家有一寶C
行政管理學2023章節(jié)測試答案_行政管理學超星爾雅答案不知如何解決，為此小編給大家收集整理行政管理學2023章節(jié)測試答案_行政管理學超星爾雅答案解決辦法，感興趣的快來看看吧。行政管理學2023章節(jié)測試答案_行政管理學超星爾雅答案章節(jié)測驗1、【單選題】我國的國家權(quán)力機關(guān)和權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)分別是A、全國人大;國務(wù)院B、國務(wù)院;全國人大C、全國人大;政府D、政府;全國人大我的答案：A2、【單選題】有關(guān)行政這個概念,古今中外,早已有之。下面解釋中與行政不符合的是A、《左轉(zhuǎn)》里有行其政令行其政事。B、《史記周本紀》里有召公、周公二相行政C、《論語》里有政者,正也。子帥以正,孰敢不正?D、《現(xiàn)代漢語詞典》里對行政的解釋是指機關(guān)、企業(yè)、團體等內(nèi)部的管理工作。我的答案：C3、【單選題】基于管理功能的行政觀認為行政是指所有公共部門和私人部門,也包括非政府組織的行政事務(wù)的管理和處理活動,所以這種觀點又被稱為廣義行政觀。關(guān)于這個觀點( )的說法是錯誤的。A、美國學者懷特在上世紀20年代提出:行政乃是為完成某種目的時,對許多人所作的指揮、協(xié)調(diào)和控制。B、上世紀60年代西蒙提出:行政是若干人為達到共同目的所做的合作的集體行動。C、基于管理功能的行政觀在提升行政管理的科學性、專業(yè)性方面起了極大的促進作用。D、基于管理功能的行政觀體現(xiàn)了行政組織的特性,能真實反映行政管理的規(guī)律我的答案：D4、【單選題】行政管理的主要構(gòu)成要素中,( )是政府的職責和任務(wù),也是行政機關(guān)設(shè)置的依據(jù)。A、行政權(quán)力B、行政職能C、行政組織D、行政體制我的答案：B5、【單選題】行政管理的主要構(gòu)成要素中,( )是各類行政機構(gòu)的總稱。它是行政職能的載體,所有行政職能都是通過它得到行使和最終實現(xiàn)的。A、行政組織B、行政職能C、行政權(quán)力D、行政體制我的答案：A6、【單選題】行政管理的主要構(gòu)成要素中,( )是行政權(quán)力的外在物化形式,具體表現(xiàn)為行政機構(gòu)內(nèi)部的領(lǐng)導組合方式。A、行政組織B、行政體制C、行政職能D、行政權(quán)力我的答案：B7、【判斷題】行政管理學是研究國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)依法對各種事務(wù)進行管理的活動及其一般規(guī)律的科學,這些事務(wù)包括國家事務(wù)、機構(gòu)事務(wù)、機關(guān)內(nèi)部事務(wù)和社會事務(wù)我的答案：X8、【判斷題】行政管理這門課程研究的主要內(nèi)容可以歸納為行政管理主體研究、行政行為約束研究,還有行政流程研究。具體來說行政管理的主體研究具體包括政府職能、行政組織、政府間關(guān)系,行政領(lǐng)導。我的答案：9、【判斷題】學界關(guān)于行政的理解主要有三種:基于分權(quán)學說的行政觀;基于政治行政二分的行政觀;基于管理功能的行政觀?；诜謾?quán)學說理解行政,可以清楚的確定行政的主體和客體,符合現(xiàn)實社會的實際狀況我的答案：X10、【判斷題】基于政治行政二分的行政觀認為政治與行政是分離的,政治是國家意志和利益的表達過程,而行政則是國家意志和利益的執(zhí)行過程。最早提出這個觀點的是德國學者斯坦因。
兔寶寶裝飾
案例1 貧困縣的擺譜癥 1本案例反映了貧困縣鋪張浪費，沒有根據(jù)行政的具體經(jīng)濟與社會環(huán)境，高調(diào)消費的行為現(xiàn)象。2擺譜癥就是擺闊綽，講排場，愛面子的浮躁做法，這件事情發(fā)生的主要原因是政府行政風氣不良，行政道德失范，監(jiān)督機制不完整，考核體制不健全等。3具體舉措：大力整治官場浮夸風，建立完善科學的績效評估體制，完善干部作用體制，加強監(jiān)督，完善監(jiān)督體系，進行思想政治教育和整風運動，改造官員的思想，貫徹落實科學發(fā)展觀。案例2 GDP數(shù)據(jù)疑局 1地方政府夸大GDP統(tǒng)計數(shù)字，搞政績象現(xiàn)盛行。2主要原因：地方政府操縱數(shù)據(jù)動機強烈，重復統(tǒng)計計算疊加嚴重造成數(shù)字增大3數(shù)據(jù)的統(tǒng)計作用是為了行政決策的有效實施，有利于經(jīng)濟的計劃，制定與執(zhí)行，不當?shù)慕y(tǒng)計使經(jīng)濟受損，政策制定不科學，使行政效率低下，欺騙國家與人民。對策：加強統(tǒng)計管理和建立統(tǒng)計質(zhì)量保障體系，源頭上預防統(tǒng)計誤差，加強統(tǒng)計人員職業(yè)道德培訓，進一步完善考核與監(jiān)督體系，政府統(tǒng)計數(shù)據(jù)公開透明，接受人民監(jiān)督。案例3 消費者維權(quán)行動的無奈 1本案例反映了：消費者所買熱水器爆炸，相維護權(quán)益但又被高額檢測費嚇退。2 屬于政府的一個下屬部門，承擔質(zhì)量安全監(jiān)督管理工作。3得不到保障，質(zhì)量檢測費用太高4可能的舉措：法律上維權(quán)保障，建立相應(yīng)的機構(gòu)管理維權(quán)事宜，加強消費者的維權(quán)意識和觀念，完善質(zhì)量認證體系，從源頭上打擊偽劣產(chǎn)品等。案例4 廣州不明病毒危機 1政府職能行為的發(fā)生是從社會問題著手，解決社會經(jīng)濟，政治。文化等發(fā)展問題及社會公眾廣泛關(guān)注的問題，但政府還要管理好政府本身的問題，主要決定因素在于社會行政的目標，行政價值，社會問題的影響范圍，可控制度等。2廣州市政府，衛(wèi)生廳都召開新聞發(fā)布會，澄清了非典有關(guān)問題，穩(wěn)定了民心，應(yīng)對公共危機事件，得到了初步效果，恢復了社會秩序，但仍然需要加強管理，畢竟讓謠言占領(lǐng)了三天，造成一定的損失，3當公共危機來臨時，如本案例中的衛(wèi)生事件，政府應(yīng)當在第一時間解答有關(guān)問題，取信于民。