小紅粉菲菲
教師編制考試內(nèi)容由各地方招聘簡章要求所定，教育綜合知識(包括心理學(xué)，教育學(xué)，新課程理論，教育法律法規(guī)，教師職業(yè)道德修養(yǎng))和學(xué)科專業(yè)知識( 考什么專業(yè)就看什么專業(yè))兩門科目分別為120分，教育綜合知識占40%，學(xué)科專業(yè)知識占60%。教師編制考試是采取筆試與面試相結(jié)合的方式進行。
筆試第一種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。第二種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 時事等綜合知識。注：教育理論知識又叫教育綜合知識、教綜。
第三種內(nèi)容為：職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎(chǔ)知識，這種情況比較少見。具體以考試公告為準(zhǔn)。面試面試是筆試的翻盤，占成績的40%，重新把所有考生拉到同一水平線。(特崗面試第1;考編面試第2)只要面試發(fā)揮的好，逆襲的可能性極大，而且排名嗖嗖上升。面試包括試講和說課兩種，面試考試可以有效的彌補筆試考試中對儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、心理素質(zhì)等方面考核的缺失。主要考核考生的知識儲備、教學(xué)設(shè)計能力、言語表達(dá)能力、課堂掌控能力等方面的內(nèi)容。
教師職業(yè)是一個融能力、生活實踐、基礎(chǔ)理論水平、道德感責(zé)任感于一身的綜合職業(yè)崗位，我們要知道的是這樣的崗位特質(zhì)決定教師招聘考試中的考試內(nèi)容。考試用書都是根據(jù)考試內(nèi)容來編輯的。一定要參照考試大綱。
小呂娃子
教師資格證考試中包含筆試跟面試兩大部分，其中對應(yīng)的大類別是中小幼教師資格證考試。
一、筆試科目：
1、幼兒園教師資來格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》2個科目。
2、小學(xué)教師資格考試筆試為《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》2個科目。
3、初級中學(xué)和高級中學(xué)教師資格考試筆試分別為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3個科目。
二、面試科目：
1.幼兒園教師資格面試不分科目。
2.小學(xué)教師資格面試科目分：語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、心理健康教育、小學(xué)全科。
3.初中教師資格面試科目分：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、歷史與社會、科學(xué)、日語、俄語、心理健康教育。
4.高中教師資格面試科目分：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息科技、通用技術(shù)、日語、俄語、心理健康教育。
5.中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格面試科目同高級中學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格考生根據(jù)所學(xué)專業(yè)選報相應(yīng)的面試科目，報考的面試科目須與所學(xué)專業(yè)一致。
CISSYZHANG74
教資分為筆試跟面試，筆試通過才能進行面試。
一、準(zhǔn)備筆試（以中學(xué)為例，因為我考得是高中教資）
筆試分為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》以及專業(yè)課科目。
（1）首先綜合素質(zhì)的內(nèi)容是比較簡單的，但是涉及面廣，可能會有答不完的情況?？梢云綍r多積累各方面的知識，最后刷一些其他基礎(chǔ)上的題，看一下作文如何命題的視頻。
（2）其次教育知識與能力是比較難的，你需要去背誦比較多的東西，你可以購買相關(guān)的資料及習(xí)題，先系統(tǒng)的進行背誦，然后進行刷題，大類的問題背過了基本上沒有什么問題。
（3）最后是專業(yè)科目，不同的專業(yè)難易程度可能不同，我聽我不同專業(yè)的朋友反映，數(shù)學(xué)、物理是比較難的，我考的是生物，比較簡單，跟著視頻課走一遍就可以了。
二、準(zhǔn)備面試
筆試通過以后就可以報名面試了，不同專業(yè)講的內(nèi)容也不同，充分準(zhǔn)備不緊張，正常發(fā)揮就可以了。
月影星云
教師招聘考試內(nèi)容大致分為以下幾種類型：
1 教育基礎(chǔ)理論和面試
