孩子是天使！ 父母是天使的守護(hù)者！ 也同時(shí)被天使所引領(lǐng)，滋養(yǎng)！ 阿娟（化名），80后，是一個(gè)母親，有一個(gè)5歲左右的兒子，這個(gè)孩子從出生到成長(zhǎng)，都比同齡孩子的發(fā)育晚一些，被醫(yī)院診斷為有自閉癥狀況，于是，在阿娟的眼里，孩子的各種表現(xiàn)，均以其它孩子做為標(biāo)準(zhǔn)，所以和其它的孩子不一樣，就被阿娟視為是不正常的。 阿娟通過朋友找到我，希望在我這里解決她與孩子的問題。 可是，與大眾標(biāo)準(zhǔn)不一樣的，就是有問題嗎？ 我感應(yīng)到的，不是問題，而是阿娟被人性頭腦中的是非，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)綁架而遭受到的痛苦折磨。 個(gè)案咨詢一開始，阿娟的聲音從電話那端傳過來的第一瞬間，我就感受到阿娟的硬，那種來自她內(nèi)心深處的硬，這種硬，不是來自內(nèi)在的堅(jiān)強(qiáng)力量，而是巨大的執(zhí)著所產(chǎn)生的強(qiáng)硬。 這種強(qiáng)硬，讓阿娟在他人的眼中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親，而阿娟自己揣著這些強(qiáng)硬，快要累死，甚至是快要窒息。 在外人面前死撐，內(nèi)心卻痛苦不堪，阿娟硬生生的將自己逼成一個(gè)女漢子。 這些看似堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際卻是阿娟內(nèi)心對(duì)孩子極其的不接納，不認(rèn)可，不允許的表現(xiàn)，因?yàn)榘⒕暧X得自己的孩子不好，不行，有病。 這就是人性殘酷的一面，處在二元對(duì)立的愚昧無知中而不自知，傷人傷已。 在所謂的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，道德標(biāo)準(zhǔn)，以及各種標(biāo)準(zhǔn)面前，一個(gè)人從小到大耳濡目染，就會(huì)產(chǎn)生出一套理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊宰晕页霭l(fā)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。 當(dāng)我們看到的與我們自己的理解不同的時(shí)候，我們會(huì)說，我覺得這個(gè)是不對(duì)的，那個(gè)與自己的理解相同的，才是對(duì)的； 當(dāng)我們只看自己和他人的利益得失時(shí)，我們會(huì)認(rèn)為，這個(gè)人的行為傷害了我們的利益，是不好的，而那個(gè)人給了大家好處，是好的； 太多人每時(shí)每刻活在是非，對(duì)錯(cuò)，好壞，黑白之中，并在這些二元對(duì)立中制造著痛苦，讓自己痛苦，讓他人痛苦，并且無限循環(huán)，無法停止。 這不是某一個(gè)人的錯(cuò)，也不是社會(huì)的錯(cuò)，這就是一個(gè)自然存在的現(xiàn)象，千百年來人類進(jìn)化的必然規(guī)律，從無我到有我，再?gòu)挠形业綗o我，最后無我與有我合二為一，達(dá)到真正的和諧，天地人和。咨詢跟隨著我與阿娟的能量繼續(xù)進(jìn)行著，在與阿娟共同進(jìn)行深呼吸的時(shí)候，我進(jìn)入到了一種很奇妙的情境，我感覺到自己身體好像不是這個(gè)身體，整個(gè)人好像非常輕的進(jìn)入到了一種存有光的旋渦中，那個(gè)旋渦無窮無盡，我意識(shí)非常清晰，但整個(gè)身體卻毫無知覺，很快，我便意識(shí)到這是源頭，就是那個(gè)我們常說的人死后，靈魂會(huì)去到的地方。 我感覺肉身的自己消失了，只有那個(gè)愛的存在的自己，同時(shí)也感受到了阿娟的靈魂與她的孩子的靈魂約定，完全出于靈魂之愛的約定。 靈魂做為人來到地球上，都是出于自己的體驗(yàn)需要，與他人的交集，也是來地球之前靈魂彼此之間約定好的，通過哪些方式給到對(duì)方協(xié)助，然后在地球的生活里顯化出來。 可如果每個(gè)來到地球上的靈魂一出生就清晰自己與其它靈魂的約定，那么地球生活就會(huì)像是看一部電影，事先知道了結(jié)局一樣，沒有意思了，也沒有再去探索，體驗(yàn)的樂趣了，所以，來到地球上之后，靈魂們會(huì)忘記自己的體驗(yàn)設(shè)置，也會(huì)忘記與其它靈魂的約定，直接活在了自己的這具軀體里，認(rèn)為自己就是這個(gè)身體，從此開始在物質(zhì)有形世界的痛苦輪回。 現(xiàn)在隨著靈魂意識(shí)在無形世界的推動(dòng)，人類進(jìn)化的速度越來越快，很多在地球上生活的被塵封的靈魂記憶開始覺醒，開始回憶起自己是誰，開始回憶起自己要來干什么，而這些被喚醒的人，一定會(huì)在物質(zhì)有形世界中經(jīng)歷一些非常背離人性集體意識(shí)認(rèn)知的事件，不管這些事件是什么，總之，經(jīng)歷過的人，都會(huì)明白，那就是不再沉淪與人性二元對(duì)立的認(rèn)知世界，回到靈魂的源頭去看待自己以及他人的生活。 