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        sweetdream8
        首頁(yè) > 考試培訓(xùn) > 公務(wù)員考試申論輔導(dǎo)

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        樂(lè)樂(lè)captain

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        作為過(guò)來(lái)人,分享一下公務(wù)員考試申領(lǐng)如何備考的一些經(jīng)驗(yàn)。第一,我們先來(lái)介紹一些申論考試的時(shí)間。申論考試在下午考,考試時(shí)間自2014年起由150分鐘變?yōu)?80分鐘,給了考生足夠的時(shí)間答完題目,大部分考生都可以在限定時(shí)間內(nèi)完成整張?jiān)嚲?,所以,同學(xué)們?cè)趥淇计陂g完成模擬試卷就可以按照正式考試的時(shí)間來(lái)要求自己,訓(xùn)練自己的答題速度。第二,再來(lái)說(shuō)一下申論的試卷組成部分,申論試卷主要由三部分組成,分別是注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分。第一部分,在注意事項(xiàng)這一部分,我們要注意選擇黑色的鋼筆或簽字筆進(jìn)行作答,字跡要工整,考生可以在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)就養(yǎng)成用黑色筆答題的習(xí)慣,同時(shí)注意練字。第二部分給定資料也是試卷占比最大的部分,大概有五篇左右的材料共同構(gòu)成,近年來(lái)申論在話題與材料的選擇都比較偏向于社會(huì)和人文層面,在選擇時(shí)具有消極性和辯證性,也要求考生看待問(wèn)題需要有辯證分析問(wèn)題的能力,在備考時(shí)就注意對(duì)一個(gè)問(wèn)題的全面分析,看見(jiàn)問(wèn)題的不同方面,同時(shí)也要多閱讀各種報(bào)刊文章等內(nèi)容增加積累。而且考生需要閱讀給定資料后按照作答要求依次在答題紙上進(jìn)行作答,這就要求考生需要具備一定在7000字的材料中找到答案的閱讀能力,所以考生在備考時(shí)注意對(duì)快速閱讀能力的訓(xùn)練,在有限的時(shí)間里快速準(zhǔn)確的找到答案。第三部分申論考試的作答要求,即問(wèn)題部分,在作答要求里主要有五大題型,分別是歸納概括、綜合分析、提出對(duì)策、貫徹執(zhí)行和申發(fā)論述即大作文五種,在真正考試中一般由五道題組成,四道非作文題目和一道作文題目,但要注意并非五種題型各一道。這五種題型中,申發(fā)論述是必考題型,其余題型的是??碱}型,在備考時(shí)不可忽視任何一種題型,平時(shí)要每種題型都要做到,對(duì)每一種題型的答題思路都記住。而且要注意每道題目都有字?jǐn)?shù)要求,作文一般字?jǐn)?shù)要求在800-1000字左右。與作文題目不同非作文題目一般都要求字?jǐn)?shù)上限,即不超過(guò),若超過(guò)要求不得分甚至是扣分,所以我們?cè)谄綍r(shí)做題時(shí)一定要注意字?jǐn)?shù)的要求,注意鍛煉語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性,注意培養(yǎng)概括能力。各位在備考期間一定要注意堅(jiān)持做題,尤其是作文,堅(jiān)持寫(xiě)、堅(jiān)持練,相信付出一定會(huì)有收獲!

        公務(wù)員考試申論輔導(dǎo)

        161 評(píng)論(10)