教育基礎(chǔ)理論和面試這種考查類型是教師招聘考試常見的考查方式，筆試部分考查的重點是教育基礎(chǔ)理論，包括教育學(xué)、教育心理學(xué)和教育法規(guī)等，面試通常采用說課或是試講的方式來測試考生的綜合素質(zhì)和能力，即具體學(xué)科的講授，例如語文、數(shù)學(xué)等。
2 教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試
教育基礎(chǔ)理論、學(xué)科基礎(chǔ)理論和面試這種組合方式逐漸成為各地教師招聘考試的命題范圍。它不但對教育學(xué)科所涉及的各門科目進行考查，同時也會考查考生對于所報專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)能力和知識。
教師招聘考試主要是以當(dāng)?shù)亟逃纸M織的公考的聘用機制，教育局通過發(fā)布招聘簡章（一般是地區(qū)教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)）包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。
擴展資料：
面試一般包括試講和說課兩種。
在面試方面，一般就是專業(yè)課的考查，具體比如考生面試的是小學(xué)語文教師，那么面試的題目經(jīng)教師網(wǎng)老師研究，很可能就是當(dāng)?shù)匦W(xué)高年級的教材中的一篇，各位考生可以根據(jù)具體的科目進行復(fù)習(xí)。
說課或講課之后考官還會即興出一些教育類的相關(guān)問題，進行考查，主要考查教師的基礎(chǔ)理論和應(yīng)急處理能力及對教育事件的看法。
教師招聘范圍及形式
首先，我們要知道教師職業(yè)是一個融能力、生活實踐、基礎(chǔ)理論水平、道德感責(zé)任感于一身的綜合職業(yè)崗位，這樣的崗位特質(zhì)決定教師招聘考試中的考試內(nèi)容。
由于國家沒有出現(xiàn)統(tǒng)一的大綱和參考教材，所以各地的教師考試呈現(xiàn)出地區(qū)教育局自己命題、審核、招錄的局面。
筆試內(nèi)容
第一種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識和教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法 、教育法規(guī) 、新課改等相關(guān)的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內(nèi)容為：學(xué)科專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 時事等綜合知識。
第三種內(nèi)容為：職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎(chǔ)知識，這種情況比較少見。
考核標(biāo)準(zhǔn)：
（1）擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，忠誠社會主義教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，刻苦鉆研教育、教學(xué)業(yè)務(wù)，關(guān)心愛護學(xué)生，既教書又育人，積極做好本職工作，思想言行堪為學(xué)生的表率；
（2）高中、初中、小學(xué)教師應(yīng)分別具備高等師范學(xué)校（或其他高等學(xué)校）本科、?？坪椭械葞煼秾W(xué)校畢業(yè)的學(xué)歷或同等學(xué)力；
（3）懂得教育規(guī)律，并掌握教育、教學(xué)基本原則和方法，基本勝任教育、教學(xué)工作；
（4）能夠努力使用普通話教學(xué)；
（5）身體健康，能夠堅持教育、教學(xué)工作。
教育活動中，教師作為一定社會的教育目的，承擔(dān)起了一定的教育任務(wù)，在自己所掌握的知識與技能的基礎(chǔ)上，運用一定的教育資源，對學(xué)生開展教育實踐活動。教師作為教育實踐活動的主體是毋庸置疑的。
在教育活動中，學(xué)生雖然是教育活動的對象——客體，但是學(xué)生作為有一定認(rèn)知與實踐能力的人，也是作為主體在活動著。針對教師作為主體所開展的教育活動，學(xué)生也在這種活動中主動地認(rèn)識著、實踐著。學(xué)生也把教師及教師在教育活動中所運用的一切教育資源作為認(rèn)識與實踐的對象。
鑒于教師與學(xué)生互為主客體的關(guān)系，在現(xiàn)代教育思想中，人們一般認(rèn)為教師在教育活動中發(fā)揮著主導(dǎo)的作用，而學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中發(fā)揮著主體的作用。
參考資料：百度百科——教師招聘考試
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問答知識庫
