曉峰1124
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初級經(jīng)濟(jì)師2020人力資源管理考試知識點(diǎn):工作態(tài)度
一、工作滿意度
工作滿意度是指員工對自己的工作所持有的一般性的滿足與否的態(tài)度,是對自己的工作喜歡或不喜歡的情感或情緒體驗(yàn)。
一般而言,工作滿意度高的員工對工作持積極的態(tài)度。
二、工作投入度
工作投入度是員工在工作中深入的程度,所花費(fèi)的時(shí)間和精力的多少,以及把工作視為整個(gè)生活核心部分的程度。
工作投入度高的員工,一般具有良好的職業(yè)道德,表現(xiàn)出高成長的需要,喜歡參與制定決策,因而,他們很少遲到或缺勤,愿意長時(shí)間地工作,以得到高績效。
三、組織承諾
組織承諾是員工認(rèn)同組織,并愿意繼續(xù)積極參與其中的程度,也稱組織忠誠度。組織承諾是一種衡量員工未來是否愿意留在組織中工作的重要指標(biāo)。
一般來說,組織承諾高的員工會表現(xiàn)出積極的工作行為。
工作滿意度、工作投入度、組織承諾關(guān)系:
1.工作滿意度是個(gè)體對工作特定方面的反應(yīng)。
2.工作投入度是個(gè)體認(rèn)同其工作或崗位、主動(dòng)參與的程度,反映了個(gè)體與工作或崗位之間的關(guān)系。
3.在上述三個(gè)指標(biāo)中,工作滿意度與組織承諾尤為重要,是工作態(tài)度的兩個(gè)核心指標(biāo)。它們與個(gè)體相關(guān)工作行為的關(guān)系也最為緊密。
4.組織承諾是個(gè)體對整個(gè)組織的情感反應(yīng),體現(xiàn)了個(gè)體與組織的關(guān)系。
5.工作滿意度高的個(gè)體通常會有高的工作投入度,表現(xiàn)出高的組織承諾。但組織承諾又反作用于工作滿意度,并與工作投入度有高的相關(guān)度。
終于改了名字
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2020初級經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)》考試大綱
第一部分 組織行為學(xué)基礎(chǔ)
1. 個(gè)體心理與行為。辨析人格、智力與能力、情緒與情感、態(tài)度與行為、價(jià)值觀,運(yùn)用人格特質(zhì)理論、智力結(jié)構(gòu)基本理論、情緒理論、態(tài)度形成理論、態(tài)度改變理論、自我價(jià)值定向理論等分析個(gè)體心理與行為。
2. 團(tuán)體心理與行為。理解團(tuán)體和團(tuán)體規(guī)范,分析團(tuán)體壓力下的個(gè)體行為,辨析團(tuán)體凝聚力的作用和影響因素,詮釋團(tuán)體的社會影響,理解團(tuán)體內(nèi)部溝通和溝通的過程與方式,克服溝通障礙、實(shí)施有效溝通,分析團(tuán)體決策的特點(diǎn),避免團(tuán)體極化和團(tuán)體思維,運(yùn)用團(tuán)體決策技術(shù)實(shí)施有效的團(tuán)體決策。
3. 工作態(tài)度與行為。理解工作滿意度、工作投入度、組織承諾以及三者之間的關(guān)系,分析影響工作滿意度和組織承諾的因素,分析工作滿意度和組織承諾的影響后果,辨析工作滿意度的特點(diǎn),理解工作滿意度的主要理論模型,實(shí)施科學(xué)、有效的工作滿意度調(diào)查。
第二部分 人力資源管理
4. 人力資源管理概述。理解主要經(jīng)濟(jì)理論、管理學(xué)、企業(yè)資源基礎(chǔ)理論對人力資源的分析和論述,辨析人力資源的特性,理解人力資源管理產(chǎn)生與發(fā)展的歷史,詮釋人力資源管理的功能、作用、基本職能,分析中高層管理者的人力資源管理責(zé)任。
5. 工作分析。理解工作分析的流程和各階段的主要工作內(nèi)容,比較各種工作分析方法的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍,編制職位說明書,理解工作研究的操作流程,提高作業(yè)能力、減少勞動(dòng)疲勞、實(shí)施安全目標(biāo)管理、預(yù)防事故,詮釋工作設(shè)計(jì)的目的及內(nèi)容,運(yùn)用工作設(shè)計(jì)方法實(shí)施工作設(shè)計(jì)。
6. 招募與甄選。分析影響員工招募的主要因素,理解招募的基本戰(zhàn)略,選擇招募來源和招募渠道,根據(jù)招募程序?qū)嵤﹩T工招募,理解員工甄選標(biāo)準(zhǔn),選擇甄選方法,根據(jù)甄選程序?qū)嵤┤藛T甄選。
7. 績效管理。理解績效考核與績效管理的區(qū)別與聯(lián)系,分析績效考核在人力資源管理中的作用,設(shè)計(jì)績效考核體系,選擇恰當(dāng)?shù)目冃Э己朔椒▽?shí)施績效考核。
8. 薪酬福利管理。分析薪酬的構(gòu)成,理解影響薪酬設(shè)定的因素,比較各種薪酬體系在設(shè)計(jì)流程上的差異,分析薪酬水平定位策略,開展薪酬水平和薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),根據(jù)各種獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的特點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,理解員工福利的構(gòu)成和作用,制訂福利計(jì)劃,實(shí)施員工福利管理。
