小學(xué)生機(jī)器人培訓(xùn)
貪吃的貓貓410
木木停留
少兒機(jī)器人編程學(xué)的內(nèi)容：
少兒機(jī)器人編程課程主要分為入門、編程、搭建及機(jī)器人比賽，四個(gè)階段，課程符合兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)，根據(jù)不同的年齡階段制定不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
入門機(jī)器人課程是學(xué)習(xí)機(jī)器人的基礎(chǔ)課程，通過(guò)專業(yè)的講解讓孩子了解機(jī)器人原理和每個(gè)零件的作用性，幫助學(xué)生了解編程的概念以及如何通過(guò)編程來(lái)完成機(jī)器人的相應(yīng)動(dòng)作。
編程課程是學(xué)習(xí)專業(yè)的少兒機(jī)器人編程語(yǔ)言，包括：EV3、VEX、VEXIQ等，培養(yǎng)孩子高等機(jī)器人搭建和圖形化編程的能力。
搭建機(jī)器人是通過(guò)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成機(jī)器人的搭建，在整個(gè)操作過(guò)程中，需要孩子繪制設(shè)計(jì)藍(lán)圖，并用零件搭建出自己所設(shè)計(jì)的機(jī)器人，將數(shù)學(xué)、物理、工程結(jié)構(gòu)等原理知識(shí)融于其中，有利于鍛煉孩子的抽象邏輯思維。
參加機(jī)器人比賽可以塑造孩子的參與意識(shí)，培養(yǎng)他們做事的積極性和主動(dòng)性，在這個(gè)過(guò)程中讓孩子領(lǐng)悟比賽精神，了解自己的不足，不斷積極進(jìn)取。
學(xué)少兒機(jī)器人編程的用處
1、少兒機(jī)器人編程課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科，同時(shí)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。
2、少兒機(jī)器人編程課程是針對(duì)右腦發(fā)育設(shè)計(jì)的課程，將左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結(jié)合，讓孩子思維發(fā)散，提高創(chuàng)造力。
春雨蒙蒙a2015
1、看品牌想要了解少兒編程培訓(xùn)課程多少錢，一定是要找一個(gè)好的品牌。我們?cè)谏钪胁还苁琴I衣服還是買食物，一般也是會(huì)根據(jù)品牌來(lái)買的。買東西的時(shí)候會(huì)根據(jù)這些東西的知名度來(lái)進(jìn)行購(gòu)買，其實(shí)給孩子選少兒編程的課程也是一樣的道理，家長(zhǎng)在給孩子選擇少兒編程的機(jī)構(gòu)的時(shí)候。大品牌的機(jī)構(gòu)因?yàn)楦鞣矫娑急纫恍┎恢C(jī)構(gòu)的好一點(diǎn)，所以大品牌要比一些小機(jī)構(gòu)靠譜。2、看老師老師是一個(gè)少兒編程機(jī)構(gòu)想要發(fā)展下去的核心。好的老師對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是有著非常好的影響的，一個(gè)好的老師能夠讓孩子融入到學(xué)習(xí)中去，從而能夠讓孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然好的老師相較于實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō)，所需要的費(fèi)用也是比較多的。
乖乖黑寶寶
我經(jīng)常跟單位的同事交流孩子教育方面的事情，有一個(gè)同事李軍的女兒叫涵涵，正在念小學(xué)，從他那里聽(tīng)說(shuō)涵涵最近在一個(gè)名叫碼高機(jī)器人教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，我心里就有一個(gè)疑問(wèn)就是小學(xué)機(jī)器人課程學(xué)了到底有沒(méi)有用，反正起初我的觀點(diǎn)是用處不大，不過(guò)在同事耐心的解釋之下發(fā)現(xiàn)我以前的想法是完全錯(cuò)誤的，在現(xiàn)在這個(gè)人工智能年代孩子不接受機(jī)器人教育是不行的，我也準(zhǔn)備把我兒子送到碼高接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一段時(shí)間之后發(fā)現(xiàn)變化的確挺大的，創(chuàng)新能力、抵抗挫折能力、溝通交流能力等都得到了提升，看來(lái)小學(xué)機(jī)器人課程學(xué)了還是很有用的。
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