堅強的T123
企業(yè)年度 培訓計劃 是從組織的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),在全面的培訓需求分析的基礎上對整體培訓活動作出的系統(tǒng)安排。 本文是我為大家整理的新員工培訓計劃范文,僅供參考。
新員工培訓計劃范文一:
一、 入職培訓的目的:
1. 使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范;
2. 使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。
3. 幫助新員工適應工作群體和規(guī)范;鼓勵新員工形成積極的態(tài)度。
二、 培訓對象:
公司所有新進員工
三、 培訓期間:
新員工入職培訓期1個月,包括2—3天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。人力資源根據具體情況確定培訓日期。
四、 培訓方式:
1. 脫崗培訓:由人力資源制定培訓計劃和方案并組織實施,采用集中授課的形式。 2. 在崗培訓:由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓方向,并指定專人實施培訓指導,人力資源部跟蹤監(jiān)控??刹捎萌粘9ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。
五、 培訓教材
《員工手冊》、部門《崗位指導手冊》等。
六、 入職培訓內容:
1. 企業(yè)概況(公司的歷史、背景、經營理念、愿景、使命、價值觀)
2. 組織結構圖;
3. 組織所在行業(yè)概覽;
4. 福利組合概覽(如健康保險、休假、病假、退休等)
5. 業(yè)績評估或績效管理系統(tǒng),即績效評估的方式,何時,由誰來評估,總體的績效期望 6. 薪酬制度:發(fā)薪日,如何發(fā)放;
7. 勞動合同、福利及社會保險等;
8. 職位或工作說明書和具體工作規(guī)范;
9. 員工體檢日程安排和體檢項目;
10. 職業(yè)發(fā)展信息(如潛在的晉升機會,職業(yè)通道,如何獲得職業(yè)資源信息) 11. 員工手冊、政策、程序、財務信息;
12. 有關公司門禁卡及徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、電腦密碼、電話、停車位、辦公用品的使用規(guī)則等;
13. 內部人員的熟悉(本部門上級、下屬、同事;其他部門的負責人、主要合作的同事) 14. 著裝要求;
15. 公務禮儀、行為規(guī)范、商業(yè)機密、職業(yè)操守
16. 工作外的活動(如運動隊、特殊項目等)。
七、 培訓考核:
培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分,脫崗培訓以書面考核為主,在崗培訓以應用考核為主,各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統(tǒng)一印制考卷;應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業(yè)績行為的改善,由其所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑒定。
八、 效果評估:
人力資源部與新員工所在部門通過與學員、教師、部門培訓負責人直接交流,并制定一系列書面調查表進行培訓后的跟蹤了解,逐步減少培訓方向和內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效并達到預期目標。
九、培訓工作流程:
1. 人力資源部根據各部門的人力需求計劃統(tǒng)籌進人指標及進人時間,根據新入職員工的規(guī)模情況確定培訓時間并擬定培訓具體方案;并填寫《新員工脫崗培訓計劃書》報送人力資源中心及相關部門;
2. 人力資源部負責與各相關部門協調,作好培訓全過程的組織管理工作,包括經費申請、人員協調組織、場地的安排布置、課程的調整及進度推進、培訓質量的監(jiān)控保證以及培訓效果的考核評估等;
3. 人力資源部負責在每期培訓結束當日對學員進行反饋調查,填寫《新員工入職培訓反饋意見表》,并根據學員意見七日內給出對該課程及授課教師的改進參考意見匯總學員反饋表送授課教師參閱;
4. 授課教師在七日內拿出改進方案并填寫《教師反饋信息表》交人力資源部審議;
5. 人力資源部在新員工集中脫產培訓結束后一周內,提交該期培訓的總結分析報告,報總裁審閱;
