醫(yī)用心理咨詢師培訓(xùn)設(shè)備
江秀梅+劉洋
linyuzhu313
京師博仁作為心理應(yīng)用型綜合機(jī)構(gòu)的領(lǐng)袖級(jí)，京師博仁的業(yè)務(wù)包含了心理咨詢師認(rèn)證培訓(xùn)；心理咨詢師技能培訓(xùn)；心理人才系統(tǒng)培養(yǎng)工程；心理咨詢中心；心理軟件研發(fā)；心理硬件設(shè)備；EAP；心理圖書(shū)出版等。華夏心理?華夏心理教育中心成為國(guó)內(nèi)第一家為其所培訓(xùn)合格的學(xué)員頒發(fā)國(guó)家級(jí)結(jié)業(yè)證書(shū)的單位。華夏心理教育中心即開(kāi)始全程參與心理咨詢師職業(yè)資格認(rèn)證項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)制定、教材編寫、試點(diǎn)推行等工作，對(duì)于心理咨詢師培訓(xùn)在全國(guó)的啟動(dòng)起到重要的推動(dòng)作用。可以說(shuō)，華夏是做心理咨詢師培訓(xùn)最早的機(jī)構(gòu)了。華夏心理網(wǎng)教育中心迄今已培訓(xùn)學(xué)員5萬(wàn)余名，在全國(guó)30多個(gè)省市、自治區(qū)建立了200余家合作機(jī)構(gòu)。德瑞姆德瑞姆總部坐落于上海，一直致力于心理學(xué)的教學(xué)，并在02年與政府相關(guān)機(jī)構(gòu)一起創(chuàng)辦了中國(guó)心理咨詢師的培訓(xùn)教材和考試大綱，是上海最為資深和專業(yè)的心理學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。于2012年被上海勞動(dòng)和社會(huì)保障部評(píng)為唯一一家A級(jí)心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作為10來(lái)只專注于心理學(xué)教育的德瑞姆，在教學(xué)質(zhì)量上的努力也是聲譽(yù)在外，實(shí)習(xí)帶教、小組督導(dǎo)、案例教學(xué)組成的三元教學(xué)法特別為學(xué)員們所贊賞，并稱之為“經(jīng)典”。心理咨詢行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀：1、心理咨詢發(fā)展仍處于早期階段，市場(chǎng)沒(méi)有出現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。心理咨詢與出行外賣這類產(chǎn)品在用戶需求上存在巨大差異。從馬斯洛需求層次來(lái)說(shuō)，生存和安全需求是人最基本的需求，如果這類需求無(wú)法滿足，人類無(wú)法生存和延續(xù)下去。因此，出行、外賣這類需求不僅剛需，而且高頻，是每個(gè)人生活確實(shí)需要滿足的。相比心理咨詢，一般處于愛(ài)與歸屬等較高的精神需求，雖然說(shuō)人人都需要，但不是人人一定要會(huì)選擇心理咨詢，也就是說(shuō)，對(duì)于大多數(shù)用戶來(lái)說(shuō)，心理咨詢并不是剛需。2、心理咨詢行業(yè)正在建立行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和從業(yè)規(guī)范。在大眾認(rèn)知里，似乎只要獲取國(guó)家心理咨詢師證書(shū)，就有資格提供心理咨詢服務(wù)，但在資深專業(yè)從業(yè)者看來(lái)，這種準(zhǔn)入門檻過(guò)低，任何專業(yè)背景的人都可以進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。因此，早期的心理咨詢師大部分是非科班出身，缺乏足夠系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練與個(gè)人成長(zhǎng)，由于持證者缺乏足夠的專業(yè)度和能力提供咨詢服務(wù)，這不僅不利于幫助來(lái)訪者，也不利于咨詢師成長(zhǎng)。3、國(guó)家釋放友好政策信號(hào)，行業(yè)迎來(lái)發(fā)展紅利。2017年1月19日，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委、教育部等22個(gè)國(guó)家部委聯(lián)合發(fā)文，支持心理健康行業(yè)發(fā)展
雁塔陶瓷001
