天天大寶貝兒
經(jīng)營管理類培訓(xùn)課程可幫助企業(yè)高管培養(yǎng)必要的技能，以利用新機(jī)會并在其組織中創(chuàng)造非凡的價值。經(jīng)營管理類培訓(xùn)課程是旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)新技術(shù)和提高基本管理技能的專門課程。出色的管理培訓(xùn)課程可以通過幫助團(tuán)隊更有效地運(yùn)行來增強(qiáng)企業(yè)的實(shí)力。
無論你是剛剛擔(dān)任管理職位，還是經(jīng)驗(yàn)老道的經(jīng)理人，經(jīng)營管理類培訓(xùn)課程都可以幫助你發(fā)揮真正的潛力，并在團(tuán)隊中發(fā)揮最佳作用。
那么，經(jīng)營管理類培訓(xùn)課程都有哪些呢？你又該如何選擇呢？
12Reads系列
12Reads系列（12Reads的書都僅能從其官網(wǎng)獲得）包括《CEO必讀12篇》、《管理者必讀12篇》、《領(lǐng)導(dǎo)力必讀12篇》、《戰(zhàn)略管理必讀12篇》及《營銷管理必讀12篇》等，基本囊括了企業(yè)管理類培訓(xùn)課程的方方面面。通過閱讀來提升管理能力是一個不錯的方法，而12Reads系列正是管理類書籍的代表之一，適合企業(yè)管理各類階層人士學(xué)習(xí)和閱讀。
其他經(jīng)營管理類培訓(xùn)課程
當(dāng)然，除閱讀外，還有很多經(jīng)營管理類培訓(xùn)課程可供你選擇。經(jīng)營管理類培訓(xùn)課程通常會使用多種方法教授，包括（但不限于）講座、演示、虛擬學(xué)習(xí)、角色扮演、主動學(xué)習(xí)或模擬等。 除了基本的領(lǐng)導(dǎo)技能，管理培訓(xùn)課程還包括學(xué)習(xí)以下技能；
變革管理；
輔導(dǎo)和指導(dǎo)；
溝通培訓(xùn)；
遵守；
如何做決策；
財務(wù)管理；
管理人才；
向上管理；
管理測量和指標(biāo)；
績效管理；
項(xiàng)目管理；
風(fēng)險管理；
戰(zhàn)略規(guī)劃。
值得注意的是，上述這些內(nèi)容在12Reads的書籍中均有所涉及。
經(jīng)營管理類培訓(xùn)課程與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程的區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)和管理通?？梢曰Q，就好像它們是同一個詞一樣。然而，盡管它們有一些共同的特征，但還是有明顯的不同。
領(lǐng)導(dǎo)者不一定是管理者，但真正的管理者必須是領(lǐng)導(dǎo)者。
對一些人來說，領(lǐng)導(dǎo)技能是天生的，對另一些人來說，這是他們需要學(xué)習(xí)的技能，但對大多數(shù)人來說，這是項(xiàng)混合技能。
除了領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)之外，幾乎每個經(jīng)理人都會從某種類型的企業(yè)管理類培訓(xùn)課程中受益。
如何選擇經(jīng)營管理類培訓(xùn)課程
既然管理培訓(xùn)課程對你的成功和公司的成功都非常重要，那么你該如何為選擇最佳的管理培訓(xùn)課程計劃呢？
首先，檢查是否有專門針對你所在領(lǐng)域的課程。有大量針對不同領(lǐng)域量身定制的管理培訓(xùn)課程，比如，如果你是一名HR，那么《人力資源管理必讀12篇》或許就是個不錯的開始和選擇。
除此之外，你還應(yīng)該研究專門針對你確定為弱點(diǎn)的領(lǐng)域的課程。也許你知道你需要提高你的數(shù)字技能，但你不確定從哪里開始，或者你知道你需要提高你的沖突管理技能，因?yàn)槟愕膱F(tuán)隊在此方面留有短板。
其他注意事項(xiàng)
1、經(jīng)營管理類培訓(xùn)課程有很多，選擇適合自己的就行。
2、幾乎各個層級的管理者都能從經(jīng)營管理類培訓(xùn)課程中獲益。
紅顏一笑吧
因?yàn)槠髽I(yè)有許多部門組織，各擔(dān)任不同的職掌與功能，所以多半會針對企業(yè)的發(fā)展需求與愿景，以企業(yè)文化為核心基礎(chǔ)，在發(fā)展的共識下規(guī)畫整體的培訓(xùn)計劃。企業(yè)管理培訓(xùn)課程分為：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程和公開課。內(nèi)訓(xùn)就是針對某一特定的企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，內(nèi)訓(xùn)包括公共企業(yè)文化以及制度培訓(xùn)，和專項(xiàng)技能的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。公開課是公開的針對多個企業(yè)進(jìn)行廣泛的培訓(xùn)，沒有針對特定的企業(yè)，一般公開課都是一些企業(yè)文化，以及大的經(jīng)濟(jì)形勢等。一般而言，企業(yè)管理培訓(xùn)課程主要包括：卓越團(tuán)隊建設(shè)、高效執(zhí)行力、激勵藝術(shù)、如何提高領(lǐng)導(dǎo)效能力、卓越領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理溝通、卓越班組長管理藝術(shù)、卓越管理、團(tuán)隊溝通與協(xié)作能力提升、角色認(rèn)知、員工職業(yè)心態(tài)、職場商務(wù)禮儀與溝通技巧、跳出思維的盒子--創(chuàng)新思維、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、薪酬管理和長期激勵體系建設(shè)、目標(biāo)管理、時間管理、新勞動合同法下的企業(yè)人力資源法律風(fēng)險、房地產(chǎn)企業(yè)成本控制與納稅籌劃實(shí)務(wù)、營銷禮儀、壓力與情緒化管理、從優(yōu)秀專才走向管理精英、新進(jìn)員工職業(yè)化訓(xùn)練、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部綜合管理能力提升、MTP-基層管理者的管理技能、酒店經(jīng)濟(jì)效益八大策略、企業(yè)職業(yè)化形象、品牌塑造與整合營銷、品牌營銷策略、中小企業(yè)融資方法與技巧、人才識別與招聘、如何突破企業(yè)管理瓶頸、金牌店長管理技能訓(xùn)練、企業(yè)再造與二次創(chuàng)業(yè)、中小企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理、企業(yè)形象與企業(yè)文化、傳統(tǒng)文化與茶道養(yǎng)生、人性激勵與效績管理、高績效職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)管理技能等。企業(yè)戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展、易經(jīng)思維與企業(yè)家管理素養(yǎng)、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、職場人士的情商訓(xùn)練、如何打造領(lǐng)導(dǎo)者的影響力、贏在中層--打造企業(yè)卓越管理團(tuán)隊、企業(yè)勞動糾紛風(fēng)險控制、做個好伯樂--高效招募與選聘技巧、職業(yè)人士必知的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識、公文寫作訓(xùn)練、商務(wù)談判中的謀略應(yīng)用、有效的銷售團(tuán)隊激勵與管理、如何正確引導(dǎo)與管理80-90后、品牌策劃實(shí)務(wù)與案例分析、涉稅風(fēng)險規(guī)避與稅務(wù)籌劃、績效管理及實(shí)施難點(diǎn)解析、績效問題分析與解決、年終績效考核與薪酬設(shè)計方案、如何吸引、用好、留住關(guān)鍵性人才、陽光心態(tài)塑造、團(tuán)隊王國--高效團(tuán)隊凝聚力提升訓(xùn)練。