6. 新員工集中脫產培訓結束后,分配至相關部門崗位接受上崗指導培訓(在崗培訓),由各部門負責人指定指導教師實施培訓并于培訓結束時填寫《新員工在崗培訓記錄表》報人力資源與知識管理部;
7. 人力資源與知識管理部在新員工接受上崗引導培訓期間,應不定期派專人實施跟蹤指導
和監(jiān)控,并通過一系列的觀察測試手段考查受訓者在實際工作中對培訓知識和技巧的運用以及行為的改善情況,綜合、統(tǒng)計、分析培訓為企業(yè)業(yè)務成長帶來的影響和回報的大小,以評估培訓結果,調整培訓策略和培訓方法。
新員工培訓計劃范文二:
一、培訓目的
本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫助新入職員工快速溶入公司企業(yè)文化, 樹立統(tǒng)一的企業(yè)價值觀念,行為模式,了解公司相關規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài),職業(yè)素質,為勝任崗位工作打下堅實的基礎。
1、為新員工提供正確的,相關的公司及工作崗位信息,增強業(yè)務員走入市場信心。
2、讓新員工了解公司產品知識,更快進入工作狀態(tài)。
3、讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化、樹立對公司信心和期望。
4、讓新員工感受到公司對他的歡迎,讓新員工體會到歸屬感。
5、使新員工明白自己的工作職責,加強同事之間的關系。
6、提升業(yè)務員解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
二、培訓人員職責
1、對新人須全心全意的進行崗位專業(yè)知識傳授和指導。
2、根據培訓時間對新人在過程中,予以成績考核及技能評估。
3、培訓人員應及時將新人工作中表現及時反饋行政部。
三、新員工
1、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度
2、虛心、認真的接受培訓師人員的教導和安排。
3、嚴格執(zhí)行崗位操作標準和制度。
4、每周、月對本崗位工作內容、工作成績、建議及個人心得以書面的形式交予行政部。
四、新業(yè)務員培訓安排明細表
新員工培訓計劃范文三:
1.目標
達成對公司文化、價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的了解和認同。
掌握公司規(guī)章制度、崗位職責、工作要領。
提高員工的知識水平,關心員工職業(yè)生涯發(fā)展。
提升員工履行職責的能力,改善工作績效。
改善工作態(tài)度,提高員工的工作熱情,培養(yǎng)團隊精神。
2.職責
歸口管理、統(tǒng)籌規(guī)劃,各實施部門(指業(yè)務、職能部門和下屬分公司)各司其職,員工個人主動配合,齊抓共管,共同完成培訓任務。
培訓管理中心職責:
根據公司的發(fā)展規(guī)劃制定公司教育培訓戰(zhàn)略規(guī)劃和實施綱要。
制定員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,并形成實施方案,督促各部門和子公司貫徹落實。
根據公司年度工作計劃、各項考核結果和各部門提出的培訓要求,分析培訓需求,并統(tǒng)籌安排,形成中短期培訓計劃。著重組織實施管理干部培訓、業(yè)務骨干培訓。
負責培訓資源的開發(fā)與管理。
根據公司培訓工作開展情況,做好培訓項目和重點培養(yǎng)人才的培訓檔案的建立與管理工作。
開展培訓的效果評估工作。
公司各專業(yè)部門和各子公司職責:
根據工作需要,結合本專業(yè)、本部門、本系統(tǒng)員工需求,向培訓管理中心提出培訓要求,按培訓管理中心的培訓計劃組織實施培訓工作。
負責向公司提供本部門相關專業(yè)的培訓師和教材。
員工個人的職責:
員工享有參加培訓的權利,也有接受培訓和培訓他人的義務。員工除了積極參加公司和各部門組織的各項培訓外,重點在提高專業(yè)知識、工作技能和綜合素質方面進行自主學習,同時對自己的職業(yè)發(fā)展做出具體規(guī)劃,并在直接領導和公司主管部門的指導下實施。
4.幾種主要培訓的操作規(guī)定
5.入職培訓、在職培訓、調崗培訓的操作細則
入職培訓:每個新員工進入公司后所接受的首次培訓,包括通用知識的培訓和專業(yè)知識培訓。通用知識培訓由培訓管理中心(及各子分司行政部,下同)主持;專業(yè)知識由用人部門主持。
通用知識培訓
