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        小夕玲兒
        首頁(yè) > 心理咨詢(xún)師 > 劉芬心理咨詢(xún)師怎么樣

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        super阿貍

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        海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一所以經(jīng)濟(jì)(公共)管理專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)為主的全日制普通本科院校。創(chuàng)辦于1974年。其前身先后是??谑袠I(yè)余大學(xué)、??诼殬I(yè)大學(xué)、??诮?jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院2008年3月升格,同時(shí)實(shí)施本科教育與專(zhuān)科教育,并由目前以高職(專(zhuān)科)教育為主逐步過(guò)渡到以本科教育為主。現(xiàn)有全日制學(xué)生一萬(wàn)多名,校園面積2288畝(含桂林洋高校區(qū)1735畝),建筑面積40多萬(wàn)平方米;有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室146間,多媒體教室37間、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室20間、座位5992個(gè);教學(xué)用計(jì)算機(jī)2422臺(tái),教學(xué)儀器設(shè)備總值5150萬(wàn)元;圖書(shū)館館舍萬(wàn)平方米、閱覽座位2128個(gè)、館藏適用圖書(shū)萬(wàn)冊(cè);擁有可容納2600多人的大劇場(chǎng)和現(xiàn)代化的音樂(lè)廳與演播廳,一個(gè)七千多座位的標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(塑膠跑道)和近30個(gè)燈光籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)與網(wǎng)球場(chǎng)。 學(xué)院下設(shè)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、涉外經(jīng)濟(jì)、公共管理、旅游、藝術(shù)、信息工程、應(yīng)用技術(shù)、繼續(xù)教育、國(guó)際教育等9個(gè)二級(jí)學(xué)院,基礎(chǔ)課、體育課、思想政治理論課、公共外語(yǔ)等4個(gè)教學(xué)部;開(kāi)設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、旅游管理、新聞學(xué)、財(cái)務(wù)管理、交通運(yùn)輸、音樂(lè)表演、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子信息工程、英語(yǔ)、工程管理等11個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和金融管理實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、空中乘務(wù)、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、旅游管理、酒店管理、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、移動(dòng)通信技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、工程造價(jià)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等個(gè)51個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè);面向全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)招生。 學(xué)院堅(jiān)持用真誠(chéng)和待遇吸引人,用事業(yè)和環(huán)境凝聚人,用精神和制度激勵(lì)人,努力營(yíng)造“凝聚、和諧、平等、包容”的新型人際關(guān)系,人才引進(jìn)措施有力,一批批優(yōu)秀的人才紛紛加盟。學(xué)院董事長(zhǎng)曹成杰是“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工委委員;院長(zhǎng)李秀生教授曾是長(zhǎng)期擔(dān)任過(guò)國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)黨政一把手的博士生導(dǎo)師、享受?chē)?guó)務(wù)院政府津貼的科技專(zhuān)家;黨委書(shū)記張文瑞來(lái)校工作前系中共??谑形N?、海口警備區(qū)政委,長(zhǎng)期從事青年工作與思想政治工作?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師685名(含外教);具有副高以上職稱(chēng)者218名、碩士以上學(xué)歷者192名;享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家5名,海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專(zhuān)家1名,海南省高校教學(xué)名師2名,省級(jí)先進(jìn)教育工作者4名,“省高校青年教師教學(xué)十佳”3名。