        廣州文仔

        申論如何提分一直是一個(gè)難點(diǎn),今天不說(shuō)廢話,直接上申論的提分攻略。小題首先明白申論題干是重要的,材料就是神,要點(diǎn)都來(lái)自材料,答的點(diǎn)全準(zhǔn)確就可以拿高分,所以拿到試卷先看題再去看材料找答案,更快也更敏感。要學(xué)習(xí)申論的基本做題理論,掌握各個(gè)題型的解題思路,做答要求。如果還是不明白怎么答題,直接跟著阿甘上岸說(shuō)課程去學(xué),想要申論得高分,這個(gè)課絕對(duì)是繞不開(kāi)的。老師會(huì)根據(jù)不同的申論題型講解不同的解題方法,我跟著聽(tīng)完課后再做申論就邏輯清晰了很多,后面申論答題幾乎都在要點(diǎn)上。自己也明確了各個(gè)題型做題時(shí)應(yīng)該注意哪些要點(diǎn),在整理答案時(shí)候的條理性、邏輯性、文字結(jié)構(gòu)就還知道該怎么書(shū)寫(xiě)了,申論分?jǐn)?shù)也是越來(lái)越高。還有就是做好日常積累,提高語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性。一方面可以多看人民日?qǐng)?bào)的文章,通過(guò)閱讀黨媒的文章,潛移默化的提高自己機(jī)關(guān)文章寫(xiě)作語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性,通過(guò)讀報(bào),提高閱讀速度、積累規(guī)范表達(dá)、積累措施名句、理解熱點(diǎn)內(nèi)容,這樣可以鍛煉自己的。另外一個(gè)多練習(xí),經(jīng)典的真題可以反復(fù)的做,參考課程講解或者教材,批改自己的答案,徹底弄懂每個(gè)關(guān)鍵詞的出處、摘抄的原因、如何撰寫(xiě)可以更加簡(jiǎn)潔規(guī)范。大作文大作文的秘訣就是多練習(xí)+多積累。每周可以寫(xiě)2-3篇,練練手感找找感覺(jué),積累熱點(diǎn)素材,多看看人民日?qǐng)?bào)的范文,里面的一些分論點(diǎn)我們也可以去背誦借鑒,相信這樣練習(xí)下來(lái),作文的分?jǐn)?shù)就不會(huì)低。

        162 評(píng)論(12)

        cHeN&Li$Li

        主要考以下五個(gè)內(nèi)容!

        歸納概括屬于是試卷中的送分題型,提出對(duì)策是比較有針對(duì)性的題型,綜合分析開(kāi)始拉開(kāi)分?jǐn)?shù),貫徹執(zhí)行屬于日后工作常用的一類題型,申發(fā)論述也叫大作文。

        學(xué)好申論其實(shí)只需要一個(gè)辦法,那就是動(dòng)筆寫(xiě)!申論與其他科目不同,申論可以速成,但前提是對(duì)申論有正確的認(rèn)知和針對(duì)性訓(xùn)練。

        一、寫(xiě)之前要準(zhǔn)備什么?

        資料準(zhǔn)備:貴州大樹(shù)教育的相關(guān)參考書(shū);關(guān)注人民日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)、半月談等相關(guān)媒體賬號(hào);

        1、摸清答題原理

        答題之前,我們首先題目考什么,怎么考,應(yīng)該怎么寫(xiě)。這樣答題原理就顯得特別重要,我認(rèn)為粉筆的參考書(shū)對(duì)于命題規(guī)律研究還是比較透徹的,教材通過(guò)對(duì)材料題的分析和提煉中,可以慢慢入門(mén),找到答題的基本方法和策略,初步建立自己對(duì)于作答原理的認(rèn)知,以及小題分點(diǎn)答題的內(nèi)在邏輯。

        大樹(shù)職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè),有著很多的經(jīng)驗(yàn),大家有關(guān)于這方面的問(wèn)題都可以在評(píng)論區(qū)問(wèn)哦!旺黔誠(chéng)·大樹(shù)職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一!

        2、自學(xué)與聽(tīng)輔導(dǎo)相結(jié)合

        在公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)重的背景下,光憑自己啃教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,想要在更短的時(shí)間內(nèi)拿到更高的分?jǐn)?shù),盡快提分,一定要聽(tīng)課。當(dāng)然如果你不差錢(qián)兒,也可以報(bào)班。

        我個(gè)人用的是朱公子網(wǎng)課,其他機(jī)構(gòu)就不作過(guò)多評(píng)價(jià)。課程優(yōu)點(diǎn)是課時(shí)短,學(xué)的不累。老師在講授寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作模式時(shí),經(jīng)常會(huì)調(diào)侃幾句,聽(tīng)起來(lái)不會(huì)那么枯燥。加上講解與例題結(jié)合,更容易分析掌握答題結(jié)構(gòu)。