① 具體內容包括:公司管理制度(上班時間、打卡規(guī)定、請假規(guī)定、缺勤處理、加班管理、假期管理規(guī)定、薪資結算方法、員工獎懲條例、消防知識培訓),企業(yè)文化,公司發(fā)展歷程和發(fā)展方向,公司領導介紹,組織結構以及跟相關機構職能介紹,職工的權利和義務介紹。
② 待這些內容講解后,再由新員工進行相互討論或者向培訓管理中心進行咨詢。 專業(yè)技能培訓
① 培訓知識包括:新員工將要從事的崗位《職位說明書》、部門職能、本部門相關工作流程,注意事項、操作規(guī)程等業(yè)務密切相關知識。
② 新入職對象為聘任公司中層以上崗位的,專業(yè)培訓由培訓管理中心提供相關資料學習,或由分管領導培訓。
③ 指導老師對新員工進行操作指導,按照由淺入深,循序漸進的步驟逐漸熟悉工作,直至能夠獨立操作為止。
④ 在新員工滿月考察時,新員工要向部門提交入職培訓總結,部門轉交培訓管理中心門存檔備案。試用結束時在提交轉正申請報告中要做進一步的工作匯報。以作轉正考核依據。
調崗培訓
干部調崗入職培訓:培訓對象為已在公司工作的,擬聘為中層以上管理崗位的人員。培訓項目有:
① 將要從事崗位的《職位說明書》、部門職責、相關工作流程、注意事項,操作規(guī)程、制度等。
② 管理理念、溝通技巧,領導技能、決策能力、素質要求等方面的培訓,一般由總裁、分管領導負責培訓,有條件的采用外聘講師或者送外培訓。
普通員工調崗培訓,其培訓程序參照入職培訓中的專業(yè)技能培訓
在職培訓
在整個年度內的各個不同時期,根據工作的需要和業(yè)務的發(fā)展狀況,進行的業(yè)務、技能水平提高式的培訓,由各級培訓管理中心管理部門統(tǒng)籌策劃和執(zhí)行。
各級培訓管理中心在每年的12月通過培訓需求調查,收集培訓項目,培訓的范圍包括:領導與管理、財務與決策、人力資源管理、市場與營銷、職業(yè)素養(yǎng)、問題的處理等等。
培訓項目收集后,進行全面的分析,結合公司發(fā)展方向作出年度培訓規(guī)劃,擬定年度培訓計劃表,確定各培訓項目的內部講師,一般由專業(yè)業(yè)務部門負責人進行授課。
按照工作需要,安排具體的培訓項目和培訓時間,發(fā)放到各部門和內部講師手中。
每個講師收到培訓計劃后,要在自己負責的培訓實施前的一個星期將培訓講義制定好,并提交培訓管理中心管理。
在培訓前,培訓管理中心把講義按照培訓參加人員進行分發(fā)。
培訓完成后,培訓管理中心發(fā)放《內部培訓評估表》進行培訓效果調查。 每次培訓后培訓管理中心對于每個受訓者進行培訓檔履歷更新。
培訓管理中心對每次的培訓項目進行總結,向上級提交總結報告(子公司行政部向總經理和培訓管理中心報告,培訓管理中心匯總后向總裁報告)。
6. 培訓效果評估
培訓結束后,培訓管理中心向接受培訓的學員發(fā)放《內部培訓評估表》,收集培訓反饋信息,并進行整理,以便對培訓工作進行指導。
獨步幽森
當前,質量培訓在企業(yè)的培訓課程中占據了相當比重,已涉及企業(yè)經營的各個方面。本文是我為大家整理的質量培訓計劃范文,僅供參考。
質量培訓計劃范文一:
第一章:生產現場質量管理概念
第一節(jié),生產現場質量管理的基本概念
一、生產現場質量管理及其特點。
1、生產現場質量管理是指生產第一線的質量管理,它貫穿生產品質量形成過程的制造階段,以企業(yè)各職能部門的工作質量和操作工人的操作質量為保證條件,以實現產品的符合性質量為目標,最終達到提高產品質量,降低成本,提高生產效率和經濟益,滿足用戶需要的目的。
三自:①工人對自己的產品進行抽查(自抽)②自己區(qū)分合格與不合格的產品(自分)③自己做好加工者、日期、質量狀況等標識。(自打工號)
一控:控制自檢正確率。自檢正確率是專檢人員檢驗合格數與生產工人自檢合格數的比率。 操作者應力求自檢正確率達到100%。
(7) 做好原材料、半成品的清點和保管,做到限額領料,專料專用,余料、廢料及時退回,嚴防材料變質。
(8) 搞好設備、工夾具、模具和計量器具的維護、保管,正確使用,堅持貫徹關鍵部位的日點檢制度。
(9) 堅持文明生產,保持良好環(huán)境條件,做到工作場地設備、工具、材料、半成品、成品等清潔整齊,走道通暢,消除造成成品磕碰、劃傷、生銹、腐蝕、污染、發(fā)霉的一切可能因素。
(10) 做好不合格的管理
(11) 堅持均衡生產,正確處理好數量質量關系,在保證產品質量前提下爭取高速度做到日均衡、時均衡,不應為趕任務而不顧質量。
(12) 積極參加質量管理小組的活動,不斷開展現場改善活動。每一個生產工人都要樹立不斷進取的思想,永不滿足已取得的工作成就,要不斷努力去尋找、發(fā)現本崗位的不良、不穩(wěn)定、不均衡、不充分、不合理的現象或制定新進取目標,挖掘潛力,不斷提高符合性質量水平。生產現場的質量管理和質量控制點思考題 一. 生產現場質量管理的職能是什么?