案例5 武陵源規(guī)劃困局 1縱向上級關(guān)系構(gòu)成：中央與地方關(guān)系，地方政治間縱向關(guān)系。橫向上關(guān)系構(gòu)成：競爭與合作，地方政府間處理某一共同問題而形成合作，基于協(xié)議而形成合作，以協(xié)議的形式而形成合作關(guān)系?；疽螅胤椒闹醒氲念I(lǐng)導，各地區(qū)政府間相互合作，協(xié)調(diào)發(fā)展，為社會主義中國的以展服務(wù)。2本案例主要涉及兩大政府，張家界森林公園管理處屬林業(yè)部，武陵源區(qū)政府屬地方政府部門，武陵源區(qū)政府屬地方政府部門負責城市建設(shè)規(guī)劃，張家界森林公園管理處應(yīng)服從地方政府整體規(guī)劃發(fā)展。3各部門不配合會使政府工作不能有效運行，受到阻礙，應(yīng)加強部門間合作，共同為地方經(jīng)濟發(fā)展做貢獻，而不能就積各自利益面發(fā)生沖突。案例6 浙江“強縣擴權(quán)”改革進行中 1政府間行政關(guān)系改革，減少行政審批，簡政放權(quán)2改革動機就是發(fā)展經(jīng)濟，調(diào)動縣級的行政積極性，提高行政效能與效率，動力來源于領(lǐng)導的行政理念與意識，企業(yè)社會等經(jīng)濟發(fā)展的需要，財力，權(quán)力與利益的占有欲。3發(fā)展趨勢是進一步簡政放權(quán)，減少行政審批環(huán)節(jié)，調(diào)動地方政府積極性，這就是加強法規(guī)政策的建設(shè)，加強權(quán)力的制約與監(jiān)督。案例7 村公章集中保管實驗 1上下級的縱向關(guān)系 2集中管理，合理但不合法，集中管理印章的目的是為了很好管理，防止村委會濫用公章而違法亂紀，但集中管理不符合印章管理的法律法規(guī)。3我國村委會與鎮(zhèn)政府關(guān)系，始終是權(quán)力的角逐，反控制與控制關(guān)系，山西萊西市R鎮(zhèn)將走上規(guī)范化的管理，做好合情合理的管理村委會的印章。案例7 “常樂”申辦定點屠宰場受阻記 1本案例涉及的是政企關(guān)系現(xiàn)象，政府管理不該管的事情，2常樂是民營企業(yè)，肉聯(lián)廠是國營企業(yè)，貿(mào)易局是肉聯(lián)廠股東，又是市食品企業(yè)公司的主管部門，屠宰辦是政府的一個機構(gòu)，常樂申請合理，因為符合相關(guān)法律法規(guī)，國家鼓勵非公有制企業(yè)，屠宰辦不應(yīng)該存在。案例8 一個貧困縣的十二個“縣官” 1行政編制管理問題，涉及到職位，職責，人員結(jié)構(gòu)各數(shù)額等 2副縣長確實過多，根本原因是政治體制改革不夠深入，貧困地區(qū)掛職人數(shù)多，升遷困難，官本們思想嚴重等，可能的影響：爭功勞，推責任現(xiàn)象嚴重，互相嫉妒攀比，容易造成資源浪費，人浮于事，機構(gòu)臃腫等不良現(xiàn)象。3當前副職過多，造成一系列不良結(jié)果，是官本位泛濫成災(zāi)，浪費資源，容易導致腐敗，我們應(yīng)該建立精簡，效能與統(tǒng)一的政府，減少副職。案例9 女教師之死誰的錯 1行政領(lǐng)導不力，導致命案發(fā)生 2楊某是刑事責任，公安局與司法局局長承擔行政責任 3建立安全責任追究制度和相應(yīng)的法律法規(guī)，保障與約束行政行為，克服形式主義官僚主義，迫使相關(guān)行政人員及時有效地處理關(guān)鍵事件，加強監(jiān)督與教育。案例10 城管困局 1行政執(zhí)行受行政對象的抑制，引發(fā)命案慘劇 2李京生工作屬城市市容與治安管理工作，實際上死亡可以避免，因為只是一件不知情的錯誤引發(fā)，不至于引發(fā)殺人。3教訓與經(jīng)驗：行政執(zhí)行中要搞清和了解執(zhí)行對象的情況，調(diào)查研究，深入基層，進行人本管理。案例11 一場審計風暴 1審計監(jiān)督報告，引發(fā)一系列經(jīng)濟問題，包括審計主體，對象和內(nèi)容。2 體制構(gòu)成包括立法，司法，政黨，審計監(jiān)察，行政監(jiān)察，傳媒與公民個人監(jiān)督體系。3審計部門發(fā)動被審計部門的財政收支活動，經(jīng)濟效益和遵守財經(jīng)法紀和情況進行審核和監(jiān)督，出評論的審計單位及其主管部門的一種專門活動，為打擊違法犯罪活動提供事實依據(jù)，促進經(jīng)濟建設(shè)，保障國民經(jīng)濟穩(wěn)健發(fā)展。案例12 美國82歲老婦的煩心事 1，材料反映的是82歲老婦過馬路闖紅燈罰14美元。2 不恰當，老婦根本無法在20秒內(nèi)走過馬路，不實事求是的罰款，但從法律的角度講是合法不合理。3 經(jīng)驗與啟示：我們的立法與規(guī)則應(yīng)實事求是，滿足大多數(shù)的要求，不斷適應(yīng)變化的要求，遵循客觀規(guī)律。案例13 警察破案招標制的啟動 1本案屬于行政方法創(chuàng)新事件，反映了招標破案的新方法 2，動機是有效快速破案，合理合法， 3 這種做法具有創(chuàng)新性，但需要相關(guān)法律政策作后盾，要有效合理合法的進行。案例14 鎮(zhèn)政府對市縣兩級政府的訴訟 1，本案例反映的是鎮(zhèn)政府對市，縣兩級政府的起訴。 2合法但不合理，因為原本就給了張顯得土地使用權(quán)，鎮(zhèn)政府起訴雖然符合法律的要求，但不能勝訴。3 啟示：摸清事件的來由再決定是否實行起訴，不然得不償失，使政府間關(guān)系不和諧，造成地方經(jīng)濟發(fā)展受阻。案例15 防空警報誤響之后 1 市防辦就防空警報誤響向市民道歉，屬行政道德范疇，政府向社會負責，本著為人民服務(wù)的原則，2 在《海口晚報》發(fā)表道歉公告，理由是擾亂了民從的正常生活，影響了市民的正常休息生活時間，3有影響，樹立了人本政府的形象，為人民利益著想，取信于民。4 政府及公務(wù)員應(yīng)當以德行政，真正做到為人民服務(wù)也要從小事做起。