現(xiàn)在不僅是孩子迷戀手機(jī)，連我們成人都如此，我們可以幾天不看見自己的愛上、孩子，雖然彼此想念，但離開幾天是完全可以。如果讓我們離開手機(jī)一天，那真是要了我們的命了。曾聽一位老師說過，“要想害一個(gè)孩子，請(qǐng)給他一部手機(jī)吧。”可見，手機(jī)對(duì)孩子的毒害之深?，F(xiàn)在的父母真有“談機(jī)色變”之感，孩子拿著手機(jī)基本上都是在 游戲 世界里撕殺，陷在手機(jī)里的 游戲 世界不可自撥，哪有心思去學(xué)習(xí)，父母為之“武力鎮(zhèn)壓”，什么方法都用盡，也無濟(jì)于事，面對(duì)此情此境，我們唯有一聲嘆息“哎”！然后隨他而去！該怎么辦呢？一、“身先士卒”，自己先做好榜樣作用！ 一位媽媽，因兒子不愛學(xué)習(xí)，于是“身先士卒”，帶領(lǐng)兒子一起學(xué)習(xí)，結(jié)果與兒子雙雙考上名牌大學(xué)。為了孩子，我們惟有“忍痛割愛”，把這“耍機(jī)”的時(shí)光用來陪伴我們的孩子！二、轉(zhuǎn)移孩子的注意力 我們可以用其他有利于孩子的活動(dòng)取而代之，比如搭積木、陪孩子一起讀一本有意義的書，孩子有了新的愛好，就會(huì)淡忘對(duì) 游戲 的“牽掛”。三、與孩子約法三章: 我們?cè)谕瓿闪俗约簯?yīng)該做的事情后，可以有小時(shí)間的玩 游戲 時(shí)間，但時(shí)間一到必須停止，斷了他的“牽腸掛肚”，不會(huì)到迷戀的地步。如果立即斬?cái)啵蛔尯⒆用幌拢麜?huì)“你愈反對(duì)，我愈發(fā)想念”。四、每天陪著孩子打，直到他打到自己都不想打的地步，并且還要分享他打 游戲 的感受。這就叫“以彼之道，還施彼身”。讓他自己走到厭倦的地步，會(huì)心甘情愿的放棄。我感覺孩子已經(jīng)對(duì)手游上癮了，就說明前期對(duì)這塊的教育已經(jīng)出現(xiàn)問題，這時(shí)就應(yīng)該觀察孩子對(duì)那類 游戲 上癮，對(duì)這類 游戲 不要出現(xiàn)自己一竅不通,先可以和孩子一起交流，先從孩子感興趣的東西入手，在交流中要善于引導(dǎo)孩子積極向上，陽(yáng)光開朗，多做戶外活動(dòng)，積極參加 體育 鍛煉,一味強(qiáng)制制止孩子上網(wǎng)游是不行的，要讓孩子做到心服口服的唯一辦法就是多和孩子交流，讓孩子樹立正確的人生價(jià)值觀。 教你一個(gè)小技巧：手機(jī)由父母保管，開機(jī)密碼由父母設(shè)定。完成一天的任務(wù)，在父母的視力范圍內(nèi)玩若干時(shí)間，任務(wù)完成的好，額外獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間，任務(wù)完成的不好，削減若干時(shí)間。這樣嘗試而不失控，自由又有約束。 關(guān)于這個(gè)問題，想反問：“小孩子為什么會(huì)沉迷于手機(jī) 游戲 ？” 簡(jiǎn)單來說有這樣幾個(gè)原因： 1.電子產(chǎn)品尤其是手機(jī) ipad的普及， 科技 時(shí)代， 社會(huì) 的大環(huán)境就是人手一個(gè)、兩個(gè)手機(jī)，就連孩子也是有手機(jī)，拿到手機(jī)不可避免的就會(huì)被其中的 游戲 吸引。2.父母家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前玩 游戲 ，比如組隊(duì)玩榮耀等，孩子見得多了、熏陶之下也就學(xué)會(huì)了。 3.父母很少有時(shí)間和耐心陪伴孩子，很多時(shí)候讓手機(jī)成為孩子的臨時(shí)保姆，用 游戲 來吸引孩子的注意力，自然也就獲得了“乖寶寶”。 4. 游戲 產(chǎn)品實(shí)在太多了，各種簡(jiǎn)單的復(fù)雜的，音樂、特效、技能等炫彩都很抓眼球。