答: 1.控制職能 2. 保證職能 3. 改進職能
二. 什么叫產品的符合性質量?
答: 生產的產品符合設計要求的程度就是符合性質量。
三. 實現生產現場質量管理的目標是什么?
答: 實現產品的符合性質量,達到提高產品質量、降低消耗、提高生產效率和經濟效益,滿足用戶需要這一最終目的。
四. 造成產品質量波動的因素是什么?
答:人、機、料、法、環(huán)五大因素簡稱4MIE因素。
五. 操作工人的三自一控是什么?檢驗員的“三檢”是什么? 答: “三自”即自檢、自分、自打工號。一控:自檢正確率=專檢合格數/自檢合格數×100%
六. 推行生產現場質量管理的重要性反映在哪幾個方面?
答:1.提高實物質量的需要。 2.形成產品質量的關鍵環(huán)節(jié)。 3.有利于解決質量的主要矛盾。 4.現場是企業(yè)活動的重心。 5.深化工藝管理的需要。
七. 工藝管理與生產現場質量管理的共性是什么?個性不同反映在哪幾個方面?
答:共性:1.目的相同——提高產品質量
2.功能相同——產品制造過程的重要環(huán)節(jié) 3.屬性相同——具有管理的基本屬性。 個性: 1.任務不同 2.管理范疇不同 3.作用不同
4.范圍的廣泛程度不同 5.組織體制不同 6.文件的責任者不同
八. 生產工人在現場質量管理中的職責是什么?
答:按第三章、2
九. 質量特性重要性分類和缺陷嚴重性分級,一般分哪幾類哪幾級?
答:1. 質量特性重要性分類: A類:關鍵特性 B類:重要特性 C類:一般特性 2. 缺陷嚴重性分級: A級——致命缺陷 B級——嚴重缺陷
C級——輕缺陷(一般缺陷) 十. 設置控制點的原則是什么?
答:1. 對產品適用性有嚴重影響的關鍵質量特性、關鍵部位、重要影響因素。
2. 對工藝上有嚴格要求,對下道工序的工作有嚴重影響的關鍵質量特性、部位。
3. 對質量不穩(wěn)定,出現不合格品多的工序。 4. 對用戶反饋的重要不良項目。
5. 對緊缺物資或可能對生產安排有嚴重影響的關鍵項目。 十一. 質量控制點的作用
答:1. 使關鍵特性、關鍵部位特殊工序和重要因素得到有效的控制,使產品的符合性質量得到可靠的保證。
2. 可以收集大量有用的收據,信息,為質量改進提供依據。
3. 加強工序控制是企業(yè)建立生產現場質量保證體系的基礎環(huán)節(jié)。
十二. 操作工人在質量控制點中的職責?
答:按第二章、第二章、四回答
第四章 隧道施工現場質量培訓
第一節(jié) 施工前質量檢查
一、質量控制
1、熟悉掌握施工圖技術規(guī)范要求及質量管理辦法;
2、原材料、配件、砼施工配合比、半成品、成品質量檢查;
3、編制施工技術交底書,并對現場作業(yè)人員進行交底;
4、對施工作業(yè)人員進行必要的質量意識、作業(yè)操作培訓。
第二節(jié) 施工質量控制
1、洞口的超前支護
管棚的加工制作、鉆孔施工、注漿施作。
1、隧道開挖
⑴軟弱圍巖開挖超、欠挖控制;
⑵一般圍巖開挖超、欠挖控制; ⑶隧道仰拱開挖超、欠挖控制;
2、初期支護
⑴鋼拱架安裝;
⑵鋼筋網片加工制作、安裝; ⑶錨桿的施作; ⑷錨噴砼的施作;
3、仰拱及砼填充 4、二次襯砌
(1)鋼筋的加工制作安裝; (2)模板臺車就位;
5、內業(yè)資料
⑴檢驗批 ⑵分項工程評定
6、交工驗收
⑴ 料審查
質量方針和質量目標 質量方針:堅持質量第一 強化過程管理 做到持續(xù)改進 實現以
