考試是石勒發(fā)明的。

根據(jù)歷史上的記載，石勒是考試制度的創(chuàng)始人，他在郡國(guó)設(shè)立了官學(xué)招生，而這些地方學(xué)校一般情況下是要招收150人的，而且要經(jīng)歷三次考試才能夠畢業(yè)，我們可以看到這項(xiàng)制度可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)膰?yán)格了。

到了后期，隋朝的科舉制度出現(xiàn)了，其就是按照石勒的這項(xiàng)考試制度來(lái)進(jìn)行不斷地完善的。因此，我們可以看到，在很早期的時(shí)候，石勒就特別重視教育制度，這在古代時(shí)期是不可多得的，而在之后石勒也培養(yǎng)出來(lái)了一大批杰出的人才，不過(guò)在石勒死了之后，他手中的政權(quán)就落入到了暴君石虎手中了。

那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，考試具有怎樣的意義呢？

1、考試可以說(shuō)是最好的復(fù)習(xí)了，因?yàn)橛辛丝荚嚨拇嬖?，這才讓眾多的學(xué)生去主動(dòng)進(jìn)行高效率的復(fù)習(xí)。

2、考試是最好的查漏補(bǔ)缺，也可以將個(gè)人的一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)給暴露出來(lái)，可以讓我們具體問(wèn)題具體分析，有針對(duì)性的去解決問(wèn)題。

3、考試是對(duì)學(xué)生心理上的一種磨煉，能夠讓學(xué)生的心理承受能力變強(qiáng)。

拓展

石勒

石勒是十六國(guó)時(shí)期后趙的開(kāi)國(guó)皇帝，他非常喜歡孔子的儒家文化，并且他實(shí)施了減租緩刑，而且還開(kāi)辦了學(xué)校，也核定戶(hù)籍，還重新制定度量衡，最主要的還是促進(jìn)北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。