        3、重視知識(shí)積累

        申論命題的政治性和實(shí)時(shí)性很強(qiáng)。考試的內(nèi)容關(guān)系國(guó)計(jì)民生,所以從你決定考公之日起,就應(yīng)該養(yǎng)成看新聞的好習(xí)慣,人民日?qǐng)?bào)等相關(guān)賬號(hào)也盡快關(guān)注起來(lái),對(duì)于一些好文章,好句子不一定要背,可以多念幾遍。

        新華網(wǎng)等處發(fā)表的時(shí)評(píng)多看看,幫助自己了解政策,避免做題中出現(xiàn)錯(cuò)誤。此外,若時(shí)間充分,還可以選擇在官網(wǎng)上查閱一些重要的工作報(bào)告,準(zhǔn)備一個(gè)本子,對(duì)其中合適的句子摘抄起來(lái),在日后試寫(xiě)大作文的時(shí)候扒出來(lái)引用到文章里去,有理有據(jù),后期文章寫(xiě)得多了,自然而然就記住了,也知道應(yīng)該怎么引用了。

        二、寫(xiě)的時(shí)候要注意什么?

        第一次接觸申論的人可能會(huì)學(xué)的云里霧里。又枯燥,學(xué)習(xí)效率又不高,之后背范文、套模板。文章背了很多,到了寫(xiě)作的時(shí)候卻不知道該怎么用,看似有一堆知識(shí)儲(chǔ)備,寫(xiě)起來(lái)卻無(wú)從下手。說(shuō)到底,是因?yàn)槟銢](méi)有形成一套自己的寫(xiě)作思路和答題思路。都說(shuō)養(yǎng)兵千日用兵一時(shí),為了考場(chǎng)上更好的發(fā)揮,你一定要勤寫(xiě),勤學(xué)、勤練、勤總結(jié)。

        可以自己制定一個(gè)做題計(jì)劃,規(guī)定自己在一天、一周,或是一個(gè)月之內(nèi)完成多少套申論練習(xí),開(kāi)始備考的時(shí)候我真是見(jiàn)到申論就頭疼,一點(diǎn)都不想動(dòng)筆,后來(lái)終于做了一套,核對(duì)了答案之后才發(fā)現(xiàn)自己答得真是差勁,才開(kāi)始耐著性子,認(rèn)真動(dòng)筆寫(xiě)。

        1、做題不是重要的,分析題目才是重要的

        很多人會(huì)陷入一個(gè)備考誤區(qū),那就是只重真題不重參考答案,題目做了一遍又一遍,還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。其實(shí),相對(duì)于盲目刷題,申論的重點(diǎn)在于理清真題。對(duì)于申論而言,精做一套題勝過(guò)狂刷十套題。通過(guò)分析具體分析作答中存在的問(wèn)題,然后根據(jù)其中存在的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí),才能糾正自己的誤區(qū),在做題中查漏補(bǔ)缺。

        2、寫(xiě)字速度要快,字要寫(xiě)好

        備考時(shí),我將每天早上的時(shí)間都用來(lái)看早間新聞,通過(guò)新聞,可以積累素材摘抄,同時(shí)能夠在每天早上堅(jiān)持練字。新聞講話的語(yǔ)速適中,但比正常人寫(xiě)字的速度還是要快一些。摘抄素材的時(shí)候盡量把字寫(xiě)好,既可以練字體又可以練速度。這樣幾個(gè)月堅(jiān)持下來(lái),就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)字寫(xiě)得好,一到考場(chǎng)時(shí)間緊張開(kāi)始龍飛鳳舞的情況。

        3、做題時(shí)要寫(xiě)在專門(mén)的答案紙上

        在答題紙上作答會(huì)讓自己答題更加規(guī)范,在一開(kāi)始就養(yǎng)成習(xí)慣,控制答題字?jǐn)?shù),到了考場(chǎng)上也就更加得心應(yīng)手。