南噶希先生
① 管理學(xué)習(xí)課程有哪些
數(shù)學(xué)、計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)營管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)學(xué)、國際金融與貿(mào)易等管理基礎(chǔ)學(xué)科的基本理論和基本知識，具有定量分析、決策、管理溝通和組織實(shí)施的能力以及計算機(jī)應(yīng)用的能力，熟練掌握英語。
② 管理專業(yè)都有什么課程
大學(xué)財務(wù)管理課程： 1、主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、會計學(xué) 2、主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、中級財務(wù)會計學(xué)、初級財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、中級財務(wù)管理、市場營銷學(xué)、證券投資與期貨、高級財務(wù)管理、成本管理、公司財務(wù)案例分析、國際財務(wù)管理、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、審計學(xué)、項(xiàng)目評估、稅法等。 3、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計算機(jī)模擬、教學(xué)實(shí)習(xí)等，一般安排10--12周。 專業(yè)要求： ⑴專業(yè)基本能力要求 ①財務(wù)會計核算能力：掌握憑證填制、登記賬簿、編制報表等基本技能； ②財務(wù)管理基本能力：熟悉企業(yè)管理的一般流程和財務(wù)管理的基本理論，掌握財務(wù)管理的原理與基本方法； ③經(jīng)營管理基本能力：熟悉統(tǒng)計分析基本理論，掌握管理學(xué)、組織行為學(xué)、市場營銷學(xué)、成本管理學(xué)的原理與基本方法。 ⑵專業(yè)核心能力要求 ①會計實(shí)務(wù)處理能力：掌握會計信息的生成過程、會計電算化軟件操作，能對企事業(yè)單位、不同行業(yè)會計實(shí)務(wù)進(jìn)行處理； ②證券投資分析能力：熟悉經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的宏微觀環(huán)境，掌握投資的基本理論，掌握證券投資的理論和應(yīng)用技巧； ③項(xiàng)目評估分析能力：熟悉并掌握企業(yè)資產(chǎn)評估、項(xiàng)目評估和審計理論和方法的應(yīng)用； ④公司理財能力：熟悉并掌握企業(yè)內(nèi)部控制和公司治理、企業(yè)戰(zhàn)略與風(fēng)險管理的基本理論； ⑤金融管理能力：熟悉并掌握金融市場的運(yùn)作及對金融產(chǎn)品分析等能力；提高金融企業(yè)的財務(wù)分析能力。 急速通關(guān)計劃 ACCA全球私播課 大學(xué)生雇主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
③ 有關(guān)管理類的培訓(xùn)課程有哪些
管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、統(tǒng)計學(xué)、戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、企業(yè)文化、貨幣銀行學(xué)、國際貿(mào)易、運(yùn)籌學(xué)、概率與統(tǒng)計學(xué)。
④ 經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)都有什么課程
財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要方面，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的深化和金融市場的健康發(fā)展，投資、融資分析等財務(wù)決策業(yè)務(wù)越來越成為企業(yè)決策的重要部分。因此本專業(yè)內(nèi)容包括公司決策、財務(wù)管理、企業(yè)金融、金融工程和風(fēng)險管理、證券投資和期貨與期權(quán)管理。
主干學(xué)科:經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理
基礎(chǔ)課有：經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、會計學(xué)、審計學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。
專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：財務(wù)管理學(xué)、公司理財、金融學(xué)、金融市場學(xué)、證券投資學(xué)、金融風(fēng)險管理、金融工程、期貨期權(quán)與衍生證券、審計學(xué)、財務(wù)報表分析、管理會計、經(jīng)濟(jì)預(yù)測與決策、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、C語言、電子商務(wù)概論、財務(wù)管理信息系統(tǒng)、資產(chǎn)評估、投資銀行業(yè)務(wù)、保險精算、公司財務(wù)理論、風(fēng)險投資、項(xiàng)目融資、投資分析、資產(chǎn)評估等。
急速通關(guān)計劃 ACCA全球私播課 大學(xué)生雇主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
⑤ 管理學(xué)（大類）要學(xué)哪些課程
確實(shí)很多，到時可以根據(jù)需要進(jìn)行選修。不要管學(xué)那些課程，關(guān)鍵要有興趣。哪個學(xué)精了，出來都能混到飯吃。
⑥ 管理學(xué)分哪些課程
管理是一抄門應(yīng)用的科學(xué),,涉及有很廣 社會學(xué),心理學(xué),政治學(xué),人類學(xué),哲學(xué)等等管理學(xué)一般都會涉及的,當(dāng)然還有其他的學(xué).自然科學(xué)?/ 管理學(xué)有四個主要職能 ,計劃,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制 每個職能都有很詳細(xì)的分類 比較重要的管理大項(xiàng)又有很多的分類,有的稱它為管理技術(shù) 我就說些重要的,我印象深的簡單說一下 就計劃,,,目標(biāo)管理(其實(shí)是屬于績效管理,但是它涉及到計劃),戰(zhàn)略管理,在計劃的一些管理理論有一部分叫技術(shù)(這不是你關(guān)心的吧) 組織 有一個管理科目<組織管理學(xué)> 它一般是形式存在著 應(yīng)該叫模式吧 或其他吧 有點(diǎn)事 ,先走一會.一般談到什么什么管理一般是管理學(xué)的細(xì)分