同時(shí)還聘請(qǐng)了20多名博士后為兼職教授、30多名專(zhuān)家學(xué)者為客座教授。 自2000年初開(kāi)始,學(xué)院由政府與企業(yè)聯(lián)辦。聯(lián)辦改制以來(lái),學(xué)院不僅在規(guī)模上實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,而且辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。從2001年起,學(xué)院在歷年全省高職高專(zhuān)辦學(xué)條件與教學(xué)質(zhì)量檢查中、在全省高校實(shí)驗(yàn)室與圖書(shū)館建設(shè)評(píng)估中,都得到省教育廳的充分肯定與表彰。2005年12月,學(xué)院接受全國(guó)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,評(píng)定為“優(yōu)秀”等級(jí),這是海南迄今唯一獲得優(yōu)秀等級(jí)的專(zhuān)科院校。學(xué)院的計(jì)算機(jī)、公共英語(yǔ)等級(jí)考試通過(guò)率,包括2001年以來(lái)的大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)歷次演講比賽,學(xué)生成績(jī)一直名列前茅。2006年5月,全省思想政治理論課公開(kāi)教學(xué)比賽,我院教師王瑩、陳玉書(shū)分別獲得專(zhuān)科組第一名和第二名。2007年12月,學(xué)院接受省教育工委思想政治理論課建設(shè)評(píng)估,又被評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)。海南省人事勞動(dòng)保障廳2003—2008年連續(xù)六年公布的學(xué)院畢業(yè)生初次就業(yè)率都在94%以上,位居全省高校之首,2006年,被評(píng)為“海南省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀單位”。學(xué)院黨委曾三次被評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”;其事跡被編入《先進(jìn)性在??凇芬粫?shū)中。2007年4月,設(shè)在學(xué)院的“海南省第五十八職業(yè)技能鑒定所”榮獲“全國(guó)優(yōu)秀職業(yè)技能鑒定所”稱(chēng)號(hào)??梢哉f(shuō),歷經(jīng)九年的不懈努力,學(xué)院已經(jīng)打下了較為厚實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ),各個(gè)方面都取得了顯著成績(jī),業(yè)已成為大特區(qū)高等教育改革與創(chuàng)新的一面旗幟。 學(xué)院秉承“科研興?!钡陌l(fā)展思路,制定學(xué)院科研發(fā)展規(guī)劃,成立了高教研究室、經(jīng)濟(jì)、旅游、藝術(shù)與中華詩(shī)詞音樂(lè)研究所。在海南高校中率先與省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)共建了旅游研究基地;各二級(jí)學(xué)院在自主創(chuàng)新的同時(shí),積極與校外研究機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)界密切合作,形成和健全了以科研處為一體,四所一基地與院部為兩翼,較為系統(tǒng)的、具有特色的科研組織架構(gòu),綜合科研成果顯著。近幾年來(lái),教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文1300多篇,其中在中文核心期刊和被SCI、EI發(fā)表和檢索的論文91篇。出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著和教材63部,自編教材54部(冊(cè))。在省廳級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流論文205篇。已批準(zhǔn)立項(xiàng)的省級(jí)以上研究項(xiàng)目95項(xiàng),其中國(guó)家、部級(jí)課題4項(xiàng),有的課題成果獲國(guó)家專(zhuān)利。獲獎(jiǎng)著作、論文、藝術(shù)作品、多媒體課件有290部、篇(件),其中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)以上63項(xiàng);董事長(zhǎng)曹成杰與傅治平教授合作的專(zhuān)著《教育中人的發(fā)現(xiàn)》獲省社科優(yōu)秀科研成果(著作類(lèi))二等獎(jiǎng)、全國(guó)第六次高校優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng);副院長(zhǎng)張伯敏等教授的15項(xiàng)科研成果獲省、市政府出資的獎(jiǎng)勵(lì)。校園文化建設(shè)不斷加強(qiáng)。學(xué)院出版有《??