        4、做真題,不要迷信做模擬題

        真題的參考價(jià)值在于它具有的典型性和示范性。真題的基本題型、特點(diǎn)、方法技巧等,會(huì)在以后的考試中再現(xiàn),對(duì)考生有相當(dāng)大的啟發(fā)作用。所以考生做題的時(shí)候盡量著重真題,實(shí)在是把所有的真題前前后后練習(xí)了個(gè)遍,無(wú)題可做,再去考慮模擬題、預(yù)測(cè)題、押題。

        雖說(shuō)是仿照真題的題型、出題特點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě),但這類題的各種版本的水平參差不齊。對(duì)于這類題目,不用持完全的批判態(tài)度。這類題不用像真題一樣反復(fù)研讀、思考,只需要大概了解一下命題點(diǎn)。

        模擬題、預(yù)測(cè)題、押題,均從不同程度上反映當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)參考這類題,我們可以對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和答題技巧有一個(gè)總體的把握。查閱一下相關(guān)的熱點(diǎn)知識(shí),增強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備。

        三、寫(xiě)完之后應(yīng)該做什么?

        1、按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改

        機(jī)構(gòu)售賣(mài)的歷年真題里大多會(huì)提供一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),做完題目之后嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自我批改才能知道自己訓(xùn)練的效果怎么樣,能拿多少分,需要改進(jìn)的地方在哪里。如果對(duì)于自己所寫(xiě)答案帶有濾鏡,也可以尋找一個(gè)共同備考的朋友,兩人相互批改,嚴(yán)格認(rèn)真,更能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。

        2、分析總結(jié),進(jìn)行修改

        申論真題不是改完就萬(wàn)事大吉,修改發(fā)現(xiàn)自己的不足之后,趁熱打鐵,針對(duì)自己不足的地方分析研究,在原先答案的基礎(chǔ)上分析總結(jié)出來(lái)一份新的答案,這樣才有助于將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題即時(shí)改正,加深印象。一份耕耘一分收獲。備考沒(méi)有特殊的技巧,也不要想著走捷徑,堅(jiān)定自己的信念,一切都是水到渠成。

        以上是旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教整理的相關(guān)內(nèi)容,如果大家想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國(guó)企招聘等的內(nèi)容或者想問(wèn)的問(wèn)題,小編都可以給大家解答!歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹(shù)教育官網(wǎng)具體了解!

        332 評(píng)論(11)

        艾迪奧特曼

        你先要了解自己復(fù)習(xí)的是國(guó)考還是省考申論 是有點(diǎn)區(qū)別的 題型不同,申論備考指導(dǎo)

        301 評(píng)論(15)

        雪落0002

        《申論》主要通過(guò)應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力,說(shuō)白了也就是考察你的寫(xiě)作水平。

        這個(gè)短時(shí)間內(nèi)很難提高,所以大家在平時(shí)要注重積累,一開(kāi)始就要熟悉時(shí)事及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,并且能夠科學(xué)分析,明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。大家可以讀書(shū)看報(bào)看新聞來(lái)提高,跟大多數(shù)人一樣我當(dāng)時(shí)看的是《半月談》,它是公考備考中不錯(cuò)的參考資料,其中“半月評(píng)論”的文體風(fēng)格非常值得借鑒;《人民日?qǐng)?bào)》的“人民論壇”也是不錯(cuò)的選擇。

        在日常的積累過(guò)程中,最好能背誦幾篇優(yōu)秀的范文,熟悉申論行文的文風(fēng)和結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)框架的特點(diǎn)尤其重要,首先、其次、第一、第二是最基本的表現(xiàn)形式。同時(shí)還要注意精彩詞匯的收集——這些是你文章拿高分的亮點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)還喜歡把自己需要大量記憶,大量閱讀的東西導(dǎo)入到j(luò)int速讀訓(xùn)練里學(xué),這樣既做了速讀訓(xùn)練,又可以復(fù)習(xí)功課,一舉兩得。最妙的是我還把自己喜歡的音樂(lè)添加到工具里,作為訓(xùn)練時(shí)的背景音樂(lè)。

        滿意望采納,謝謝。

        334 評(píng)論(13)

