暖暖燭光2016
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境,為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境,成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。下面是我為大家整理的關(guān)于 家庭 教育 的 工作 總結(jié) ,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
家庭教育的工作總結(jié)1
本年度,我學(xué)校家庭教育,在自己力所能及的范圍內(nèi),對學(xué)生和家長的教育困惑和教育問題進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。在班級管理中,我們主要從以下幾個方面進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
一、召開主題班會,構(gòu)建家校合力
本年度,我先后面對學(xué)生和家長召開了多次關(guān)于家庭教育主題的班會。在“ 母親節(jié) ”、“ 父親節(jié) ”期間,召開了以“感恩父母”為主題的班級中隊(duì)會。利用學(xué)?!耙蝗臻_放”的機(jī)會,與家長舉行了交流會。在交流會上,明確了家校之間的共識,建立了家校聯(lián)系的 渠道 ,邀請家長做家庭教育的 報(bào)告 。
家庭教育,是在家庭中由家長給子女實(shí)施的教育。教育家蘇霍姆林斯基說:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育的一致性?!钡诂F(xiàn)實(shí)中,家長往往出現(xiàn)以下誤區(qū):越俎代庖,代替孩子做他自己該做的事情;好為人師、自以為是;總喜歡指導(dǎo)、教導(dǎo)、干預(yù)、打斷、制止、批評、訓(xùn)斥孩子;不是處理事情,而是在發(fā)泄情緒;完全以孩子為中心。而且,青春期的孩子,隨著生理發(fā)育和心理成長,越來越表現(xiàn)出對成人權(quán)威的挑戰(zhàn)。所以,通過集中的主題班會,一方面教育孩子,另一方面對家長指導(dǎo)幫助,將家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,將自我教育與外部教育相結(jié)合,能夠最大限度的保障孩子的健康成長。
二、約談家長和家訪,有針對性的解決孩子的教育問題
小戴同學(xué)物品整理習(xí)慣很差,經(jīng)常丟三落四。在多次糾正未果后,我進(jìn)行了家訪,也立即找到了問題的根源。我建議他父母定期進(jìn)行房間衛(wèi)生打掃,做好衛(wèi)生保潔,父母與孩子互相監(jiān)督,很快孩子的物品整理習(xí)慣也有了改善。小王同學(xué)有一段時間沉迷“王者榮耀”,通過跟他媽媽的交流,得知他爸爸也是游戲迷。于是,我約談了小王爸爸,指出網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆说睦c弊,請他能夠把握住度,既可以保持與孩子的共同語言,又能夠不讓游戲影響到孩子的學(xué)習(xí)與健康成長。在這次約談以后,小王同學(xué)的游戲癮得到了一定的控制。
沒有兩片完全一樣的樹葉,也沒有兩個完全一樣的孩子。主題班會和常規(guī)管理,可以解決共性問題,但是涉及到具體孩子的教育問題,需要有不同的 方法 。很多孩子身上表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,都可以在家庭教育方面找到根源。這個時候,我的介入,往往可以幫助孩子和家庭盡快找到解決問題的辦法。
三、召開三方交流會,為家長合力搭建橋梁
三方交流會所涉及的孩子一般都有良好的道德品質(zhì),但在學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在不足。針對這一類孩子,召開三方交流會,使孩子能夠意識到來自老師、同學(xué)的關(guān)心幫助鼓勵,使家長能夠盡可能多的了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)。會議通常持續(xù)半個小時,主要內(nèi)容是學(xué)生向老師和家長分享他們在學(xué)期開始一段時間內(nèi)所取得的進(jìn)步,并且在老師、同學(xué)和家長的幫助下設(shè)定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
相比傳統(tǒng)的家長會,三方會議讓學(xué)生直接參與到會議當(dāng)中,目的是提升學(xué)習(xí)者的主體意識。學(xué)生的角色是學(xué)習(xí)者,但這一角色不是由外部強(qiáng)加的。學(xué)生、老師和家長三方平等地坐在一起,圍繞學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)和要取得的目標(biāo)進(jìn)行討論,使學(xué)生更為明確,他們是學(xué)習(xí)的主體,而不是被動的接受者。學(xué)校是會議的召集者,起主要的引導(dǎo)作用。老師提前給家長發(fā)送會議 邀請函 ,感謝他們的支持,提醒家長在網(wǎng)上預(yù)約會議時間,并且提供必要的相關(guān)信息。同時,老師會指導(dǎo)和幫助學(xué)生準(zhǔn)備在會議上要呈現(xiàn)的作業(yè)、自我和他人評估材料,確保學(xué)生對其學(xué)習(xí)的進(jìn)展有較好的理解,并提前與學(xué)生討論會議的進(jìn)程。家長通過孩子所展示的作業(yè)等材料,分享他們學(xué)習(xí)進(jìn)步的喜悅,同時了解他們的不足;更為關(guān)鍵的是,家長參與到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的任務(wù)中,為日后積極支持和配合孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)做了充分的心理準(zhǔn)備。
四、班級群推送教育“雞湯”,共學(xué)家教小技巧
智能手機(jī)時代的到來,讓家校溝通更加便捷高效。而內(nèi)容豐富多彩的教育公眾號,即為老師加能充電提供了便利,也為家庭教育出了很多妙招。在班級群里,我會經(jīng)常推送一些教育“雞湯”,里面提供了很多實(shí)用的家教小技巧,久而久之,家長們看到了一些 文章 ,也會主動發(fā)送群里分享。班級群真正成為一個交流與學(xué)習(xí)的好場所。
家庭教育的工作總結(jié)2
9月3日,市婦聯(lián)家庭教育讀書會第85期,這一期的主講老師是國家二級心理咨詢師、市婦聯(lián)家庭教育讀書會召集人、市一中教師蒲麗梅,主題是“如何陪伴高三、初三孩子”。
蒲老師的兒子在高中時期由被動消極學(xué)習(xí)變?yōu)榉e極主動學(xué)習(xí),離不開蒲老師一直注重培養(yǎng)兒子的自信心、獨(dú)立性、自主性。讓孩子全面發(fā)展這已是許多家長不可忽視的教育。
在由薛艷華老師帶領(lǐng)的催眠式放松下,大家進(jìn)入了輕松愉悅的狀態(tài),聆聽蒲老師的 教育心得 。蒲老師分享了兩個主題:“學(xué)好”和“考好”。