⑦ 管理類課程有哪些
管理學(xué)、微來觀經(jīng)濟(jì)學(xué)自、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、統(tǒng)計學(xué)、戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、企業(yè)文化、貨幣銀行學(xué)、國際貿(mào)易、運(yùn)籌學(xué)、概率與統(tǒng)計學(xué)。 數(shù)學(xué)、英語等，不同的學(xué)校課程也有所差別。
⑧ 企業(yè)管理培訓(xùn)課程包括哪些
企業(yè)管理培訓(xùn)課程包括;意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等。
1、意志培訓(xùn)
意志培訓(xùn)的形式主要是軍訓(xùn)，其目的是為了培養(yǎng)新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風(fēng)和團(tuán)隊協(xié)作的意識。
軍訓(xùn)的時間長短需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況給與確定，但最少一周，最多一個月為宜。時間太少，新員工還沒進(jìn)入狀態(tài)就結(jié)束了，時間太長會造成員工的厭煩心理，再說企業(yè)的成本也會大幅增加。
4、職業(yè)培訓(xùn)
職業(yè)培訓(xùn)是為了使新員工尤其是剛走出校門的學(xué)生完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員。其內(nèi)容主要包括：社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團(tuán)隊合作技能等，培訓(xùn)的方式是集中培訓(xùn)，講師根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，內(nèi)外部均可。
企業(yè)管理培訓(xùn)的特點(diǎn)
1、實(shí)效性
企業(yè)培訓(xùn)課程主要是通過對員工提供培訓(xùn)，以便提升員工們的專業(yè)技能和專業(yè)知識，這也是企業(yè)經(jīng)營者讓員工參加企業(yè)培訓(xùn)的主要目的，因此實(shí)效性是優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程的最為突出的特點(diǎn)。
2、針對性
每個企業(yè)的文化背景以及所需要應(yīng)對的情況和問題都不盡相同，員工所需要剖析和處理的矛盾或問題也都有著巨大的差異。因此優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程需要對他們提供有針對性的培訓(xùn)內(nèi)容，讓各個企業(yè)的員工能夠針對企業(yè)當(dāng)前面臨的處境進(jìn)行探析、鉆研，找到處置問題的獨(dú)到方法。
3、專業(yè)性
優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程的第三個特點(diǎn)就是具備專業(yè)性，其能夠?yàn)閰⑴c培訓(xùn)的員工提供與行業(yè)息息相關(guān)的知識和技能教育，讓員工在其崗位上就能夠?qū)W到與行業(yè)直接相關(guān)的知識，提高其行業(yè)素養(yǎng)，從而帶動這個公司的整體素質(zhì)，也許也會間接影響客戶的評判，進(jìn)而給企業(yè)贏得更多客戶。
⑨ 管理學(xué)課程都有哪些
管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、統(tǒng)計學(xué)、戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、企業(yè)文化、貨幣銀行學(xué)、國際貿(mào)易、運(yùn)籌學(xué)、概率與統(tǒng)計學(xué)。 數(shù)學(xué)、英語。 等，不同的學(xué)校課程也有所差別。
⑩ 管理學(xué)專業(yè)都有哪些課程學(xué)
組織學(xué),管理學(xué) 組織行為學(xué),組織社會學(xué),社會學(xué)原理,等,不知道你學(xué)的是哪方面的管理了,有行政管理,企業(yè)管理,教育管理,工商管理,旅游管理.工程管理等專業(yè).,他們的側(cè)重點(diǎn)不一樣啊,呵呵
小洲洲大肚皮
第一部分 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實(shí)質(zhì)意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色6.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求8.中層管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用9.管理者應(yīng)該有的意識和心態(tài)10.游戲分享：“迷你企業(yè)游戲”中看中層的常見問題，清晰中層角色、作用和責(zé)任第二部分 管理者的管理技能一、系統(tǒng)思考能力---幫你學(xué)會對部門工作做系統(tǒng)鋪排，有序開展，步步為營1.作為管理者應(yīng)具備的全面系統(tǒng)的思維結(jié)構(gòu)2.系統(tǒng)思考的三個方面3.系統(tǒng)思考的結(jié)構(gòu)化分解思路4.案例討論：面對部門工作目標(biāo)，或一項(xiàng)重要任務(wù)，如何通過系統(tǒng)思考做整體鋪排二、目標(biāo)計劃時間管理能力---幫你學(xué)會設(shè)定目標(biāo)，鋪排計劃，合理利用時間的方法 1.計劃管理的PDCA管理循環(huán)2.目標(biāo)管理SMART原則 3.計劃分解的5W2H方法4.管理工具--甘特圖的應(yīng)用5.高效時間管理的20個方法案例分析：一個計劃實(shí)施無效的問題根源在哪里三、團(tuán)隊建設(shè)與組織管理---讓你帶出優(yōu)勢互補(bǔ)、精干高效的團(tuán)隊1.優(yōu)秀團(tuán)隊的特征2.組織形成的五個條件3.組織的四層次—執(zhí)行力中常被忽視的重要層次4.部門組織設(shè)計和人員安排上，做到精干高效的實(shí)用方法5.團(tuán)隊內(nèi)如何做到人崗相配，優(yōu)勢互補(bǔ)，人力資源最大化 6.組織內(nèi)上下級指揮匯報系統(tǒng)的五原則7.授權(quán)中常見的八種現(xiàn)象8.有效授權(quán)的七個層次9.游戲體驗(yàn)：體驗(yàn)式游戲，讓團(tuán)隊體會共同目標(biāo)、信任支持、優(yōu)勢互補(bǔ)和精干高效四、培養(yǎng)員工的能力---讓你不但自己會做，還能教會員工，把你的下屬培養(yǎng)起來1.培育主體應(yīng)有的心態(tài)定位 2.四種員工（有心無力，有力無心，有心有力，無心無力）的培養(yǎng)重點(diǎn)3.三種方式培養(yǎng)員工的關(guān)鍵點(diǎn)：OJT(崗上培養(yǎng))+OffJT（集中培訓(xùn)）+SD（自我啟發(fā)）4.如何制定培育計劃5.崗上指導(dǎo)的五個步驟6.工作中教導(dǎo)的六個時機(jī)7.新員工培訓(xùn)的六個要點(diǎn)8.案例分析：學(xué)員在實(shí)際培養(yǎng)員工方面所遇到問題的現(xiàn)場解答五、溝通協(xié)調(diào)能力---幫你掌握溝通技巧，讓團(tuán)隊減少內(nèi)耗，協(xié)同一致完成目標(biāo)1.