案例16 吉林省試水政府雇員制 1政府人事行政改革，進行政府雇員制改革 2 物色：沒有行政職務(wù)和其它福利，有合同限期，打破了公務(wù)員終身制，有利于形成合理的競爭，有效提高行政效率和行政能力，使公務(wù)員制度中的新陳代謝制度發(fā)揮得淋漓盡致，但不利于人民隊伍的穩(wěn)定。3啟示：要勇于改革和善于改革，創(chuàng)新公務(wù)員機制，真正落實科學發(fā)展觀，建立有序，合理，精簡，統(tǒng)一高效的政府。案例17 H縣預算改革的影響 1本案例反映的是財政預算改革，基本內(nèi)容是壓縮開支，壓縮會議費，接待費，杜絕預算外批條等。2動力機制是教育經(jīng)費短缺，上訪的教師與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的壓力，領(lǐng)導的決心與人民的監(jiān)督，優(yōu)點是節(jié)約了開支，解決了部分的棘手問題，公開預算，逐漸提高透明度，缺點燭仍不能解決諸多問題，缺乏民主與監(jiān)督機制。案例18 辦公室配置標準的爭議 1辦公室管理包括：人員管理，考勤管理，合同管理，辦公用品采購管理，系統(tǒng)用戶管理 。一般功能有：輔助功能 ，服務(wù)功能，協(xié)調(diào)功能和保障功能。2材料反映的是辦公室配置標準的規(guī)定，包括辦公室用品的規(guī)格與價格，室內(nèi)裝修等有關(guān)內(nèi)容。3 動因是節(jié)約資源與財政，避免不均等，造成無序以及鋪張浪費。前言與導論案例：基于特定目的，對于某項具體的，實際的，具有典型意義的社會事件所作出的客觀而準確的敘述。行政案例：基于教學與研究的需要，以不同媒介為依托，對具有典型意義的某項具體的，真實的公共行政事件客觀而準確的記敘。行政案例特征：目的性，真實性，客觀性，完整性，開放性，可讀性。行政案例教學的價值與功能體現(xiàn)在：1加深對行政學基本理論與方法的理解與把握，2培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的行政人才，3有得于推動公共行政理論與方法體系的不斷創(chuàng)新，4有助于發(fā)現(xiàn)和了解行政活動中存在的種種問題。第一章 行政環(huán)境 影響行政管理的環(huán)境因素：行政自然環(huán)境，行政社會環(huán)境 國際環(huán)境 行政管理與行政環(huán)境的互動 它們之間雖然也有自然形態(tài)的物質(zhì)，能量與信息的交流，但主要表現(xiàn)為行政環(huán)境的需要與行政管理對這種需要的滿足，行政環(huán)境的需要是確定行政管理基本任務(wù)的客觀依據(jù)。1行政管理在行政環(huán)境中產(chǎn)生和發(fā)展。2行政管理必須與行政環(huán)境相適應(yīng)。3行政管必須滿足行政環(huán)境的需要，4能動的利用和改造環(huán)境。新世紀行政環(huán)境對行政管理的挑戰(zhàn)：1社會轉(zhuǎn)型對行政管理的挑戰(zhàn)，2經(jīng)濟全球化對行政管理的挑戰(zhàn)，3信息技術(shù)時代對行政管理的挑戰(zhàn)。第二章，行政價值與目標 行政價值：公共行政體系所追求目標的應(yīng)然性概括，指行政活動的性質(zhì)與功能對于行政主體關(guān)于活動的絕對超越指向。我國經(jīng)常出現(xiàn)的行政價值錯位表現(xiàn)在：行政價值主題的地位缺乏，行政負價值對行政正價值的侵蝕，全心全意為人民服務(wù)主導價值落旁。第三章 行政功能與職能 行政職能 是指作為國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，依法對國家政治和社會事物進行管理時應(yīng)承擔的職責和具體的功能，管理國家行政管理活動的基本方向和實質(zhì)。行政職能的特點：廣泛性，適應(yīng)性，執(zhí)行性，層次性，動態(tài)性。政府職能：政治職能，經(jīng)濟職能，文化職能 ，社會職能實施中國政府職能轉(zhuǎn)變的途徑：1認識政府職能轉(zhuǎn)變的意義2推進市場經(jīng)濟體制的建立3政治體制改革與行政體制改革同步進行，4抓住政企分開這一現(xiàn)實政治職能轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。第四章 政府間關(guān)系 政府間的關(guān)系是指國內(nèi)各級政府間各地區(qū)政府間的關(guān)系，它包括縱向的中央政府與地方政府之間的關(guān)系，地方各級政府間和橫向的地方各地區(qū)政府間關(guān)系。政府關(guān)系主要由三種關(guān)系構(gòu)成，即權(quán)力關(guān)系，財政關(guān)系與公共行政關(guān)系，而利益關(guān)系決定著其它三種關(guān)系。行政關(guān)系的基本構(gòu)成 1、中央政府與地方政府間的關(guān)系，2 地方政府間關(guān)系，3非同一政治的部門間關(guān)系 4一級政府內(nèi)部的行政關(guān)系。 縱向行政關(guān)系的具體構(gòu)成與主要內(nèi)容：1構(gòu)成 ：中央與地方關(guān)系，地方政府間的縱向關(guān)系 2主要內(nèi)容 政府間權(quán)力關(guān)系，財政關(guān)系，監(jiān)控關(guān)系，縱向政府間的合作關(guān)系，第五章 政府與社會關(guān)系 基本原理：政府與社會關(guān)系是指政府與市民的關(guān)系。政府與市民社會兩者之間即統(tǒng)一又對立，可見在政府與社會之間應(yīng)建立一種合作關(guān)系。政府的職能是政府適應(yīng)社會需要，為社會提供服務(wù)而應(yīng)具有的職責和功能，為社會服務(wù)應(yīng)是政府職能的價值基石。政府職能分為原生職能和獲得性職能，獲得性職能的變動，意味著政府職能的轉(zhuǎn)變。 第六章，政府與企業(yè)管理 基本原理 企業(yè)是經(jīng)濟生活的微觀組織，是現(xiàn)代社會商品與勞務(wù)的提供者以及市場競爭的主體，有權(quán)運用其全部財產(chǎn)，依據(jù)市場信號獨立的運行與經(jīng)營決策，而政府職能則是為企業(yè)提供一個良好的公平的競爭環(huán)境以及為企業(yè)競爭提供服務(wù)。