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學(xué)插花可以去職業(yè)學(xué)院去學(xué)校,如深圳多彩國(guó)際花藝學(xué)院、荷蘭布爾瑪國(guó)際花藝學(xué)院、北京佩華花藝學(xué)校、廣州歐意美花藝插花培訓(xùn)學(xué)校、芳華花藝學(xué)院。
相關(guān)介紹:
1、深圳多彩國(guó)際花藝學(xué)院:
成立于2000年的多彩(原多姿多彩)國(guó)際花藝學(xué)院是深圳首家專業(yè)插花培訓(xùn)學(xué)院,也是深圳市教育局指定的唯一插花教育機(jī)構(gòu)。學(xué)院開設(shè)了歐美商業(yè)花店花藝、日式休閑花道、中國(guó)傳統(tǒng)插花等諸多東西方插花藝術(shù)課程,傳播插花藝術(shù)、教授插花技能。
2、荷蘭布爾瑪國(guó)際花藝學(xué)院:
中國(guó)的第一家花藝學(xué)校,為中國(guó)的花藝教學(xué)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn),培養(yǎng)了優(yōu)秀的花藝設(shè)計(jì)師數(shù)萬(wàn)名,國(guó)家勞動(dòng)部唯一指定的花藝資格評(píng)定單位。布爾瑪國(guó)際證書的專業(yè)地位也吸引了亞洲其他國(guó)家的花藝工作者及欲赴海外發(fā)展的人士前來(lái)學(xué)習(xí)。
3、北京佩華花藝學(xué)校:
多年來(lái)佩華花藝學(xué)校致力于專業(yè)的教學(xué),培養(yǎng)出多名具全國(guó)影響力的花藝設(shè)計(jì)師和教師。隨著潮流不斷變化,花藝設(shè)計(jì)逐漸過(guò)渡至以人為本、與生活環(huán)境休戚相關(guān)的應(yīng)用型設(shè)計(jì),學(xué)校的教學(xué)也衍生出各種形式,開設(shè)很多針對(duì)實(shí)際應(yīng)用的概念性課程。
4、廣州歐意美花藝插花培訓(xùn)學(xué)校:
廣州歐意美花藝插花培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)過(guò)中國(guó)國(guó)家職業(yè)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),勞動(dòng)局核準(zhǔn)的學(xué)校,對(duì)插花花藝婚慶婚禮策劃師專業(yè)人士進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),達(dá)到國(guó)家職業(yè)技能資格標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的國(guó)家職業(yè)資格證書,是國(guó)家指定的考核點(diǎn)和國(guó)家認(rèn)可的考場(chǎng)。
5、芳華花藝學(xué)院:
芳華花藝學(xué)院(深圳市芳華插花藝術(shù)培訓(xùn)中心)成立于2004年,專業(yè)從事花藝培訓(xùn),多年來(lái)為全國(guó)各地培養(yǎng)了數(shù)千專業(yè)中高端花藝人才,并屢屢在國(guó)內(nèi)外花藝比賽中獲得大獎(jiǎng)。曾先后畢業(yè)于香港插花藝術(shù)學(xué)院及香港艾花美插花藝術(shù)學(xué)院,師從海外花藝大師袁轉(zhuǎn)好女士,并獲得國(guó)際認(rèn)可的花藝證書。
襪子飛了
鮮花插花培訓(xùn)班插花的方式規(guī)矩式:用碗或盂狀容器,使插花呈圓形對(duì)稱的形狀,常為球形、半球形或傘形,風(fēng)格端莊富麗;選材需求身形勻稱,花朵巨細(xì)適中、用花量大、花形規(guī)矩,月季、百合、郁金香、康乃馨、唐菖蒲等均宜做規(guī)矩式插花之用。規(guī)矩式插花常用于重要或正式場(chǎng)合,如客廳、會(huì)客室等。盆景式:容器宜淺而寬大,常借用山水盆景的淺盆;選擇姿勢(shì)清雅的花枝或花草為主,掩以山石,石上綴以青苔小草,使用均衡的原理進(jìn)行安置。此種方式選材不拘,下筆于意境的構(gòu)思。普通式:用一般的花瓶作為容器,選材甚廣,著重于顏色構(gòu)圖,也聯(lián)系姿勢(shì)的需求外型,力求表現(xiàn)出艷麗的顏色和美麗的線條。插花的藝術(shù)處置不管何種方式的插花,要給人以美感,首要在于其花材、容器、安置是不是與環(huán)境相和諧,是不是契合諧和、均衡等構(gòu)圖原理。