以案例說明 溝通中常見現(xiàn)象及障礙點(diǎn)分析2.達(dá)成良好溝通應(yīng)該具備的五大心態(tài)3.單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的效果區(qū)別4.溝通行為中的五個注意事項(xiàng)5.溝通中所蘊(yùn)含的人性智慧6.部門間協(xié)作的四個關(guān)鍵和尋找互利方案的五個方法7.與不同關(guān)系（上司、下屬、同級、客戶等）的溝通要領(lǐng)8.如何轉(zhuǎn)化批評為鼓勵，如何利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長9.對不同性格人如何調(diào)整溝通風(fēng)格以達(dá)到溝通目的10.案例討論：企業(yè)中常見的主管與下屬沖突問題的解決 六、有效激勵員工—讓員工從“要我干”到“我要干”，打造自動自發(fā)的高意愿團(tuán)隊1.激勵的原理：刺激—需求—行動2.激勵理論：XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論 3.激勵中的常見誤區(qū)4.不同層次員工的不同需求5.工作中激勵的六種方式6.案例討論：如何讓員工積極、高意愿地接受公司的挑戰(zhàn)性任務(wù)七、執(zhí)行與控制---幫你加強(qiáng)過程控制，提高執(zhí)行力，確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。1.執(zhí)行中的常見八大誤區(qū)分析2.如何從心態(tài)上提高執(zhí)行力3.如何從行為習(xí)慣上提高執(zhí)行力4.如何從制度的制定與執(zhí)行上提高執(zhí)行力5.控制三環(huán)節(jié)：事前（預(yù)測問題）、事中（解決問題）、事后（例外事件例行化）6.案例分析：從“質(zhì)量事故”和“計劃拖延完成”看，如何進(jìn)行過程控制，以避免死后驗(yàn)尸第三部分 領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)提升—讓管理者擁有影響力，帶出一個有凝聚力戰(zhàn)斗力的精英團(tuán)隊1.何謂領(lǐng)導(dǎo)力：道&術(shù)2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的五大區(qū)別3.領(lǐng)導(dǎo)的軟權(quán)力與硬權(quán)利4.提升個人影響力的五個方面5.領(lǐng)導(dǎo)的四種類型6.情境領(lǐng)導(dǎo)：針對不同任務(wù)、不同員工的狀況，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格7.情境領(lǐng)導(dǎo)：針對不同性格的員工，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格8.教練型領(lǐng)導(dǎo)的核心：“人”的問題解決了，才能從根本上解決“事”的問題9.角色扮演：針對四種員工做領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的調(diào)整10.視頻分析：從一段視頻感悟，何為領(lǐng)導(dǎo)的魅力
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Ⅰ 求大學(xué)企業(yè)管理的所有課程課本
企業(yè)管理這個科目接近于MBA的課程結(jié)構(gòu)安排，個人感覺這個專業(yè)對學(xué)生的培養(yǎng)上更注重理論，下面為新加坡南洋理工大學(xué)MBA課程的科目設(shè)置，如果你要自學(xué)或參考的話，這個相對可能會更貼近一些，課程目錄如下： 核心課程：財務(wù)會計，宏觀經(jīng)濟(jì)，組織行為學(xué)，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，公司財務(wù)，市場營銷。 選修課程：戰(zhàn)略管理，人力資源管理，運(yùn)營管理，國際資本市場，管理會計，商業(yè)數(shù)據(jù)挖掘，創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展，企業(yè)社會責(zé)任，危機(jī)管理，跨文化管理，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，談判與沖突解決，中國宏觀經(jīng)濟(jì)分析，創(chuàng)業(yè)與資本，領(lǐng)導(dǎo)力。
Ⅱ 企業(yè)管理的目錄
第一篇 工商企業(yè)的使命與業(yè)務(wù)流程 第一章 客戶價值 現(xiàn)代工商企業(yè)的使命 客戶價值的特點(diǎn) 第二章 企業(yè)競爭力 競爭與競爭力 企業(yè)競爭態(tài)勢分析 競爭策略 第三章 業(yè)務(wù)流程 業(yè)務(wù)流程概述 核心業(yè)務(wù)流程與支持性業(yè)務(wù)流程 業(yè)務(wù)流程分析 第四章 企業(yè)的業(yè)務(wù)組織方式 概述 企業(yè)業(yè)務(wù)組織方式的基本類型及其產(chǎn)生的時代背景 第二篇 管理工具 第五章 表單 表單與管理信息 表單的類型與性質(zhì) 表單設(shè)計和更新 表單信息分析 第六章 制度與程序 管理制度概述 管理制度設(shè)計 管理制度的內(nèi)容 管理制度實(shí)施 第七章 會議 會議的性質(zhì)與作用 會議的類型 會議的制度規(guī)劃 主持與參加會議 會議決議實(shí)施與追蹤 第八章 信息化條件下的管理工具 IT技術(shù)對管理的影響 數(shù)據(jù)技術(shù)與電子表單 管理信息工具和手段 遠(yuǎn)程會議 第三篇 企業(yè)運(yùn)行中的動態(tài)過程管理 第九章 知識管理 概述 組織中的知識存在形式及其性質(zhì) 知識管理系統(tǒng)建設(shè) 組織學(xué)習(xí) 第十章 物流管理 物流與物流管理的幾個重要概念 公司物流與公司物流管理方法 供應(yīng)鏈物流管理 物流管理的發(fā)展趨勢 第十一章 信息流管理 信息及其分類 信息流動過程 信息系統(tǒng)選擇與開發(fā) 信息系統(tǒng)運(yùn)行管理 信息系統(tǒng)安全管理 第十二章 項(xiàng)目管理 項(xiàng)目管理的任務(wù)與作用 對項(xiàng)目的定義 項(xiàng)目的內(nèi)容與確定過程 項(xiàng)目管理方法 項(xiàng)目管理的發(fā)展趨勢一
Ⅲ 企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)課程一般學(xué)什么內(nèi)容
比較了解適合老板的經(jīng)營管理培訓(xùn)課程，可以學(xué)的課程包括總裁班、學(xué)位班、并購班、領(lǐng)袖班、國學(xué)班、女子學(xué)堂等等，學(xué)過的博商總裁班可以，很多東西學(xué)了都能落到實(shí)處，產(chǎn)生效果。
Ⅳ 企業(yè)管理學(xué)習(xí)課程的內(nèi)容有哪些
