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中國人民大學的人力資源管理專業(yè)被公認為國內最好的人力資源管理專業(yè)，主要集中于勞動人事學院和公共管理學院，著名教授有：董克用：公共管理學院院長，教授，經濟學博士，博士生導師 主要研究領域：勞動與社會保障政策人力資源開發(fā)與管理勞動經濟與勞動關系 朱立言：教授、博士生導師。全國公共管理碩士（MPA）教育指導委員會秘書長 主要研究領域：公共管理、行政管理、公共部門人力資源開發(fā)、領導理論與領導藝術 吳春波：中國人民大學公共管理學院教授，經濟學博士，博士生導師。主要研究領域為企業(yè)與公共組織人力資源管理與開發(fā)、組織文化、職位描述與評估、績效考核與績效管理、素質模型、薪酬設計、股票期權與員工持股計劃、領導力開發(fā)等 方振邦：教授，博士生導師，經營學博士。中國人民大學人力資源開發(fā)與管理研究中心副主任 中共中央組織部領導干部考試與測評中心專家 主要研究領域：企業(yè)組織及公共組織的人力資源開發(fā)與管理、組織行為學、管理學理論、平衡計分卡在企業(yè)組織及公共組織的應用、戰(zhàn)略性績效管理、戰(zhàn)略性薪酬管理、組織理論與組織設計等。 劉昕：中國首位勞動經濟學博士，教授，博士生導師?，F(xiàn)任中國人民大學公共管理學院院長助理；中國人民大學人力資源開發(fā)與管理研究中心副主任；美國薪酬管理學會簽約專家；擔任多家政府機構和企事業(yè)單位的人力資源管理顧問。 主攻方向：薪酬管理、績效管理、職位分析與再設計、人力資源管理經濟學。主講課程：人力資源管理、人力資源管理經濟學、組織結構與職位分析、績效管理、薪酬管理等課程。 李超平：副教授、管理心理學博士、中國人民大學公共管理學院組織與人力資源研究所所長。 主攻研究方向：戰(zhàn)略人力資源管理、組織文化建設、職位再設計與職位分析、勝任特征模型、人才選拔與測評技術、績效管理體系的重構、職業(yè)壓力、工作倦怠與心理健康、變革型領導（Transformational Leadership）、員工敬業(yè)度等。 劉穎：工業(yè)心理學博士，美國管理學會、工業(yè)心理學會會員，Old Dominion University兼職教師。 主要研究方向：組織行為學、團隊管理、組織變革、人力資源開發(fā)與管理、跨文化研究。
有飯無范兒
【專升本快速報名和免費咨詢： 】濰坊學院專升本旅游管理專業(yè)介紹已經公布，從專業(yè)定位、師資力量及就業(yè)方向幾個方面做了詳細講解。詳情如下：濰坊學院專升本專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)點擊查看：山東統(tǒng)招專升本視頻課程點擊查看：山東統(tǒng)招專升本題庫試題濰坊學院是山東省較早開設旅游管理專業(yè) 的高校之一。旅游管理專業(yè)的前身是昌濰師范?？茖W校1992設立的旅游管理專科專業(yè)和原渤海大學的禮儀?？茖I(yè)。2003年12月，經教育主管部門批準，濰坊學院開設旅游管理本科專業(yè)，2009年開設專升本旅游管理專業(yè)，2012年成 為省內春季招生試點單位。旅游管理專業(yè)利用山東省民俗文化產業(yè)開發(fā)研究基地、山東省海鹽文化研究基地、民俗文化學重點學科、濰坊旅游經濟研究所等平臺構建了專業(yè)、系統(tǒng)、特色的應用型人才培育體系。2012年，旅游管理專業(yè) 成為山東省應用型人才培養(yǎng)建設專業(yè)。2019年， 旅游管理專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)申報點、山東省一流本科專業(yè)建設點。經過28年的教學實踐和學術研究積累，旅游管理專業(yè)在教學和研究中已經有了一支具備較高學術水平、富有教學經驗的師資隊伍?，F(xiàn)有專兼職教師16人，其中教授3人，副教授5人， 5名博士，1名教師為具有海外經歷的博士。實施雙導師制教學，9位教師擁有導游資格證、注冊會計師證、人力資源管理師等專業(yè)資格證書，“雙師型”教師達到60%以上，同時吸納了26名來自五星級酒店、國際、國內旅行社、著名景區(qū)行業(yè)導師為兼職教師，形成理論與行業(yè)相 結合的“雙師型”教師隊伍。