質取勝 質量目標:無重大產品安全衛(wèi)生質量事故 感官檢驗合格率98% 安全衛(wèi)生檢測合格率100% 客戶最終滿意率100%原料、輔料及加工用水衛(wèi)生要求 原料要求 生產加工所用原料,應來源于農、獸藥殘留和重金屬未超標的洪澤湖安全水域。 在運輸過程中要采取防污染、保鮮措施,運輸工具應符合衛(wèi)生要求。 原料若需在暫養(yǎng), 要常換水。 所有原料進廠均必須由檢驗人員依據《原料驗收檢驗規(guī)程》進行檢驗,合格后收購。 輔料要求 輔料由營銷部根據生產需要申請采購,憑“生產許可證”、供應商提供的“檢驗合格證”或“官方檢驗報告”、所含成份“說明書”等驗收入庫待用; 內包裝材料供應商提供由出入境檢驗檢疫部門出具的“合格證明”。 外包裝材料供應商提供由出入境檢驗檢疫部門出具的“出境貨物運輸包裝性能檢驗結果單”。 進廠的輔料由質檢部依據《輔助材料驗收檢驗規(guī)程》進行驗收,必要時質檢部要依據有關標準進行抽樣檢驗,出具檢驗結果單,合格后投入使用。 加工用水要求 加工用水應符合國家飲用水衛(wèi)生標準,每年至少二次公共衛(wèi)生檢測,并保存記錄二年。 加工用水滿足加工需要,所用水源為地下深層水,水源設有防止外來污染的措施,周圍50米無污染源。 生產期間,品管部檢驗人員每月對生產用水進行水質常規(guī)衛(wèi)生檢測,并做好記錄。
7生產、質量管理人員的要求 1、公司擁有與生產能力相適應的,具有專業(yè)知識、經驗和管理能力的技術人員。 2、對生產、品管等管理部門人員進行必要的培訓,培訓考核合格后方可上崗,保證與質量活動相關崗位的人員具有從事本崗位職能所必備的素質和技能。
3、對各類人員進行業(yè)務與技術的培訓,培訓計劃由行財部制定。 4、公司所有員工在每年生產前要進行一次健康檢查,必要時進行臨時健康檢查,并建立健康檢查檔案。新進廠人員須經體驗合格后方可上崗。 5、生產、品管人員必須嚴格遵守SSOP等衛(wèi)生管理標準和操作規(guī)程。 6、凡患有以下疾病之一者,應調離加工和檢驗崗位:活動性肺結核、傳染性肝炎、傷寒病、腸道傳染病及帶菌者、化膿性或滲出性皮膚病、疥瘡、手外傷、咽喉感染及其它有礙食品衛(wèi)生的疾病。 7、在車間內禁止吃東西、抽煙;嚴禁隨地吐痰,不得將與生產無關的個人用品(包括飾物)帶入車間;不得留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物或在肌膚上涂抹化妝品;工作之前和使用廁所之后,或手部受污染時,應及時洗手消毒。 8、車間工作人員應保持個人衛(wèi)生,遵守衛(wèi)生規(guī)則。進入車間應穿整潔的工作衣帽和工作鞋,戴好工作帽,以防止頭發(fā)、頭屑、外來雜物落入食品或容器中,嚴格執(zhí)行洗手消毒程序;離開車間時應更換工作服,嚴禁穿戴工作服、工作帽在車間以外的公共場所活動。加工人員在每次離開崗位之后及重新操作之前都要重新洗手和消毒。
9、車間衛(wèi)生檢查員按衛(wèi)生標準操作程序對生產、品管等進出車間的人員進行衛(wèi)生檢查,檢查記錄均按《質量記錄控制程序》進行管理。
9車間設施材料及衛(wèi)生質量的要求 1、加工車間的面積與生產能力相適應,并按產品工藝流程合理布局。 2、車間地面采用防滑、堅固、不滲水、耐腐蝕的無毒材料修建,地面平坦無裂縫,易于清洗消毒,并且有一定坡度,無積水。排水系統(tǒng)暢通,排水及通風口有防鼠、防蟲、防蠅等有害物侵入的網罩。 3、車間墻壁和天花板使用無毒、淺色、防水、防霉、不脫落、平滑易于清洗的材料制作,墻角、地角、頂角具有一定的弧度。 4、車間門窗采用平滑、易清洗、使用不變形、耐腐蝕的堅固材料制作;生產過程中經常開閉的門窗、進出料口都設有防蠅蟲、防塵裝置(如:水簾、塑料簾、風幕、紗窗等),窗臺與水平面成45度角。 5、加工車間內生產線上方照明設施裝有防護罩,其亮度能滿足正常工作需要,且不會造成視覺上被加工物顏色的改變。 6、加工車間入口處設有足夠數量的洗手、消毒、干手設施,配備有清潔劑和消毒液。車間入口處設有鞋消毒池。洗手水龍頭為非手動開關。 7、加工車間設有與車間相連接的更衣室,室內通風良好,清潔衛(wèi)生。更衣室內有足夠數量的更衣架(裝有消毒裝置)及鞋柜。 8、操作臺、工器具及其它輔助設施,采用無毒、易清洗消毒、耐腐蝕的材料制作,表面光滑易清洗。 9、加工車間通風設施良好,能保持車間內空氣新鮮,通風口設有防鼠、防蠅、防蟲和防塵設施。 10、加工車間配備專職衛(wèi)生清潔人員,保持清潔衛(wèi)生。 11、加工車間水、電、汽、冷滿足生產需要。 12、車間及生產檢驗設施由操作人員每天按清洗消毒作業(yè)規(guī)程,進行清洗消毒,作好記錄。 13、品管部按《衛(wèi)生標準操作程序》要求進行監(jiān)督檢查,并作好記錄。生產部采取相應的預防糾正措施。