企業(yè)管理課程表 員工基礎(chǔ)素質(zhì)培訓(xùn)課程 1、《員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》 10、《企業(yè)信息化建設(shè)》 2、《積極的心態(tài)建設(shè)》 11、《員工壓力管理》 3、《員工組織紀(jì)律訓(xùn)練》 12、《5S管理知識培訓(xùn)》 4、《員工商務(wù)禮儀培訓(xùn)》 13、《企業(yè)危機(jī)管理》 5、《溝通技巧與員工關(guān)系管理》 14、《高績效團(tuán)隊建設(shè)》 6、《公文寫作與文檔管理》 15、《管理學(xué)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)》 7、《目標(biāo)管理與工作的計劃性》 16、《非財務(wù)人員財務(wù)管理培訓(xùn)》 8、《時間管理與工作統(tǒng)籌技巧》 17、《市場營銷基礎(chǔ)理論培訓(xùn)》 9、《會議組織與管理》 18、《知識管理》 中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升課程 1、《建立學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)》 13、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)》 2、《基層人員的督導(dǎo)管理》 14、《授權(quán)與控權(quán)的藝術(shù)》 3、《部門經(jīng)理的八項(xiàng)修煉》 15、《中高層人員卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 4、《情商(EQ)管理》 16、《企業(yè)高層的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》 5、《企業(yè)制度化建設(shè)》 17、《企業(yè)價值鏈與流程管理》 6、《企業(yè)文化建設(shè)》 18、《企業(yè)成本效益管理》 7、《員工心理剖析與掌控》 19、《企業(yè)變革與管理機(jī)制創(chuàng)新》 8、《市場競爭與企業(yè)管理變革》 20、《資本運(yùn)營與兼并收購》 9、《組織行為學(xué)基礎(chǔ)培訓(xùn)》 21、《企業(yè)發(fā)展與管理戰(zhàn)略》 10、《職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)》 22、《公司組織與結(jié)構(gòu)》 11、《企業(yè)危機(jī)管理導(dǎo)入》 23、《培訓(xùn)體系的營建》 12、《醫(yī)院企業(yè)化經(jīng)營》 24、《員工培訓(xùn)與發(fā)展》 人力資源經(jīng)理職業(yè)培訓(xùn)課程 1、《戰(zhàn)略化人力資源管理概論》 15、《基于戰(zhàn)略的員工培訓(xùn)規(guī)劃》 2、《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃》 16、《薪酬設(shè)計與福利管理》 3、《組織結(jié)構(gòu)與部門設(shè)計》 17、《工作考核與績效管理》 4、《工作分析與職務(wù)說明書》 18、《員工激勵與精神管理》 5、《人才素質(zhì)綜合測評 》 19、《E-HR:電子化人力資源》 6、《招聘與面試的技巧》 20、《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》 7、人力資源測評技術(shù)與方法 21、《新經(jīng)濟(jì)時代的人力資源管理》 8、績效管理體系的建立與操作實(shí)務(wù) 22、《IT從業(yè)人員素質(zhì)規(guī)劃》 9、職位分析與薪酬福利體系設(shè)計 23、IT企業(yè)人力資源管理 10、高績效團(tuán)隊建設(shè) 24、《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》 11、員工考核與績效評估 25、《工作分析與企業(yè)目標(biāo)管理》 12、人才招聘與甄別 26、《人力資源管理體系的建立》 13、薪酬與激勵 27、《績效考核指標(biāo)體系》 14、現(xiàn)代企業(yè)人力資源建設(shè) 28、《績效考核面談技巧》
Ⅳ 現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)的目錄
社會主義市場經(jīng)濟(jì)與企業(yè)改革1 第一節(jié) 商品經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì) 1 一、社會形態(tài)與經(jīng)濟(jì)形態(tài) 1 二、商品經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì) 5 三、商品經(jīng)濟(jì)不是資本主義的專利 7 第二節(jié)傳統(tǒng)社會主義與計劃經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè) 7 一、傳統(tǒng)社會主義與單一計劃經(jīng)濟(jì) 7 二、傳統(tǒng)社會主義企業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展 8 三、傳統(tǒng)社會主義企業(yè)的經(jīng)營機(jī)制 13 第三節(jié) 社會主義企業(yè) *** 19 一、真理標(biāo)準(zhǔn)討論與鳳陽春雷19 二、擴(kuò)大企業(yè)自 *** 與承包制 21 三、轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制與三圓理論 24 四、現(xiàn)代企業(yè)制度的提出 35 五、從有計劃的商品經(jīng)濟(jì)到社會主義市場經(jīng)濟(jì)41 現(xiàn)代企業(yè)制度 45 第一節(jié) 企業(yè)制度及其類型 45 一、企業(yè)制度 45 二、企業(yè)制度的分類 46 第二節(jié)現(xiàn)代企業(yè)制度的含義 52 一、現(xiàn)代企業(yè)（公司）及其特征 52 二、現(xiàn)代企業(yè)制度的含義 53 第三節(jié)現(xiàn)代企業(yè)制度的內(nèi)容 56 一、現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度56 二、現(xiàn)代企業(yè)組織制度 58 三、現(xiàn)代企業(yè)管理制度59 四、企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度、組織制度和管理制度三者之間的關(guān)系 60 第四節(jié)現(xiàn)代企業(yè)制度的運(yùn)行機(jī)制 61 一、股份有限公司的運(yùn)行機(jī)制 61 二、有限責(zé)任公司的運(yùn)行機(jī)制 63 企業(yè)管理與企業(yè)管理系統(tǒng) 64 第一節(jié) 企業(yè)管理的涵義 64 一、企業(yè)的概念 64 二、企業(yè)的種類 64 三、企業(yè)管理的由來 65 四、企業(yè)管理的含義 65 五、管理的特點(diǎn) 66 六、企業(yè)管理的任務(wù) 67 七、企業(yè)管理的重要性 67 第二節(jié) 企業(yè)管理的發(fā)展歷程 69 一、傳統(tǒng)管理階段 69 二、科學(xué)管理階段 69 三、現(xiàn)代化管理（最新管理）階段 71 第三節(jié) 企業(yè)管理思想的演變 73 一、早期的管理思想 73 二、古典的管理思想 74 三、中期的管理思想 75 四、現(xiàn)代的管理思想 76 第四節(jié)企業(yè)管理系統(tǒng)78 一、系統(tǒng)的概念及特征 