2018社會工作者初級實務仿真題及答案

一、單項選擇題

1在學校育人過程和目標實現(xiàn)中，學校社會工作有著其獨特的功能。下列選項中，不屬于學校社會工作功能的是()。

A.幫助處境不利學生，促進教育機會均等

B.協(xié)助學校為學生提供有利于學生學習的環(huán)境和條件，滿足學生的發(fā)展需要

C.促進學生性格完善，實現(xiàn)人生積極成長

D.協(xié)調好社區(qū)、企業(yè)及其他資源，讓學生、家庭以及學校受惠

參考答案：D

2軍人的撫恤優(yōu)待，實行國家和社會相結合的方針，保障軍人的撫恤優(yōu)待與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展相適應，保障撫恤優(yōu)待對象的生活()當?shù)氐钠骄钏健?/p>

A.高于

B.略高于

C.不低于

D.不明顯低于

參考答案：C

3某社區(qū)老年服務中心最近推出了“溫馨夕陽”服務項目，主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難的老人提供送餐、洗衣服和家居清潔等服務。該項目提供的是()服務。

A.生活保障

B.健康健全

C.居家養(yǎng)老

D.日托照料

參考答案：A

4評估是社會救助社會工作開展的基礎。評估主要通過科學地收集、分析信息，掌握救助對象的個人能力、資源、社會關系等的狀況，來決定如何及時、準確地判斷并解決救助對象的問題，滿足救助對象的需求。下列關于評估的說法，有誤的是()。

A.評估是救助工作的開始

B.評估持續(xù)整個救助過程

C.評估止于救助工作開始以后

D.評估不是單向的

參考答案：C

5( )主要是以維護職工合法權益為服務宗旨的正式組織，其通過與企業(yè)開展對話、談判來達到對工人整體利益的維護，幫助職工解決諸如增加工資、減少工時、改善工作環(huán)境等問題。

A.企業(yè)社會工作部門

B.企業(yè)管理部門

C.企業(yè)工會

D.政府管理部門

參考答案：C

6扶貧開發(fā)工作是我國農(nóng)村社區(qū)工作中的一項長期性、歷史性的戰(zhàn)略任務。下列不屬于農(nóng)村社區(qū)社會工作扶貧開發(fā)工作的是( )。

A.執(zhí)行國家扶貧開發(fā)相關政策

B.開展促進農(nóng)村升級發(fā)展的社會工作服務項目

C.借助城鄉(xiāng)合作平臺發(fā)展農(nóng)民互助組

D.提升農(nóng)民素質能力

參考答案：D

)7某企業(yè)工會在年末調查中發(fā)現(xiàn)部分人職2～3年的職工對未來發(fā)展有些迷茫，不知道未來如何發(fā)展。根據(jù)調查，企業(yè)社會工作者對這部分職工進行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導，但是每個人反映的情況和困難又不太一樣，最后社會工作者 為職工設計了小組輔導，在開展小組時第一步需要做( )。

A.確定目標

B.招募組員

C.需求評估

D.制作小組計劃

參考答案：C

8小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺、奶奶。班主任張老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂，神情恍惚，希望學校社會工作者小朱給予幫助。當小朱第一次與小峰見面時，針對此類服務對象的特性，他應采取的恰當表達是()。

A.張老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你

B.張老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法

C.張老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題

D.張老師讓你來找我，讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧

參考答案：B

9小王出獄后，在社會工作者小李的鼓勵下，開了一家雜貨店。最初沒有人來買東西，后來在小李的努力下，附近的居民都來小王的雜貨店買東西，小王覺得，大家對自己的感覺變了，他的心里充滿了溫暖。社會工作者小李的做法屬于()。

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)照顧

C.社區(qū)服務

D.社區(qū)安撫

參考答案：A

10老李半年前把孩子從農(nóng)村轉到城里讀小學，為了能支付孩子的學習和養(yǎng)家費用，老李白天在建筑工地工作，晚上給工地看大門，非常辛苦，時常因家庭瑣事與孩子爭吵。最近老師反映，孩子在學校不遵守課堂紀律，隨地吐痰，老李批評了他，他還與老李頂嘴，這令老李既生氣又傷心，無奈之下，求助社會工作者。針對老李家的情況，為了改變孩子的行為，社會工作者宜開展()。

A.家庭行為學習

B.家庭心理健康教育

C.家庭支持

D.家庭情緒管理

參考答案：A

11小旭是個獨生子，第一次離開家進入大學，感到特別不適應，他習慣了父母的包辦照顧，在學校里缺乏基本的生活能力，比如洗衣服、穿著、買東西、坐公交車等，據(jù)老師反映，他有次外出迷路了，老師和同學們都到處找他。老師求助學校社會工作者，希望社會工作者能夠對他進行服務。社會工作者打算傳授他一些解決問題的技巧、與人溝通的能力等。該案例中，社會工作者運用了()方法增強小旭的抗逆力。

A.促進親社會聯(lián)結

B.提供關懷與支持

C.提供機會，促進參與

D.教授生活技能

參考答案：D

12根據(jù)民政部門最新統(tǒng)計，全國除了有57萬孤兒外，還有61萬事實上無人撫養(yǎng)的兒童。這些兒童最需要的服務是()。

A.風險規(guī)避

B.成長輔導

C.長期安置

D.教育救助

參考答案：C

13當兒童面臨災害、虐待和遺棄等緊急情況時，社會工作者應首先()。

A.排除危險，保障兒童人身安全

B.向有關兒童保護部門報告

C.提供輔導，減少兒童所受傷害

D.為兒童提供寄養(yǎng)照顧和庇護服務

參考答案：A

14殘疾人社會工作在介入模式上，由單一的個案模式向綜合服務模式轉變。個案模式比較注重個體和家庭關系的介入，而綜合服務模式則更多從社會系統(tǒng)的角度來反思對殘疾人合法權益的保護問題。()是綜合服務模式

A.直接為服務對象進行康復治療

B.幫助家屬學習照顧技巧

C.完善有關殘疾人福利法規(guī)，倡導尊重、關愛、維權的友好社區(qū)及社會文化環(huán)境

D.為殘疾人提供適當?shù)木蜆I(yè)崗位

參考答案：C

15公共衛(wèi)生與普通的醫(yī)療服務有一定差別，公共衛(wèi)生的具體內容不包括()。

A.對重大疾病的預防、監(jiān)控和醫(yī)治

B.對食品、藥品、公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管制

C.對相關的衛(wèi)生宣傳、健康教育和免疫接種實施等

D.強調對公共衛(wèi)生的資金投入

參考答案：D