首先要學(xué)好。要想學(xué)好就必須要有目標(biāo),目標(biāo)必須要明確,一個明確的目標(biāo)可以成為“學(xué)好”的一大助力。定目標(biāo)要有高標(biāo)準(zhǔn),要敢想,敢定高目標(biāo)。蒲老師用孫子兵法中“求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,勵志,必?cái) 眮斫庾x了制定高目標(biāo)的重要性。有了高目標(biāo),再細(xì)化目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),“學(xué)好”就是囊中之物了。對于初三、高三孩子,升入心儀學(xué)校的目標(biāo)如果可以與人生目標(biāo)結(jié)合起來,并適時調(diào)整,則在人生路上會收益良多。
許多家長為了讓孩子“學(xué)好”,主張補(bǔ)課。蒲老師對于補(bǔ)課也有自己的看法:尊重孩子,理性分析,不要一味盲從。蒲老師提出,多與老師溝通其實(shí)是“學(xué)好”的關(guān)鍵,老師是除父母外最期待孩子“學(xué)好”的人,家長若與老師及時溝通,雙管齊下教育孩子,給予幫助,才能促成孩子學(xué)的更好。
“考好”是“學(xué)好”的有力表現(xiàn)。有了知識積淀固然重要,但一個淡定、平靜的心態(tài)也不可忽視。淡定下來,平心靜氣,成績自然會出來。蒲老師特別強(qiáng)調(diào),家長不要把成績當(dāng)做自己的面子,如果自己足夠優(yōu)秀,我們不需要孩子給我們面子,當(dāng)我們認(rèn)真做事的時候,面子就會以結(jié)果出現(xiàn),何愁孩子沒有成果。
蒲老師用自己孩子在高考中考出最佳成績的例子,讓我們看到“不放棄”的神奇作用,正因?yàn)椤安环艞墶?,孩子學(xué)好、考好、同時收獲喜悅。蒲老師的教育充滿精華,值得我們從中汲取,用更有效的方式陪伴孩子重要的求學(xué)生涯。
家庭教育的工作總結(jié)3
針對農(nóng)村家庭教育子女存在很多問題這一現(xiàn)狀,11月1日,高新區(qū)--中心小學(xué)特邀愛—自然—生命體系家庭教育宣講師、父母研究院親子導(dǎo)師、國家二級婚姻家庭咨詢師、繪畫心理咨詢師史志玲老師舉辦家庭教育大講堂活動,給高新區(qū)--中心小學(xué)的一年級全體家長上了一堂生動有趣的育兒課。
課堂上,史老師用極富感染力的語言從當(dāng)前 兒童 家庭教育的難點(diǎn)、誤區(qū),注意力的方向,父母的 學(xué)習(xí)態(tài)度 決定孩子的未來人生三大方面,用生動的案例深入淺出地分析了當(dāng)前家庭教育的特征、易出現(xiàn)的共性問題,把家庭教育和文明理念傳播到廣大農(nóng)村家庭之中。并通過與家長們的互動,強(qiáng)調(diào)了家庭溝通方式、孩子言行教育的重要性。建議父母在家庭教育中要把時間、愛、信任、溝通留給孩子,積極參加孩子學(xué)校的活動,多與學(xué)校及老師溝通交流,共同形成家校教育的合力,為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。此次講座不僅提高了家長對家庭教育的重視,而且還為家長提供了適用的家庭教育應(yīng)注意的心態(tài)和 措施 ,同時也讓家長意識到了家庭教育素質(zhì)與家庭教育質(zhì)量的密切聯(lián)系及其重要性。
在場家長們深受啟發(fā),受益匪淺,紛紛表示今后一定要不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì),爭做合格家長,營造積極向上的家教氛圍,培養(yǎng)健康合格的人才,和孩子們共同成長。
家庭教育的工作總結(jié)4
家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。我校自建校來一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托的三結(jié)合教育環(huán)境,增強(qiáng)了學(xué)校教育的合力?,F(xiàn)將我校本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下:
一、注重常規(guī)管理,把家庭教育工作落到實(shí)處
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與工作總結(jié)。
家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,家長是孩子人生的第一任教師,所以,普及家庭教育科學(xué)知識,提高全體學(xué)生家長的教育水平,是增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步,推動素質(zhì)教育,培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。一直以來,我們把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計(jì)劃,作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與政工教導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍、年級組長、班主任、科任教師一起研究家教工作。學(xué)校校長擔(dān)任家長學(xué)校的校長,教務(wù)處每學(xué)年初制定好學(xué)校家庭教育 工作計(jì)劃 ,并定期對班主任進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)研究。
2、制度保障,機(jī)構(gòu)健全。
近年中,我校建立和完善了一系列家長學(xué)校制度,保證了家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。目前建立的家長學(xué)校的制度有:1、《家長學(xué)校章程》2、《家委會制度》3、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)》4、《家長學(xué)校制度》5、《家長開放日活動制度》。為更好地發(fā)揮家長的作用,充分調(diào)動他們的積極性和主動性,讓他們參與學(xué)校的管理和出謀獻(xiàn)策,學(xué)校成立家長委員會,成員有各班級推薦產(chǎn)生,每學(xué)年初在原有家委會的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生出入情況適當(dāng)調(diào)整家長名單,形成比較完整固定的家長委員會,以保證家委會工作的持續(xù)性。學(xué)校在每學(xué)期初召開家委會會議,介紹學(xué)校、年級、班級近階段開展的工作和學(xué)校收費(fèi)情況通報(bào),通過座談會、問卷調(diào)查等形式與家長進(jìn)行溝通,聽取意見建議。
3、形式靈活,注重實(shí)效