        奧迪風(fēng)度

        公務(wù)員申論怎么復(fù)習(xí)?必須經(jīng)歷4個(gè)階段。1、復(fù)習(xí)的初始階段——研讀教材,知識(shí)儲(chǔ)備(復(fù)習(xí)時(shí)間15天)在這一階段,15到20天需要全面了解申論考試,打好申論考試的全面基礎(chǔ)。這個(gè)階段考生要做的是掌握備考方法,做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,全面系統(tǒng)研讀公務(wù)員考試申論科目專項(xiàng)教材,把基礎(chǔ)打牢。2、夯實(shí)基礎(chǔ)階段——研讀社會(huì)熱點(diǎn),積累考試素材(復(fù)習(xí)時(shí)間一個(gè)月)“巧婦難為無(wú)米之炊?!毖凶x社會(huì)熱點(diǎn),積累考試素材,是應(yīng)對(duì)申論的取本之道。歷年來(lái)申論考試的命題圍繞著社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行,而且與中央基礎(chǔ)性政策文件有密切的關(guān)系?;蚴菍?duì)政策進(jìn)行前瞻,或是考查對(duì)已發(fā)布文件的深入領(lǐng)會(huì)。選對(duì)資料,培養(yǎng)語(yǔ)感。《半月談》是一個(gè)不錯(cuò)的準(zhǔn)備公務(wù)員考試的資料,其中的"半月評(píng)論"的文體風(fēng)格非常值得借鑒;《人民日?qǐng)?bào)》的"人民論壇"也是不錯(cuò)的選擇;當(dāng)然,要想在語(yǔ)言上真正有所突破,簡(jiǎn)單的瀏覽是不夠的,需要花費(fèi)時(shí)間和氣力。如果能夠熟讀、甚至背誦兩到三篇人民日?qǐng)?bào)社論或半月評(píng)論,效果是非常好的。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),掌握基本的理論知識(shí)。關(guān)注這些問(wèn)題的同時(shí),不但要關(guān)注其理論背景,而且最重要的是關(guān)注這些問(wèn)題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對(duì)其問(wèn)題的具體的解決思路和對(duì)策,對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行分類,總結(jié),這些積累很可能在考試中發(fā)揮巨大的作用。3、動(dòng)手演練階段——演練歷年真題,展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)較量(復(fù)習(xí)時(shí)間一個(gè)月)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”要想答好“閱讀與寫(xiě)作一體化”的申論考試,多寫(xiě)是個(gè)硬道理。巴甫連柯有一句名言:“作家是用手思索的,”認(rèn)為只有不斷地練筆,才能掌握寫(xiě)作的奧秘。魯迅談到提高寫(xiě)作能力時(shí)曾說(shuō)過(guò):怎樣做好文章?自己除了多看和練習(xí),并無(wú)別的心得或方法。這就是把寫(xiě)作訓(xùn)練作為提高能力最有效甚至唯一的途徑。練筆能夠把一個(gè)人的深厚的底蘊(yùn)和豐富的學(xué)識(shí)都調(diào)動(dòng)起來(lái),遣上筆端、派上用途,并能夠激發(fā)寫(xiě)作者的思辨力、表達(dá)力和創(chuàng)造力,使自己適應(yīng)申論考試的能力在不知不覺(jué)中得到提升。在這一階段,考生一定要真正動(dòng)筆去寫(xiě),這樣才能得到鍛煉和提高。只是在心里去想這道題的思路和真正動(dòng)筆寫(xiě)是不一樣的,因?yàn)橐苍S在大腦里想的寫(xiě)作思路比較明晰,但是,真正動(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候卻寫(xiě)不出來(lái)了。所以,千萬(wàn)不要做“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”,不要把復(fù)習(xí)只停留在這個(gè)層次,一定要通過(guò)列提綱和勤練筆來(lái)訓(xùn)練才能保證實(shí)效。真題是通向申論《考試大綱》的門(mén)徑。應(yīng)考申論考試,最根本的前提是了解《考試大綱》要求,了解測(cè)查目標(biāo)、試卷結(jié)構(gòu)、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評(píng)分規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答,由過(guò)去的考試實(shí)踐推知未來(lái)的考試情況,使備考復(fù)習(xí)建立在科學(xué)可靠的基礎(chǔ)上。同時(shí),提請(qǐng)大家注意:一般考生容易犯的錯(cuò)誤是看的多寫(xiě)的少,重視在搜集信息的基礎(chǔ)上冥思苦想但不重視實(shí)際練習(xí),重視形成觀點(diǎn)而不重視文字表達(dá)。建議考生訂好計(jì)劃,積極利用往年真題進(jìn)行階段性練習(xí),先做題,后看答案,模仿考試場(chǎng)景進(jìn)行“閉卷”作答。作答完成后按照參考答案自行修改,也可以找老師批閱。4、沖刺階段——全真模擬,觸類旁通(復(fù)習(xí)時(shí)間20天)這個(gè)階段,我們需要全真模考,標(biāo)準(zhǔn)表述,強(qiáng)化語(yǔ)言規(guī)范,記住評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),在演練中形成自己的作答思路和寫(xiě)作風(fēng)格。對(duì)我們的范文進(jìn)行分類,總結(jié),靈活運(yùn)用,做到觸類旁通。這才是申論得萬(wàn)能模板。