10生產、加工衛(wèi)生要求 1、生產設備布局合理,并保持清潔和完好。 2、每天班前和班后對操作臺、加工用具及容器、設備按《衛(wèi)生標準操作程序》的清洗消毒作業(yè)指導書進行清洗、消毒,并做好記錄。 3、按照生產工藝的先后次序和產品特點,將原料處理和加工、工器具的清洗消毒、成品內包裝、成品外包裝、成品檢驗和成品貯存等不同衛(wèi)生要求的區(qū)域合理分開,人流、物流、氣流得到有效控制,防止交叉污染。 4、盛放食品的容器不得直接接觸地面,對加工過程中產生的不合格品、跌落地面的產品和廢棄物,在固定地點用有明顯標志的專用容器分別收集盛放,并在檢驗人員監(jiān)督下及時處理,其容器和運輸工具及時消毒。 5、由品管部和生產部負責對不合格產生的原因進行分析,并及時采取糾正措施。 6、生產部和品管部管理人員要嚴格按照《衛(wèi)生標準操作程序》相關要求作好現場衛(wèi)生監(jiān)控,并做好記錄。
14保證質量體系有效運行的要求 1、制定并執(zhí)行原料、輔料、成品及生產過程衛(wèi)生控制程序,做好記錄。 2、建立并執(zhí)行衛(wèi)生標準操作程序并做好記錄,確保加工用水、食品接觸表面、人員健康狀況、有毒有害物質、蟲害防治等處于受控狀態(tài)。 3、對影響食品安全衛(wèi)生的關鍵工序,要制定明確的操作規(guī)程并進行連續(xù)的監(jiān)控,對出現的偏差要及時進行調整或糾偏。
4、制定并執(zhí)行對不合格品的控制程序,包括不合格品的標識、記錄、評價、處理和有效追溯等內容。 5、制定產品標識、質量追蹤和產品召回制度,確保出廠產品在出現安全衛(wèi)生質量問題時能夠及時召回。 6、制定并執(zhí)行加工設備、設施的維護程序,保證加工設備、設施滿足生產加工的需要。 7、制定并實施職工培訓計劃,并做好培訓記錄,保證不同崗位的人員能熟練完成本職工作。 8、建立內部審核制度,一般每年進行二次內部審核,每年進行一次管理評審,并做好記錄。 9、 對反映產品衛(wèi)生質量情況的有關記錄,應按規(guī)定進行標記、收集、編目、歸檔、存儲、保管。所有質量記錄必須真實、準確、規(guī)范并具有可追溯性,保存期為兩年
人員培訓計劃 目的 保證與質量活動相關崗位的人員具有從事本崗位職能所必備的素質和技能。 適用范圍 適用于本公司與工作質量管理活動有關的所有員工的培訓。 職責 行財部是培訓工作的歸口管理部門,負責教育培訓計劃的編制、組織實施和教育培訓檔案管理工作。 各部門負責人負責本部門人員培訓工作的實施。 程序要點 培訓計劃 (1)各部門每年年底將培訓需求報行財部,行財部根據上級主管部門下達的年度工作目標和職工培訓計劃,結合本公司的實際情況,綜合平衡后編制下年度培訓工作計劃,經總經理室批準后執(zhí)行。 (2)國家相關職能
部門下達的培訓計劃和根據需要臨時安排的培訓工作均視為本公司教育培訓計劃內容之一。
(3)培訓計劃應包括培訓對象、培訓目的、培訓內容、培訓方式、培訓時間等。 (4)如特殊情況需要修改計劃時,應及時將變更計劃報總經理室批準后實施。 (5)各部門負責人根據本部門情況及自身工作需要,制定本部門的培訓計劃,并報行財部備案。(6)行財部至少每半年對各部門培訓計劃落實情況進行檢查,并作好記錄
培訓內容及形式 (1)培訓內容至少包括: 相關法律、法規(guī)知識; 基礎知識和專業(yè)知識; 各種標準、操作規(guī)程及作業(yè)規(guī)范; 綜合業(yè)務知識; HACCP管理體系文件; 其他。 (2)培訓人員包括:HACCP小組成員、部門或部位管理人員、專業(yè)技術人員、新進或轉崗人員、有特殊任職資格要求人員及所有生產操作人員。 (3)培訓方式: 培訓分為:內部培訓和外部培訓。 內部培訓:分由本公司辦公室統(tǒng)一組織、各部門組織及員工自學等。外部培訓:到相關專業(yè)機構學習或參加有關職能部門的培訓。 培訓的實施