所以想要孩子減少甚至不玩手機(jī) 游戲 ，方法不在于嚴(yán)厲控制，但可以從以下幾個(gè)方面做起。 1.父母減少甚至不在孩子面前玩手機(jī) 游戲 。2.增加孩子的興趣點(diǎn)，用更多有趣的事情代替玩手機(jī)，比如戶外活動(dòng)、親子閱讀、繪畫、親子瑜伽等等。當(dāng)孩子覺得做這些事情比 游戲 還好玩，自然就不會(huì)要手機(jī) 游戲 了。 3.讓孩子正確認(rèn)識(shí) 游戲 ，可以偶爾用來 娛樂 ，但不可以浪費(fèi)很多時(shí)間在上面， 游戲 不應(yīng)該成為生活中重要的事情。 多大的孩子哈，如果真的入迷了，就要先慢慢來，先規(guī)定每天玩 游戲 的時(shí)間，如果一下就不讓他玩了，會(huì)鬧情緒的。 現(xiàn)在 游戲 都有防沉迷的，所以看下他有沒有拿了你的身份證認(rèn)證。如果條件允許，可以帶他用別的方式擺脫入迷，比如帶他做做運(yùn)動(dòng)了，打打籃球乒乓球，喜歡上別的，可能就不會(huì)玩手機(jī)了?；蛘邘偶俚臅r(shí)候旅 旅游 ，轉(zhuǎn)移注意力。都是可以的，也可以買本書看，但是不要看時(shí)間長(zhǎng)。就怕他說走了一圈，還是手機(jī)好玩。首先，不知道你所說的孩子具體是指多大的孩子，那我們就分學(xué)齡前跟學(xué)齡后的孩子來討論吧！ 學(xué)齡前的小孩玩手機(jī)大多是受父母的影響，孩子小不懂事，但模仿能力特強(qiáng)，我們做父母的一言一行都會(huì)使孩子去照搬照套。所以大人要克制在孩子面前玩手機(jī)，多陪孩子做做 游戲 ，哪怕是帶寶寶看看電視也行，孩子只要看不見手機(jī)自然不會(huì)吵鬧了。 如果是學(xué)齡后甚至是十幾歲的孩子拿手機(jī)玩 游戲 ，孩子正是求學(xué)的年齡，勢(shì)必會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)造成影響，那我們父母該怎么去正確引導(dǎo)孩子不去玩手機(jī)呢？以下我簡(jiǎn)單說幾點(diǎn)，不喜勿噴！ 一、溝通 ，家長(zhǎng)先跟孩子聊聊天，說一說玩手機(jī)的弊端，注意語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，一味的呵斥孩子也不太好。 二、轉(zhuǎn)移注意力，每天抽出時(shí)間，陪陪孩子去戶外走走，比如去公園散散步，健健身，到圖書館看看書等等。 三、強(qiáng)制，如果孩子還是玩手機(jī)一再不改，那就采取強(qiáng)制措施，直接沒收手機(jī)吧，別無他發(fā)法了。 四、實(shí)在不行，棍棒底下出孝子。 這個(gè)問題也是困擾我很久的問題，我的孩子一個(gè)月前也是整天鬧著要玩 游戲 ，就算不玩 游戲 ，只是看視頻都感覺特別過癮，作為父親我也非常能理解，畢竟我也是從這時(shí)候過來的，后來我給他實(shí)行了一套方法，有效的緩解了這個(gè)問題，希望能幫到你。父母是孩子最好的老師，言傳身教很重要。 這個(gè)道理我相信每個(gè)做父母的都懂，但是真要做起來卻非常的困難，但是我想告訴你，這樣做真的真的很有效！ 平常跟孩子相處的時(shí)候家長(zhǎng)不要玩手機(jī)，刷朋友圈，要多跟孩子做互動(dòng)，如果你愿意陪他玩的話，他是不想玩手機(jī) 游戲 的。我家孩子今年6歲，正是對(duì)一切新鮮事物好奇的黃金年齡，現(xiàn)在每天都嚷著要“吃雞”，但是后來我分析發(fā)現(xiàn)，他鬧的時(shí)候全部都是你在忙沒有時(shí)間陪他的時(shí)候，所以要從小跟他多一些交流，在他面前放下手機(jī)，多陪陪他看看書，涂涂畫畫。也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！給孩子定下規(guī)矩，一周只玩一次 游戲 。 習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，習(xí)慣的力量也是非常巨大的。