1、路透心理咨詢港資心理機(jī)構(gòu)，其中持續(xù)咨詢、通話咨詢及面談服務(wù)比較受歡迎，目前國(guó)內(nèi)唯一與國(guó)際心理咨詢水平接軌的機(jī)構(gòu)。2、心靈花園心靈花園網(wǎng)成立于2006年，最早由上海一家著名的廣告公司設(shè)計(jì)和注冊(cè)，是國(guó)內(nèi)早期（沒(méi)有更早）公開(kāi)在互聯(lián)網(wǎng)上以心靈花園字樣宣傳。目前該網(wǎng)站繼續(xù)由社會(huì)愛(ài)心人士運(yùn)營(yíng)。3、壹心理線上加盟為主、其中FM和文章比較受歡迎，咨詢師以加盟為主，質(zhì)量控制需要客戶轉(zhuǎn)介紹比較靠譜，凝聚來(lái)自中國(guó)科學(xué)院心理研究所、浙江大學(xué)、溫州大學(xué)等科研院所，及全國(guó)一流心理學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者。4、壹點(diǎn)靈壹點(diǎn)靈秉承“知心專業(yè)、貼心關(guān)懷、誠(chéng)心服務(wù)”理念，打造中國(guó)最有價(jià)值的心理咨詢與心理健康服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。壹點(diǎn)靈匯聚百年心理科學(xué)發(fā)展成果，匯集中國(guó)心理健康領(lǐng)域三十年本土化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。5、上海樂(lè)天心理咨詢上海樂(lè)天心理咨詢中心是經(jīng)上海市政府主管部門批準(zhǔn)成立的心理咨詢機(jī)構(gòu)，核準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)范圍：心理健康科學(xué)研究，普及，推廣，咨詢。位于徐匯區(qū)中山西路2240號(hào)鼎力創(chuàng)意園4樓（立信會(huì)計(jì)學(xué)院隔壁）。
愛(ài)吃噠小胖紙
心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行） 說(shuō) 明 根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的有關(guān)規(guī)定，為了進(jìn)一步完善國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，為職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)提供科學(xué)、規(guī)范的依據(jù)，勞動(dòng)和社會(huì)保障部委托中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織有關(guān)專家，制定了《心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）。 一、本《標(biāo)準(zhǔn)》以客觀反映現(xiàn)階段本職業(yè)的水平和對(duì)從業(yè)人員的要求為目標(biāo)，在充分考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化對(duì)本職業(yè)影響的基礎(chǔ)上，對(duì)職業(yè)的活動(dòng)范圍、工作內(nèi)容、技能要求和知識(shí)水平作了明確規(guī)定。 二、本《標(biāo)準(zhǔn)》的制定遵循了有關(guān)技術(shù)規(guī)程的要求。既保證了《標(biāo)準(zhǔn)》體例的規(guī)范化，又體現(xiàn)了以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以職業(yè)技能為核心的特點(diǎn)，同時(shí)也使其具有根據(jù)科技發(fā)展進(jìn)行調(diào)整的靈活性和實(shí)用性，符合培訓(xùn)、鑒定和就業(yè)工作的需要。 三、本《標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)有關(guān)規(guī)定將本職業(yè)分為三個(gè)等級(jí)，包括職業(yè)概況、基本要求、工作要求和比重表等四個(gè)方面的內(nèi)容。 四、本《標(biāo)準(zhǔn)》是在各有關(guān)專家和實(shí)際工作者的共同努力下完成的。參加編寫的人員有：郭念鋒、張建新、姜長(zhǎng)青。參加審定的主要人員有：陳蕾、李克、許又新、張伯源、劉福源、胡順之、李鳴杲、皇甫恩、黃鐸香、馬建青、何纓 、陳學(xué)儒、馬欣良，在此一并致謝。 五、本《標(biāo)準(zhǔn)》業(yè)經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)。自2001年8月3日起試行。 心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 1. 職業(yè)概況 職業(yè)名稱 心理咨詢師。 職業(yè)定義 運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，遵循心理學(xué)原則，通過(guò)心理咨詢的技術(shù)與方法，幫助求助者解除心理問(wèn)題的專業(yè)人員。 職業(yè)等級(jí) 本職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為心理咨詢員（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）、心理咨詢師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）、高級(jí)心理咨詢師（國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）。 