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《高教研究通訊》、《海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院報(bào)》、《竹根泉》等報(bào)刊。在2008年全國(guó)高職高專(zhuān)學(xué)報(bào)年會(huì)上,學(xué)院學(xué)報(bào)榮獲優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)。 學(xué)院堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,努力構(gòu)建“五雙五互”教育教學(xué)新體系,確立學(xué)生與社會(huì)零適應(yīng)及與崗位零距離的“雙零”培養(yǎng)目標(biāo);堅(jiān)持封閉式管理與開(kāi)放式辦學(xué)相結(jié)合、從嚴(yán)治校與人文關(guān)懷相結(jié)合、制度約束與學(xué)生自治相結(jié)合,著力培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力;試行部分專(zhuān)業(yè)與相關(guān)單位聯(lián)合招生或聯(lián)合培養(yǎng),使學(xué)生畢業(yè)時(shí)既獲得國(guó)家頒發(fā)的學(xué)歷文憑,又能取得相關(guān)行業(yè)的技術(shù)等級(jí)或職業(yè)資格證書(shū)。學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,依托海南的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與學(xué)院的體制優(yōu)勢(shì),實(shí)施校企聯(lián)合,拓展“訂單式”培養(yǎng),先后與海南航空、深圳航空及深圳寶安國(guó)際機(jī)場(chǎng)、三亞喜來(lái)登度假酒店、博鰲索菲特大酒店、道通期貨經(jīng)紀(jì)有限公司、??诟?、海南電視臺(tái)、??陔娨暸_(tái)、海南洋浦實(shí)業(yè)公司等63家企事業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系,為大學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了廣闊的平臺(tái)。近萬(wàn)名畢業(yè)生以其專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)和綜合素質(zhì)高而廣受用人單位的青睞。許多學(xué)生尚在實(shí)習(xí)階段,就被用人單位“訂購(gòu)”。 學(xué)院全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以“啟迪思維、追求真知、健全心智、完善人格”為教育目標(biāo),以“獨(dú)立思考、成功實(shí)踐”為校訓(xùn),以不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的“哲學(xué)素質(zhì)、道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、心理素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與體能素質(zhì)”為己任,學(xué)生素質(zhì)高、獲獎(jiǎng)多。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近幾年學(xué)生參加省以上各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)達(dá)三百多人(次)。比較突出的有:2003年,學(xué)院學(xué)生吳鵬舉在省內(nèi)所有本專(zhuān)科院校的選拔賽中獲得代表海南省參加CCTV杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽資格,是全國(guó)100名選手中唯一的高職高專(zhuān)學(xué)生;李璇、許珊珊在海南省第二屆大學(xué)生英語(yǔ)演講競(jìng)賽中分別獲得冠、亞軍;楊娟等4位同學(xué)獲得“椰島公主”稱(chēng)號(hào);魏瑋在首屆中國(guó)大學(xué)生和平大使總決賽中獲得季軍并與陳思、熊璠一起獲得“世界大學(xué)生和平大使”稱(chēng)號(hào);丁琪繼2005年榮獲世界超級(jí)模特環(huán)球大賽中國(guó)總決賽季軍后,2006年9月又獲得新絲路中國(guó)模特大賽季軍;同年9月張旭、姚粟、郭巧在海南省第三屆高職高專(zhuān)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中一舉奪得前三名,11月姚粟、張旭又分別獲得第三屆全國(guó)高職高專(zhuān)實(shí)用英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。 學(xué)院代表隊(duì)每年參加全國(guó)大學(xué)生“高教社杯”數(shù)學(xué)建模大賽成果豐碩,2005-2008年共獲得國(guó)家一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè),省級(jí)一等12個(gè)、二等獎(jiǎng)26個(gè)、三等獎(jiǎng)18個(gè)。