水云間秋憶
事業(yè)單位考試分兩個階段,一階段是筆試,二階段是面試。筆試一般會考《職業(yè)能力測驗》和《公共基礎知識》,前者和公考的《行測》基本一樣,一般只是題量與題型難度有差別;后者包括面比較廣泛,會涵蓋政治、經(jīng)濟、科技、文化、歷史、時事、哲學理論等等內(nèi)容;另外還會有一定的專業(yè)科目考試。專業(yè)考試是視各崗位的需要而定,沒有統(tǒng)一。面試有結(jié)構(gòu)化面試,有些也會采用無領(lǐng)導小組,教師常采用說課形式。
考試科目針對招聘崗位的不同也有差異,一般考行測(多數(shù)包含公共基礎)、申論,或行測、公共基礎,個別考公文寫作,部分加專業(yè)測試 。以招聘公告上說明為準。
考試時間一般是120分鐘,最長的是180分鐘。行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題,考試時限120分鐘,滿分100分。
事業(yè)單位筆試內(nèi)容為《綜合基礎知識》,考試時間9:00-11:00,時長120分鐘。
部分單位考《綜合基礎知識A卷》(即包含寫作題),考試時間則為9:00-11:30。
筆試科目與內(nèi)容:基于事業(yè)單位不同崗位對人才的能力素質(zhì)有不同要求,事業(yè)單位筆試科目分為五個類別:綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)。綜合管理類、社會科學專技類、自然科學專技類、醫(yī)療衛(wèi)生類筆試科目均為《職業(yè)能力傾向測驗》《綜合應用能力》,分值各150分,總分值300分;中小學教師類(D類)筆試科目為教育綜合基礎理論和學科專業(yè)知識,分值為300分。
事業(yè)單位考試按省屬事業(yè)單位筆試來說,一般分管理崗位,專技崗和工勤崗,管理崗:行測,公基和申論專技崗位:行測,公基和專業(yè)知識工勤崗:行測公基和申論事業(yè)單位一張卷子分崗位類型,公務員兩張,考生都考一樣的東西
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事業(yè)單位考試科目依據(jù)各事業(yè)單位考情有所區(qū)別,具體考試科目請參考招聘公告;事業(yè)單位考試科目通常涉及以下幾種類型:公共基礎知識公共基礎知識是事業(yè)單位招考中出現(xiàn)的對考生綜合知識進行考察的一門科目,其主要是測試應試者對知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決問題的能力。其考察內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟、法律、管理、人文、科技等。從范圍上看,考察知識面較廣;從深度上看,考察難度不大。從區(qū)域角度上看,各省市考試內(nèi)容略有不同,但政治和法律所占比重相對較大。行政職業(yè)能力測驗事業(yè)單位考試中行政職業(yè)能力測試考察內(nèi)容涵蓋數(shù)量關(guān)系、言語理解和表達、判斷推理、資料分析、常識判斷等,個別省份還包括寫作方面的題目。這些題目重點考察考生對數(shù)量關(guān)系的理解與計算能力、對語言文字的綜合分析能力、邏輯判斷推理能力、運用基本知識分析判斷的能力、運用基本知識分析判斷的能力以及寫作能力等等。申論事業(yè)單位申論是事業(yè)編制筆試科目,考察應試者閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力等。其內(nèi)容通常會就時事熱點問題給出一段文字材料,應試者需要對文字材料進行閱讀、分析,回答題目有關(guān)問題。在答題過程中,需使用規(guī)范的公文寫作語言,條縷清晰的給出自己的觀點。專業(yè)課專業(yè)課考試是事業(yè)單位錄用考試的內(nèi)容之一,事業(yè)單位根據(jù)自身業(yè)務方向、管理職能設置考試內(nèi)容,重點考察應試者的專業(yè)知識和專門技能。專業(yè)科目涵蓋管理類、計算機類、審計財會類、醫(yī)療衛(wèi)生類等專業(yè)知識。不同招錄系統(tǒng)考試科目也不盡相同,衛(wèi)生系統(tǒng)常見考試科目為醫(yī)學基礎知識、護理基礎知識等;教育系統(tǒng)常見考試內(nèi)容有教育學、心理學(教育心理學)、教育法律法規(guī)及各學科專業(yè)知識等。>面試事業(yè)單位面試題,多以考察考生表達、分析、決策、創(chuàng)新與應變等綜合能力為主。從試題題型上分析,答題多以結(jié)構(gòu)化面試為主,通常會有不定量的追加提問,此外,無領(lǐng)導小組討論、材料分析題、漫畫分析題等題型部分地區(qū)也會涉及。從試題內(nèi)容上分析,答題可分為以下幾種類型:①自我認知類;②綜合分析類;③計劃組織類;④溝通協(xié)調(diào)類;⑤應急應變類等題型,總之,面試中語言表達能力、思考力和解決問題能力這三項是考察重點。事業(yè)單位考試考什么:
喵布拉基