在我國經(jīng)濟體制改革轉(zhuǎn)軌時期，企政分開要求我們對政府和企業(yè)之間的關(guān)系構(gòu)建一個新的模式，使政府和企業(yè)在國民經(jīng)濟運行中能找到最佳位置，從而進一步促進國民經(jīng)濟可持續(xù)，快速，健康發(fā)展。政府的職能與企業(yè)的職能區(qū)別在于它主要表現(xiàn)在宏觀層面上，主要負責具有戰(zhàn)略性，全局性，方向性，社會性的服務(wù)，具體看，保證社會總需求與總供給的平衡。第七章 行政組織與編制管理 行政組織的意義 ：1行政組織建設(shè)是國家推行政務(wù)實現(xiàn)人民志愿的工具 2行政組織是政府實施行政管理履行行政職能的前提條件 3 行政組織是影響行政效率的重要因素。 行政組織建設(shè)的主要類型 ：決策中心 職能機關(guān) 輔助機關(guān) 派出機關(guān) 行政組織設(shè)置的依據(jù) ：法的依據(jù) 職能依據(jù) 。行政組織的設(shè)置原則：精簡原則 效能原則 統(tǒng)一原則 法治原則 行政機關(guān)的編制即行政機關(guān)內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置，結(jié)構(gòu)比例和定員等，由于行政編制使用行政經(jīng)費，擴編就意味著要增加行政經(jīng)費，而行政經(jīng)費是由國粗財政承擔，因此要嚴格控制編制。行政組織編制的性質(zhì)： 政治性 系統(tǒng)性 服務(wù)性 行政組織編制的意義：1有利于廉政，勤政，高效 2有利于節(jié)省財政開支，3有利于整個行政管理的法制化。第八章 行政領(lǐng)導與責任 行政領(lǐng)導即指國家行政系統(tǒng)中各級各類領(lǐng)導者和行政領(lǐng)導集團通過決策，指揮，監(jiān)督，協(xié)調(diào)及控制等職能活動，依法行使其權(quán)力，發(fā)揮其影響，確定并實現(xiàn)行政目標的過程。行政領(lǐng)導的權(quán)力是指行政領(lǐng)導者和領(lǐng)導集團依靠特定的強制手段，為有效的執(zhí)行國家的意志和實現(xiàn)一定的行政目標，依法對其領(lǐng)導對象量行管理控制的能力。行政領(lǐng)導的功能 ：1確立本組織的目標 2組織協(xié)調(diào)下級的工作 3協(xié)調(diào)組織與外部的關(guān)系，4激勵下屬努力實現(xiàn)組織目標而工作，并對他們的工作及時予以評價和控制 5發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才 啟用人才。行政領(lǐng)導的方式有：強制命令方式 疏導教育方式 物質(zhì)激勵方式和榜樣示范方式。行政領(lǐng)導的類型分：1集權(quán)型 又稱為自決型或獨裁型 2分權(quán)型 又稱為民主型或參與型 3放任型 又稱無為而治型 。 行政領(lǐng)導者是指依據(jù)法律行使行政權(quán)力，在行政領(lǐng)導中承擔相應(yīng)責任，處于領(lǐng)導決策地位的人。其特點是：1工作手段主要是計劃，組織，指揮，協(xié)調(diào)，控制與監(jiān)督 2工作對象不僅僅是物質(zhì)要素，更主要是的非物質(zhì)信息，即行政信息 3工作性質(zhì)是腦力勞動，生產(chǎn)性勞動和創(chuàng)造性勞動 4是權(quán)力，職位與責任的綜合體。 行政領(lǐng)導就承擔的責任：政治責任，法律責任 工作責任 。 行政領(lǐng)導都產(chǎn)生方式：選任制 考任制 委任制 聘任制。 行政領(lǐng)導藝術(shù)：授權(quán)藝術(shù) 用人藝術(shù) 處事藝術(shù) 適時藝術(shù)。第九章 行政決策的科學化與民主化 行政決策是指有權(quán)力的組織和個人，為實現(xiàn)一定的目標，按一定的原則，在系統(tǒng)分析主觀條件的基礎(chǔ)上進行行動設(shè)計，評價和選擇的創(chuàng)造性思維活動的過程。行政決策的特點：1其主體是擁有行政權(quán)力的組織或個人，2行政決策的結(jié)果具有普遍的約束力，3行政決策的內(nèi)容具有廣泛性，4行政決策的目標具有非盈利性。行政決策的地位與作用：1行政決策是行政管理的前提和依據(jù)2行政決策貫穿于行政管理的全過程 3行政決策從根本上決定著行政管理的成效。 行政決策的原則：信息準確原則 科學預測原則 系統(tǒng)分析原則 對比擇優(yōu)原則 程序適當原則 民主參與原則。 行政決策的基本程序：1研究調(diào)查 ，發(fā)現(xiàn)問題 2科學設(shè)計，擬定方案 3綜合評價，選擇方案 4實施檢驗，調(diào)查完善。第十章 行政執(zhí)行動力與阻力 行政執(zhí)行是指具有行政權(quán)力的行政機關(guān)和社會組織，貫徹落實決策機關(guān)發(fā)出的決策指令，以實現(xiàn)決策目標活動的過程。協(xié)調(diào)：指行政領(lǐng)導通過引導，調(diào)停，說服的辦法使行政組織，行政人員之間建立想互相協(xié)同互相配合的關(guān)系。溝通：指行政組織，行政人員之間的意見交換和信息交流，通過溝通達到思想和行動上的協(xié)調(diào)一致。指揮方式：口頭指揮，書面指揮，現(xiàn)場指揮，會議指揮 。 控制過程基本內(nèi)容：確立目標，衡量對照，糾正偏差。實際分析我國行政執(zhí)行的阻力：1決策規(guī)范不完善，標準不統(tǒng)一 2行政執(zhí)法人員對決策和指缺乏認同感和執(zhí)行的動力，行政指令與大多數(shù)執(zhí)行人員的價值觀念和行為方式想抵觸，就有可能出現(xiàn)行政方面的阻力，3行政執(zhí)行資源不夠充分，人力和物力資源，4執(zhí)行對象的抑制不合作。第十一章 行政監(jiān)督 行政監(jiān)督是指國家機關(guān)，社會團體和人民群眾依法對國家行政機關(guān)及其工作人員在行政管理過程中遵紀守法情況實施的監(jiān)察和督導活動。