(1)行財部負責組織全公司的培訓;各科室根據“年度培訓計劃”協助行財部進行。 (2)全公司性培訓由行財部負責實施;其他培訓由相關部門具體實施,但均需填寫《舉辦培訓班申報審批表》,并報總經理室批準后進行。 培訓考核 (1)本公司的培訓考核由行財部組織安排。
(2)內部需發(fā)上崗證/操作證的人員培訓,由行財部組織有關部門進行評價、考核、發(fā)證。
(3)參加外部培訓的人員,培訓結束后,將學習結果或證書復印件報行財部備案,如無上述材料,參加培訓人員應撰寫書面總結材料報行財部。 (4)特殊崗位人員的培訓、考核按上級主管部門規(guī)定執(zhí)行。 培訓記錄及歸檔 (1)培訓記錄由行財部負責編制,各部門領用。 (2)公司統(tǒng)一組織的培訓由行財部負責填寫職工培訓情況記錄;部門內部組織的培訓由部門負責人填寫; (3)行財部負責所實施的情況及培訓記錄的歸檔管理,各部門負責人負責本部門培訓記錄的歸檔,每年底,各部門應將培訓記錄及相關證書復印件報行財部。
(4)行財部對人員培訓的記錄和相關證書復印件應予以妥善保存。 相關記錄 年度培訓計劃 舉辦培訓班申報審批表 員工培訓記錄
質量培訓計劃范文二:
一、指導思想
以堅持“科學為先,質量為本,誠信至上,鑄造精品”的質量方針,圍繞“質量優(yōu)良,業(yè)主滿意”的質量管理目標,以質量管理體系的運行為主線,規(guī)范在建工程的質量管理為重點,強化自我完善機制,加強質量教育培訓,狠抓施工生產的工藝作風,嚴格過程控制,杜絕質量事故和業(yè)主的投訴,確保工程質量穩(wěn)步提高,讓每個項目成為優(yōu)質工程,培養(yǎng)參加工程建設的每一位職工牢固樹立“質量第一,用戶第一”的思想,進一步完善質量監(jiān)督工作制度,規(guī)范工程質量監(jiān)督管理程序,使工程質量監(jiān)督實現制度化、程序化、規(guī)范化,做好各施工過程中質量、監(jiān)督和巡回檢查工作,把好質量關,保證質量體系的正常運行。
二、教育培訓對象
項目部質量管理人員、專職質檢人員、施工人員和各班、組長(包括新來和轉崗人員)、外協隊作業(yè)人員。
三、教育培訓類型
1、全員質量教育;由質量部組織,對所有員工及作業(yè)人員進行一次質量教育;
2、對質量管理人員、專職質檢人員、施工人員進行重點質量教育培訓;
3、專項質量教育:根據項目部的工程特點,組織質量管理人員及作業(yè)人員進行專項項目的基本質量技術培訓。
四、教育培訓形式
分公司將采取多種形式組織員工學習項目部質量管理規(guī)定,質量管理體系文件,公司、局有關質量管理的文件、相關規(guī)程等。
1、 利用文件宣傳、圖片展示、板報展覽等形式;
2、 召開質量會;
3、 授課、講座;
4、 自學。
五、重點教育培訓對象
對主要質量負責人,專職質檢員,施工班組長及關鍵部位施工作業(yè)人員進行重點教育培訓。
六、教育培訓內容
1、國家、行業(yè)的法律、法規(guī);
2、公司、局里的質量管理手冊;
2、項目部相關質量保證體系文件。
七、培訓具體時間、地點見附表
八、教育培訓的目的和效果
1、全員職工了解國家質量管理的相關規(guī)定和管理條例,牢固樹立質量第一的思想;
2、對新進場的人員入場質量教育培訓率100﹪。各類分包隊伍、勞務組織、臨時用工質量培訓率達到100﹪;
3、加強過程控制,強化責任追究,努力提高全員質量素質;
4、強化體系意識,使各部門和所有施工人員都明確體系所規(guī)定職責和權限,并按要求履行;
5、通過學習,教育全員職工及外協隊養(yǎng)成自覺遵紀守法習慣,堅持按施工工藝規(guī)范施工、杜絕一切質量事故發(fā)生。
質量培訓計劃范文三:
第一次課程
