五爺威武
一、企業(yè)四級(jí)人力資源管理師考試主要內(nèi)容如下:
(1)基礎(chǔ)知識(shí)
職業(yè)道德基本知識(shí)、人力資源管理基礎(chǔ)知識(shí)及行業(yè)相關(guān)法律常識(shí)。
(2)專業(yè)知識(shí)
人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理和勞動(dòng)關(guān)系管理。
六大專業(yè)知識(shí)在理論知識(shí)考試和專業(yè)能力考試中所占的比例如下表所示。 其中,基礎(chǔ)知識(shí)考試作為理論知識(shí)考試的一部分,采用閉卷考試的方式。
基礎(chǔ)知識(shí)分為勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)法、現(xiàn)代企業(yè)管理、管理心理與組織行為、人力資源開發(fā)與管理五個(gè)章節(jié)。五個(gè)章節(jié)的內(nèi)容共占30分,平均每章6分。在四級(jí)考試中,基礎(chǔ)知識(shí)在考試中所占的比重為30%。
二、企業(yè)四級(jí)人力資源管理師考試題型
1.考試模塊
(1)職業(yè)道德、理論考試
①考試內(nèi)容:理論知識(shí)(100分);職業(yè)道德(10分)
②題型:選擇題
③題量:125道
④答題方式:題卡作答或上機(jī)考試
⑤成績(jī)折算方法:理論成績(jī)=職業(yè)道德成績(jī)+理論知識(shí)成績(jī)×90%
注意:職業(yè)道德部分在試卷上沒有標(biāo)明分值,但是需要作答。
(2)專業(yè)能力考試
①考試內(nèi)容:專業(yè)能力(100分)
②題型:簡(jiǎn)答題、計(jì)算題、綜合題
③答題方式:閉卷紙筆作答或上機(jī)考試
④成績(jī)折算方法:專業(yè)能力成績(jī)=專業(yè)能力成績(jī)×100%
2.評(píng)定成績(jī)
理論成績(jī)、實(shí)操成績(jī)分別達(dá)60分,評(píng)定成績(jī)?yōu)楹细?,可獲得企業(yè)人力資源管理師(四級(jí))職業(yè)資格證書。
企業(yè)四級(jí)人力資源管理師考試實(shí)操技能(簡(jiǎn)單題、計(jì)算題和綜合分析題三種題型,共100分。其中,簡(jiǎn)答題為2~3題,分值為30~35分;計(jì)算題為2題,分值為30~32分:綜合分析題為2題,分值為38~40分)。更多關(guān)于四級(jí)人力資源管理師考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會(huì)及時(shí)更新。
小紅粉菲菲
四級(jí)的歷年試題很少,因?yàn)楹苌偃藭?huì)去考,沒什么用!建議你直接考助理人力資源管理師(三級(jí)),一般年齡不是很小,都可以開個(gè)單位證明考的。 人力資源管理員考試真題(全國(guó)卷)第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定的勞動(dòng)年齡為( )周歲 周歲 周歲 周歲2.在現(xiàn)代人力資源管理理念中,人力資源管理部門被視為( )A.事務(wù)性機(jī)構(gòu) B.簡(jiǎn)單服務(wù)性機(jī)構(gòu)C.非生產(chǎn)非效益部門 D.生產(chǎn)與效益部門3.馬克思稱之為用“饑餓政策”進(jìn)行人事管理的階段,其人性假設(shè)的基礎(chǔ)是A.人天生是懶惰的,必須采用強(qiáng)制手段B.人是經(jīng)濟(jì)人,是為了吃、喝等個(gè)人利益而勞動(dòng)C.人是為了獲得他人的認(rèn)同而勞動(dòng)D.人不只是為了金錢、物質(zhì)而勞動(dòng),人有社會(huì)責(zé)任感4.人力資源開發(fā)的雙重目標(biāo)是( )A.提高才能,增強(qiáng)活力 B.提高學(xué)歷,增加效益C.提高覺悟,鍛煉意志 D.加強(qiáng)保健,增強(qiáng)體魄5.工作性質(zhì)完全相同的崗位系列稱作( )A.崗級(jí) B.崗等 C.崗類 D.崗系6.劃分崗類、崗群、崗系的依據(jù)是( )A.工作繁簡(jiǎn)難易 B.工作的責(zé)任輕重C.所需人員資格條件 D.工作性質(zhì)7.在企業(yè)人力資源變動(dòng)預(yù)測(cè)中,馬爾可夫分析方法的基本思想是( )A.根據(jù)企業(yè)現(xiàn)在人員結(jié)構(gòu)狀況推測(cè)未來人事變動(dòng)趨勢(shì)B.根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)情況推測(cè)未來人事變動(dòng)趨勢(shì)C.