行政監(jiān)督的特點：行政監(jiān)督主體的廣泛性，行政監(jiān)督對象的特定性，行政監(jiān)督的法制性。行政監(jiān)督的原則：確定性原則，民主性原則，公開性原則，有效性原則，經(jīng)常性原則。行政監(jiān)督的作用：預防作用，補救作用，改進作用。行政監(jiān)督的要求：1提高對行政監(jiān)督的必要性和重要性的認識，增強行政監(jiān)督意識 2健全行政機構(gòu)，加強行政監(jiān)督人員隊伍建設(shè) 3確實保障人大最高權(quán)力，充分發(fā)揮人大職能作用，堅持黨政分開， 4創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督和制約作用。第十三章 現(xiàn)代公共行政工具 其特點：系統(tǒng)性 技術(shù)性 量化性 主導性 。目標管理：是一種以目標為主線的現(xiàn)代管理方法，即管理都與被管理者共同參與來確定目標，執(zhí)行目標與評估目標成果的管理制度與方法，以目標為中心，重視成果的管理，注意自我管理和自我控制。目標管理的作用：1有利于行政領(lǐng)導機關(guān)加強宏管理 2有利于提高行政工作的整體效應(yīng)。3有利于提高行政領(lǐng)導及人員的領(lǐng)導能力和素質(zhì)。4有利于競爭機制引入人事管理，把對人和事的管理結(jié)合，充分調(diào)動行政人員的積極性創(chuàng)先造性。網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃技術(shù)是利用網(wǎng)絡(luò)和形式，把各項行政工作和活動，按先后順序排成一張前后銜接或相互交替的圖群，用于工作方案的設(shè)計和控制規(guī)劃適度的一種科學的管理方法。
談情傷感情
1、我國最早出現(xiàn)行政這一概念是在《 綱鑒易知錄》上。2、提出管理五項職能和14條管理原則的是 亨利?法約爾。3、有些學者是從“三權(quán)分立”來界定公共行政范圍，認為國家可以分為立法、行政、和司法三種權(quán)力。4、公共行政的首要特點是它的 公共性。這是公共組織與其他私營部門的主要區(qū)別之一。5、總統(tǒng)制，起源于18世紀末期的 美國，是以總統(tǒng)既為國家元首，又為政府首腦的中央政府組織。6、在我國， 為人民服務(wù)是公共組織文化的核心價值觀，這是由馬列主義的意識形態(tài)決定的。7、第一位試圖建立公共行政學體系的是 懷特。8、一般來說，管理管理幅度和管理層次成 反比，管理幅度越大 則管理層次越少；相反，管理幅度越小，則管理層次越 多。9、政府的政治職能包括政治統(tǒng)治職能、保衛(wèi)國家主權(quán)的職能和 民主職能。10、公共行政環(huán)境決定、限制和制約 公共行政， 公共行政 必須適應(yīng)公共行政環(huán)境。同時，公共行政對公共行政環(huán)境也有能動作用，它可以影響和改造公共行政環(huán)境。11、行政領(lǐng)導過程本身是一個社會組織系統(tǒng)，這個系統(tǒng)是由行政領(lǐng)導者、 被領(lǐng)導者和行政領(lǐng)導環(huán)境三者有機組成的，缺一不可。12、行政體制的滯后性，也就是行政體制的惰性，是由其 穩(wěn)定性演變而來。13、組織文化包括組織觀念、法律意識、道德感情和價值觀等，其中價值觀 是組織文化的核心。14、我國國家公務(wù)員的級別分為15 級。15、中國公共行政管理的最大特點是中國在法律制度上規(guī)定 中國共產(chǎn)黨 領(lǐng)導中國各級人民政府。16、公共行政學研究的核心問題是 政府職能。17、國家公務(wù)員的回避一般包括公務(wù)回避、 地區(qū)回避和任職回避。18、較為常見的行政領(lǐng)導者產(chǎn)生方式主要有選任制、 委任制、考任制和 聘任制四種。19、1954年，我國制定了第一部社會主義憲法，改 政務(wù)院 為國務(wù)院。20、綜合辦事機構(gòu)對機關(guān)的日常事務(wù)、規(guī)章制度和工作秩序等所進行的自身事務(wù)管理被稱為機關(guān)行政。21、國家公務(wù)員的退休條件包括的內(nèi)容是年齡條件、 工齡和繳納退休保險金的年限以及身體與精神狀況。22、中國地方政府是以 民主集中制 為原則的政府形式。23、行政決策一般有兩種決策方式即 集體決策和個人決策。24、行政處分的種類分為警告、 記過、記大過、 降級、撤職和 開除 。25、科學管理時期的組織理論，也叫 傳統(tǒng)公共行政學時期的 組織理論。它產(chǎn)生并形成于19世紀末到20世紀20年代前后。26、 行動政控制的起點。27、專家咨詢系統(tǒng)的主要作用是 擬定決策方案。28、行政領(lǐng)導者分為政治責任、 法律責任、行政責任和 道德責任四種。29、行政執(zhí)行過程的第一階段是準備階段 。30、行政監(jiān)察的對象是國家 行政機關(guān) 、國家 公務(wù)員 和國家行政機關(guān)任命的其他人員。31、我國國家公務(wù)員制度中規(guī)定了國家公務(wù)員調(diào)配的四種基本形式是調(diào)任、 掛職鍛煉、輪換和 轉(zhuǎn)任。32、輿論監(jiān)督的主體為 一般公民 和包括新聞媒體在內(nèi)的社會組織。33、檢察機關(guān)對行政管理的監(jiān)督主要體現(xiàn)為和監(jiān)督兩方面。34、 領(lǐng)導決策系統(tǒng) 是行政決策體制的核心，是實際權(quán)力的把持者。35、經(jīng)過法定程序?qū)彶榕鷾实? 中央預算 和地方各級預算，組成國家預算，具有法律效率。36、稅收產(chǎn)生的先決條件是國家存在。37、行政執(zhí)行具有綜合性、目的性、具體性、 強制性、和靈活性的特點。38、行政立法的一般次序是規(guī)劃、起草、審查、決定、簽署公布和備案。39、 政府是 公共財政的分配主體。40、行政訴訟的程序包括起訴和受理； 一審程序；二審程序； 審判監(jiān)督程序；訴訟中止； 訴訟終結(jié)與期間、送達等。41、行政方法的內(nèi)容包括基本手段、行政程序和技術(shù)手段三個方面。42、行政法規(guī)的制定主體是國務(wù)院。