阿娟，就是這些將要被喚醒的千千萬萬人當(dāng)中的其中一位，通過體驗(yàn)，經(jīng)歷孩子與人性集體意識(shí)的不同，從而看到自己是誰，看到自己來到地球的目的是什么，看到孩子對(duì)她的無條件的愛與支持。 這就是孩子送給阿娟最真摯的禮物，孩子通過自己的方式，默默的承受著阿娟以及身邊人異樣的眼光與評(píng)判，悄聲無息的詮釋著對(duì)阿娟無條件的愛，詮釋著對(duì)這個(gè)世界做的貢獻(xiàn)。咨詢?nèi)栽诶^續(xù)，我也用自己的方式帶領(lǐng)阿娟去看到孩子對(duì)與她存在的意義。 ［天賦應(yīng)用］和［瑪雅歷法］，前者來自是東方的《易經(jīng)》五行，后者來自于西方的古老文明，雖然知識(shí)體系不同，但用于探索人類的生命目的，都是異曲同工。 而這兩個(gè)工具，也是開啟我自己神識(shí)，快速擴(kuò)展我自己意識(shí)一直在使用的的工具，在個(gè)案咨詢中，我也同樣用這些工具協(xié)助來詢者去看到TA們的生命目的，以及與其它靈魂的關(guān)系，彼此存在的意義。 從［天賦應(yīng)用］的體系中，我看到阿娟與孩子是互為相生的存在關(guān)系，阿娟五行屬水，孩子五行屬木，孩子需要阿娟澆灌，滋養(yǎng)，養(yǎng)育，阿娟則需要通過在滋養(yǎng)孩子的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值。 從人性的倫理層面來看，母親養(yǎng)育孩子，是天經(jīng)地義的事情，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，很多母親卻只是在養(yǎng)活著孩子，并沒有給到孩子真正的滋養(yǎng)。 養(yǎng)活孩子，就好像是養(yǎng)一只小動(dòng)物，一株植物，讓TA們吃飽，穿暖，安全的活著，就可以了，盡可能什么事情都聽父母的，盡量不要有自己的想法與意見，這是養(yǎng)活的狀態(tài)。 滋養(yǎng)孩子，除了讓孩子的基本生存可以無憂之外，更多的是允許孩子一切的存在，不管孩子是什么樣子，什么表現(xiàn)，都無條件的接納，并充分尊重孩子的自由意志，給予孩子真正無條件的愛，是滋養(yǎng)。 但是，很多做父母的都很難做到滋養(yǎng)，因?yàn)檫@些父母自己都沒有被真正的滋養(yǎng)過，或者被滋養(yǎng)的很少，對(duì)待自己的孩子，大多都是自己的父母對(duì)待自己的復(fù)制翻版。 阿娟，也沒有太多的例外，對(duì)待自己的孩子，不僅僅是自己母親對(duì)待自己的復(fù)制翻版，還加入了太多人性的是非評(píng)判，逐漸把自己過成了一個(gè)帶著強(qiáng)硬盔甲行走的女漢子。 而從［瑪雅歷法］中，我看到阿娟的生命目的地關(guān)鍵詞：包容，孕育，顯化。孩子的生命目的的關(guān)鍵詞是：生命藝術(shù)的表達(dá)。 這兩者的關(guān)系存在，與［天賦應(yīng)用］體系中呈現(xiàn)出的信息是一致的，孩子需要用自己獨(dú)特的表達(dá)方式詮釋生命，而阿娟則是通過對(duì)孩子的孕育成就自己，活出靈魂此生的目的。 所以，當(dāng)阿娟面對(duì)孩子與人類集體意識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)不一樣的地方時(shí)，不是抗拒，不是評(píng)判，而是無條件的接納，臣服，以靈魂之愛出發(fā)，重新塑造屬于自己和孩子的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，而非流同于人類集體意識(shí)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。 這對(duì)于現(xiàn)階段的阿娟來說，可能需要一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間來消化，轉(zhuǎn)化這些，但是，母愛的偉大，對(duì)靈魂源頭的渴望，會(huì)促使著阿娟逐漸醒來，就像是一個(gè)一直沉睡的人，將要醒來的前夕，就是那個(gè)感覺。 而我的出現(xiàn)，則是帶領(lǐng)阿娟跳出集體意識(shí)，跳出二元對(duì)立的世界，去看到來自靈魂想要訴說的真相。 這是我唯一可以做的，只是帶領(lǐng)，將真相告訴人們。 至于人們是否接受這些真相，我尊重每個(gè)人的自由意志！ 我是蓮橋（原名張海燕），以職業(yè)規(guī)劃為名，行個(gè)人身心解脫之道，擅長(zhǎng)通過解讀個(gè)人天賦激活人生志業(yè)，進(jìn)行個(gè)人身心療愈，協(xié)助人們喚醒更多即將覺醒的靈魂！ 如果你看了這篇文章感覺很有啟發(fā)，也請(qǐng)你轉(zhuǎn)發(fā)出去，讓這篇文章帶給更多人啟示，我感激不盡！