(xué)生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才。好老師一定要平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的個性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處和閃光點(diǎn)，讓所有學(xué)生都能夠順應(yīng)天性成長才能戰(zhàn)爭實現(xiàn)......。
要讓學(xué)生學(xué)會......必然要從自身做起樹立典范，韓愈說：師者，傳到授業(yè)解惑也，為人師者亦為人模范，三尺講臺上的我們，意氣風(fēng)發(fā)， 教書育人；三尺講臺下的我們，文明爾雅，為人師表。教師是現(xiàn)代社會主義精神文明的建設(shè)者和傳承者，表里如一是對我們最高的要求和行為準(zhǔn)則?！皩W(xué)高為師，身正為范?！辈皇呛唵蔚恼f教，而是一種精神體現(xiàn)，一種知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！因此，要......必然要求老師......
要使學(xué)生......老師必須要持之以恒的奮斗。好老師要有“捧著一顆心來， 不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。如果身在學(xué)校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當(dāng)不好老師的。也唯有老師持之以恒的對學(xué)生進(jìn)行......的教育，學(xué)生才會真正蛻變。
“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂去觸動另一個靈魂”，教會學(xué)生......可以讓人如此詩意的棲息在大地上。我神向往之，故，立志以行踐之。
平凡的良心
當(dāng)這個世界瞬息萬變，當(dāng)我們身邊的人倏然變幻，當(dāng)所謂的信心、決心、競爭心、功利心充斥我們周遭，你是否想起過最為平凡的良心？
2010年的春晚上，一張彩票，抓住千萬人的眼球。上百萬的數(shù)字，對于一個普通的彩票小販來說，是怎樣的天文巨款？那聲鏗鏘有力的“我們不要！”將他平凡的良心描出了一個優(yōu)美的弧度，這是職業(yè)道德的堅守，是最艷麗的誠信之花。在我們的生活中，不也正需要這樣的花朵來點(diǎn)綴嗎？考試時的自主答題，誠信應(yīng)考，考的，也是我們平凡的良心啊。
曾在報紙上讀到，高齡老太義務(wù)熬粥給車站里等候的人們。非親非故，又無利益相言，可老人樂得如此。采訪時，她仍樸實，說不過是不忍心罷了。是啊，不過是為了自己的良心。與人玫瑰，手有余香。老人的粥，溫暖得不止是喝粥人，也令所有人動容，愈平凡，才愈加偉大。
早在春秋時期，孔圣人就十分強(qiáng)調(diào)“孝悌”二字，然而在飛速發(fā)展的今天，“孝”字已然被世事磨洗得模糊透明。古時李密因祖母病重而“辭不赴命”，一篇《陳情表》，字字情真意切?？扇缃?，越來越多的獨(dú)居老人出現(xiàn)，他們雖得了更優(yōu)越的生活，卻失了最平凡的快樂。而我們呢？雖得了成功，卻將最平凡的良心給遺失了。當(dāng)親情入法，悲哀的是這個社會，刺痛的，是老人的心；而此時此刻的我們，該摸摸自己的心，問問他，還是否完好？我想，若孔子看到此景此情，是該慶賀孝悌如法呢？還是該詰問：為什么如此基本之事都須以法約束呢？
其實，誠實之心、助人之心、孝悌之心，都可歸為簡單的“良心”二字，不過是寥寥十幾筆，有的人，用了一生的時間去寫，有的人，卻從未開始。
人人都是平凡的，但良心可使人不平凡。秦王暴虐失良心，終得族滅；老人熬粥贈人，平凡小事，卻受人贊賞。
摸摸你的良心吧，莫欺人以誠信；
摸摸你的良心吧，多助人度危困；
摸摸你的良心吧，以孝立于世間。
凡人，凡事，良心不凡。
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