我校學(xué)生的家長主要來自農(nóng)村,他們的職業(yè)、 文化 程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會的最低層,這就決定了我校的家長學(xué)校要起點(diǎn)低,多種形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍效果。
(1)上課與家長會相結(jié)合。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加,故時間不宜占得太多,我們把上課與家長會結(jié)合起來,每次學(xué)校或年級開家長會,總是先安排一點(diǎn)時間講家教的專題課,如學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練,爭取家長聽得進(jìn)、記得牢,達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高,又了解到自己子女在校的表現(xiàn),從而能更主動與班主任交流意見,加強(qiáng) 對子 女的教育。同時邀請克拉瑪依市知名家庭教育專家康義敏老師為我校的家長們作專題家庭教育講座。
(2)個別指導(dǎo)與咨詢相結(jié)合。我們實(shí)行以上課為主,還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”、“行為規(guī)范偏差學(xué)生”的個別學(xué)生家長學(xué)習(xí)班,盡可能及時解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學(xué)習(xí),家長們改進(jìn)了教育子女的方法,在學(xué)校和家庭配合下,使這些學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上有了逐步的改善。
4、細(xì)化目標(biāo),分層落實(shí)工作總結(jié)
由于各個年級的學(xué)生身理和心理特點(diǎn)是不一樣的,因此我們在確立家長學(xué)校目標(biāo)時,以年級為單位,分層落實(shí)教育目標(biāo)。
二、構(gòu)建“學(xué)習(xí)型家庭”模式,全面提升家庭教育工作
隨著家教指導(dǎo)工作的不斷深入,我們深切地感到零碎的家教指導(dǎo)固然有一定的作用,但顯然缺乏科學(xué)性、針對性。為此,在反復(fù)醞釀的基礎(chǔ)上,本學(xué)期學(xué)校提出了以科研提升家教指導(dǎo)工作的理念,針對我校目前家庭的基本特點(diǎn)是父母的文化層次較低;父母長時間在外上班,早出晚歸,與孩子接觸的時間很少,一定數(shù)量是爺爺奶奶帶養(yǎng),還有部分學(xué)生家庭破裂,家長往往忽視孩子的思想品德、行為習(xí)慣教育。以致于招生入學(xué)學(xué)生的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣,諸如作業(yè)、作業(yè)訂正、課后背默等學(xué)習(xí)習(xí)慣均未養(yǎng)成。我們主要通過以下幾方面增進(jìn)家校聯(lián)系的方法,達(dá)到促進(jìn)進(jìn)城務(wù)工人員對子女教育的指導(dǎo)對策:
1、指導(dǎo)家長為孩子建好“讀書角”,改善家庭的學(xué)習(xí)硬件設(shè)施。
2、指導(dǎo)家長們與孩子共同建設(shè)“學(xué)習(xí)型家庭”,為孩子的學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、建立家校聯(lián)系制度,發(fā)揮家委會成員作用,工作總結(jié)構(gòu)筑家校聯(lián)系橋梁,關(guān)注特殊群體,共同加強(qiáng)對學(xué)生的管理。
4、建立各年級家庭教育分層目標(biāo),通過各種途徑和方法,改進(jìn)家長的教育觀念和方法,提高家庭教育質(zhì)量。
5、推選學(xué)校中的好家長,利用好家長的`家教 經(jīng)驗(yàn) 開展推廣、普及活動。
通過兩年多的研究和實(shí)踐,取得了較好地效果。在學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建過程中。
家庭教育的工作總結(jié)5
一年來,我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動,從而使終身教育理念深入人心,讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬戶,促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同成長。
一、全面布置,合理分工,確定主題,開展活動
一年來,家長學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。期初,召開了校務(wù)工作會議,組成新的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu),聘請全國勞模李玉軍、七營村書記林宏軍等作為家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員,開展各項(xiàng)工作。組織建立起來后,家長學(xué)校立即召開會議,具體布置各項(xiàng)工作,各個人落實(shí)具體責(zé)任,并經(jīng)過討論確定本學(xué)年的工作主題,著重組織家長討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”、“怎樣做一個合格的家長”、“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等活動。并在其中貫穿家庭德育教育。
二、召開家長會議,傳授家教方法
一年來,家長學(xué)校召開家長會議著重組織學(xué)生討論“怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“怎樣做一個合格的家長”“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等講座。通過講座,使廣大家長認(rèn)識到孩子是可塑的,明確了家長的責(zé)任,認(rèn)識到應(yīng)該對孩子愛而不溺,嚴(yán)而有輕,并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過這些會議,有針對性地開展了各項(xiàng)活動。經(jīng)過這些家長會議,既加強(qiáng)了家校聯(lián)系,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。
三、印發(fā)家校聯(lián)系卡,密切家校聯(lián)系
本學(xué)年來,家長學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系冊(小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊),以便家長向老師反映情況,獲取信息。同時,學(xué)校要求家長每星期寫反饋意見。經(jīng)過雙方努力,家校雙方配合得更加默契。
四、組織教師家訪,了解學(xué)生在家表現(xiàn)