        139 評(píng)論(8)

        Sophie小蕉

        旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教給大家解答!

        申論是指針對(duì)給定材料或者特定話題而引申開(kāi)來(lái)、展開(kāi)議論的一種文體,是隨著公務(wù)員錄用考試制度而 出現(xiàn)、推行的一種新興文體。

        一、歸納概括屬于是試卷中的送分題型,采分點(diǎn)百分之百處于給定材料,只是需要考生在仔細(xì)閱讀材料時(shí),將關(guān)鍵詞找出,利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語(yǔ)進(jìn)行整合,按照出題人的題干要求,形成語(yǔ)句,標(biāo)好序號(hào),分好段落,依次寫(xiě)出,即可得分。

        二、提出對(duì)策是比較有針對(duì)性的題型,主要針對(duì)出題人所出的問(wèn)題進(jìn)行解決,可以尋找材料中的直接對(duì)策,可以通過(guò)問(wèn)題、原因、影響進(jìn)行反推對(duì)策,簡(jiǎn)單易懂,得分輕松。

        三、綜合分析開(kāi)始拉開(kāi)分?jǐn)?shù),難點(diǎn)在于題干的分析和材料的分析,有的時(shí)候答案明明就在材料中,考生卻看不到,或者看到了也不知道就是采分點(diǎn),主要原因就是題干沒(méi)有分析清楚,沒(méi)有考慮明白,導(dǎo)致與答案失之交臂。

        四、貫徹執(zhí)行屬于日后工作常用的一類題型,難點(diǎn)在于外在格式和內(nèi)容邏輯,多數(shù)同學(xué)在格式上的丟分點(diǎn)大致相同,所以忽略不計(jì)。但是在內(nèi)容上,有的考生可以從材料中找到答案,按照正確的結(jié)構(gòu)進(jìn)行書(shū)寫(xiě),但是有的考生找到內(nèi)容后進(jìn)行整理的時(shí)候,缺少常識(shí),導(dǎo)致內(nèi)容混亂不堪,邏輯性差,丟分較多。

        五、申發(fā)論述也叫大作文,是考生們最頭痛的一類題型,最簡(jiǎn)單的一個(gè)原因就是字?jǐn)?shù)較多,很多考生由于惰性,在考試前夕根本沒(méi)有寫(xiě)過(guò)大作文,導(dǎo)致在考場(chǎng)上都無(wú)法完成整篇文章的寫(xiě)作,更別提內(nèi)容方面的深刻,作文題型必須在考試前多寫(xiě)多背多練。

        申論和行測(cè)并駕齊驅(qū)被稱為是公務(wù)員考試的兩大難關(guān)。然而,任何事情都有規(guī)律和竅門(mén),都可以迎刃而解,申論也不例外。申論考試的結(jié)構(gòu)一直以來(lái)都比較規(guī)范、清晰明確。以下是小編為您整理的公務(wù)員考試申論怎樣復(fù)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。