為增強考試的規(guī)范性、針對性和科學性,實現(xiàn)選人用人考試評價目標,此次筆試參照國家統(tǒng)一的事業(yè)單位分類考試試題模式,統(tǒng)一開展網(wǎng)上評卷。筆試科目為 職業(yè)能力傾向測驗 和 綜合應用能力(專業(yè))兩科 ,按照考試類別分為綜合管理類(A類)、社會科學專技類(B類)、自然科學專技類(C類)、中小學教師類(D類)、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)、藏醫(yī)藥護理類(Z類)六類。各考錄職位對應考試科目詳見考錄計劃表。
此次筆試兩個筆試科目連續(xù)進行考試,中間不間斷。職業(yè)能力傾向測驗考試時間為90分鐘,綜合應用能力(專業(yè))考試時間為120分鐘。兩科科目題本為合訂本,考試開始前發(fā)放,各科答題卡分別發(fā)放。第一科考試時間截止后,收取第一科考試的答題卡,第二科考試時間截止后,收取所有發(fā)放的資料。
1、綜合管理類(A類)
《職業(yè)能力傾向測驗(A類)》主要測查應試人員從事管理工作密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力(專業(yè))》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達能力。
2、社會科學專技類(B類)
《職業(yè)能力傾向測驗(B類)》主要測查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語運用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力(專業(yè))》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達能力。
3、自然科學專技類(C類)
《職業(yè)能力傾向測驗(C類)》主要測查與事業(yè)單位自然科學類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力(專業(yè))》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達能力??忌鞔饡r可能需要直尺(應為無計算、存儲或通信功能的普通直尺),請考生攜帶以備使用。
4、中小學教師類(D類)
《職業(yè)能力傾向測驗(D類)》主要測查與中小學教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分?!毒C合應用能力(專業(yè))》是針對中小學和中專等教育機構(gòu)的教師崗位,主要測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關(guān)知識和技能,分析、解決中小學教育教學問題的能力。
5、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)
《職業(yè)能力傾向測驗(E類)》主要測查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等。《綜合應用能力(專業(yè))》主要測查應試人員綜合運用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識和技能,分析、解決問題的能力?!毒C合應用能力(專業(yè))》由醫(yī)學基礎知識和崗位專業(yè)知識應用能力兩個部分組成。其中,醫(yī)學基礎知識部分占比60%,所有應試人員必答;崗位專業(yè)知識應用能力部分占比40%,具體分為中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床(含口腔、醫(yī)學檢驗、康復)、藥劑、護理、醫(yī)學技術(shù)(含醫(yī)學影像)、公共衛(wèi)生管理(含衛(wèi)生檢驗)六個類別,應試人員應根據(jù)報考崗位設定的類別選做相應類別的試題。
6、藏醫(yī)藥護理類(Z類)
《職業(yè)能力傾向測驗(Z類)》主要測查與藏醫(yī)(藥)專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等。《綜合應用能力(專業(yè))》主要測查應試人員綜合運用藏醫(yī)(藥)、藏醫(yī)護理相關(guān)知識和技能,分析、解決問題的能力?!毒C合應用能力(專業(yè))》由藏醫(yī)基礎知識和崗位專業(yè)知識應用能力兩個部分組成。其中,藏醫(yī)基礎知識部分占比60%,所有應試人員必答;崗位專業(yè)知識應用能力部分占比40%,具體分為藏醫(yī)(藥)、藏醫(yī)護理(藏醫(yī)學專業(yè)知識占50%、現(xiàn)代醫(yī)學護理學知識占50%)兩個類別,應試人員應根據(jù)報考崗位設定的類別選做相應類別的試題。
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