旅游管理專業(yè)師資隊伍立足基層、服務地方旅游業(yè)發(fā)展，在理論和實踐領域都取得了一定的成果。2023年成功申報3門省級一流本科培育課程，“校企模式下旅游管理專業(yè)‘雙師型’教師培養(yǎng)模式與對策研究”和“旅游地產開發(fā)視角下的《旅游規(guī)劃與開發(fā)》課程改革探討”為教育部協(xié)同育人項目。近5年來，公開發(fā)表學術論文20余篇,出 版專著9部，承擔省部級以上科研課題3項，參與扶貧項目開展新農村建設中的鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃項目等橫向課題6項，部分科研成果被省、市政府部門、企事業(yè)單位采納，取得了良好的經濟和社會效益。旅游管理專業(yè)利用綜合性大學辦學優(yōu)勢，以旅游管理、工商管理、民俗學、經濟學學科作為依托建立多學科融合的復合式培 養(yǎng)模式，注重跨學科基礎和復合素質，不斷深化教學改革，建立校企、校校深度融合長效機制，完善協(xié)同育人機制。與國內著名企業(yè)建立全面合作關系，開設“世紀金源”校企合 作培養(yǎng)班。與北京威斯汀、喜來登，上海湯 臣洲際、錦江、迪士尼樂園建立長期合作機制，堅持學生中心、突出能力導向，不斷拓 展多途徑多形式完善協(xié)調育人機制，夯實 “四新建設”時代新人培養(yǎng)路徑。學用結合與完善的協(xié)調育人機制是旅游管理本科教育的兩大特色優(yōu)勢。優(yōu)良的學風促使學生不斷努力和豐富自我，進取向上。在2023年考研大軍中，旅游管理專業(yè)學子捷報頻傳，其中2018級旅游管理(專升本)54人，13人攻讀碩士研究生繼續(xù)深造,升學率達到。實踐能力持續(xù)改進，不斷提高，在全國旅游管理本科專業(yè)技能大賽中連續(xù)斬獲一等獎9人次，2021年取得了英文導游本科院校第一名、二等獎2人、三等獎1人的優(yōu)異成績，4名教師獲得優(yōu)秀指導教師的稱號。畢業(yè)生憑著扎實的專業(yè)知識和實踐能力，受到旅游規(guī)劃公司、旅游景區(qū)開發(fā)管理、旅游電子商務，各類現(xiàn)代服務企業(yè)、旅游接待企業(yè)、旅游行政部門以及高職高專和高校的青睞。就業(yè)率達99%，其中自主創(chuàng)業(yè)占10%，用人單位美譽度高。產業(yè)融合培養(yǎng)人才模式對專業(yè)辦學產生了良性循環(huán)的促進作用，實現(xiàn)了 “教、學、業(yè)”相融和。濰坊學院專升本專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)已經公布，更多山東專升本資訊，請關注山東專升本欄目頁面。相關閱讀：2023年各省專升本報名指南專升本有疑問、不知道如何總結專升本考點內容、不清楚專升本報名當?shù)卣撸c擊底部咨詢官網，免費領取復習資料：
人力資源要做哪些工作
A-水靈兒^O^ 評論（4） 2025-06-30 考取人力資源資格證需要到當?shù)氐膭趧泳致殬I(yè)鑒定中心報名，需要持學歷證書、身份證復印件、從事本工種連續(xù)工齡的單位人事勞動部門的蓋章證明等材料報名。其考試程序為： 1
小羊囡囡 評論（5） 2025-06-30 人力資源管理師可以從事人事管理專員，企業(yè)人事科長，企業(yè)人力總監(jiān)，職業(yè)中介，職業(yè)咨詢，職業(yè)規(guī)劃培訓等職業(yè)！
樓蘭芥末姑娘 評論（1） 2025-07-01 一般來講，人力資源師證書從事的行業(yè)就是各公司的人力資源部門的員工，或者是各個人力資源公司，像會計、金融、商務管理這些用不到人力資源證書的。人力資源師三級主要交上
33人見人愛 評論（5） 2025-07-01 最對口的就是企業(yè)和事業(yè)單位中的人力資源部或者叫人事部。一般的工作有招聘、培訓、績效考核、薪酬福利、勞動關系管理和社會保障。一般是一個人負責其中的一塊兒或者幾塊兒
進擊的銀醬 評論（4） 2025-07-01 優(yōu)質人力資源師證問答知識庫