1、在西方，最早提出行政概念的是（ B ）A、瓦特 B、亞里士多德 C、史坦因 D、馬克思2、被稱為“行政管理之父”的是（ D ）。 A、歐文 B、泰勒 C、韋伯 D、法約爾3、中國的公共行政的最大特點是（ D ）。 A、民主性 B、公共性 C、公平性 D、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導政府4、公共行政環(huán)境的（D ）首先表現(xiàn)在各種公共行政環(huán)境之間的差異性上。 A、約束性 B、復雜性 C、不穩(wěn)定性 D、特殊性5、1926年懷特出版了世界上第一部大學公共行政學教科書（ D ）。 A、《行政學》 B、《政治與行政》 C、《行政學原理》 D、《行政學導論》6、被稱位“科學管理之父“的是（ D ）。 A、歐文 B、法約爾 C、韋伯 D、泰勒7、我國于1998年又進行了機構(gòu)改革，改革后的國務(wù)院原40個部門減為（ D ）。 A、30 B、31 C、28 D、298、內(nèi)閣制起源于18世紀的（ A ），后來為許多西方國家所采用。 A、英國 B、美國 C、日本 D、加拿大9、公共行政生態(tài)學的代表作是里格斯的（ B ）。 A、《美國社會與公共行政》B、《公共行政生態(tài)學》C、《比較公共行政模式》D、《政府生態(tài)學》10、行政體制的核心問題是（ D ）。 A、行政權(quán)力的劃分 B、公共組織設(shè)置 C、政府系統(tǒng)的各級各類政府部門職權(quán)的配置 D、上述三者，即ABC11、構(gòu)成公共行政組織機構(gòu)的基本要素是（ A ），它是公共組織結(jié)構(gòu)的支撐點和聯(lián)絡(luò)點。 A、行政職位 B、職能目標 C、行政職權(quán) D、行政人員12、公共行政學研究的核心問題是（ A ）。 A、政府職能 B、行政監(jiān)督 C、行政決策 D、行政體制13、下列不屬于行政領(lǐng)導權(quán)力來源的是（ B ）。 A、歸屬權(quán) B、決策權(quán)力 C、合法權(quán)力 D、獎懲權(quán)力14、忠于政府，維護政府的聲譽，終于職守是（ A ）的核心內(nèi)容。 A、行政道德 B、社會公德 C、職業(yè)道德 D、社會行為規(guī)范15、回歸后的香港行政區(qū)和澳門行政區(qū)屬于（ C ）的行政區(qū)。 A、現(xiàn)代型 B、傳統(tǒng)型 C、特殊型 D、發(fā)展型16、我國《國家公務(wù)員暫行條例》正式施行于（ A ）。 A、1993年10月1日 B、1994年1月1日C、1993年4月24日 D、1993年8月14日17、世界上第一個建立文官制度的國家是（ D ）。 A、法國 B、美國 C、中國 D、英國18、行政控制過程的最后環(huán)節(jié)，也就是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是（ B ）。 A、確定控制標準 B、糾正偏差 C、衡量成效 D、行政指揮19、行政決策體制的核心（ D ）。 A、信息支持系統(tǒng) B、公民磋商與參與系統(tǒng) C、專家咨詢系統(tǒng) D、領(lǐng)導決策系統(tǒng)20、（ B ）溝通不宜采用命令或指示的溝通形式，而只能通過協(xié)商、合作的辦法。 A、上行 B、平行 C、下行 D、網(wǎng)上21、對監(jiān)督對象未構(gòu)成犯罪，僅構(gòu)成違反政紀的案件，由（ D ）調(diào)查處理。 A、黨的紀律檢察機關(guān) B、黨的紀律檢察機關(guān)和行政監(jiān)察機關(guān) c、檢察機關(guān) D、行政監(jiān)察機關(guān)22、行政執(zhí)行過程的第一階段是（ D ）。 A、實施階段 B、總結(jié)階段 C、協(xié)調(diào)階段 D、準備階段23、對涉及國家行政機關(guān)以外的中國共產(chǎn)黨黨員的案件，需要給予處分的，則只由（ C ）給予黨紀處分。 A、檢察機關(guān) B、行政監(jiān)察機關(guān) C、黨的紀律檢察機關(guān) D、擋的紀律檢察機關(guān)和行政監(jiān)察機關(guān)24、非執(zhí)政黨和非國家機關(guān)對行政行為的監(jiān)督稱為（ D ）。 A、法制監(jiān)督 B、事前監(jiān)督 C、事中監(jiān)督 D、社會監(jiān)督25、批準是一種約束力較強的（ A ）監(jiān)督方式。其內(nèi)容包括：要求監(jiān)督對象報送審批材料、審查和批準（含不批準）三個步驟。 A、事先 B、事中 C、事后 D、全面26、根據(jù)《立法法》，行政法規(guī)和規(guī)章制度應(yīng)當在公布后的（ B ）天內(nèi)報有關(guān)部門備案。 A、15 B、30 C、45 D、6027、《中華人民共和國政府采購法》正式生效的日期是（ C ）。 A、2002年10月1日 B、2003年5月1日 C、2003年1月1日 D、2002年1月1日28、稅收制度的核心內(nèi)容是（ B ）。 A、稅種 B、稅法 C、納稅人 D、稅率29、從20世紀（ C ）年代開始，西方發(fā)達國家相繼開始進行行政改革，然后許多發(fā)展中國家因為實行市場化也進行不同程度的行政改革。 A、50 B、60 C、70 D、8030、目標管理方法是（ A ）于20世紀50年代，應(yīng)用系統(tǒng)論、控制論、信息論和人際關(guān)系理論而提出的一種新的管理方法。 A、德魯克 B、西蒙 C、伍德沃德 D、菲德勒1、有些學者是從“三權(quán)分立”來界定公共行政范圍，認為國家可以分為（ACE），三種權(quán)力。 A、立法 B、監(jiān)察 C、行政 D、考試 E、司法2、下列屬于文化環(huán)境要素的是（BCDE ）。 A、組織文化 B、意識形態(tài) C、道德倫理 D、價值觀念 E、教育3、組織文化包括（ ABDE ）。 A、組織觀念 B、法律意識 C、管理對象 D、價值觀 E、道德感情4、具體公共行政環(huán)境包括（ BE ）。 