職業(yè)環(huán)境 室內(nèi)、常溫。 職業(yè)能力特征 觀察能力：非常重要 理解能力：非常重要 學(xué)習(xí)能力：非常重要 思維判斷能力：非常重要 表達(dá)能力：非常重要 人際溝通能力：非常重要 自我控制能力：重要 自我心理平衡能力：重要 交往控制能力：重要 計(jì)算能力：一般 基本文化程度 中專畢業(yè)（含同等學(xué)歷）。 培訓(xùn)要求 培訓(xùn)期限 全日制職業(yè)學(xué)校教育，根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。晉級(jí)培訓(xùn)期限：心理咨詢員不少于720標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，心理咨詢師不少于520標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，高級(jí)心理咨詢師不少于320標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。 培訓(xùn)教師 具有心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)副高以上職稱，從事心理咨詢工作滿3年者，或取得高級(jí)心理咨詢師職業(yè)資格證書(shū)3年以上者，經(jīng)心理咨詢師執(zhí)教培訓(xùn)后，可擔(dān)任心理咨詢員和心理咨詢師的培訓(xùn)教師；具有心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)正高職稱，從事心理咨詢工作滿3年者，可擔(dān)任高級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn)教師。 培訓(xùn)場(chǎng)地及設(shè)備 教學(xué)條件完善的標(biāo)準(zhǔn)教室，心理咨詢示教設(shè)備。 鑒定要求 適用對(duì)象 從事或準(zhǔn)備從事本職業(yè)的人員。 申報(bào)條件 ——心理咨詢員（具備以下條件之一者） （1）取得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中專以上畢業(yè)證書(shū)，經(jīng)心理咨詢員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)者； （2）連續(xù)從事心理咨詢工作滿5年并能出具可靠證明者。 ——心理咨詢師（具備以下條件之一者）： （1）取得心理咨詢員職業(yè)資格證書(shū)后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上，經(jīng)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并獲畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)者； （2）心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)大專畢業(yè)；或其它專業(yè)本科畢業(yè)，經(jīng)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)者； （3）具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)的中級(jí)職稱，經(jīng)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)者。 ——高級(jí)心理咨詢師（具備以下條件之一者）： （1）具有本科學(xué)歷并取得心理咨詢師職業(yè)資格證書(shū)后連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上，經(jīng)高級(jí)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)，在國(guó)家核心學(xué)術(shù)雜志發(fā)表論文兩篇以上者； （2）獲心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位，見(jiàn)習(xí)本職業(yè)工作半年以上，經(jīng)高級(jí)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)，在國(guó)家核心學(xué)術(shù)雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇以上者； （3）獲心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，經(jīng)高級(jí)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并獲畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)者； （4）具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)副高職稱以上，經(jīng)高級(jí)心理咨詢師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并獲得畢（結(jié)）業(yè)證書(shū)者。 