1.適合行為調(diào)整和心理測驗的培訓方法包括角色扮演法和( )A.拓展訓練B.試驗訓練C.模擬訓練D.籃筐訓練【答案】A【解析】適宜行為調(diào)整和心理訓練的培訓方法有角色扮演法和拓展訓練。2.阿倫和梅耶提出的組織承諾不包括( )A.感情承諾B.繼續(xù)承諾C.規(guī)范承諾D.口頭承諾【答案】D【解析】阿倫和梅耶所進行的綜合研究提出三種形式的承諾：感情承諾.繼續(xù)承諾.規(guī)范承諾。3.正式解釋不包括( )A.立法解釋B.司法解釋C.任意解釋D.行政解釋【答案】C【解析】根據(jù)解釋主體的不同，正式解釋分為立法解釋.司法解釋和行政解釋。對已經(jīng)生效的勞動法律.行政法規(guī)等規(guī)范性文件，任何人都可以根據(jù)自己的理解做出解釋，但任意解釋不具有法律效力。4.員工激勵的特點不包括( )A.激勵一定會產(chǎn)生直接反應B.激勵不一定達到滿意效果C.員工做出相應反應需要一定時間D.任何一種激勵方法都不是萬能的【答案】A【解析】員工激勵的特點有：(1)激勵員工的嘗試不一定會產(chǎn)生直接的反應或達到滿意的效果。(2)要使員工對激勵做出相應的反應，通常需要一定的時間。(3)任何一種刺激方法都不是萬能的，沒有一種激勵方法能在各種場合和任何時間下都適用。5.( )通常以工時或完成產(chǎn)品的件數(shù)計算員工應當獲得的勞動報酬。A.薪酬B.薪資C.薪金D.工資【答案】D【解析】工資通常以工時或完成產(chǎn)品的件數(shù)計算員工應當獲得的勞動報酬。如計時工資或計件工資。6.以下有關(guān)工作崗位評價的說法，不正確的是( )A.崗位評價的中心是現(xiàn)有的人員B.以崗位員工的工作活動為對象C.是工作崗位分析的進一步延續(xù)D.是企業(yè)薪酬管理的重要依據(jù)【答案】A【解析】崗位評價以崗位為評價對象，崗位評價的中心是“事”不是“人”。是以崗位為對象，以崗位所擔負的工作任務對對象進行的客觀評比和估計。7.( )不屬于住房公積金的性質(zhì)。A.普遍性B.返還性C.強制性D.共享性【答案】D【解析】住房公積金的性質(zhì)主要包括普遍性.強制性.福利性和返還性。8.( )越大，表示招聘信息發(fā)布的效果越好。A.錄用比B.招聘完成比C.應聘比D.總成本效用【答案】C【解析】應聘比說明招募的效果，該比例越大，則招聘信息發(fā)布的效果越好。9.以掌握技能為目的的實踐性培訓方法，不包括( )A.特別任務法B.教練法C.工作輪換法D.研討法【答案】D【解析】以掌握技能為目的的實踐性培訓方法包括：工作指導法.工作輪換法.特別任務法.個別指導法。10.( )是指企業(yè)采購部門根據(jù)以上和供應商打交道的經(jīng)驗，從供應商名單中選取供貨企業(yè)，并重新訂購過去采購的同類產(chǎn)業(yè)用品。A.新購B.直接重購C.修正重購D.間接重購【答案】B【解析】直接重購即企業(yè)的采購部門根據(jù)過去和許多供應商打交道的經(jīng)驗，從供應商名單中選擇供貨企業(yè)，并直接重新訂購過去采購的同類產(chǎn)業(yè)用品。以上就是關(guān)于人力資源管理師四級仿真模擬題及答案的相關(guān)分享，想要了解更多信息，歡迎及時關(guān)注本平臺!