在2007-2008年兩屆“海南省高職高專(zhuān)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”中,我院選手共獲得一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),其中王露同學(xué)代表海南參加全國(guó)大賽總決賽,以總分第一的優(yōu)異成績(jī)獲大賽特等獎(jiǎng)和最佳表現(xiàn)獎(jiǎng),創(chuàng)海南省高校學(xué)生參加全國(guó)同類(lèi)比賽歷史最好成績(jī)。在“第八屆全省大學(xué)英語(yǔ)演講比賽”中,4名選手分別獲得大賽高職高專(zhuān)組一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)。2007年6月在海南省電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中,學(xué)院代表隊(duì)獲得一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè);9月,在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽(海南賽區(qū))中,學(xué)院代表隊(duì)又獲得一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè)。2008年,在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽中,學(xué)院參賽的6個(gè)隊(duì)全部獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。 學(xué)生李藝丹在“首屆北部灣城市形象大使總決賽”中奪得冠軍; 2007年8月,許平作為世界旅游形象大使中國(guó)區(qū)冠軍代表中國(guó)與來(lái)自50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的選手,在2007年首屆世界旅游形象大使總決賽中獲得第四名;楊秋煥在“第八屆CCTV模特大賽”中進(jìn)入前八強(qiáng);張翔宇在“法國(guó)時(shí)尚電視國(guó)際模特大賽”中國(guó)總決賽(海南賽區(qū))中獲得冠軍;劉芬同學(xué)連續(xù)三年代表??谑姓畢⒓釉诜▏?guó)巴黎舉辦的國(guó)際版《城市之間》比賽,取得了好成績(jī),本人也獲得“海南省優(yōu)秀大學(xué)生”稱(chēng)號(hào); 2007年1月宋檣依獲得當(dāng)年環(huán)球旅游小姐國(guó)際大賽中國(guó)總決賽冠軍,2008年又與王茜朋、張媛媛兩位同學(xué)成為北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)、閉幕式禮儀引導(dǎo)員和貴賓引導(dǎo)員,作為“民族之花”的楊佳佳參加了開(kāi)幕式國(guó)歌合唱和閉幕式節(jié)目表演……廣大學(xué)子們的出色表現(xiàn),為學(xué)院贏得了廣泛贊譽(yù)。 學(xué)院還構(gòu)建了“專(zhuān)升本”與“專(zhuān)接本”立交橋,為有志深造的優(yōu)秀專(zhuān)科學(xué)子提供更高層次的受教育機(jī)會(huì)。學(xué)子們連續(xù)五年在全省“專(zhuān)升本”統(tǒng)考中成績(jī)突出,遙遙領(lǐng)先于全省同類(lèi)高校。 2006年3月1日,教育部黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)袁貴仁在省委常委、省委組織部長(zhǎng)、省教育工委書(shū)記方曉宇陪同下視察學(xué)院。 4月19日,中共中央政治局常委、國(guó)家副主席曾慶紅在中央及國(guó)家有關(guān)部委負(fù)責(zé)人和省、市主要領(lǐng)導(dǎo)汪嘯風(fēng)、衛(wèi)留成、羅保銘、王為璐、肖若海、陳辭的陪同下親臨學(xué)院視察,對(duì)學(xué)院的黨建工作、榮辱觀教育、人才培養(yǎng)質(zhì)量和校園建設(shè)等給予了充分肯定與高度評(píng)價(jià)。 2007年12月,教育部派出專(zhuān)家組來(lái)學(xué)院進(jìn)行升格本科學(xué)院考察;2008年1月17日,全國(guó)高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)投票表決,學(xué)院升本獲得通過(guò);2008年3月26日教育部正式下文批準(zhǔn)學(xué)院由專(zhuān)科升格為本科。從此,學(xué)院的歷史掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè);學(xué)院升本同時(shí)也成為海南第一家獨(dú)立設(shè)置的民辦本科院校。在學(xué)院基礎(chǔ)上組建綜合性的??诖髮W(xué)已被列入??谑小笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃綱要。 南中國(guó)海的壯闊,五指山的雄偉,萬(wàn)泉河的秀麗,南渡江的嫵媚,賦予了海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院無(wú)窮的魅力。學(xué)院將一如既往地以“教育設(shè)施高標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)質(zhì)量高水準(zhǔn)、學(xué)院形象高品位”的嶄新風(fēng)貌,開(kāi)創(chuàng)更好更快發(fā)展的新局面,奮力朝著??诖髮W(xué)的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。