9. 培訓(xùn)與開發(fā)。理解培訓(xùn)與開發(fā)的目的和內(nèi)容,比較不同類型培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容和特點(diǎn),選擇培訓(xùn)與開發(fā)方法,設(shè)計(jì)培訓(xùn)與開發(fā)體系,開展培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析,制訂培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃,實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā),評估培訓(xùn)與開發(fā)的效果,對培訓(xùn)與開發(fā)進(jìn)行監(jiān)督和改進(jìn)。
10. 員工關(guān)系管理。實(shí)施員工入職、在職及離職管理,制定和執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度,開展員工情緒管理和職業(yè)安全與健康管理,制定和執(zhí)行員工援助計(jì)劃。
第三部分 人力資源與社會保險(xiǎn)政策
11. 勞動(dòng)法律關(guān)系。理解勞動(dòng)法和勞動(dòng)法律關(guān)系,分析勞動(dòng)法的調(diào)整對象和我國勞動(dòng)法的適用范圍,辨別勞動(dòng)法律關(guān)系的主體、客體及勞動(dòng)法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù),掌握勞動(dòng)法的表現(xiàn)形式和主要制度,了解有關(guān)國際勞工公約。
12. 就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)。理解就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格證書制度,掌握國家有關(guān)促進(jìn)就業(yè)、公平就業(yè)與就業(yè)援助、失業(yè)管理與職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)中介、職業(yè)資格證書制度、涉外就業(yè)等方面的法律法規(guī)規(guī)定,處理就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)相關(guān)問題。
13. 招用人員。理解法定用工形式、勞動(dòng)合同、社會保險(xiǎn)、事業(yè)單位人事管理制度,掌握國家有關(guān)招聘、就業(yè)登記、錄用、職工名冊及勞動(dòng)合同訂立、參加社會保險(xiǎn)、事業(yè)單位人事管理等方面的法律法規(guī)規(guī)定,運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)實(shí)施招用人員管理。
14. 勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)與勞動(dòng)保護(hù)。理解工作時(shí)間、工資、職工福利,掌握國家有關(guān)工作時(shí)間、休息休假、工資及工資支付、最低工資保障制度、職工福利、女職工和未成年工特殊保護(hù)、工作場所勞動(dòng)保護(hù)等方面的法律法規(guī)規(guī)定,運(yùn)用有關(guān)法律法規(guī)處理勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)與勞動(dòng)保護(hù)相關(guān)問題。
主觀判斷法經(jīng)驗(yàn)判斷法最簡單的人力資源需求預(yù)測方法,高層管理人員憑借自己過去積累的工作經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)人的直覺,對組織未來所需要的人力資源的數(shù)量和結(jié)構(gòu)等狀況進(jìn)行評估。適
主要考組織設(shè)計(jì)和組織文化、戰(zhàn)略性人力資源管理、人力資源規(guī)劃、人員甄選、績效管理、薪酬福利管理、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)力市場、工資與就業(yè)、人力資本投資、社會保
根據(jù)往年經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理專業(yè)知識與實(shí)務(wù)(中級)》考試大綱可知,中級經(jīng)濟(jì)師《人力專業(yè)》主要考查應(yīng)試人員是否理解和掌握組織激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織設(shè)計(jì)和組織文化、戰(zhàn)
主要學(xué)習(xí)核心內(nèi)容為6大模塊:人力資源規(guī)劃;招聘與配置;培訓(xùn)與開發(fā);績效管理;薪酬與福利管理;勞動(dòng)關(guān)系管理。
關(guān)于考經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)的疑惑1、考過人力資源管理師,還要考經(jīng)濟(jì)師人力資源管理專業(yè)嗎? 人力資源管理師二級證書為上崗證書,也就是職業(yè)資格證書,但該證書并不具
優(yōu)質(zhì)人力資源師證問答知識庫