78 二、現(xiàn)代企業(yè)本身就是一個開放的系統(tǒng) 78 企業(yè)決策職能 82 第一節(jié) 企業(yè)決策管理系統(tǒng) 82 一、科學(xué)決策的形成和決策在企業(yè)管理中的地位 82 二、科學(xué)決策的一般原則 84 三、企業(yè)經(jīng)營決策的種類 86 第二節(jié) 企業(yè)人員素質(zhì)與企業(yè)決策 88 一、企業(yè)家與企業(yè)決策 89 二、企業(yè)中層管理者與企業(yè)決策 90 第三節(jié)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略91 一、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的概念和特征 91 二、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略在企業(yè)經(jīng)營管理中的作用 92 三、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的種類 93 第四節(jié) 企業(yè)決策的程序 97 一、明確經(jīng)營問題，確定決策目標(biāo)97 二、擬訂可行性方案99 三、評價和選擇方案 99 四、決策的實(shí)施與反饋 100 五、追蹤決策 100 附：一個小企業(yè)的戰(zhàn)略選擇 101 企業(yè)管理性職能 107 第一節(jié) 企業(yè)計劃 107 一、企業(yè)計劃的含義和特性 107 二、企業(yè)計劃的種類 109 三、企業(yè)計劃的編制 111 第二節(jié) 企業(yè)組織 112 一、企業(yè)組織的含義 112 二、企業(yè)管理組織設(shè)計的原則 113 三、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)形式 114 第三節(jié) 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 120 一、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé) 120 二、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力和權(quán)威 120 三、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和修養(yǎng) 121 第四節(jié) 企業(yè)激勵 122 一、企業(yè)激勵的概念和作用 122 二、企業(yè)激勵的過程 124 第五節(jié) 企業(yè)控制 125 一、企業(yè)控制的意義 125 二、控制的過程和類型 125 三、控制的原則 127 企業(yè)運(yùn)營性職能 129 第一節(jié)企業(yè)營銷管理129 一、企業(yè)營銷管理過程 130 二、企業(yè)市場營銷業(yè)務(wù)管理 132 第二節(jié) 企業(yè)生產(chǎn)管理 136 一、企業(yè)生產(chǎn)管理的性質(zhì)和目標(biāo) 136 二、企業(yè)生產(chǎn)管理的職能 137 第三節(jié)企業(yè)技術(shù)管理140 一、研究與開發(fā)規(guī)劃 140 二、科研與開發(fā)項(xiàng)目管理 141 三、新產(chǎn)品開發(fā)管理 142 第四節(jié)企業(yè)財務(wù)管理143 一、資金籌集 143 二、資金的投放與運(yùn)用 145 第五節(jié) 企業(yè)會計管理 146 一、財務(wù)報表 146 二、財務(wù)分析的一般方法 147 人力資源管理 149 第一節(jié)人力資源管理概述 149 一、人力資源的概念、特征 149 二、人力資源管理的含義與內(nèi)容 150 三、工作分析150 四、職位分類 152 第二節(jié)人力資源規(guī)劃153 一、人力資源計劃153 二、人力資源規(guī)劃的任務(wù)、程序 154 第三節(jié)人力資源開發(fā)155 一、人力資源的吸收——員工招聘 155 二、員工培訓(xùn)與開發(fā)160 三、職業(yè)計劃與職業(yè)管理 165 第四節(jié)人力資源管理166 一、績效評估 166 二、報酬系統(tǒng) 170 三、人才流動與人才培養(yǎng) 172 企業(yè)文化與人本管理 175 第一節(jié) 企業(yè)文化內(nèi)涵 175 一、文化 175 二、企業(yè)文化 175 三、企業(yè)文化結(jié)構(gòu)176 第二節(jié) 企業(yè)文化的建設(shè)與實(shí)施 179 一、企業(yè)文化建設(shè)的步驟 179 二、企業(yè)文化的實(shí)施 181 三、企業(yè)文化建設(shè)中應(yīng)該注意的幾個問題 182 第三節(jié)人本管理——企業(yè)管理的新趨勢 183 一、人本管理的核心內(nèi)容 183 二、人本管理的五個層次 186 三、人本管理的機(jī)制 187 四、人本管理的五個階段 188 附：從金龍文化看人本管理189 附：一位發(fā)貨經(jīng)理的“不可能”與“可能” 194 附：一位小老板的“大生意”——從SBU到MMC 197 第九章 企業(yè)效益保證法 200
Ⅵ 企業(yè)管理培訓(xùn)有哪些課程
時下，市面上的各類企業(yè)管理培訓(xùn)課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)種類繁多，對于亟待實(shí)現(xiàn)能力提升的管理者個體及企業(yè)而言，如何從中選擇，成了他們自我提升之路所面臨的第一道難題。
這樣的情景反復(fù)出現(xiàn)，我想，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)管理培訓(xùn)課程都太過功利了。大多數(shù)組織方唯一的目的就是要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化，根本或者說很少會花時間真正聚焦在課程質(zhì)量本身上。
當(dāng)然，筆者并不是要將所有的管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程一棒子打死，相信市面上也確有一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程等待我們發(fā)現(xiàn)。但在這之前，我想，當(dāng)下一次有人提高到管理培訓(xùn)課程時，我的建議仍然將會是：去讀讀12Reads系列的書吧！
Ⅶ 運(yùn)營管理專業(yè)要學(xué)哪些課程
民企融資創(chuàng)新、海外游學(xué)、民企兼并與收購、企業(yè)上市，還有一些選修課。這是博商的并購金融班課程，非常系統(tǒng)又實(shí)戰(zhàn)，還認(rèn)識了很多各界人士。
Ⅷ 企業(yè)經(jīng)營管理學(xué)的圖書目錄