其實(shí)培養(yǎng)孩子有時(shí)候就跟訓(xùn)練小動(dòng)物差不多，要想辦法讓他們形成良好的習(xí)慣，比如：一周只能玩一次手機(jī) 游戲 。這樣既能讓他接觸到新鮮事物，也不至于讓他 游戲 上癮。 可能有的父母說這樣很困難，這么小的孩子怎么會(huì)聽你得，我想告訴你，你身為父母，要為孩子負(fù)責(zé)不能放縱他，萬事開頭難，就算一開始他跟你哭鬧，只要你態(tài)度堅(jiān)決，最終他會(huì)妥協(xié)！多鼓勵(lì)他出去活動(dòng)，多看書，或者玩玩具。 讓孩子多出去跟小朋友交流，能鍛煉他的社交能力；多看書，會(huì)增加他的視野和課外知識(shí)；玩玩具，可以鍛煉動(dòng)手能力和想象力?？傊急纫恢蓖媸謾C(jī) 游戲 要強(qiáng)太多。 以上就是我解決孩子玩手機(jī) 游戲 的方法，大家不妨試一試，有什么問題也可以留言，我們?cè)龠M(jìn)行補(bǔ)充、討論。 您好，我是彭華勇，心理咨詢師，根據(jù)多年一線實(shí)踐咨詢經(jīng)驗(yàn)，很高興回答這個(gè)問題。 在青春期教育問題中，孩子沉迷 游戲 往往是各類問題中的突出核心問題。很多孩子從開始的偶爾玩一下，到后來逐漸沉迷其中，難以自拔。他們慢慢開始變得內(nèi)向，不與父母溝通，脾氣暴躁，生活習(xí)慣混亂，學(xué)習(xí)更加散漫，甚至逃學(xué)輟學(xué)！因?yàn)槌撩?游戲 引發(fā)的各種奇葩問題，層出不窮，挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的想象！我們已經(jīng)分析了孩子沉迷 游戲 的常見原因，那么具體該如何解決呢？在我看來，父母首先要擺正心態(tài)，靜下來思考，反思自己的教育方法。如何調(diào)整教育方法，如何做才能有效解決問題。很多父母看到孩子出現(xiàn)問題，自己亂了陣腳，一著急一上火，拿著一桿鳥槍沖孩子亂放，結(jié)果孩子狗急跳墻，干脆夜不歸宿地玩 游戲 ！絕大部分情況，孩子沉迷 游戲 ，父母和孩子的關(guān)系往往不好，甚至是非常緊張的，家里彌漫著火藥味。所以父母首先要做的是改善親子關(guān)系，而不是把親子關(guān)系搞得更僵！古人云：親其師方能信其道。一個(gè)老師只有和學(xué)生建立親近信任的關(guān)系，他的教育才能傳達(dá)到學(xué)生內(nèi)心深處！簡(jiǎn)單的道理卻有太多的人沒有注意，父母是孩子一生的老師，最重要的老師，所以更加需要和孩子建立親密信任的關(guān)系！否則你嘮叨一輩子，都是在做無用功，有害功！如何改善親子關(guān)系，可以看看我其它的文章，比如《彭華勇：如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界》上下兩篇。當(dāng)你們的親子關(guān)系逐漸改善時(shí)，你可以開始尋找孩子問題的真正原因。人的行為都是表層問題，行為的背后都是有著對(duì)應(yīng)的感受，對(duì)應(yīng)的心理原因。同時(shí)，家庭是一個(gè)系統(tǒng)，在這個(gè)系統(tǒng)中，孩子更多的是一個(gè)被影響者。孩子從出生開始，是一個(gè)純潔的嬰兒，人見人愛，如果后面變成了一個(gè)自私冷漠、叛逆無情的孩子，那么一定是這個(gè)家庭系統(tǒng)出問題了，系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡被打破了！所以，孩子出問題，父母一定要反思，反思家庭存在哪些問題，反思教育方式有哪些問題。孩子出問題，父母一定要對(duì)家庭系統(tǒng)，甚至家族系統(tǒng)進(jìn)行內(nèi)歸因，找出孩子真正的心理原因！只有找對(duì)了原因，找準(zhǔn)了病因，你才能對(duì)癥下藥，你才能一劍封喉！