A、自然地理環(huán)境 B、管理對象C、經(jīng)濟環(huán)境D、政治環(huán)境 E、組織文化5、市場失效主要表現(xiàn)在（ ABCDE ）。 A、市場壟斷和專制價格 B、外部性問題 C、公共物品的提供 D、無知和非理性 E、不平等問題6、政府失效主要表現(xiàn)在（ ABCDE ）。 A、資源配置的低效率B、造成另一種不公平C、政府的低效率D、政府成本過高 E、尋租7、政府職能的特點是（ ABCDE ）。 A、普遍性 B、不可替代性 C、服務(wù)性D、系統(tǒng)性 E、強制性8、政府對非營利組織的作用主要表現(xiàn)在（ BCDE ）。 A、見面稅收 B、委托公共事務(wù) C、輔導監(jiān)督 D、補助 E、法律管制9、行政區(qū)劃體制應(yīng)遵循的原則有（ ABCDE ）。 A、民族自治原則 B、政治原則C、有效管理原則 D、有利于發(fā)展的原則 E、尊重歷史傳統(tǒng)的原則10、行政體制的特點主要有（ ABCDE ）。 A、歷史的繼承性 B、嚴格的系統(tǒng)性 C、鮮明的政治性 D、相對的滯后性 E、教強的穩(wěn)定性11、較為常見的行政領(lǐng)導者產(chǎn)生方式主要有（ ABCD ）。 A、選任制 B、委任制 C、考任制D、聘任制 E、考核制12、非營利組織的特點主要有（ ABCDE ）。 A、非政府性 B、組織性 C、非營利性 D、志愿性 E、自治性13、非營利組織在提倡公共服務(wù)中的作用表現(xiàn)在（ ABCDE ）。 A、在制度建設(shè)方面有倡導作用 B、監(jiān)督市場C、監(jiān)督政府 D、中介作用 E、維護良好的社會價值14、行政領(lǐng)導者素質(zhì)的構(gòu)成主要有（ ABCDE ）。 A、政治素質(zhì) B、文化素質(zhì) C、道德素質(zhì)D、心理素質(zhì) E、身體素質(zhì)15、下列屬于行政領(lǐng)導者素質(zhì)特點的是（ DE ）。 A、系統(tǒng)性 B、社會性 C、發(fā)展性 D、層次性 E、時代性16、行政領(lǐng)導權(quán)力的來源主要有（ BCDE ）。 A、決策權(quán)力 B、歸屬權(quán) C、專業(yè)知識權(quán) D、獎懲權(quán)力 E、合法權(quán)力17、我國國家公務(wù)員調(diào)配的基本形式是（ ABCD ）。 A、調(diào)任 B、轉(zhuǎn)任 C、輪換 D、掛職鍛煉 E、借用18、人事行政應(yīng)遵循的原則有（ ABCDE ）。 A、德才兼?zhèn)湓瓌t B、知人善任原則 C、公平競爭原則 D、功績原則 E、依法管理原則19、人事行政的特點可以歸結(jié)為（ ABCD ）。 A、法制化 B、專業(yè)化 C、現(xiàn)代化 D、職業(yè)化 E、普遍化20、我國公務(wù)員的考核內(nèi)容包括（ ABCE ）。 A、德 B、績 C、勤 D、智 E、能21、機關(guān)行政的特征包括（ BDE ）。 A、機關(guān)行政的法制性 B、機關(guān)行政的綜合性C、機關(guān)行政的權(quán)威性 D、機關(guān)行政的事務(wù)性 E、機關(guān)行政的時效性22、機關(guān)行政的作用主要表現(xiàn)在（ ABCDE ）。 A、發(fā)動作用 B、樞紐作用 C、效率作用 D、保障作用 E、聯(lián)系作用23、從決策的風險程度來講，行政決策可以分為（ ABD ）。 A、確定型決策 B、風險型決策 C、理性決策 D、不確定決策 E、直覺決策24、行政指揮的方式主要有（ ABCE ）。 A、書面指揮 B、口頭指揮 C、會議指揮D、遙控指揮 E、現(xiàn)代通信指揮25、決策方案一般有（ ABCD ）。 A、積極方案 B、臨時方案 D、追蹤方案 D、應(yīng)變方案 E、長期方案26、行政控制的對象有（ ABCDE ）。 A、行政工作人員 B、財務(wù) C、工作D、信息 E、組織績效27、行政監(jiān)督的特點是（ ABCDE ）。 A、行政監(jiān)督主體的層次性 B、法律地位的獨立性C、行政監(jiān)督內(nèi)容的雙向性 D、監(jiān)督主體的多樣性 E、監(jiān)督對象的雙重性28、行政實施階段的環(huán)節(jié)主要包括（ ABCD ）。 A、行政指揮 B、行政控制 C、行政溝通 D、行政協(xié)調(diào) E、行政評估29、社會監(jiān)督的主體是（ ABCDE ）。 A、政協(xié) B、各民主黨派C、各社會團體D、新聞機構(gòu) E、公民個人30、稅收的基本特征有（ ABD ）。 A、強制性B、無償性 C、政治性 D、固定性 E、服務(wù)性1、美國早期的政治家和政治學家主張政治與 行政 分離，這是公共行政學產(chǎn)生的主要推動力。2、公共行政的首要特點是它的 公共性 。這是公共組織與其他私營部門的主要區(qū)別之一。3、中國公共行政的最大特點是 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的政府 。4、被稱為“組織理論之父”的是 韋伯 。5、被稱為“科學管理之父”的是 泰勒 。6、被稱為“行政管理之父”的是 法約爾 。7、我國最早提出學習行政學的是 梁啟超 ，他于1876年在《論譯書》中提出“我國公卿要學習行政學”。8、公共行政環(huán)境的 特殊性 首先表現(xiàn)在各種公共行政環(huán)境之間的差異性上。9、以 價值觀 為核心的組織文化是形成組織規(guī)范、工作準則、思維方式、行為方式和人際關(guān)系準則的源泉。10、在我國， 為人民服務(wù) 是公共組織文化的核心價值觀，這是由馬列主義的意識形態(tài)決定的。1、提出管理五項職能和14條管理原則的是（ D ）。A、歐文 B、泰勒C、韋伯 D、法約爾2、提出著名的POSDCRB，即七項管理職能的是（ B ）。 A、泰勒 B、古立克 C、韋伯 D、法約爾3、20世紀30年代，古立克把管理職能概括為（ A ）。 A、計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報告、預算 B、領(lǐng)導、決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、人事、預算 C、計劃、領(lǐng)導、人事、指揮、組織、報告、預算 D、計劃、領(lǐng)導、人事、溝通、協(xié)調(diào)、組織、預算4、第一位試圖建立公共行政學體系的是（ C ）。 