找出企業(yè)過去人事變動(dòng)規(guī)律,以此來推測(cè)未來的人事變動(dòng)趨勢(shì)D.根據(jù)市場(chǎng)變化推測(cè)未來人事變動(dòng)趨勢(shì)8.企業(yè)在進(jìn)行外部人力資源供給的預(yù)測(cè)時(shí),應(yīng)側(cè)重于( )A.關(guān)鍵人員 B.一般人員 C.臨時(shí)工 D.一線工人9.“金無足赤,人無完人”體現(xiàn)在人員甄選的原則上是( )A.用人所長(zhǎng)原則 B.民主集中原則C.因事?lián)袢嗽瓌t D.德才兼?zhèn)湓瓌t10.具有“孤僻、行動(dòng)遲緩、善于觀察細(xì)小事物,情感發(fā)生較慢但持續(xù)時(shí) 間長(zhǎng),體驗(yàn)深刻”特征的人,其氣質(zhì)類型屬于( )A.抑郁質(zhì) B.粘液質(zhì) C.多血質(zhì) D.膽汁質(zhì)11.生產(chǎn)產(chǎn)品的有效作業(yè)時(shí) 間是指( )A.工人的純工作時(shí) 間B.工人從上班到下班之間的時(shí) 間C.工人的準(zhǔn)備時(shí) 間、操作時(shí) 間、吃飯、休息時(shí) 間D.工人在企業(yè)逗留的全部時(shí) 間12.在生產(chǎn)過程中實(shí)行勞動(dòng)分工的實(shí)質(zhì)是( )A.勞動(dòng)簡(jiǎn)單化 B.勞動(dòng)專業(yè)化C.勞動(dòng)連續(xù)化 D.勞動(dòng)個(gè)性化13.在生產(chǎn)過程中保持各工序生產(chǎn)能力的合適比例關(guān)系,這是生產(chǎn)過程的( )要求。A.連續(xù)性 B.平行性 C.協(xié)調(diào)性 D.交叉性14.組織文化與思想政治工作的關(guān)系是( )A.相互交叉,互為依存 B.二者是一回事C.組織文化是思想政治工作的補(bǔ)充 D.二者沒有關(guān)系15.“魔鬼”訓(xùn)練是一種( )A.內(nèi)化型訓(xùn)練 B.外化型的逆向“挫折”訓(xùn)練C.外化型體能訓(xùn)練 D.外化型順向訓(xùn)練16.以提高員工分析和決策能力、書面和口頭溝通能力、人際關(guān)系技巧能力等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)屬于( )A.技能培訓(xùn) B.知識(shí)傳授培訓(xùn)C.態(tài)度轉(zhuǎn)變培訓(xùn) D.工作方法改進(jìn)培訓(xùn)17.從性質(zhì)上講,行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的人員培訓(xùn)屬于( )A.常規(guī)教育 B.學(xué)校教育 C.繼續(xù)教育 D.基礎(chǔ)教育18.絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)考核就是( )A.用同一尺度衡量所有的人 B.用同一尺度衡量相同職務(wù)的人C.用不同尺度去衡量所有的人 D.用不同尺度去衡量同一職務(wù)的人19.通過啟發(fā)誘導(dǎo)的方式,激發(fā)人的主動(dòng)精神,使其工作熱情建立在高度自覺的基礎(chǔ)上,發(fā)揮出內(nèi)在潛力。這種激勵(lì)形式稱為( )A.正激勵(lì) B.負(fù)激勵(lì) C.內(nèi)激勵(lì) D.外激勵(lì)20.期前激勵(lì)就是在工作開始之前,公布任務(wù)指標(biāo)及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這種激勵(lì)主要適用于( )A.工作周期長(zhǎng),任務(wù)不易明確的項(xiàng)目 B.工作周期長(zhǎng),任務(wù)比較明確的項(xiàng)目C.工作周期短,任務(wù)很明確的項(xiàng)目 D.工作周期短,任務(wù)不明確的項(xiàng)目21.當(dāng)一個(gè)人的行為表現(xiàn)不符合社會(huì)需要時(shí),通過制裁的方式來抑制這種行為,使其改變行為方向,這種激勵(lì)是( )A.內(nèi)激勵(lì) B.外激勵(lì) C.正激勵(lì) D.負(fù)激勵(lì)22.津貼作為一種個(gè)人消費(fèi)品的分配手段,它分配的唯一依據(jù)是( )A.有效勞動(dòng)時(shí) 間的長(zhǎng)短 B.勞動(dòng)所處的環(huán)境和條件的優(yōu)劣C.勞動(dòng)者的技術(shù)業(yè)務(wù)水平的高低 D.勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果的大小23.