鑒定方式 本職業(yè)各級(jí)別的鑒定都包括理論知識(shí)綜合考試和實(shí)際能力考核兩項(xiàng)內(nèi)容。 （1）理論知識(shí)綜合考試采用閉卷筆試，考試題目從題庫(kù)中隨機(jī)提取，按標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分?？荚嚦煽?jī)采用百分制，達(dá)60分以上者為合格。 （2）心理咨詢員和心理咨詢師實(shí)際能力考核，采用專家組面試評(píng)定的方式進(jìn)行，內(nèi)容包括：心理評(píng)估，案例分析，咨詢方案制定和交談技巧。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按百分制，達(dá)60分以上者為合格；高級(jí)心理咨詢師的實(shí)際能力考核，采用專家組綜合評(píng)審方式進(jìn)行，考生應(yīng)提前三個(gè)月上報(bào)個(gè)人業(yè)績(jī)資料（著作、論文、專利和研究成果證書(shū)）和單位出具的推薦意見(jiàn)。 （3）單項(xiàng)成績(jī)合格者，成績(jī)保留2年。 （4）已具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)正高職稱，正在從事心理咨詢臨床和教學(xué)工作的人員可不參加理論知識(shí)綜合考試，由單位推薦并直接向?qū)＜医M提交個(gè)人業(yè)績(jī)資料申報(bào)高級(jí)心理咨詢師資格，由專家組進(jìn)行綜合評(píng)審。 考評(píng)人員和考生比例 （1）理論考試：20名考生配1名考評(píng)人員。 （2）實(shí)際能力考核：1名考生配3名考評(píng)人員。 鑒定時(shí)間 理論考試120分鐘，實(shí)際能力考核60分鐘。 鑒定場(chǎng)所設(shè)備 標(biāo)準(zhǔn)教室。 2. 基本要求 職業(yè)道德 職業(yè)守則 熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)定為社會(huì)做奉獻(xiàn)的信念，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)技能，提高自身素質(zhì)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，與求助者建立平等友好的咨詢關(guān)系。 職業(yè)道德 （1）心理咨詢師不得因求助者的性別、年齡、職業(yè)、民族、國(guó)籍、宗教信仰、價(jià)值觀等任何方面的因素歧視求助者； （2）心理咨詢師在咨詢關(guān)系建立之前，必須讓求助者了解心理咨詢工作的性質(zhì)、特點(diǎn)、這一工作可能的局限以及求助者自身的權(quán)利和義務(wù)； （3）心理咨詢師在對(duì)求助者進(jìn)行工作時(shí)，應(yīng)與求助者對(duì)工作的重點(diǎn)進(jìn)行討論并達(dá)成一致意見(jiàn)，必要時(shí)（如采用某些療法）應(yīng)與求助者達(dá)成書(shū)面協(xié)議； （4）心理咨詢師與求助者之間不得產(chǎn)生和建立咨詢以外的任何關(guān)系。盡量避免雙重關(guān)系（盡量不與熟人、親友、同事建立咨詢關(guān)系），更不得利用求助者對(duì)咨詢師的信任謀取私利，尤其不得對(duì)異性有非禮的言行； （5）當(dāng)心理咨詢師認(rèn)為自己不適合對(duì)某個(gè)求助者進(jìn)行咨詢時(shí)，應(yīng)向求助者作出明確的說(shuō)明，并且應(yīng)本著對(duì)求助者負(fù)責(zé)的態(tài)度將其介紹給另一位合適的心理咨詢師或醫(yī)師； （6）心理咨詢師始終嚴(yán)格遵守保密原則，具體措施如下： ①心理咨詢師有責(zé)任向求助者說(shuō)明心理咨詢工作者的保密原則，以及應(yīng)用這一原則時(shí)的限度； ②在心理咨詢工作中，一旦發(fā)現(xiàn)求助者有危害自身或他人的情況，必須采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生（必要時(shí)應(yīng)通知有關(guān)部門或家屬）?；蚺c其他心理咨詢師進(jìn)行磋商，但應(yīng)將有關(guān)保密的信息暴露限制在最低范圍之內(nèi)； ③心理咨詢工作中的有關(guān)信息，包括個(gè)案記錄、測(cè)驗(yàn)資料、信件、錄音、錄像和其他資料，均屬專業(yè)信息，應(yīng)在嚴(yán)格保密的情況下進(jìn)行保存，不得列入其他資料之中； ④心理咨詢師只有在求助者同意的情況下才能對(duì)咨詢過(guò)程進(jìn)行錄音、錄像。在因?qū)I(yè)需要進(jìn)行案例討論，或采用案例進(jìn)行教學(xué)、科研、寫作等工作時(shí)，應(yīng)隱去那些可能會(huì)據(jù)以辨認(rèn)出求助者的有關(guān)信息。 