A、費富納 B、魏勞畢 C、懷特 D、泰勒5、我國第一部行政學著作《行政學的理論與實際》的作者是（ C ）。 A、梁啟超 B、孫中山 C、張金鑒 D、康有為6、美國哈佛大學教授（ A ）最先提出對公共行政環(huán)境問題進行研究。 A、高斯 B、里格斯 C、德魯克 D、古立克7、1961年里格斯發(fā)表了（ D ），這是公共行政生態(tài)學的代表作，并以生態(tài)學方法研究公共行政的風氣之先河。 A、《比較公共行政模式》 B、《美國社會與公共行政》C、《政府生態(tài)學》 D、《公共行政生態(tài)學》8、融合型的公共行政模式存在于（ C ）。 A、工業(yè)社會 B、原始社會 C、農(nóng)業(yè)社會 D、信息社會9、衍射型的公共行政模式存在于（ C ）。 A、信息社會 B、原始社會 C、工業(yè)社會 D、農(nóng)業(yè)社會10、按照里格斯的劃分，棱柱型是（ D ）。 A、后工業(yè)社會的公共行政模式 B、農(nóng)業(yè)社會的公共行政模式 C、工業(yè)社會的公共行政模式 D、農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會過渡期間的公共行政模式1、有些學者是從“三權(quán)分立”來界定公共行政范圍，認為國家可以分為（ A、C、E ）三種權(quán)力。 A、立法 B、監(jiān)察 C、行政 D、考試 E、司法2、從廣義的管理的角度來界定公共行政范圍的行政學家有（A、B、C、E）。 A、西蒙 B、懷特 C、湯姆森 D、孟德斯鳩 E、斯密斯堡3、傳統(tǒng)公共行政時期，也有人稱為（ A、B、E ）。 A、科學管理時期 B、表態(tài)公共行政學時期 C、人際關(guān)系時期 D、動態(tài)行政學時期 E、X理論時期4、奠定公共行政學理論基礎(chǔ)的代表人物是（ C、D ），他們提出了政治與行政分離的觀點。 A、韋伯 B、法約爾 C、威爾遜 D、古德諾 E、泰勒5、作為行政學的學科體系的建立是由（ A、B、E ）完成的。 A、懷特 B、魏勞畢 C、泰勒 D、韋伯 E、費富納6、一般公共行政環(huán)境包括（A、B、C、E）。 A、自然地理環(huán)境 B、政治環(huán)境 C、經(jīng)濟環(huán)境 D、管理對象 E、文化環(huán)境7、具體公共行政環(huán)境包括（ B、E ）。 A、自然地理環(huán)境 B、管理對象 C、經(jīng)濟環(huán)境 D、政治環(huán)境 E、組織文化8、里格斯將公共行政環(huán)境模式劃分為（ A、C、D ）。 A、融合型公共行政模式 B、分散型公共行政模式 C、棱柱型公共行政模式 D、衍身型公共行政模式 E、集中型公共行政模式9、下列屬于文化環(huán)境要素的是（B、C、D、E）。 A、法律制度 B、意識形態(tài) C、道德倫理 D、價值觀念 E、教育10、組織文化包括（A、B、D、E）。A、組織觀念 B、法律意識C、管理對象 D、價值觀E、道德感情1、要正確地界定政府職能，必須正確地處理政府與 社會 、政府與 市場 、政府與 社會組織 、政府與 公民 的關(guān)系，同時也必須考慮到社會的發(fā)展程度和政治民主的發(fā)展的水平。2、馬克思認為政府的基本職能有政治統(tǒng)治職能和 社會管理職能 。3、對市場經(jīng)濟的調(diào)控，只能由 政府 進行，其他任何組織都不可能代替政府。 政府 的調(diào)控手段主要是制定各種政策。4、1949年10月21日，根據(jù)中華人民共和國中央人民政府組織法規(guī)定成立了中央人民政府，即中華人民共和國 政務(wù)院 ，下設(shè)35個部門。5、1954年，我國制定了第一部社會主義憲法，改 政務(wù)院 為國務(wù)院。6、內(nèi)閣制，又稱議會制、議會政府制、議會內(nèi)閣制、責任內(nèi)閣制等。它起源于18世紀的 英 國，后來為許多西方國家所采用。7、總統(tǒng)制，起源于18世紀末期的 美 國，是以總統(tǒng)既為國家元首，又為政府首腦的中央政府組織形式。8、半總統(tǒng)制是總統(tǒng)制在 法 國的變形，是由 法 國第五共和國憲法所確立的一種中央政府體制。9、中國的國務(wù)院體制是在總結(jié)我黨革命根據(jù)地政權(quán)建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，借鑒了 前蘇聯(lián) 的部長會議制，于1954年形成的。10、中國地方政府是以 民主集中制 為原則的政府形式。1、公共行政學研究的核心問題是（ A ）。A、政府職能 B、行政監(jiān)督C、行政決策 D、行政體制2、政府為公眾服務(wù)性特點首先表現(xiàn)在其（ C ）上。 A、公平性 B、平等性 C、非贏利性 D、普遍性3、我國于1998年又進行了機構(gòu)改革，改革后的國務(wù)院原40個部門減為（ D ）。 A、30 B、31 C、28 D、294、政府只是充當“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的時期是（ A ）。 A、自由資本主義 B、前資本主義 C、當代資本主義 D、壟斷資本主義5、政府由“守夜人”變成“社會主宰者”的時期是（ C ）。 A、前資本主義 B、自由資本主義 C、壟斷資本主義 D、當代資本主義6、行政體制的核心問題是（ D ）。 A、行政權(quán)力的劃分 B、公共組織設(shè)置 C、政府系統(tǒng)的各級各類政府部門職權(quán)的配置D、上述三者，即ABC7、行政體制的滯后性是由其（ A ）演變而來的。 A、穩(wěn)定性 B、繼承性C、政治性 D、系統(tǒng)性8、委員會制又稱合議制，起源于19世紀中期的（ B ）。 A、奧地利 B、瑞士 C、瑞典 D、芬蘭9、典型的行政體地方政府是（ B ）的地方政府。 A、加拿大 B、德國 C、印度 D、英國
優(yōu)質(zhì)考試培訓問答知識庫