本學(xué)期來,家長學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪。尤其是對后進(jìn)學(xué)生,結(jié)合海原縣千名教師進(jìn)社區(qū)活動,要求全體教師與其結(jié)對子,每學(xué)期至少家訪1次,或見面一次。經(jīng)過家訪,使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn),掌握了第一資料,方便了自己的工作,提高了工作實(shí)效。
五、以家長學(xué)校為依托,支持家長參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,形成孩子、家長、教師三方的有效互動。
1、我校組織家長參與了學(xué)校的一些重大活動,提高了家長參與學(xué)校管理的意識,使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請部分家長參加學(xué)校的六一、 元旦 等慶?;顒?,取得了很好的效果。家長們在看到自己的孩子親手制作的作品和表演出精采節(jié)目時,在由衷的高興之余,也真切地體會到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性。
2、利用雙休日、節(jié)假日請家長帶著孩子參加 社會實(shí)踐 活動,引導(dǎo)家長在實(shí)踐和日常生活中提高教育孩子的水平。
3、開展親子閱讀,即家長與孩子一起閱讀。這是指在教育就本質(zhì)而言,是人類特有的一種旨在育人的活動?;顒蛹仁墙逃幕A(chǔ), 又是教育的目的。在活動中,通過師生之間、生生之間和與他人的交往,人類文明積淀的財(cái)富得以繼承發(fā)揚(yáng)光大,不斷開拓創(chuàng)新。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常,我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書”。在這里,我們不妨理解得更廣泛些。從參與人的角度看,孩子一方可以是一人,也可以是多人,可以是自家的孩子,也可以是別家的孩子。從閱讀活動的內(nèi)容來看,除了核心的閱讀活動外,親子閱讀可以從選書的時候開始,一直到讀后的交流,形成一個“選書—讀書—聊書—再選書—再讀書?”循環(huán)立體的過程。
從共讀的形式上看,親子共讀可以是大人讀給孩子聽,也可以是孩子讀給大人聽,也可以是大人讀給大人聽,也可以是孩子讀給孩子聽,也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音);除了“讀”的形式,還可以有表演、圖畫、手工、實(shí)驗(yàn)等等多種形式,重要的是,大人與孩子一起享受這個過程。因此,從廣泛的意義上說,親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。
教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長,不僅是家庭的事、學(xué)校的事,還是全社會的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績,但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上,還尚須不斷努力,相信有廣大家長的配合,我們家長學(xué)校會越辦越好。
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華晨1234
社區(qū)最美的志愿者事跡材料(精選5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動工作的作用。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?下面是我為大家整理的社區(qū)最美的志愿者事跡材料(精選5篇),希望對大家有所幫助。
我叫趙德虎,是中文系05級2班的一名學(xué)生?,F(xiàn)在中文系擔(dān)任宣傳部部長一職,同時也是本校白鷺原文學(xué)聯(lián)合會的會長。我的志愿服務(wù)事跡可追溯到很小的時候,孩提時的我就樂于服務(wù)別人。而真正參與系統(tǒng)的志愿服務(wù)活動應(yīng)該從年的12月份開始。那時我還不是學(xué)生會的成員,但在學(xué)生會組織同學(xué)為校區(qū)掃雪的活動中,我毅然便參加了。因?yàn)槲矣X得,學(xué)校就是我們自己的家園,要想營造一個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,就必須每個人都參與進(jìn)來共同為之努力。雖然校區(qū)不是很大,但由于人力不是很多,我們干的都很辛苦,但看到每個同學(xué)能夠安全的在校園里行走,這一切都是有意義的。
大一下學(xué)期,學(xué)生會舉行了換屆,我懷著一種能夠服務(wù)于同學(xué)同時又能鍛煉自己的想法積極去參與了新一屆學(xué)生會的選舉,由于平時的工作比較積極,我幸運(yùn)的進(jìn)入了中文系學(xué)生會,成為了一名能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)的志愿者。新的學(xué)生會剛剛成立便迎來了校運(yùn)動會,在運(yùn)動會期間,我主要擔(dān)任帶隊(duì)的任務(wù),每當(dāng)我把隊(duì)員們帶到比賽場地心里便有一種安慰;當(dāng)看到我們的隊(duì)員取得了好的成績心里便有一種喜悅。在大家的共同努力下,我們中文系最終取得了第一名的好成績。
在清明節(jié)掃墓活動中,我也積極主動的去參加了進(jìn)去。在參加掃墓活動時,我感覺到了一種責(zé)任,對烈士而言保衛(wèi)祖國是他們的責(zé)任,而對我現(xiàn)在而言,做好自己的工作就是我的責(zé)任;他們用生命服務(wù)于人民,我們就應(yīng)用辛勤的勞動服務(wù)于社會。此時此刻更讓我感覺到一個志愿者的責(zé)任所在,同時也堅(jiān)定了我在支援者的崗位上信心,鼓勵我更好的做下去。
從大一到大二上學(xué)期,我一直擔(dān)任中文系的宣傳部副部長,在職期間,我始終以盡自己所能,做最好的宣傳為宗旨,作出了很多宣傳版面都取得了不錯的評價,當(dāng)然這也是我們宣傳部所有人員的功勞和榮譽(yù)。也正是有自己的辛勤工作為基礎(chǔ),在一定程度上得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。在大一獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。現(xiàn)在我依然在學(xué)生會工作,在以后的工作中我依然會盡自己所能作好自己的工作,把我們系的宣傳工作作到最好。
不僅僅是我在學(xué)生會的工作上經(jīng)常參加志愿活動,在我擔(dān)任白鷺原文學(xué)社的工作是我也經(jīng)常走入志愿者的行列。我們社團(tuán)本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨,經(jīng)常也搞一些公益活動。年10月1日,我們社團(tuán)組織新生參加游老頂山的活動,但這次活動更有意義的是我們將與一群智障兒童一起游玩。說實(shí)話,爬山已經(jīng)就很累了,還要帶一群有智障的孩子一起的確更加辛苦了。但一路上,我和我的社員們沒有一個人有一句怨言,陪著孩子們一直走下來。孩子們走不動了,我們背著;餓了,我們把自己的食物給他們;哭了,鬧了,我們不停的哄著。那天大家都很累,但那天大家又都是開心的。孩子們因?yàn)橥婧昧硕吲d,我們因?yàn)榭吹剿麄冮_心而開心,我想這就是作為一名志愿者最好的收獲。