一、質量管理體系培訓材料
第一講 ISO9000標準基礎知識
第二講 ISO9001標準簡介
第三講 貫徹實施質量管理體系文件
及ISO9001:2000標準的基本要求 質量管理的發(fā)展
國際標準化組織(ISO)
質量管理標準的國際化 ISO9000現象
ISO9000-2000族標準 我國采用ISO9000標準的過程
我國采用ISO9000標準的過程 ISO9000系列標準與我國社會主義市場經濟的發(fā)展
二、質量管理體系建立和運行的基本步驟
(一)貫標和認證的工作階段
第一階段 宣傳發(fā)動
第二階段 質量管理體系的總體設計
第三階段 質量管理體系文件的編制
第四階段 質量管理體系的運行與完善
第五階段 質量管理體系認證注冊
(二)認證程序
1、 信息交換2、 報價3、 簽訂合同4、文件審查5、現場審核
6、 糾正措施
7、 核準發(fā)證 證后監(jiān)督
三、 ISO9001標準簡介
八項質量管理原則
原則1:以顧客為關注焦點
原則2:領導作用
原則3:全員參與
原則4:過程方法
“PDCA”的方法可適用于所有過程:
原則5:管理的系統(tǒng)方法
原則6:持續(xù)改進
原則7:基本事實的決策方法
原則8:與供方互利的關系
第二次課程
四、中華人民共和國國家標準
GB/T 19001-2000Idt ISO 9001:2000
1. 質量管理體系 要求范圍
2. 引用標準
3. 術語和定義
4. 質量管理體系
5. 管理職責
6. 資源管理
7. 產品實現
8. 測量、分析和改進
應建立并保持記錄,以提供符合要求和質量管理體系有效運行的證據。記錄應保持清晰、易于識別和檢索。應編制形成文件的程序,以規(guī)定記錄的標識、貯存、保護、檢索、保存期限和處置所需的控制。
第三次課程
五、貫徹實施質量管理體系文件
及ISO9001:2000標準的基本要求
一、 宣貫質量管理體系文件時的注意事項 10項
1、各車間各部門應成立貫標工作小組,小組人員由部門經理、副經理、各車間主任及技術員等,負責本單位質量管理體系的運行,迎接公司內審及認證公司的監(jiān)督審核。每年年初要制訂出本年度學習質量管理體系文件的學習計劃,貫標學習階段的工作要分工明確,職責清楚,保證貫標學習的實效性。
2、目前,公司質量管理體系文件及有關企業(yè)標準已經下發(fā)到各部門車間。各單位應組織職工進一步做好標準宣貫和體系文件的學習,為確保質量管理體系持續(xù)有效運行打好基礎。
3、公司質量管理體系文件的層次。
4、文件發(fā)放規(guī)定
5、各單位要認識到
6、各單位要作出貫徹實施GB/T19001—2000 idt ISO9001:2000標準(見ISO9000質量管理標準講座)以及學習掌握《質量手冊》、《程序文件》(各級各類人員崗位職責匯編,屬于程序文件的一部分)、《標準》、有關的行業(yè)標準(即SY、SY/T標準)的貫標學習計劃。計劃中對學習時間、學習內容、學習人員以及考核結果等應形成記錄。
7、通過GB/T19001—2000 idt ISO9001:2000標準的學習,應清楚并掌握下一步在接受內、外部質量管理體系審核時,《不符合項報告單》中所列出的標準條款的含義,以便對癥下藥,制訂糾正和預防措施,實現改進和提高。
8、通過《質量手冊》、《程序文件》學習,應明確公司的“質量方針”、“質量目標”是什么?各主要崗位質量職責是怎樣規(guī)定的?(見程序文件中《各級各類人員崗位職責匯編》);特別要明確和掌握各單位應該做的條款和內容及工作程序。
9、通過對《標準》、和有關行業(yè)標準的學習,應進一步明確各崗位人員每一道工序上應該執(zhí)行什么標準(操作規(guī)程和質量要求),達不到標準應得到什么處罰,應該怎樣建立質量責任制,保證質量。
10、《質量記錄》
第四次課程
六、執(zhí)行質量管理體系文件時的具體工作 13項
第五次課程
七、迎接質量管理體系審核時有關說明 3項
優(yōu)質考試培訓問答知識庫