        一、復(fù)習(xí)的初始階段——研讀教材,知識(shí)儲(chǔ)備

        在這一階段,15到20天需要全面了解申論考試,打好申論考試的全面基礎(chǔ)。這個(gè)階段考生要做的是掌握備考方法,做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,全面系統(tǒng)研讀公務(wù)員考試申論科目專項(xiàng)教材,把基礎(chǔ)打牢。

        二、夯實(shí)基礎(chǔ)階段——研讀社會(huì)熱點(diǎn),積累考試素材

        “巧婦難為無(wú)米之炊?!毖凶x社會(huì)熱點(diǎn),積累考試素材,是應(yīng)對(duì)申論的取本之道。歷年來(lái)申論考試的命題圍繞著社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行,而且與中央基礎(chǔ)性政策文件有密切的關(guān)系?;蚴菍?duì)政策進(jìn)行前瞻,或是考查對(duì)已發(fā)布文件的深入領(lǐng)會(huì)。選對(duì)資料,培養(yǎng)語(yǔ)感。

        《半月談》是一個(gè)不錯(cuò)的準(zhǔn)備公務(wù)員考試的資料,其中的"半月評(píng)論"的文體風(fēng)格非常值得借鑒;《人民日?qǐng)?bào)》的"人民論壇"也是不錯(cuò)的選擇;當(dāng)然,要想在語(yǔ)言上真正有所突破,簡(jiǎn)單的瀏覽是不夠的,需要花費(fèi)時(shí)間和氣力。如果能夠熟讀、甚至背誦兩到三篇人民日?qǐng)?bào)社論或半月評(píng)論,效果是非常好的。

        關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),掌握基本的理論知識(shí)。關(guān)注這些問(wèn)題的同時(shí),不但要關(guān)注其理論背景,而且最重要的是關(guān)注這些問(wèn)題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對(duì)其問(wèn)題的具體的解決思路和對(duì)策,對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行分類,總結(jié),這些積累很可能在考試中發(fā)揮巨大的作用。

        三、動(dòng)手演練階段——演練歷年真題,展開(kāi)實(shí)戰(zhàn)較量

        “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”要想答好“閱讀與寫(xiě)作一體化”的申論考試,多寫(xiě)是個(gè)硬道理。巴甫連柯有一句名言:“作家是用手思索的,”認(rèn)為只有不斷地練筆,才能掌握寫(xiě)作的奧秘。魯迅談到提高寫(xiě)作能力時(shí)曾說(shuō)過(guò):怎樣做好文章?自己除了多看和練習(xí),并無(wú)別的心得或方法。這就是把寫(xiě)作訓(xùn)練作為提高能力最有效甚至唯一的途徑。

        練筆能夠把一個(gè)人的深厚的底蘊(yùn)和豐富的學(xué)識(shí)都調(diào)動(dòng)起來(lái),遣上筆端、派上用途,并能夠激發(fā)寫(xiě)作者的思辨力、表達(dá)力和創(chuàng)造力,使自己適應(yīng)申論考試的能力在不知不覺(jué)中得到提升。在這一階段,考生一定要真正動(dòng)筆去寫(xiě),這樣才能得到鍛煉和提高。只是在心里去想這道題的思路和真正動(dòng)筆寫(xiě)是不一樣的,因?yàn)橐苍S在大腦里想的寫(xiě)作思路比較明晰,但是,真正動(dòng)筆寫(xiě)的時(shí)候卻寫(xiě)不出來(lái)了。

        四、沖刺階段——全真模擬,觸類旁通

        這個(gè)階段,我們需要全真??迹瑯?biāo)準(zhǔn)表述,強(qiáng)化語(yǔ)言規(guī)范,記住評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),在演練中形成自己的作答思路和寫(xiě)作風(fēng)格。對(duì)我們的范文進(jìn)行分類,總結(jié),靈活運(yùn)用,做到觸類旁通。這才是申論得萬(wàn)能模板。