否則否則像抓泥鰍一樣，每一次好像抓住了，結(jié)果泥鰍又跑了！孩子沉迷 游戲 的常見原因可以看我上一篇文章《彭華勇：孩子為什么沉迷 游戲 ？》當(dāng)你找到了孩子沉迷 游戲 的真正原因，那么你就可以對(duì)孩子的問題暗殺了！對(duì)，你沒聽錯(cuò)，暗殺！因?yàn)楹⒆油徽J(rèn)為自己的問題是問題，你直接去處理，孩子往往是抵觸的。既然你發(fā)現(xiàn)了孩子問題的真正原因，那么你需要耐心地，一步步地，不著痕跡地消除導(dǎo)致問題的真正原因！比如孩子因?yàn)闊o聊乏味玩 游戲 ，那么你可以給孩子安排一些有趣的活動(dòng)，慢慢地孩子自己活動(dòng)多了，也就沒那么無聊乏味了；孩子現(xiàn)實(shí)受挫，逃避現(xiàn)實(shí)尋求成就感，你可以發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)嘗試，讓孩子找到自信和成就感。當(dāng)你慢慢地消除了真正原因，孩子的行為癥狀往往自然跟著消失了！也許很多人會(huì)說，彭老師，你說的容易，但做起來難呀！我想說的是，第一，你自己溝通能力有限，又沒有狠狠學(xué)習(xí)；第二，你自己缺乏耐心和愛，內(nèi)在教育素養(yǎng)不夠，好比沒啥內(nèi)功，招式再亮，也發(fā)揮不了威力！第三，你天真浪漫，你花了十幾年把孩子培養(yǎng)成這樣，卻期望一兩個(gè)月把孩子的問題徹底解決；你幼稚自私，一直想著改變孩子，從來不想改變自己！如果你一直這么想，還期望早點(diǎn)改變孩子，那和拿把斧頭把孩子劈了有何區(qū)別！我給大家舉一個(gè)案例，我一個(gè)學(xué)生，父母長(zhǎng)期外地工作，從小由爺爺奶奶在農(nóng)村撫養(yǎng)，12歲由爸媽接到城市讀書，接到城里不久，爸媽發(fā)現(xiàn)孩子和他們不親近，溝通經(jīng)常吵架，兒子厭學(xué)，老師多次向家長(zhǎng)反映在校表現(xiàn)不好，兒子一有時(shí)間就跑網(wǎng)吧，父母零花錢管的緊，他把早餐錢省了玩 游戲 。后來他媽媽和我溝通，剛開始，她沒有反思家庭系統(tǒng)，一直訴說孩子問題，抱怨兒子。等到她倒苦水倒得差不多的時(shí)候，我開始和她分析問題，逐漸指出問題的根本。孩子從小沒有和爸媽在一起，親子關(guān)系很冷淡，孩子內(nèi)心沒有安全感和親密感，初到城市，朋友少，活動(dòng)少，無聊乏味，成績(jī)本身一般，來到城市，顯得更加一般，逃避現(xiàn)實(shí)，內(nèi)心渴望欣賞和肯定，父母性格強(qiáng)勢(shì)，孩子表達(dá)想法，父母常常無形之中打擊孩子。有這么多問題，孩子能不沉迷 游戲 嗎？這位媽媽聽完分析，沉默了好久。她雖然強(qiáng)勢(shì)，但反思能力，行動(dòng)力也很強(qiáng)。后期，在和我的持續(xù)溝通中，她按照我的方法，先修復(fù)親子關(guān)系，再細(xì)心歸因，做好鋪墊工作后，最后暗殺問題根本。三個(gè)月后，孩子玩 游戲 相對(duì)少多了，對(duì)學(xué)習(xí)開始用心了，生活達(dá)到了一個(gè)平衡狀態(tài)。最讓這位媽媽開心的是，以前想帶兒子出去玩，怎么說兒子都不愿意一起出去玩，現(xiàn)在，兒子主動(dòng)纏著媽媽，媽媽帶他出去玩！所以，孩子沉迷 游戲 ，就用教育問題解決三部曲：修復(fù)，歸因，解決。只要把每一個(gè)步驟做好了，孩子的問題迎刃而解！愿千千萬萬的孩子早日找到 游戲 和學(xué)習(xí)的平衡狀態(tài)，找到網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的 健康 成長(zhǎng)生活！ 隨著信息化時(shí)代的來臨，手機(jī)已經(jīng)是人們生活中必不可少的工具。