在我們的社團(tuán)工作中,我們還不定時的去做一些公益活動,比如每隔兩個星期我會組織我的會員去養(yǎng)老院給那些失去關(guān)愛的老人送去快樂,幫他們打掃房間,擦擦玻璃,給老人們表演節(jié)目,在他們的微笑中我們也看到了幸福。
對于我個人而言,我也經(jīng)常去參加一些資助活動,對那些需要幫助的人給于我力所能及的幫助,希望我的幫助能給他們帶來幸福,也希望能有更多的人能參與到志愿者的行列,去幫助更多需要幫助的人。
生命需要關(guān)愛,社會需要奉獻(xiàn),青年志愿者就是不為名譽(yù),不為金錢,無私無畏,無怨無悔,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,唯愿真愛常伴人間。我們參加的這些活動,正是青年志愿者用實(shí)際行動來證實(shí)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,對社會主義建設(shè)有積極的推動作用。
新的時代需要新的精神,新的精神營造新的氣象。而作為新時代的青年,我們更需要在新氣象所營造的新舞臺上去盡己所能地體現(xiàn)自我的價值。學(xué)校和社會為我提供了這個舞臺,提供了發(fā)展自我的空間,我一定會在這個空間里,在這個時代發(fā)展的趨勢中去實(shí)現(xiàn)自我的價值,實(shí)現(xiàn)人生的意義,展現(xiàn)自我的風(fēng)貌,用行動證明自己,為新的世紀(jì)做出自己的貢獻(xiàn)。
臨清市紅葉吧專業(yè)婚戀機(jī)構(gòu),九州紅葉創(chuàng)辦人董風(fēng)敏,從事婚姻調(diào)解,婦女維權(quán),牽線搭橋工作多年,她成功調(diào)解300對夫妻破鏡重圓,牽線幸福婚姻200多對。帶領(lǐng)臨清市國家二級婚姻家庭咨詢師和心理咨詢師團(tuán)隊(duì)9人,積極參加省婦聯(lián)的齊魯巾幗志愿者服務(wù)活動。受到聊城市婦聯(lián)和臨清市婦聯(lián)兩級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
為切實(shí)維護(hù)廣大婦女的合法權(quán)益,董風(fēng)敏定期組織國際二級婚姻、心理咨詢師在紅葉吧二樓,開展下午茶活動,召集離異和有婆媳矛盾的女士喝茶聊天,幫助她們化解矛盾,改變認(rèn)知,維護(hù)自己的合法權(quán)益。她組織婚姻、心理咨詢師定期學(xué)習(xí),根據(jù)每個老師的特點(diǎn),分配演講題目,練習(xí)講課,然后組織會員聽課,在臨清市古樓社區(qū)和紅葉吧四樓開展20多場(齊魯巾幗婦女維權(quán),進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、到身邊)演講活動,受到大家的一致好評。
成功案例一:86年出生的曉星,因?yàn)橐恍┘彝ガ嵤潞推拮与x異2年,自己帶著雙胞胎的女兒和媽媽一起生活,日子過得異常艱難。今年六月初通過朋友介紹,曉星認(rèn)識了董風(fēng)敏。在多次的交流中,董風(fēng)敏發(fā)現(xiàn)曉星的婚姻不是死亡的婚姻,通過大量的做工作,使曉星認(rèn)識到自己在婚姻中沒有承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任;曉星的媽媽認(rèn)識到做為婆婆,自己太偏愛兒子,沒有讓媳婦融入到自己的家庭;曉星的妻子認(rèn)識到自己在婚姻中包容少,離婚2年,飽嘗了生活中的酸甜苦辣咸,對自己和孩子的成長都很不利。功夫不負(fù)有心人,在董風(fēng)敏耐心細(xì)致的有效勸說下,曉星破鏡重圓,他以往經(jīng)常掛在臉上的愁眉徹底舒展開了!
成功案例二:董風(fēng)敏是聊城電視臺《家有喜事》的特約嘉賓,她主講的《婆媳矛盾如何處理》《如何選擇合適的人結(jié)婚》《怎樣聰明經(jīng)營自己的婚姻》等有關(guān)婚姻家庭方面的話題,受到很多家庭的關(guān)注歡迎。聊城市區(qū)有個63歲的吳女士,看了節(jié)目以后,多次聯(lián)系董風(fēng)敏,要和她本人見面。原來吳女士的婚姻存在不少問題,丈夫性格比較暴躁,她曾經(jīng)多次找到有關(guān)部門維權(quán),同時為了二個研究生的女兒,吳女士又不想離婚。董風(fēng)敏利用專業(yè)知識和通俗易懂的語言,在40分鐘的時間內(nèi),消除了吳女士壓在心里多年的糾結(jié),長期的郁悶被拋到了九霄云外。第二天吳女士發(fā)來信息:謝謝您董老師,您的真誠幫助,讓我明白了經(jīng)營婚姻的很多道理,讓我受用后半生。衷心感謝你!
成功案例三:83年出生的小王家在農(nóng)村,自小聰明勤奮,電力學(xué)院畢業(yè)后,在省會城市奔波數(shù)年還沒有結(jié)婚。父母看到早已過而立之年的兒子遲遲沒有成家,急的天天飯吃不香,覺睡不著。在外漂泊已生厭倦小王,因?yàn)樵谑I不起樓房,06年毅然辭職回了家,打算在家鄉(xiāng)娶妻生子,了卻雙親的心思!然而,辭職回家后的小王傻了眼,現(xiàn)在農(nóng)村男女比例失衡,大齡男青年找對象非常困難,訂婚彩禮也水漲船高,個別地方達(dá)到20、30萬甚至更多。別說高價的彩禮還沒有著落,就小王現(xiàn)在的年齡,也只能找離異帶孩子的女士。心有不甘的小王找到了董風(fēng)敏尋求幫助,了解到小王的情況后,董風(fēng)敏幫小王在市區(qū)挑選了價位適中的一處樓房。牽線搭橋和一位秀外慧中幼師喜結(jié)良緣!既減輕了小王的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還幫他找到個有共同語言的理想愛人!
成功案例四:生于75年的張女士,丈夫經(jīng)營的工廠,由于管理不善導(dǎo)致停產(chǎn),拖欠工人的工資達(dá)幾十萬,丈夫的臉布滿了陰云,經(jīng)常一人在家里發(fā)呆。兒子因?yàn)槌撩杂谟螒?,剛上高一就要退學(xué),老師常常請家長開會,張女士全家生活在陰霾天中。董風(fēng)敏告訴張女士,一定要理解丈夫目前的處境,用微笑默默的看著他,用你的溫柔安撫丈夫,帶他到一些企業(yè)和老板交流,和企業(yè)成功的人士多溝通。在董風(fēng)敏的幫助下,張女士家里的溫度開始回升。董風(fēng)敏對癥下藥,聯(lián)系省會的'朋友,動員張女士休學(xué)的孩子,到省會城市“打工”。因?yàn)閻酆肐T行業(yè),所以當(dāng)張女士的兒子看到IT行業(yè)的精英的工作生活后,受到了強(qiáng)烈的刺激,主動要求回學(xué)校學(xué)習(xí),一定考上大學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的理想,在IT行業(yè)大顯身手。今年7月中旬,張女士兒子接到了從事計(jì)算機(jī)專業(yè)本科通知書。久違的笑容也終于掛在了張女士丈夫的臉上了!