        劉芬心理咨詢(xún)師怎么樣

        93 評(píng)論(9)

        小菜菜菜菜子

        我是湖北浠水的一位過(guò)路人,聽(tīng)說(shuō)龍港出了這樣的事,作為一位外鄉(xiāng)者,我深感悲痛 憤怒 打開(kāi)電腦 看完事情的前后因果 我不禁潸然淚下 如此黑暗的社會(huì) 如此狠毒的女孩 唉! 這個(gè)社會(huì)到底怎么了? 對(duì)于死去的人 我們只能說(shuō)聲:“一路走好,相信法律會(huì)還你一個(gè)公道的?!? 欠債還錢(qián), 殺人償命,這是眾所皆知的!希望法律能還死者一個(gè)公道,讓死者安息吧!

        219 評(píng)論(15)

        TVB腦殘粉

        看了樓上那些無(wú)知的人發(fā)的帖子,我只是覺(jué)得可笑,可悲,可嘆??!那些自以為是,懂得很多的人,請(qǐng)你們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)一下法律知識(shí),再來(lái)叫。中國(guó)的訴訟制度中刑事案件的辦理的程序是什么,是怎么樣的,公安機(jī)關(guān)在刑事偵查中的職責(zé)是什么,你搞清楚了再來(lái)叫囂。一件刑事案件發(fā)生后,由公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹?,查清事?shí)后,再移交給人民檢察院,由人民檢察院向人民法院提起公訴,再由人民法院判決。刑事拘留的期限先是三日,由于案情重大,可延長(zhǎng)至三十日,認(rèn)為有逮捕必要的,有公安機(jī)關(guān)向人民檢察院提請(qǐng)逮捕,人民檢察院決定逮捕與否。刑事拘留最長(zhǎng)期限37天。拘留到期后決定是否應(yīng)逮捕或采取其它強(qiáng)制措施。 法律依據(jù):刑事訴訟法 第六十五條 公安機(jī)關(guān)對(duì)于被拘留的人,應(yīng)當(dāng)在拘留后的二十四小時(shí)以?xún)?nèi)進(jìn)行訊問(wèn)。在發(fā)現(xiàn)不應(yīng)當(dāng)拘留的時(shí)候,必須立即釋放,發(fā)給釋放證明。對(duì)需要逮捕而證據(jù)還不充足的,可以取保候?qū)徎蛘弑O(jiān)視居住。 第六十六條 公安機(jī)關(guān)要求逮捕犯罪嫌疑人的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)寫(xiě)出提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕書(shū),連同案卷材料、證據(jù),一并移送同級(jí)人民檢察院審查批準(zhǔn)。必要的時(shí)候,人民檢察院可以派人參加公安機(jī)關(guān)對(duì)于重大案件的討論。 第六十七條 人民檢察院審查批準(zhǔn)逮捕犯罪嫌疑人由檢察長(zhǎng)決定。重大案件應(yīng)當(dāng)提交檢察委員會(huì)討論決定。 第六十八條 人民檢察院對(duì)于公安機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的案件進(jìn)行審查后,應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況分別作出批準(zhǔn)逮捕或者不批準(zhǔn)逮捕的決定。對(duì)于批準(zhǔn)逮捕的決定,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)立即執(zhí)行,并且將執(zhí)行情況及時(shí)通知人民檢察院。對(duì)于不批準(zhǔn)逮捕的,人民檢察院應(yīng)當(dāng)說(shuō)明理由,需要補(bǔ)充偵查的,應(yīng)當(dāng)同時(shí)通知公安機(jī)關(guān)。 第六十九條 公安機(jī)關(guān)對(duì)被拘留的人,認(rèn)為需要逮捕的,應(yīng)當(dāng)在拘留后的三日以?xún)?nèi),提請(qǐng)人民檢察院審查批準(zhǔn)。在特殊情況下,提請(qǐng)審查批準(zhǔn)的時(shí)間可以延長(zhǎng)一日至四日。 對(duì)于流竄作案、多次作案、結(jié)伙作案的重大嫌疑分子,提請(qǐng)審查批準(zhǔn)的時(shí)間可以延長(zhǎng)至三十日。 人民檢察院應(yīng)當(dāng)自接到公安機(jī)關(guān)提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕書(shū)后的七日以?xún)?nèi),作出批準(zhǔn)逮捕或者不批準(zhǔn)逮捕的決定。