第1篇 基礎(chǔ)理論篇 第1章 企業(yè)概述/1 企業(yè)的概念與特征 企業(yè)的制度與治理結(jié)構(gòu) 企業(yè)組織形式與組織結(jié)構(gòu) 第2章 企業(yè)經(jīng)營管理概論/23 企業(yè)經(jīng)營管理與經(jīng)營職能 企業(yè)經(jīng)營理念與經(jīng)營目標(biāo) 企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營 第3章 企業(yè)管理理論的發(fā)展/33 古典管理階段 行為科學(xué)管理階段 現(xiàn)代管理階段 第2篇 企業(yè)經(jīng)營決策篇 第4章 企業(yè)經(jīng)營決策/48 企業(yè)經(jīng)營決策概述 企業(yè)經(jīng)營決策的原則與程序 企業(yè)經(jīng)營決策的方法 第5章 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略/65 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略概述 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略外部環(huán)境分析 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略內(nèi)部能力分析 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的選擇 第6章 企業(yè)經(jīng)營計劃/97 企業(yè)經(jīng)營計劃概述 企業(yè)經(jīng)營計劃的內(nèi)容與編制 企業(yè)經(jīng)營計劃的方法 第3篇 營銷篇 第7章 市場營銷原理/115 市場營銷導(dǎo)論 市場營銷環(huán)境 購買者的行為分析 市場營銷調(diào)研與預(yù)測 第8章 企業(yè)營銷策略/144 產(chǎn)品策略 價格策略 分銷策略 促銷策略 第9章 企業(yè)品牌經(jīng)營/164 企業(yè)品牌概述 企業(yè)品牌化策略 企業(yè)品牌的經(jīng)營內(nèi)容 企業(yè)經(jīng)營品牌所存在的問題及對策 第10章 市場營銷的新趨勢/201 國際市場營銷 服務(wù)營銷 網(wǎng)絡(luò)營銷 第4篇 管理篇 第11章 企業(yè)生產(chǎn)與研發(fā)管理/222 企業(yè)生產(chǎn)管理概述 企業(yè)生產(chǎn)過程的組織與現(xiàn)場管理 企業(yè)提高生產(chǎn)效率的方法 生產(chǎn)計劃與生產(chǎn)作業(yè)計劃 企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代管理技術(shù) 企業(yè)的質(zhì)量管理 企業(yè)的技術(shù)與研發(fā)管理 企業(yè)的創(chuàng)新與風(fēng)險管理 第12章 企業(yè)人力資源管理/254 人力資源管理概述 工作分析與設(shè)計 員工的招聘與錄用 員工培訓(xùn)與開發(fā) 績效管理 薪酬管理 第13章 企業(yè)財務(wù)管理/294 企業(yè)財務(wù)管理概述 企業(yè)投資管理 企業(yè)籌資管理 企業(yè)成本與費(fèi)用管理 企業(yè)利潤管理 企業(yè)財務(wù)分析 參考文獻(xiàn)/334 圖書序言 企業(yè)經(jīng)營管理融科學(xué)性、技術(shù)性與藝術(shù)性于一體，是理論、技術(shù)與實(shí)踐的結(jié)合，并深深地植根于經(jīng)營管理實(shí)踐。實(shí)踐的多姿多態(tài)有力地推動著企業(yè)經(jīng)營管理的發(fā)展，因此，通過鮮活具體的實(shí)踐來學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)經(jīng)營管理知識就尤為必要?！镀髽I(yè)經(jīng)營管理學(xué)》又是一門應(yīng)用性、經(jīng)驗(yàn)性學(xué)科，內(nèi)容多，體系雜，目前流行的教材追求理論的深度與前沿，并力求內(nèi)容的全面與完整，很不適合“應(yīng)用型本科”學(xué)生的“口味”。因材施教是教學(xué)中的黃金定律，“應(yīng)用型本科”學(xué)生雖在學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識厚度、歸納演繹等方面存在一些不足，但他們在實(shí)踐能力、社會活動能力等方面有著上乘的表現(xiàn)，如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)揮他們的優(yōu)勢，使他們具有較強(qiáng)的就業(yè)競爭力成了“應(yīng)用型本科”教學(xué)的中心任務(wù)。為了高效地完成這一任務(wù)，就應(yīng)有與“應(yīng)用型本科”學(xué)生相宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和手段，教材是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和手段的重要載體，因此編寫一本偏重技術(shù)與實(shí)踐的、反映企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)際、適合“應(yīng)用型本科”學(xué)生使用的教材就顯得很有必要了。 圖書文摘 衡量企業(yè)規(guī)模的主要指標(biāo)一般包括企業(yè)的生產(chǎn)能力、年銷售額、機(jī)器設(shè)備數(shù)量或裝機(jī)容量、資產(chǎn)總額、職工人數(shù)等幾個方面。劃分企業(yè)規(guī)模的具體數(shù)值和內(nèi)容重點(diǎn)，隨著科學(xué)技術(shù)水平和生產(chǎn)社會化程度的不斷提高以及行業(yè)的不同而有所變化。 （4）按企業(yè)財產(chǎn)組織形式的不同，可以將企業(yè)分為獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、公司制企業(yè)。 獨(dú)資企業(yè)是企業(yè)形式中的最古老、最基本的企業(yè)形式。是指由一人出資興辦的企業(yè)，企業(yè)財產(chǎn)完全歸個人所有，企業(yè)由個人經(jīng)營和控制。這種企業(yè)不具有法人資格，在法律上為自然人企業(yè)。 合伙企業(yè)是由兩人或兩人以上的出資者共同出資興辦，聯(lián)合經(jīng)營和控制的企業(yè)。合伙企業(yè)的出資創(chuàng)辦人（即合伙人）為兩人以上，基于合伙合同建立。合伙企業(yè)與獨(dú)資企業(yè)一樣，企業(yè)與出資人在財產(chǎn)和人格上都是不可分的，企業(yè)在法律上為自然人企業(yè)。 公司制是企業(yè)發(fā)展的高級形式，在法律上為法人企業(yè)。公司是由兩個以上的出資者組建，能夠獨(dú)立享有民事權(quán)利、承擔(dān)民事責(zé)任的以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)組織。 我國目前公司的組織形式主要是有限責(zé)任公司和股份有限公司。 ①股份有限公司。股份有限公司是指注冊資本由等額股份構(gòu)成，并發(fā)行股票，籌集資本，股東以其所認(rèn)購的股份對公司承擔(dān)有限責(zé)任，公司以其全部資產(chǎn)對公司債務(wù)承擔(dān)有限責(zé)任的企業(yè)法人。