在實(shí)行工資制度的情況下,能反映職工實(shí)際可以交換得到的商品和服務(wù)量的工資是( )A.貨幣工資 B.名義工資 C.實(shí)際工資 D.實(shí)物工資24.公共福利是指( )A.社會(huì)要求提供的福利B.法律規(guī)定必須提供的福利C.員工要求提供的福利D.組織根據(jù)自身的發(fā)展需要所提供的福利25.在勞動(dòng)過程中,防止人員傷亡事故和職業(yè)病發(fā)生的主要措施是( )A.加強(qiáng)福利待遇 B.改善勞動(dòng)條件C.提高員工自我保護(hù)意識(shí) D.保障勞動(dòng)者權(quán)益26.“目標(biāo)一致理論”認(rèn)為,當(dāng)個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)一致時(shí),人員就不會(huì)流動(dòng)。提出這一理論的是( )A.美國(guó)心理學(xué)家?guī)炜?B.美國(guó)管理學(xué)家杜拉克C.日本學(xué)者中松義郎 D.美國(guó)心理學(xué)家勒溫27.美國(guó)學(xué)者卡茲通過對(duì)組織壽命的研究,認(rèn)為組織內(nèi)信息溝通水平最高、獲得成果最多的最佳組織年齡區(qū)為( )年—3年 年—年年—6年 年—5年28.目前世界上大多數(shù)國(guó)家實(shí)行的養(yǎng)老保險(xiǎn)類型是( )A.強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型養(yǎng)老保險(xiǎn) B.國(guó)家統(tǒng)籌型社會(huì)保險(xiǎn)C.投保資助型社會(huì)保險(xiǎn) D.子女撫養(yǎng)型養(yǎng)老29.我國(guó)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》規(guī)定,失業(yè)保險(xiǎn)待遇的領(lǐng)取根據(jù)職工本人失業(yè)前在企業(yè)連續(xù)工作時(shí) 間確定。連續(xù)工作10年以上的,領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)期限最長(zhǎng)為( )個(gè)月 個(gè)月 個(gè)月 個(gè)月30.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)對(duì)每一起勞動(dòng)爭(zhēng)議實(shí)行( )即行終結(jié)的法律制度A.一次裁決 B.二次裁決 C.三次裁決 D.四次裁決二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分。31.人力資源管理的基本原理包括( )A.投資增值原理 B.互補(bǔ)合力原理 C.激勵(lì)強(qiáng)化原理D.個(gè)體差異原理 E.動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理32.企業(yè)實(shí)行人員外部征聘可以通過以下途徑進(jìn)行:( )A.刊登廣告 B.就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu) C.獵頭公司D.大中專院校和各類職業(yè)技工學(xué)校 E.推薦和自薦33.人員激勵(lì)機(jī)制包括以下內(nèi)容( )A.激勵(lì)時(shí)機(jī) B.激勵(lì)頻率 C.激勵(lì)程度D.激勵(lì)深度 E.激勵(lì)廣度34.在績(jī)效考核中,因素評(píng)定法的評(píng)定角度主要有:( )A.自我評(píng)定 B.同級(jí)評(píng)定 C.下級(jí)評(píng)定D.直接領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定 E.顧客評(píng)定35.根據(jù)《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》的規(guī)定,我國(guó)公務(wù)員的獎(jiǎng)勵(lì)種類有:( )A.嘉獎(jiǎng) B.記三等功 C.記二等功D.記一等功 E.授予榮譽(yù)稱號(hào)第二部分 非選擇題三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分)36.人力資源開發(fā)37.委任制38.勞動(dòng)定員39.模擬教學(xué)法四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)40.簡(jiǎn)述失業(yè)保險(xiǎn)待遇享受的條件。41.“駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛,堅(jiān)車能載重,渡河不如舟?!边@些詩句對(duì)我們的選才用才工作有何啟示?42.簡(jiǎn)述化解組織成員“挫折”心理的方法。43.簡(jiǎn)述人員保護(hù)的任務(wù)。44.簡(jiǎn)述績(jī)效考核中階段性考核和連續(xù)性考核相結(jié)合原則的涵義。五、論述題(本大題共2小題,每小題14分,共28分)45.試述人員報(bào)酬的含義及組織在制定人員報(bào)酬時(shí)應(yīng)遵循的原則。46.試論人力資源在社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造過程中的作用。
下雨不流淚
第一步,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
拿到四級(jí)人力資源管理師考試教材先翻看目錄,這對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容有個(gè)大致的了解,接著就開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,這里值得說一下,學(xué)習(xí)計(jì)劃是按周去定的,而不是按月,這樣做有利于每周及時(shí)根據(jù)實(shí)際進(jìn)度對(duì)下周的工作計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,防止因突發(fā)事故導(dǎo)致學(xué)習(xí)計(jì)劃中止,使得再往后的學(xué)習(xí)計(jì)劃被一直無期限地順延的現(xiàn)象的發(fā)生。四級(jí)人力資源管理師考試教材共包括六個(gè)章節(jié),而每一個(gè)又包含幾個(gè)單元和小節(jié),如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?這里拿教材第一章人力規(guī)劃舉例,第一章涵蓋了5個(gè)小節(jié),用一周的時(shí)間去完成該章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),即一周5天每天(晚上)計(jì)劃完成一個(gè)小節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
第二步,學(xué)會(huì)畫思維導(dǎo)圖,并按照思維導(dǎo)圖去引導(dǎo)記憶,加強(qiáng)記憶。
四級(jí)人力資源管理師考試學(xué)會(huì)畫思維導(dǎo)圖去歸納要點(diǎn),增強(qiáng)記憶,在學(xué)完每一章節(jié)內(nèi)容后都把該章節(jié)涉及的知識(shí)要點(diǎn)匯總成結(jié)構(gòu)圖,后續(xù)再去記憶知識(shí)點(diǎn)時(shí),基本不用再去翻閱教材,直接拿著結(jié)構(gòu)圖查漏補(bǔ)缺。
第三步,找到適合自己的記憶方法。
縱觀四級(jí)人力資源管理師考試提綱考試題型為“單選+多選+簡(jiǎn)答+計(jì)算+材料分析”,故考試的側(cè)重點(diǎn)集中在于知識(shí)點(diǎn)的記憶,因此,探尋適合自己的記憶方法顯得十分重要,特別是是后續(xù)刷題刷多了,會(huì)出現(xiàn)同一道多選題,第一次做的時(shí)候做對(duì)了,第二次做反而選漏了?選多了?所以,對(duì)于這類知識(shí)點(diǎn)涵蓋幾個(gè)關(guān)鍵詞的,在記憶的時(shí)候可以把它們濃縮成一句話進(jìn)行記憶,如:“問:工作崗位研究的特點(diǎn)有哪些?答:共5點(diǎn),對(duì)象性,應(yīng)用性,綜合性,科學(xué)系,系統(tǒng)性?!边@樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn),千言萬語匯成一句話,即:工作崗位研究的特點(diǎn)有5個(gè),對(duì)應(yīng)綜科系。這樣以后,若四級(jí)人力資源管理師考試簡(jiǎn)答題出現(xiàn)考這個(gè)知識(shí)要點(diǎn),只要靠著這個(gè)記憶,把“對(duì)應(yīng)綜科系”依次具體展開成五個(gè)小點(diǎn)去答就妥妥的了;遇到四級(jí)人力資源管理師考試多選題考這個(gè)點(diǎn),直接在各個(gè)選項(xiàng)中找關(guān)鍵字,一網(wǎng)打盡;遇到四級(jí)人力資源管理師考試單選題考這個(gè)知識(shí)點(diǎn),也是根據(jù)關(guān)鍵字逐個(gè)選項(xiàng)去排除就好了。
第四步,做真題!