人民檢察院不批準(zhǔn)逮捕的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在接到通知后立即釋放,并且將執(zhí)行情況及時(shí)通知人民檢察院。對(duì)于需要繼續(xù)偵查,并且符合取保候?qū)?、監(jiān)視居住條件的,依法取保候?qū)徎蛘弑O(jiān)視居住。 第七十條 公安機(jī)關(guān)對(duì)人民檢察院不批準(zhǔn)逮捕的決定,認(rèn)為有錯(cuò)誤的時(shí)候,可以要求復(fù)議,但是必須將被拘留的人立即釋放。如果意見(jiàn)不被接受,可以向上一級(jí)人民檢察院提請(qǐng)復(fù)核。上級(jí)人民檢察院應(yīng)當(dāng)立即復(fù)核,作出是否變更的決定,通知下級(jí)人民檢察院和公安機(jī)關(guān)執(zhí)行。 總的偵查羈押期限:(從被逮捕之日起到偵查終結(jié))公安機(jī)關(guān)對(duì)案件提請(qǐng)延長(zhǎng)羈押期限時(shí),應(yīng)當(dāng)在羈押期限屆滿(mǎn)7日前提出,并書(shū)面呈報(bào)延長(zhǎng)羈押期限案件的主要案情和延長(zhǎng)羈押期限的具體理由,人民檢察院應(yīng)當(dāng)在羈押期限屆滿(mǎn)前作出決定。對(duì)犯罪嫌疑人逮捕后的偵查羈押期限不得超過(guò)二個(gè)月。案情復(fù)雜、期限屆滿(mǎn)不能終結(jié)的案件,可以經(jīng)上一級(jí)人民檢察院批準(zhǔn)延長(zhǎng)一個(gè)月。四類(lèi)案件:(一)交通十分不便的邊遠(yuǎn)地區(qū)的重大復(fù)雜案件;(二)重大的犯罪集團(tuán)案件;(三)流竄作案的重大復(fù)雜案件;(四)犯罪涉及面廣,取證困難的重大復(fù)雜案件。以上案件期限屆滿(mǎn)不能偵查終結(jié)的,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民檢察院批準(zhǔn)或者決定,可以延長(zhǎng)二個(gè)月,對(duì)犯罪嫌疑人可能判處十年有期徒刑以上刑罰的上述案件,規(guī)定延長(zhǎng)期限屆滿(mǎn),仍不能偵查終結(jié)的,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民檢察院批準(zhǔn)或者決定,可以再延長(zhǎng)二個(gè)月。就是說(shuō)這個(gè)案子辦下來(lái)至少要半年,因?yàn)榉缸锵右扇藲⑷说氖址ū容^惡劣,存在密謀和拋尸的情節(jié),公安機(jī)關(guān)必須縝密調(diào)查,辦成鐵案。不可能把兇手一抓到就槍斃吧??!!陽(yáng)新縣公安局刑偵大隊(duì)三十多位民警在龍港幾天幾夜沒(méi)合眼,13號(hào)群眾發(fā)現(xiàn)尸體后報(bào)案,15號(hào)認(rèn)定尸源,16號(hào)認(rèn)定并抓住主要兇手,同時(shí)專(zhuān)班民警馬不停蹄的趕赴四川成都,于18日將另一兇手抓獲,并于23日押解會(huì)陽(yáng)新。陽(yáng)新公安民警為了保一方平安,如此嘔心瀝血,還在21日那天抽出警力去說(shuō)服龍港那些非法上訪鬧事的群眾,當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng),上訪群眾來(lái)了2中巴車(chē)人,又是橫幅又是攔截106國(guó)道,導(dǎo)致很多過(guò)往車(chē)輛停滯不前,陽(yáng)新縣公安局民警見(jiàn)處理不好,才帶走幾個(gè)挑頭鬧事的年輕人。沒(méi)想到網(wǎng)上這些不明事理的人居然如此誹謗陽(yáng)新公安,不知道那些嘔心瀝血為破案幾日幾夜沒(méi)合眼的專(zhuān)案民警看到了心里是哦什么滋味????!陽(yáng)新公安是一只有著嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)的紀(jì)律部隊(duì),近幾年陽(yáng)新公安局通過(guò)招警考試考入了很多高校大學(xué)生,陽(yáng)新公安的素質(zhì)整體提高了一大步,我作為一個(gè)普通老百姓,希望那些不明事理的人不要在隨意誹謗這一只為了一方平安而兢兢業(yè)業(yè)的隊(duì)伍!!網(wǎng)絡(luò)雖然是一個(gè)比較散漫自由的虛擬世界,相信我們大家都是有素質(zhì)的遵紀(jì)守法的公民,為自己的言論能夠負(fù)責(zé)??!

