湯湯小朋友
在一個行業(yè)中呆了十年,容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠,這也是很正常的問題,在長期的生活當(dāng)中,沒有任何東西能夠挑戰(zhàn)到自己,沒有發(fā)現(xiàn)自己能提升的方向,然后好像進(jìn)入了一種瓶頸,沒有辦法讓自己得到更多的收益,確實會讓人感到迷茫。
中學(xué)的心理老師,這份職業(yè)對學(xué)生的發(fā)展非常重要,先向你表達(dá)敬意~但是現(xiàn)實卻不如人意,事務(wù)繁忙,有很多無價值感。對于職業(yè)的發(fā)展,可以先考慮一下自己看重的要素:社會價值?收入報酬?穩(wěn)定性?個人價值?給這些要素做一個權(quán)重的排序,可以幫助你梳理思路。相信你能夠堅守十年,一定有對這份工作的熱愛之處。這份初心也是你的動力來源。面對現(xiàn)實當(dāng)中的無價值感,也許可以考慮去充實一下自己:
① 找到跟自己志同道合的群體。
不管是心理咨詢機(jī)構(gòu)的同伴、其他學(xué)校的心理老師,或者是心理學(xué)愛好者、專業(yè)咨詢師,找到這樣的群體。在群體當(dāng)中會有更多的知識、咨詢、更豐富多元的評價體系,而不是讓自己僅僅被學(xué)校的評價體系限制住。
② 不斷地學(xué)習(xí)。
心理學(xué)是一個終生學(xué)習(xí)的專業(yè)。給自己每年規(guī)劃一、兩個學(xué)習(xí)計劃,不管是考證、培訓(xùn)、交流,還是其他,讓自己不斷地吸收新鮮的信息,帶給自己新鮮感。
③ 充分利用資源和平臺發(fā)揮影響力。
如果時間比較充分,可以在校外做一些心理方便的相關(guān)工作,咨詢、講課、社會工作等。如果時間有限,可以寫作、分享日常工作。現(xiàn)在有很多學(xué)校體制內(nèi)的老師,也會利用抖音、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)揮自己的影響力。一方面展示自己的本職工作,一方面也可以做一些兼職工作。
BeiJing我的愛
十年內(nèi)可能不會有太大的變化心理是個肥沃的土壤 種什么都能收但是這個行業(yè)相比其他行業(yè)就落后多了現(xiàn)在很多人還處在溫飽線上線有點艱難但是未來會朝好的方向發(fā)展
夢溪shuer
你想從中得到什么,名利雙收還是實現(xiàn)個人價值?目前國內(nèi)這一行業(yè)屬于新興行業(yè),她的正規(guī)化還尚需一段時間來完善,需要我們的共同努力,這時間個人估計也不少于十年,總之,想要名利雙收沒有實力或者一個強(qiáng)大運(yùn)作團(tuán)體炒作你都是很難得到理想效果的;倘若只是個人心之所向,不論任何原因,也不放棄學(xué)習(xí)研究心理學(xué)的初衷,結(jié)果也不會太差,既然選擇了,莫問前程就是。祝開心!
sunyang625
心理咨詢師職業(yè)規(guī)劃
導(dǎo)語:心理咨詢師是協(xié)助求助者解決各類心理問題、具有國家人力資源和社會保障部頒發(fā)的從業(yè)資格證書的人,是健康管家職業(yè)之一,主要解決人們心理健康問題。身為心理咨詢師需要怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?下面一起和實習(xí)我來學(xué)習(xí)下吧。
1.先想想是不是確定要走這條路。如果不是特別熱愛這個行業(yè),可以邊走邊看,考慮其他出路,因為心理老師在學(xué)校正式編制老師中收入肯定是最低的,而且是最不被重視,套用時下流行的一句話“心理健康教育是說起來重要,做起來次要,忙起來不要?!爆F(xiàn)在有所改善,但仍然大量的心理老師在學(xué)校里不務(wù)正業(yè),處境好一些的給你一個專職心理老師的名頭應(yīng)付檢查,實際上給你做著兼職心理老師的工作, 再差一些的,當(dāng)政教處職員的,當(dāng)政治老師的,當(dāng)生管的,最離譜的還見過兼職校醫(yī)的。只要一轉(zhuǎn)行幾乎沒有人愿意再轉(zhuǎn)回來,我們福建省是要求心理老師和學(xué)生的比例是1:1000,而且沒明確說是要專職,很多學(xué)校就隨便找個人來兼職掛名就算完事。心理老師在學(xué)校是很孤單的,一個學(xué)??赡芫湍阋粋€心理老師,連教研組都成立不了。 2012年新修訂的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》實際上相比之前的舊版沒有進(jìn)步多少,硬性規(guī)定太少,未來中小學(xué)心理健康教育面臨的困境仍然很大。
2.上課和輔導(dǎo)一定要做??紤]清楚了,確定要走這條路,到了學(xué)校一定要爭取做這兩個工作。
3.搞定校長?,F(xiàn)在我國中小學(xué)是校長負(fù)責(zé)制,一個校長代表一個學(xué)校的校園文化,這絕非言過其實,搞定校長,有校長的支持,你才能有所作為。
4.不要面面俱到。很多心理老師在學(xué)校里活動搞得轟轟烈烈,非常好看,學(xué)校也挺高興的`,但最后自己卻陷入活動的泥沼不可自拔。上課和咨詢已經(jīng)累得夠嗆,還要出小報,開講座,心理游園,拓展訓(xùn)練、團(tuán)體輔導(dǎo)有時候還要應(yīng)付上級檢查整理材料,這些工作會讓心理老師變得都心理不健康了。專注于某一兩項工作,做一點實用性強(qiáng)的,能發(fā)揮你的特長,展現(xiàn)心理特點的工作。
5.專業(yè)成長需要多參加校際交流或者社會上的工作坊,但是要看注意分辨清楚,哪些是符合自己特點的,適合自己工作的,例如我主要工作對象是高中生,沙盤用處不大,我就幾乎不參加這方面的培訓(xùn)。社會上各式各樣的工作坊,什么家派、完形、nlp、焦點等等要挑選適合自己的。實際上現(xiàn)在不少心理專家自己根本無法通過咨詢賺錢,都是在賺咨詢師的錢。
6.常規(guī)工作穩(wěn)定之后(至少需要3年的時間)(上課和心理咨詢),找一個自己感興趣的領(lǐng)域或方向,作為將來工作的重心。判斷標(biāo)準(zhǔn)就三個1.心理的;2.自己感興趣的;3.大部分學(xué)生需求的。例如,我在做好常規(guī)工作的前提之下,現(xiàn)在主要把工作重心放在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和害羞心理上。
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