但是現(xiàn)在小沉迷于 游戲 的小孩子越來越多，一個(gè)小學(xué)班集體有一半以上的同學(xué)都玩手游，甚至不玩手游的同學(xué)，根本和同學(xué)搭不上話，被大家排斥，可見手游在青少年當(dāng)中已經(jīng)流行到什么地步了。長(zhǎng)期沉迷于手機(jī) 游戲 首先學(xué)習(xí)會(huì)大幅度的下降，學(xué)生根本無心上課。其次對(duì)孩子的視力也是很大的傷害，有研究表明現(xiàn)在青少年中患近視的人正在逐年增加，而且現(xiàn)在的大量手游都是需要花錢的，有很多孩子背著家長(zhǎng)偷偷往 游戲 里充錢，可以說已經(jīng)對(duì) 游戲 癡迷到一定的程度。甚至三、五歲的幼兒都可以熟練的操作 游戲 里的人物，所以幫孩子戒掉手機(jī) 游戲 勢(shì)在必行。1.控制孩子使用手機(jī)的時(shí)間：我們知道小孩子自身控制能力非常差，拿到手機(jī)就想玩 游戲 ，而現(xiàn)在學(xué)校布置的一些作業(yè)必須要用手機(jī)完成，比如說一起作業(yè)等課程軟件，所以家長(zhǎng)等孩子做完功課之后，就把手機(jī)沒收，不給孩子再用手機(jī)的機(jī)會(huì)。而且手機(jī)里的 游戲 軟件必須全部刪除。2.家長(zhǎng)不當(dāng)著孩子面玩手機(jī)：現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)經(jīng)常當(dāng)著孩子面玩手游，看視頻，久而久之孩子也跟風(fēng)學(xué)習(xí)，小孩玩手機(jī)的興趣完全是家長(zhǎng)誘導(dǎo)孩子而引發(fā)的，孩子心理肯定會(huì)想大人都天天玩，我們?yōu)槭裁床荒?？大家都知道家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，只有以身作則，才可以引領(lǐng)孩子走向正確的道路。3.培養(yǎng)孩子的新興趣：剛開始讓孩子戒掉手游非常難的，小孩子也很難接受，因?yàn)槠綍r(shí)玩手游的時(shí)間，戒掉之后變得無事可做。所以家長(zhǎng)應(yīng)該充裕孩子的業(yè)余時(shí)間，嘗試培養(yǎng)孩子別的興趣，比如說打兵乓球、打籃球、下圍棋等業(yè)余愛好，使 游戲 對(duì)孩子的吸引力明顯減少。4.多陪伴孩子：有很多小孩沉迷于手游的原因就是家長(zhǎng)工作太忙、疏于看管孩子。只要孩子完成功課，家長(zhǎng)就不在管孩子的業(yè)余時(shí)間干什么，使得小孩有機(jī)會(huì)接觸到 游戲 。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?，為了使孩子不哭不鬧，主動(dòng)把手機(jī)給孩子玩耍。所以都陪伴孩子至關(guān)重要。5.注重心理輔導(dǎo)：有的家長(zhǎng)一看到孩子玩手機(jī) 游戲 ，不是打就是罵，這樣的做法也起不到讓孩子戒掉手游的目的，反而加重孩子的逆反心理。所以家長(zhǎng)應(yīng)該更注重孩子的心理輔導(dǎo)，了解孩子為什么沉迷于手游，告訴孩子 游戲 的危害性，心平氣和的與孩子談。孩子迷上了手機(jī)，那就必須制止他，不能讓他光玩手機(jī)。，那樣會(huì)拉底，他的成績(jī)。星期天玩幾個(gè)小時(shí)也不是事兒。盡量把作業(yè)先寫完，如果他白天黑夜一直玩。那就應(yīng)該把手機(jī)沒收。讓他去學(xué)習(xí)。不讓他再碰手機(jī)。給他定一個(gè)目標(biāo)?？荚嚳己昧?，就給你玩手機(jī)。這樣她就會(huì)好好學(xué)習(xí)，但這樣也不是個(gè)辦法。他會(huì)經(jīng)常在學(xué)習(xí)中想著玩 游戲 ，那你就要監(jiān)督他學(xué)習(xí)了。盡量讓它保持在學(xué)習(xí)的狀態(tài) 給他講一下，玩手機(jī)的危害。或者上網(wǎng)上找一下例子。這樣他就會(huì)。明白。