這是藝術(shù)創(chuàng)作的主要法則之一。插花作品是一個(gè)有機(jī)的整體,各個(gè)組成部分都是不可缺少的。但是,插花作品的各個(gè)組成部分在插花作品中又不是同等重要的,存在著主與從、重點(diǎn)和一般、核心和外圍的差異。通常花材的構(gòu)圖中是最主要的;容器、幾架和配件等起襯托作用;適宜的陳設(shè)環(huán)境,可以使插花作品的主題和意境得到更加完美的表現(xiàn)。下面以插花中最基本的三主枝構(gòu)圖為例對(duì)此加以說(shuō)明。一般第一主枝體量最大,姿態(tài)最優(yōu)美,色彩最鮮明,是構(gòu)圖的中心,最能體現(xiàn)作品的主題和意境,是作品造型的依據(jù),起著統(tǒng)領(lǐng)全局的作用。第二主枝和第三主枝的體量,順次較第一主枝為小,輔助第一主枝形成為各種基本構(gòu)圖形式。以上三者是插花作品的主體有興趣的了解一下
Chris大王
北京鮮花插花培訓(xùn)班好的有韓彥花藝培訓(xùn)學(xué)院、北京普悅茶藝石景山校區(qū)、北京小丑花藝培訓(xùn)學(xué)校、歐洲瑞婭花藝學(xué)院、奇梅花道等
1、韓彥花藝培訓(xùn)學(xué)院
韓彥花藝培訓(xùn)學(xué)院專業(yè)8年花藝插花培訓(xùn),氣球布置培訓(xùn)花藝婚慶培訓(xùn)等,韓彥花藝技術(shù)技能提升為一體的時(shí)尚花藝技術(shù)國(guó)際品牌機(jī)構(gòu)。傳播來(lái)自韓國(guó)、法國(guó)、荷蘭等歐洲最前沿花藝設(shè)計(jì)理念,造就高素質(zhì)的花店、花藝工作室經(jīng)營(yíng)者,提高人們的生活質(zhì)量以及審美意識(shí)。
2、北京普悅茶藝石景山校區(qū)
普悅茶藝學(xué)校2004年成立,根植于東方傳統(tǒng)美學(xué),擁有茶藝培訓(xùn) 花道培訓(xùn) 香道培訓(xùn) 古琴培訓(xùn)傳統(tǒng)文化系列課程,北京設(shè)有四大校區(qū),優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、在整個(gè)行業(yè)內(nèi)堪稱典范;讓自己遇見自己,讓文化照進(jìn)生活。走近普悅文化,去開啟一個(gè)未知的全新蛻變。
3、北京小丑花藝培訓(xùn)學(xué)校
公司旗下“小丑鮮花”品牌全國(guó)擁有40多家實(shí)體花店,不但在課堂學(xué)習(xí)安排了80%的實(shí)際操作課,還為每個(gè)學(xué)生提供去花藝制作現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校曾組織學(xué)生參與招商節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)花藝制作;國(guó)際會(huì)展中心大型婚禮花藝設(shè)計(jì)制作;電視新秀大賽的全程花藝設(shè)計(jì)及全國(guó)首次人體花藝秀設(shè)計(jì)等。
4、歐洲瑞婭花藝學(xué)院
歐洲瑞婭花藝學(xué)院、歐洲瑞婭花藝設(shè)計(jì)中心是瑞婭集團(tuán)旗下花藝專屬品牌。 培訓(xùn)方向涵蓋花藝各個(gè)方向:花店經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)、花店實(shí)用花藝培訓(xùn)、高端花店經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)、高端花藝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、空間花藝架構(gòu)培訓(xùn)、微景觀設(shè)計(jì)、干花設(shè)計(jì)、壓花設(shè)計(jì)、東方式插花、西方式插花、婚禮花藝等。
5、奇梅花道
奇梅花道于2015年北京市朝陽(yáng)區(qū)創(chuàng)辦,奇梅花道專注于中式花道教學(xué),致力于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,并兼具歐式各類花藝課程。奇梅花道的創(chuàng)辦為充分順應(yīng)了中國(guó)民眾在生活、工作壓力越來(lái)越大的情況下對(duì)于休閑文化的渴求,公司在2016年成功于北京海淀區(qū)開設(shè)另一家奇梅花道分校。
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