從事多年的婚姻介紹工作,使董風(fēng)敏深深感到家庭教育的重要性。隨著大量獨(dú)生子女步入婚姻,她感到婚戀這個行業(yè),矛盾和問題會越來越多。董風(fēng)敏積極開辦婚姻大課堂。對未婚大齡青年、已婚人士進(jìn)行婚戀方面的指導(dǎo)和引導(dǎo)。讓大家幸??鞓?!她的體會是教育好一個男人,只是教育好一個人,教育好一個女人,就是教育好一個家庭。家庭和諧,社會才能和諧!為達(dá)到此目標(biāo),董風(fēng)敏和她的團(tuán)隊(duì),積極配合婦聯(lián)的工作,多學(xué)習(xí)和宣傳。董風(fēng)敏愿意用自己學(xué)到的專業(yè)的知識和業(yè)務(wù)技能,處理和化解家庭中的各種矛盾,為促進(jìn)更多家庭的和睦幸福而不斷努力!
有人說:“有一種生活,只有經(jīng)歷過,你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會過,你才知道其中的快樂;有一種快樂,只有擁有過,你才知道其中的純粹”。的確如此,從這幾年我單位同志參加青年志愿者活動的親身經(jīng)歷中,志愿者們深深感受到了這一點(diǎn)。
近年來,同志在努力做好本職工作的同時,利用業(yè)余時間積極做好青年志愿者活動的宣傳工作,在她的帶動下,先后有六名同齡人加入到青年志愿者的行列中來。從幫助老人打掃衛(wèi)生,到大型活動現(xiàn)場維持秩序;從走村串戶發(fā)送傳單,到社區(qū)綠化植樹;從義務(wù)宣傳到現(xiàn)場講解,無論是在有關(guān)單位,還是在區(qū)鎮(zhèn)社區(qū),總能看到我們單位志愿者活躍的身影。在參與志愿服務(wù)中,青年志愿者用愛心、善心去對待每一個需要關(guān)心幫助的人,使他們真正懂得了什么是志愿者,明白了什么是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”,體會到了什么是“快樂義工,快樂奉獻(xiàn)?!彼麄冊讷I(xiàn)出自己的一份微薄力量的同時,也收獲了無盡的感動與快樂。
2004年盛夏,因天氣及各種原因?qū)е虏∪嗽龆啵t(yī)院用血量急增。當(dāng)從新聞媒體上了解到醫(yī)院血液緊張和很多病人急需鮮血挽救生命的狀況時,義無反顧地參與到無償獻(xiàn)血活動中來。幾年來,共計(jì)無償獻(xiàn)血13次,獻(xiàn)血量2600毫升。2010年7月,她還參加了由省血液中心組織的義務(wù)捐獻(xiàn)血小板活動,當(dāng)場捐獻(xiàn)了400毫升血小板。為讓更多的人了解獻(xiàn)血知識,提高無償獻(xiàn)血的愛心意識和積極性,同志除定期無償獻(xiàn)血外,還積極現(xiàn)身說法,以實(shí)際行動告訴別人:獻(xiàn)血不會損害健康,還對健康極為有益。曾很有成就地對別人說:“通過自己的宣傳和動員后,無償獻(xiàn)血者無私奉獻(xiàn)的血液,成功挽救一個個鮮活的生命的時候,這就是快樂之本,也就是一次實(shí)現(xiàn)自我價值的機(jī)會。當(dāng)一些人還在處心積慮著如何為自己爭取什么的時候,我們在考慮能為別人,為社會做些什么,在成就別人中成就自己,才是最大的成就。
2008年1月,長江中下游流域連續(xù)出現(xiàn)雨雪天氣,造成嚴(yán)重災(zāi)情。我區(qū)也遭遇了前所未有的冰凍災(zāi)害天氣。為響應(yīng)志愿號召,與青年志愿者一起深入我區(qū)偏遠(yuǎn)村鎮(zhèn)、山區(qū)幫助群眾積極開展抗災(zāi)自救,指導(dǎo)農(nóng)戶開展農(nóng)林作物防寒、防凍自救。志愿者們還走上街頭,與聯(lián)社工會的同志一道清掃我區(qū)主干道路面積雪。他們一面揮舞著鐵鍬、掃帚、木板清掃道路,一面提醒行人注意安全,他們用志愿真情溶化著冰雪嚴(yán)寒?!斑@條路上車多、行人多,把雪清理干凈了,大家出行就安全了,也方便了?!边@句樸實(shí)的話語,道出了每位志愿者的真情。在他們的帶動下,許多單位都紛紛組織本系統(tǒng)志愿者成立了“志愿者掃雪行動隊(duì)”,在做好本單位掃雪工作的基礎(chǔ)上,將掃雪范圍延伸到了單位所在地周邊,為群眾安全出行創(chuàng)造便利條件。在這次活動過程中,志愿者們大家干得積極賣力,他們在義務(wù)勞動中享受到了志愿服務(wù)的快樂。
還踴躍為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。2008年的汶川大地震、2010年的玉樹大地震,每一次的災(zāi)難都牽動她的心。在積極為災(zāi)區(qū)捐款、捐物的同時,還發(fā)動身邊的同事和親戚朋友將家里舊的圖書、雜志以及不穿的衣服、鞋子和棉被送給災(zāi)區(qū)需要的人。雖然她捐獻(xiàn)的東西不多,價值也不高,但她的舉動已經(jīng)溫暖了很多人。在她的帶動下,我單位及社會各界都紛紛參與到捐款、捐物行動中來,為災(zāi)區(qū)群眾送去了更多的溫暖,極大地鼓舞了他們重建家園的信心和決心。
每年的重陽節(jié)是我單位志愿者尊老愛老的日子。與志愿者們都會自發(fā)來到敬老院幫助老人義務(wù)打掃衛(wèi)生,有的幫助擦玻璃,有的忙著打掃院子內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,還有的同學(xué)為行走不便的老人燒開水,老人與一見面就聊得特別高興,向她介紹近幾年敬老院發(fā)生的巨大變化,居住環(huán)境越來越好,院內(nèi)鮮花盛開,冬天有暖氣,老人們在這生活的非常幸福。平時,他們也經(jīng)常到敬老院幫助老人做些力所能及的事,為老人多做好事。