        139 評(píng)論(9)

        沒(méi)想法咯

        你好,你要是男生,那就去吧!說(shuō)直接點(diǎn),露骨點(diǎn)的,那里漂亮女生比較多,因?yàn)榭粘藢?zhuān)業(yè)比較多。別荒廢了寶貴的4年青春啊。要是你是女生,你也可以去那里,因?yàn)槟抢锬猩容^少。你可以安心讀書(shū)(前提你想讀書(shū)的話)。周?chē)?,飯店,公交一?yīng)俱全??傊?,那里是談情說(shuō)愛(ài),創(chuàng)造歷史的地方。順便說(shuō)點(diǎn),學(xué)校硬件設(shè)施還是不錯(cuò)的。

        343 評(píng)論(15)

        NDSGGS南都

        自從上次和兒子討論了自殺的話題,他似乎從中得到了鼓勵(lì)——

        原來(lái)這樣的話題并沒(méi)什么可怕的;

        再可怕的想法,說(shuō)出來(lái)就不可怕了

        討論完“自殺”話題的第二天,入睡前他又突發(fā)感嘆: 如果人類(lèi)可以不死就好了!

        ( 看起來(lái)生命教育的話題要連載了,老母親穩(wěn)住心神,繼續(xù))

        帶著期待,兒子終于滿(mǎn)足地秒睡了,我卻陷入了沉思。 孩子對(duì)死亡的思考,比我們想象的早: 記得在他4歲時(shí),有一個(gè)晚上他突然問(wèn)我: “媽媽?zhuān)闩虏慌挛宜溃俊?/p>

        和很多毫無(wú)準(zhǔn)備的家長(zhǎng)一樣,我也是驚慌失措,一瞬間頭腦一片空白; 還沒(méi)等我答話,他又自言自語(yǔ): “可是我好怕你突然死!”

        從那時(shí)候的“怕死”,到現(xiàn)在可以坦然地談?wù)撍劳鲞@件事,從積極的角度去解讀生命,從他身上,我看到了生命茁壯成長(zhǎng)的痕跡。

        有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),我不希望孩子想太多,希望他們可以多點(diǎn)純真; 但孩子并不是我們讓他不想就會(huì)不想,他們小腦袋瓜里充滿(mǎn)著各種各樣的想法,包括死亡。

        所以, 通過(guò)認(rèn)識(shí)死亡,來(lái)認(rèn)識(shí)生命的意義,是進(jìn)行時(shí)的生命 探索 。 那我們要怎么面對(duì)孩子對(duì)“死亡”這個(gè)棘手議題的困惑呢?