一方面,四級(jí)人力資源管理師考試刷題能讓你了解自己學(xué)的各知識(shí)點(diǎn)在考試中的呈現(xiàn)方式,另一方面,能讓自己及時(shí)查漏補(bǔ)缺,增強(qiáng)記憶。一般計(jì)劃用2個(gè)晚上去完成一套真題(含完成后的解析)。第一個(gè)晚上完成一套真題的單選+多選,完成后對(duì)照答案,不止于統(tǒng)計(jì)正確率,不論對(duì)錯(cuò),基本每一題我都會(huì)看答案解析,因?yàn)樗募?jí)人力資源管理師考試答案解析里會(huì)涵蓋不止這一題的知識(shí)點(diǎn),還會(huì)有所延伸,而這些都是考點(diǎn)!備考時(shí)間不足3個(gè)月的考生可以在四級(jí)人力資源管理師考試刷題過程中,把重點(diǎn)放在單選和多選上。第二個(gè)晚上,完成這一套真題簡(jiǎn)答題+計(jì)算題+材料分析題。四級(jí)人力資源管理師考試簡(jiǎn)答題基本上真題出現(xiàn)過的直接拿答案去背,做一遍再去對(duì)照答案背一遍太耗時(shí)了,也容易學(xué)習(xí)疲勞。四級(jí)人力資源管理師考試計(jì)算題思考著做一遍,實(shí)在想不通,就直接看答案,理解一遍后再做一遍,若當(dāng)下實(shí)在弄不懂也不過分耗費(fèi)時(shí)間去糾結(jié)這一題,暫且跳過,隔天白天一有空閑,再思考一遍或求高人指點(diǎn)。
四級(jí)人力資源管理師考試如何在短期內(nèi)復(fù)習(xí)小編就說到這里了,祝愿各位考生都能取得成功。更多關(guān)于四級(jí)人力資源管理師考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內(nèi)容,小編會(huì)持續(xù)更新。
一、企業(yè)四級(jí)人力資源管理師考試主要內(nèi)容如下: (1)基礎(chǔ)知識(shí) 職業(yè)道德基本知識(shí)、人力資源管理基礎(chǔ)知識(shí)及行業(yè)相關(guān)法律常識(shí)。 (2)專業(yè)知識(shí) 人力資源規(guī)劃、招聘與配
1 組織在制訂人員報(bào)酬時(shí)應(yīng)遵循下列原則: (1)成本補(bǔ)償原則。這一原則要求:①報(bào)酬要能夠維持員工勞動(dòng)力的再生產(chǎn);②報(bào)酬要能夠補(bǔ)償勞動(dòng)能力形成過程中的經(jīng)濟(jì)消
該如何準(zhǔn)備人力資源管理師考試 分為“理論知識(shí)”和“技能操作”兩張?jiān)嚲怼!袄碚撝R(shí)”的題型是單項(xiàng)、;而“技能操作”考核的題型包括計(jì)算分析題、案例分析題和方案設(shè)計(jì)等
【導(dǎo)讀】所謂,人為財(cái)死,鳥為食亡,因此考人力資源師肯定是有用的,有利可圖的,可升職加薪的,自開考以來,報(bào)考人數(shù)逐年遞增,與此同時(shí),持有人力資源師證書也有了先決的
【導(dǎo)讀】所謂,人為財(cái)死,鳥為食亡,因此考人力資源師肯定是有用的,有利可圖的,可升職加薪的,自開考以來,報(bào)考人數(shù)逐年遞增,與此同時(shí),持有人力資源師證書也有了先決的
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