        學(xué)習(xí)真題,了解申論

        要想知道如何備考,其實(shí)最簡(jiǎn)單的就是研究歷年的試卷??纯瓷暾撛嚲砩系念}目出現(xiàn)形式以及具體的考法。甚至可以找一套申論試卷,用某一天下午的2-5點(diǎn)的時(shí)間進(jìn)行作答。作答完之后,參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),找出自身在某些題型上的不足,并在后期制定專門(mén)計(jì)劃,加強(qiáng)專項(xiàng)的補(bǔ)強(qiáng)練習(xí)。

        研究題型,總結(jié)方法

        申論的主要考試題型為五大類基本題型,即歸納概括、提出對(duì)策、綜合分析、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述這五類。每一類題型都有自己的作答方法,尤其是后三類,重點(diǎn)難點(diǎn)較多??忌梢愿鶕?jù)的自己的實(shí)際情況選擇相關(guān)書(shū)籍或者培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)各類題型的作答方法。

        語(yǔ)言加工,精煉表達(dá)

        申論考試是選拔人才的考試,考試及格永遠(yuǎn)不是目的。而且,每個(gè)申論題目都會(huì)有答案字?jǐn)?shù)的限制,小則50、100字,多則500、600甚至1200字,很多同學(xué)往往會(huì)在復(fù)習(xí)的初期超過(guò)這個(gè)字?jǐn)?shù)限制。所以,我們?cè)趶?fù)習(xí)和平時(shí)的練習(xí)中,千萬(wàn)不要想著差不多就行并對(duì)于所寫(xiě)答案一定要做好語(yǔ)言和邏輯的加工整理,力求答案的語(yǔ)言精練。

        多加積累,增強(qiáng)底蘊(yùn)

        很多考生在申論學(xué)習(xí)的后期就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題:題目如何答、作文如何寫(xiě)都已經(jīng)掌握,但是就是覺(jué)得自己的文章不漂亮,文章語(yǔ)言缺乏普通。這就需要我們?cè)谄綍r(shí)加學(xué)強(qiáng)習(xí)積累,如一些優(yōu)秀的申論文章寫(xiě)法、一些熱點(diǎn)、案例、名言警句的背誦等等,都應(yīng)該學(xué)習(xí)積累,增強(qiáng)自身底蘊(yùn)。

        一、抄材料

        在很多閱卷規(guī)則中已經(jīng)把抄材料過(guò)多直接列為最大的扣分要素。有的閱卷規(guī)則直接把只知道抄材料的定位最差的答卷。如在一份閱卷規(guī)則中出現(xiàn)了如下的補(bǔ)充說(shuō)明:

        照抄原材料過(guò)多者,依下列情況給分:

        (1)抄襲超過(guò)50%者,進(jìn)入四類;

        (2)抄襲較多(30%-50%)者,進(jìn)入三類以下(13-16分);

        (3)有條理、有選擇地抄襲較多者(30%-50%),進(jìn)入三類中(17-20分)。

        二、模式化

        申論命題要反模式化是毫無(wú)疑問(wèn)的。

        道理很簡(jiǎn)單:

        1、模式化的文章千篇一律,寫(xiě)得趨同的分?jǐn)?shù)只能低,不可能高;2、模式化很多都是培訓(xùn)班做出來(lái)的,從制度的設(shè)計(jì)上來(lái)講,這個(gè)考試不可能讓那些簡(jiǎn)單的參加過(guò)兩天培訓(xùn)的人混入政法干警隊(duì)伍。

        所以,反模式化是必須的。但是我們也必須清楚,模式化也是有優(yōu)點(diǎn)的:

        1、模式化的文章往往比較清晰,一目了然;2、模式化的文章操作性比較強(qiáng),寫(xiě)起來(lái)比較好寫(xiě)。

        因此,無(wú)論是從閱卷還是考試,模式化還是可以借鑒的。我們要做的不是把模式化殺死,而是要對(duì)模式化進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

        改進(jìn)的方法可以有兩種:

        1、將現(xiàn)有的模式進(jìn)行調(diào)整,使模式顯得更加自然大方一些;2、找出一些新的模式,一些具有一定特點(diǎn)的模式。這個(gè)問(wèn)題同樣留在后面的章節(jié)中來(lái)解決。

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