去年11月9日,全國“消防日”宣傳期間,與志愿者走上街頭、步入社區(qū)、來到田間廣泛宣傳消防知識,全面拉開消防志愿者服務(wù)活動。經(jīng)過路口的大伯、大媽,學(xué)生、工人雖然步履匆匆,仍不時停下腳步傾聽這些志愿者的消防故事,大家認(rèn)真翻閱著一張張做工精美、知識豐富的傳單,切身感受著消防工作帶給自己的安定與幸福。為了讓更多的群眾了解消防知識,我單位志愿者不顧疲勞,多方奔走,利用一天時間,將5000份集趣味性、適用性于一體的消防傳單及掛圖分發(fā)到群眾手中,讓群眾廣泛發(fā)動身邊的親人、鄰里一起關(guān)注消防。
在昆侖街道天池社區(qū)為民服務(wù)的志愿者人群里,人們經(jīng)常會看到有這樣一位背影單薄的阿姨,多年來,她默默地為社區(qū)工作、為群眾服務(wù)。這位阿姨名叫王霞,今年56歲,是昆侖街道天池社區(qū)的居民,自1998年單位退休后,她就主動做起了社區(qū)義工,12年來以無怨無悔、知足長樂的態(tài)度參加社區(qū)的義務(wù)工作,為居民群眾熱心服務(wù)。她樂于助人,關(guān)心街坊,不求回報(bào),并加入了社區(qū)義務(wù)治安聯(lián)防隊(duì),每天都按時出隊(duì)巡邏,還利用空余時間主動去幫助孤寡老人。
為了使小區(qū)內(nèi)能有良好的治安環(huán)境,她長期進(jìn)行義務(wù)巡邏,值班,她從來不計(jì)較個人得失,在巡邏過程中認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,發(fā)現(xiàn)可疑情況就立即通知社區(qū)民警。從早到晚,人們總能看到她忙碌的身影:替鄰居鎖上沒鎖好的門;領(lǐng)著居民清潔打掃樓道;義務(wù)幫助子女不在身邊的生病老人,帶他們到醫(yī)院去看病;熱心為不識路的群眾指路、帶路;不計(jì)報(bào)酬,每晚義務(wù)看管天池社區(qū)活動室4年;協(xié)助社區(qū)工作人員開展各項(xiàng)工作……等等。這里發(fā)生的大小事情似乎都逃不過她那雙小小的眼睛,經(jīng)常深入居民群眾中,了解群眾的心聲,并將群眾的心聲反映到居委會。在克拉瑪依市“創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市”期間,她義不容辭地參與到這項(xiàng)活動中,積極參與創(chuàng)建活動及社會公益活動,挨家挨戶派發(fā)宣傳資料,協(xié)助舉辦各種宣傳活動,她還經(jīng)常組織發(fā)動樓內(nèi)的居民洗樓梯,看到有人隨手丟垃圾就前去提醒人家要講文明,創(chuàng)文明城市人人有責(zé)等。發(fā)現(xiàn)社區(qū)里有垃圾和衛(wèi)生死角就主動去清理,難以清理的就上報(bào)給社區(qū)居委會。無論是烈日當(dāng)空,還是刮風(fēng)下雨,在天池社區(qū)內(nèi)總會有她帶上紅袖章,彎著腰用手撿垃圾的身影。
“”四川汶川和“”青海玉樹地震發(fā)生后,社區(qū)內(nèi)又出現(xiàn)了她忙碌的身影。她與居委會工作人員在社區(qū)內(nèi)逐家逐戶進(jìn)行宣傳,號召大家為災(zāi)區(qū)捐款,全力支援災(zāi)區(qū)人民,以實(shí)際行動為抗震救災(zāi)出一份力發(fā)一分光。在她的宣傳感染下,社區(qū)內(nèi)的居民紛紛前來捐款,就連小朋友也拿出零花錢獻(xiàn)上自己的愛心,積極響應(yīng)支援災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)的號召。
王阿姨患有腎結(jié)石并伴有嚴(yán)重的腎積水等疾病,老伴也體弱多病,她的子女們都擔(dān)心她的身體。不過,她從來沒有把這份“責(zé)任”看成是包袱,而把它當(dāng)成了一種被大伙信任的“幸?!?,多年來,她始終以自己的熱心回報(bào)著鄰居們的信任。每次社區(qū)給轄區(qū)居民免費(fèi)發(fā)放防蟑螂藥和防螞蟻藥,王阿姨作為社區(qū)的樓宇理事會和居民代表,為了不影響居民的日常工作,都是根據(jù)社區(qū)居民的個人實(shí)際情況,發(fā)動義工利用休息日和下班時間以打電話、上門派發(fā)藥物等方式聯(lián)系居民。天氣酷熱,有的居民住在6樓或高層住宅,有些居民還要多次上門聯(lián)系才能落實(shí),工作相當(dāng)辛苦。但王阿姨毫無怨言,克服困難,犧牲個人時間,按時保質(zhì)地完成了組織布置的工作。她在社區(qū)義工志愿者服務(wù)中的表現(xiàn),得到了社區(qū)群眾一致好評,同時她也以自己的實(shí)際行動,帶動了社區(qū)義工服務(wù)的開展,為社區(qū)工作作出了自己的貢獻(xiàn)。有人問她:你退休了不在家享天倫之樂,為什么要去做義工?她的回答很簡單:“我們不只是為活著而活著,我們要為更多的人快樂地活著而活著”。12年來,她服務(wù)于社會,滋潤、溫暖人心,促進(jìn)社會和諧,受到天池社區(qū)居民的稱贊,12年來,以她初衷不改的默默奉獻(xiàn)精神,感召著周圍的人們。
