木木停留
我覺(jué)得這個(gè)母親教育孩子的方法特別的不對(duì),一個(gè)9歲的孩子把手機(jī)弄丟了,也不至于把他打死吧!當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤后,可以用言語(yǔ)教育他,而并非打罵他。
這位母親為了手機(jī)能夠失手把孩子打死,可見(jiàn)她是一位特別容易沖動(dòng)的母親,并且在她心中東西要比人的生命重要。如果不是這兩點(diǎn)原因,她不可能下此毒手的。當(dāng)時(shí)9歲的孩子把手機(jī)弄掉了,或許不是故意的,畢竟他才是個(gè)孩子,當(dāng)他得知手機(jī)丟了之后,他的內(nèi)心或許也是非常的傷心呢!
事情已經(jīng)發(fā)生了,為了一個(gè)手機(jī)再去打罵孩子有什么用,作為母親,要么就去想辦法把手機(jī)找回來(lái)。要么就是讓自己冷靜下來(lái),好好和孩子談?wù)?,教育他以后不要再有類似的事情發(fā)生了?,F(xiàn)在孩子死了,我相信她肯定會(huì)特別的后悔,手機(jī)丟了可以再買,可是孩子死了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回到自己身邊了,想想都是一件特別悲傷的事情。
三鮮豆皮皮
看到這個(gè)消息,感到非常痛心,心里像針扎一樣疼。既心疼這位可憐的孩子,也心疼這位痛苦的母親。
不是當(dāng)事人,也不明白當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么才導(dǎo)致了如此慘劇的發(fā)生,也無(wú)權(quán)去譴責(zé)這位母親如何如何。
從報(bào)道中來(lái)看,應(yīng)該是孩子首先把與家人聯(lián)系的手機(jī)弄丟了,后來(lái)在母親陪孩子做作業(yè)時(shí)又發(fā)生了不愉快,母親失手打了孩子,沒(méi)想到卻讓孩子丟了命。
01
現(xiàn)在兒童被搶,兒童被拐的報(bào)道經(jīng)常出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中,作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比孩子的安全更重要。
所以孩子把手機(jī)弄丟了,母親擔(dān)心著急的心情是非常可以理解的。母親害怕聯(lián)系不上孩子,害怕孩子在外面出什么問(wèn)題家人也不知道,所以著急上火,責(zé)備孩子也是情理之中的,但如果單單是因?yàn)橛惺謾C(jī)這件事,也許還犯不上打孩子。
02
如果丟手機(jī)只是埋下了炸彈,那晚上陪孩子做作業(yè),可能就是引爆這個(gè)炸彈的導(dǎo)火索。
現(xiàn)在陪孩子做作業(yè)是公認(rèn)的父母大敵。前一段兒,也有一則因?yàn)榕愫⒆幼鲎鳂I(yè)到五年級(jí),而導(dǎo)致家長(zhǎng)突發(fā)腦梗住院的消息刷爆了朋友圈。這并不是聳人聽(tīng)聞,每一個(gè)有過(guò)陪孩子做作業(yè)經(jīng)歷的家長(zhǎng),那說(shuō)出來(lái)都是淚呀!
并且現(xiàn)在孩子的平等意識(shí)特別強(qiáng),面對(duì)父母的苦口婆心,他們表現(xiàn)地更多的是逆反對(duì)抗,這可能讓本已壓抑了憤怒的母親再也無(wú)法遏制心中的怒火,而失手打了孩子,又不幸致死。
總之,這起悲劇是每一個(gè)人都不想看到的,最痛苦的恐怕莫過(guò)于孩子的母親!心疼孩子,心疼母親!
也衷心希望我們這些為人父母的,在關(guān)心孩子前途命運(yùn)的時(shí)候,也多關(guān)心一下自己的身心健康,多一些放松,少一些焦慮!兒孫自有兒孫福,我們應(yīng)該給孩子更多的自由與空間,也給自己更多的自由空間,給愛(ài)更多的自由與空間!
我是香草珠兒,
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miracle11sno
據(jù)說(shuō)“人在憤怒的時(shí)候智商為0”。小孩弄丟手機(jī),這個(gè)母親該有怎樣的情緒,才會(huì)把孩子打死呢?是憤怒還是什么?
人的情緒有很多種,心理學(xué)家們指出:每種情緒都有其正面的價(jià)值和意義,除了“恨”。能把孩子打死的母親,心里一定有“恨”吧?!恨鐵不成鋼?!恨孩子的父親?!恨自己?!……目前案例正在調(diào)查中,我們只能猜測(cè)。
不知這位母親的脾氣如何,以“教育孩子”為名、失手將孩子打死的母親,在生活中大概不是一個(gè)情緒平和的人。
首先,她沒(méi)意識(shí)到丟東西是很正常的現(xiàn)象。別說(shuō)是9歲小孩,成年人丟手機(jī)、丟錢包、丟更值錢的東西的人,都大有人在。我女兒說(shuō):“手機(jī)丟了,說(shuō)明它跟這個(gè)人的緣份已盡,它就不屬于你了……”我覺(jué)得這種思路也很有智慧。如果當(dāng)母親的能這樣看待,自己能接受丟手機(jī)的事實(shí),也知道接納生活中的不完美,甚至是接受孩子的不完美,也就不會(huì)用打孩子的方式來(lái)教育了。
其次,她沒(méi)意識(shí)到孩子丟了東西自己也很自責(zé)。我女兒在學(xué)校門口丟了輛電動(dòng)車,之前我多次提醒她把車騎到學(xué)校車棚里,以免被小偷惦記,結(jié)果她圖省事、怕麻煩,每次都放在學(xué)校門口。丟車一事是她不聽(tīng)大人勸告的結(jié)果,家人都批評(píng)她,她自己哭著說(shuō):“又不是我想丟的,丟了車我也很難過(guò)……”丟了東西,孩子自己也很自責(zé)。家長(zhǎng)和孩子在丟東西這件事上能學(xué)習(xí)到的,也只能是“下次小心點(diǎn)”吧?!
再次,她大概仍然信奉“棍棒底下出孝子”的教育方式吧。一般家長(zhǎng)現(xiàn)在都不舍得打孩子,能用打的方式而且失手打死,要么是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)不會(huì)打,要么就是打孩子是習(xí)以為常。
手機(jī)的價(jià)值或者丟手機(jī)這件事對(duì)孩子的教育意義,比孩子的命還值錢嗎?我不知道這位母親的經(jīng)濟(jì)條件如何,即便是經(jīng)濟(jì)拮據(jù),最貴的手機(jī)也就是五、六千塊錢,一個(gè)孩子養(yǎng)到9歲的成本是多少?即便那孩子是充話費(fèi)送的、不是親生的,也可以算一算成本的啊。
日本小說(shuō)家伊坂幸太郎說(shuō):“一想到為人父母居然不用經(jīng)過(guò)考試,就覺(jué)得真是太可怕了……”即便不用考試,如果足夠有愛(ài)心,如果心平氣和,應(yīng)該也會(huì)是不錯(cuò)的家長(zhǎng)。不然,就真是太可怕了。
丁是?。簩谧髡?,書評(píng)人。新書《你與更好僅一步之遙》在全網(wǎng)熱銷中。自媒體公眾號(hào)“丁是?。↖D:dsd555555)。
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