它可以以自己的法人資格，取得并擁有資產(chǎn)，承擔(dān)債務(wù)，簽訂合同，履行民事權(quán)利和義務(wù)；法律規(guī)定其股東人數(shù)的最低限，但不規(guī)定最高限，因而股份有限公司擁有眾多股東，投資主體便顯出極度的分散化、多元化和社會化，是社會化程度最高的企業(yè)，可以廣泛吸納社會資金，便于資本集中，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，分散企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險；公司的資產(chǎn)，其最終所有權(quán)與法人財產(chǎn)權(quán)能夠很好地分離，絕大部分小股東對創(chuàng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動幾乎沒有影響，而對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動有支配權(quán)的企業(yè)經(jīng)理層往往并不擁有很多公司股份，從而能很好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主經(jīng)營；為了保護(hù)股東權(quán)益，各國法律一般要求股份有限公司公開其賬目，具體包括：經(jīng)營報告書、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、盈余分配表、財產(chǎn)目錄等，這有利于投資者了解企業(yè)的經(jīng)營狀況，確保社會資源流人生產(chǎn)經(jīng)營狀況好的企業(yè)，優(yōu)化微觀資源配置，但企業(yè)的保密性差，這也是企業(yè)高度民主社會化的表現(xiàn)。
Ⅸ 企業(yè)運(yùn)營管理課程匯總
綜合管理類——
主講：季老師 課程：管理心理學(xué)
主講：章老師 課程：共贏領(lǐng)導(dǎo)力
主講：章老師 課程：用流程復(fù)制
主講：王老師 課程：企業(yè)量化管理
主講：董老師 課程：企業(yè)戰(zhàn)略管理
主講：潘老師 課程：企業(yè)變革與管理創(chuàng)新
主講：于老師 課程：企業(yè)項(xiàng)目化管理的經(jīng)營之道
主講：王老師 課程：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)管理溝通
主講：寧老師 課程：組織發(fā)展與公司治理
管理哲學(xué)類——
主講：孔老師 課程：《老子》的智慧
主講：蔣老師 課程：《孟子》的智慧
主講：李老師 課程：《大學(xué)》、《中庸》
主講：孫老師 課程：《中國古代史通論》
主講：魯老師 課程：《周易》玄妙的哲思
主講：于老師 課程：《孫子兵法》與謀略之道
主講：金老師 課程：《儒家文化與商道智慧》
主講：張老師 課程：《黃帝內(nèi)經(jīng)》與養(yǎng)生智慧
主講：谷老師 課程：《鬼谷子》縱橫術(shù)：贏的策略
主講：韓老師 課程：《貞觀政要》：王道領(lǐng)袖智慧
資本運(yùn)營類——
主講：徐老師 課程：《公司治理與股權(quán)激勵》
主講：崔老師 課程：《中小企業(yè)投融資實(shí)務(wù)——戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與合資合作》
主講：待定 課程：《共享經(jīng)濟(jì)下商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新》
主講：唐老師 課程：《股權(quán)頂層設(shè)計與激勵》
主講：林老師 課程：《商業(yè)模式創(chuàng)新工具》
主講：戴老師 課程：《商業(yè)模式創(chuàng)新與制度設(shè)計》
主講：任老師 課程：《經(jīng)濟(jì)金融形勢與投資戰(zhàn)略》
主講：朱老師 課程：《企業(yè)融資策劃方法與渠道》
主講：程老師 課程：《企業(yè)并購重組理論與實(shí)務(wù)》
主講：李老師 課程：《國際經(jīng)濟(jì)與企業(yè)國際化發(fā)展》
主講：翁老師 課程：《私募股權(quán)投資實(shí)務(wù)與案例解析》
主講：今老師 課程：《互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新》
主講：高老師 課程：《商業(yè)模式、資本運(yùn)營與稅收規(guī)劃》
主講：戚老師 課程：《企業(yè)價值、投資評估與財務(wù)評價》
主講：張老師 課程：《多層次資本市場與企業(yè)資本戰(zhàn)略：框架、路徑與趨勢》
主講：孫老師 課程：《資本戰(zhàn)略——資本市場熱點(diǎn)分析及改革年的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》
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Ⅹ 企業(yè)管理培訓(xùn)課程包括哪些
企業(yè)管理培訓(xùn)課程包括;意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等。
1、意志培訓(xùn)
意志培訓(xùn)的形式主要是軍訓(xùn)，其目的是為了培養(yǎng)新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風(fēng)和團(tuán)隊協(xié)作的意識。
軍訓(xùn)的時間長短需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況給與確定，但最少一周，最多一個月為宜。時間太少，新員工還沒進(jìn)入狀態(tài)就結(jié)束了，時間太長會造成員工的厭煩心理，再說企業(yè)的成本也會大幅增加。
4、職業(yè)培訓(xùn)
職業(yè)培訓(xùn)是為了使新員工尤其是剛走出校門的學(xué)生完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員。其內(nèi)容主要包括：社交禮儀、人際關(guān)系、溝通與談判、科學(xué)的工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理與情緒控制、團(tuán)隊合作技能等，培訓(xùn)的方式是集中培訓(xùn)，講師根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，內(nèi)外部均可。
企業(yè)管理培訓(xùn)的特點(diǎn)
1、實(shí)效性
企業(yè)培訓(xùn)課程主要是通過對員工提供培訓(xùn)，以便提升員工們的專業(yè)技能和專業(yè)知識，這也是企業(yè)經(jīng)營者讓員工參加企業(yè)培訓(xùn)的主要目的，因此實(shí)效性是優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程的最為突出的特點(diǎn)。
2、針對性
每個企業(yè)的文化背景以及所需要應(yīng)對的情況和問題都不盡相同，員工所需要剖析和處理的矛盾或問題也都有著巨大的差異。因此優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程需要對他們提供有針對性的培訓(xùn)內(nèi)容，讓各個企業(yè)的員工能夠針對企業(yè)當(dāng)前面臨的處境進(jìn)行探析、鉆研，找到處置問題的獨(dú)到方法。
3、專業(yè)性
優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程的第三個特點(diǎn)就是具備專業(yè)性，其能夠?yàn)閰⑴c培訓(xùn)的員工提供與行業(yè)息息相關(guān)的知識和技能教育，讓員工在其崗位上就能夠?qū)W到與行業(yè)直接相關(guān)的知識，提高其行業(yè)素養(yǎng)，從而帶動這個公司的整體素質(zhì)，也許也會間接影響客戶的評判，進(jìn)而給企業(yè)贏得更多客戶。
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問答知識庫