她還熱心于街道及社區(qū)的老年工作,積極促進(jìn)老年工作的進(jìn)展。自從成為天池社區(qū)老年義務(wù)工作者后,盡了最大的能力去幫助其他有需要的老人。在天池社區(qū)有好幾位鰥寡孤獨(dú)老人已經(jīng)80—90歲高齡,在平時接觸中,發(fā)現(xiàn)他們身患重病,王阿姨經(jīng)常到其家中問候與其談心,幫助他們解除恐懼感之后,他們對生存提高了信心,病人得到鼓勵,精神面貌有極大好轉(zhuǎn),胃口、睡眠都提高了,家屬都表示多謝政府、街道和黨組織的關(guān)心。王阿姨還堅(jiān)持每天給老人送報(bào)紙、教老人的保姆做新疆口味的飯菜,相處時間長了,感情也加深了。老人們都感動地說“王霞你真好”??吹嚼先藗儦g笑,王阿姨也很開心。
為了義工這份事業(yè),王阿姨傾注了自己的全部時間和精力。王阿姨只是昆侖街道天池社區(qū)許許多多義工中的普通一員,她沒有令人刮目相看的特殊才能,只是用一顆博大的愛心,溫暖了一個又一個需要幫助的人;她沒有驚天動地的壯舉,只是用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動,回報(bào)社會,服務(wù)他人;她沒有獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào),但每天卻過得充實(shí)而快樂。
王阿姨不但是個行事低調(diào)的人,更是富有愛心的人,面對他人的苦難,她永遠(yuǎn)不會無動于衷。南方遭受雪災(zāi),5月份四川遭遇特大地震災(zāi)害,青海玉樹遭遇特大地震災(zāi)害,她都囑咐子女分別通過青少年發(fā)展基金會和紅十字會網(wǎng)上捐款。從她的身上,我們看到了一個優(yōu)秀的義工·志愿者熠熠生輝的人格魅力。平凡的王阿姨以一顆樸實(shí)無華的愛心,書寫著自己的精彩人生,演繹著無私奉獻(xiàn)的動人故事。她以實(shí)際行動告訴我們,愛不需要華麗的辭藻來表達(dá),也不需要做出驚人的壯舉,只要義務(wù)工作者真心付出,真誠奉獻(xiàn),在日常生活中發(fā)現(xiàn)愛心、散播愛心,就會使義務(wù)工作者的人生更加快樂,就能使生活更加美好。
在我們每次參加密山一對一總?cè)航M織的公益活動時,你可曾想過,在我們的志愿群里,有這樣一位好大姐,她默默無無聞,甘于付出,犧牲了很多個人休息時間為一對一志愿群的公益事業(yè)做了許多看似簡單,實(shí)則十分繁雜的工作。她就是密山一對一大群的志愿者之一:于桂蘭大姐。于姐家住密山連珠山鎮(zhèn),曾動過一次心臟大手術(shù),身體不是很好,但每次活動前,她都會堅(jiān)持于連珠山和密山兩地穿梭,忙前忙后。
資助困難家庭,尤其是資助貧困家庭的孩子是一對一志愿群的宗旨,每資助一戶困難家庭的學(xué)生,于姐前期都要做很多細(xì)致的工作:去學(xué)校走訪,收集貧困家庭學(xué)生資料,初步了解貧困家庭的基本情況,發(fā)布倡議,安排人員分工,調(diào)度車輛,組織走訪,分組調(diào)查核實(shí)后初選資助對象,再進(jìn)行二次走訪,如符合資助條件,再和群里其他幾位志愿者聯(lián)系政府部門,匯報(bào)情況,以最大限度可以尋求政府幫助。
對于實(shí)在不能由政府解決的困難家庭的學(xué)生,或是由愛心人士對接,或是以購買學(xué)習(xí)用品的形式進(jìn)行慰問,使真正貧困家庭的孩子最終都能得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
以上雖然說了這么多,也未能將于姐的感人事跡一一列舉。曾經(jīng)在密山服務(wù)中心,有一間專門為一對一志愿群的志愿者準(zhǔn)備的辦公室,每次公益活動前期準(zhǔn)備和完成情況以及志愿者檔案的表格,于姐都將之一一整理歸類,這些都是我們根本無法想象的繁雜工作。很多時候,于姐都是早上吃過早飯后,從家里帶些簡單的食物作為午餐,在辦公室里一根麻花,一袋咸菜簡單吃過后,就開始檔案的整理和歸類工作。每次活動的檔案經(jīng)過于姐的整理之后,都整整齊齊的放在桌子的書架內(nèi),讓進(jìn)入辦公室的其他志愿者方便查閱,整間辦公室也被于姐整理的井井有條,繁而不亂。去過一對一志愿群辦公室的人無不為于姐的奉獻(xiàn)精神而深深感動。另外,于姐還要牽頭負(fù)責(zé)志愿者馬甲的訂購和印號工作,這也是開展公益活動很重要的一環(huán),馬甲是志愿者活動的標(biāo)志,更重要的是代表著一份責(zé)任與榮譽(yù),對于這項(xiàng)工作,于姐同樣付出了很多的精力。統(tǒng)計(jì)人數(shù),和各農(nóng)場溝通志愿者號碼,印制號碼,登記造冊,于姐都和幾位群里的幾位志愿者親力親為,才使得每次公益活動能夠順利實(shí)施和開展!
參加志愿群以來,盡管我也在志愿群里也做了一些力所能及的工作,但是和于姐所做的一切比起來,顯得是多么的微不足道!于姐用自己的行動真正詮釋了“志愿者”這個名稱的真諦:即將志愿服務(wù)當(dāng)作自己的生活方式和生活內(nèi)容,時時刻刻幫助需要幫助的人,奉獻(xiàn)愛心!讓我們每一名志愿者都為于桂琴大姐為公益事業(yè)無私奉獻(xiàn),甘于付出的精神點(diǎn)贊!正是有了象于姐這樣甘于付出,不計(jì)回報(bào)的志愿者,我們的公益事業(yè)之路才會走得如此堅(jiān)實(shí),如此久遠(yuǎn)!
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