        1抓住教育的契機(jī)

        中國(guó)的生命教育體系幾乎是空白的,孩子們沒(méi)有太多正式的教育機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)死亡。

        許多發(fā)達(dá)國(guó)家都 探索 出了多種多樣的生命教育形式——參觀殯儀館,觀看電影或視頻,情景模擬,角色扮演,互動(dòng)式學(xué)習(xí)等等不一而足,啟發(fā)教育促使孩子思考死亡——通過(guò)生命教育,提升孩子對(duì)于生命的認(rèn)知,讓孩子更加珍愛(ài)生命;

        但是 生命教育不一定必須要通過(guò)課堂來(lái)做,一個(gè)有生命質(zhì)感的家長(zhǎng)隨時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī);

        2表達(dá)好奇,不要急著去回答

        在兒子問(wèn)我“你怕不怕我死”這個(gè)問(wèn)題的后兩天,我參加了陸曉婭老師的《影像中的生死學(xué)》課程,陸老師在課堂上帶領(lǐng)我們?nèi)ニ伎迹?/p>

        這樣一系列的問(wèn)題,都沒(méi)有答案,但是能啟動(dòng)思考。

        就像兒子問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題, 最重要的,也并不是回答,而是去表達(dá)好奇:

        在他的問(wèn)題里,藏著他對(duì)我的依戀,他的擔(dān)心,以及對(duì)未來(lái)生活的期待; 然后我們就可以自然而然談到,我對(duì)他的珍視,我們可以怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我有多想陪他活到100歲……

        3接受死的必然,更播種生的希望

        有時(shí)候我們不敢跟孩子談死亡,有一部分原因是我們自己有顧慮:在死亡面前,我們看似無(wú)法改變什么,我們也不愿意面對(duì)這種無(wú)力感。

        但是死亡的確是自然界很好的發(fā)明,因?yàn)橛辛怂劳?,生命的意義才能在有限的時(shí)間里無(wú)限地拓展——死亡的焦慮,教會(huì)了我們成長(zhǎng)。

        歐文亞龍?jiān)凇秼寢尯蜕囊饬x》里,借由葆拉之口倡導(dǎo):坦然面對(duì)死亡可以讓人以更豐富、更滿(mǎn)足的方式體驗(yàn)人生;

        他將死亡焦慮總結(jié)為一個(gè)公式:死亡焦慮與生活滿(mǎn)足成反比,成就感,一種好好活過(guò)的感覺(jué),可以減輕死亡恐懼。

        我們帶著孩子討論和接受死亡的必然性,更要鼓勵(lì)他:有夢(mèng)想,就去實(shí)現(xiàn);有想做的事,就立刻動(dòng)手去做?。?/p>

        比如:當(dāng)孩子在面對(duì)重要的決定左右為難時(shí) 當(dāng)他糾結(jié)于瑣碎的計(jì)較時(shí) 當(dāng)他被別人的期望、榮譽(yù)、對(duì)失敗的恐懼拖累時(shí) 當(dāng)他沒(méi)有勇氣去冒險(xiǎn)擔(dān)心被拒絕時(shí) 我們就可以鼓勵(lì)他去思考: “生命短暫,到底什么是對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的?” 生命的長(zhǎng)度既然無(wú)法延長(zhǎng),那我們就去努力拓寬生命的寬度,讓生命更有質(zhì)感!

        【古靈精怪問(wèn)問(wèn)吧】

        -END-

        劉芬 發(fā)展心理學(xué)碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、東方明見(jiàn)專(zhuān)職心理咨詢(xún)師。擅長(zhǎng):家庭教育、親子關(guān)系、情緒困擾、自我成長(zhǎng)與 探索 等

        文|劉芬 美編|呂滿(mǎn) 審核|楊微 編輯|楊微 張華

        130 評(píng)論(15)

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