基礎(chǔ)知識(shí) 普通心理學(xué) （1） 普通心理學(xué)的對(duì)象、任務(wù)和方法，普通心理學(xué)簡(jiǎn)史； （2） 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)，認(rèn)知過(guò)程（感覺(jué)、知覺(jué)、注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維、語(yǔ)言），心理活動(dòng)的意識(shí)性特征——注意，情緒和情感，意志，能力，人格。 社會(huì)心理學(xué) （1）社會(huì)心理學(xué)的對(duì)象、任務(wù)和研究方法，社會(huì)心理學(xué)簡(jiǎn)史； （2）社會(huì)化與自我、社會(huì)認(rèn)知與歸因，社會(huì)動(dòng)機(jī)，態(tài)度，人際關(guān)系，社會(huì)影響，助人利他與侵犯，人際吸引、婚姻與家庭。 發(fā)展心理學(xué) （1）發(fā)展心理學(xué)的對(duì)象，任務(wù)和方法，發(fā)展心理學(xué)簡(jiǎn)史； （2）基本理論； （3）心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)； （4）不同年齡階段的心理與行為特點(diǎn)。 心理健康與心理障礙 （1）心理健康的標(biāo)準(zhǔn)； （2）心理異常的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)； （3）常見(jiàn)心理障礙； （4）心理衛(wèi)生問(wèn)題。 心理測(cè)驗(yàn)學(xué) （1）心理測(cè)驗(yàn)學(xué)簡(jiǎn)史，心理測(cè)驗(yàn)的概念與分類，心理測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用價(jià)值； （2）智力測(cè)驗(yàn)； （3）人格測(cè)驗(yàn)； （4）心理評(píng)定量表。 咨詢心理學(xué) （1）咨詢心理學(xué)的工作對(duì)象、任務(wù)與方法； （2）咨詢心理學(xué)的工作范圍； （3）心理咨詢與心理治療的異同； （4）心理咨詢的分類。 與心理咨詢相關(guān)的法律知識(shí) （1）勞動(dòng)法基本知識(shí)； （2）民法通則中與心理咨詢和治療相關(guān)的法律條文（如隱私權(quán)、人身權(quán)等等）； （3）現(xiàn)行婚姻法、婦女兒童保護(hù)法、未成年人保護(hù)法中與心理咨詢相關(guān)的條文； （4）治安條列中與心理咨詢相關(guān)的條文； （5）消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法中與心理咨詢相關(guān)的條文。 3.工作要求 本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)別的工作要求依次遞進(jìn)，高級(jí)別包括低級(jí)別的內(nèi)容。 心理咨詢員 一、心理診斷 （一）初診接待 1.能按心理咨詢?cè)瓌t完成對(duì)求助者的初次接待工作 相關(guān)知識(shí)： （1）咨詢員的儀態(tài)和禮貌語(yǔ)言知識(shí) （2）求助者的權(quán)利與義務(wù)知識(shí) （3）心理咨詢工作的性質(zhì)和工作方式知識(shí) （4）心理咨詢的保密原則 2.能進(jìn)行攝入性談話 相關(guān)知識(shí)： （1）心理學(xué)的談話法知識(shí) （2）攝入性談話的技巧 3.能正確使用心理測(cè)驗(yàn) 相關(guān)知識(shí)： （1）主意心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)和使用范圍 （2）心理測(cè)驗(yàn)的針對(duì)性原則 4.能進(jìn)行初診資料的整理 相關(guān)知識(shí)： （1）咨詢材料的整理格式 （2）初診中應(yīng)收集的資料內(nèi)容 （二）初步診斷 1.能依據(jù)初診資料，做出精神病和非精神病的判斷 相關(guān)知識(shí)： （1）變態(tài)心理學(xué)知識(shí) （2）發(fā)展心理學(xué)關(guān)于不同年齡段心理特征的知識(shí) （3）普通心理學(xué)關(guān)于注意品質(zhì)和情緒的一般知識(shí) （4）精神病與非精神病判斷原則 2.能依據(jù)所獲資料和心理評(píng)估結(jié)果判斷 相關(guān)知識(shí)： （1）判斷心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的知識(shí) （2）心理健康水平的判斷指標(biāo) 3.能向上級(jí)咨詢師提出診斷報(bào)告 相關(guān)知識(shí)： （1）心理——行為障礙不同程度的劃分標(biāo)準(zhǔn) （2）心理——行為障礙系統(tǒng)分類診斷 二、心理咨詢 （一）咨詢方案的制定 1.能把握心理咨詢要解決的主要問(wèn)題 相關(guān)知識(shí)：各類癥狀相關(guān)性的知識(shí) 2.能進(jìn)行咨詢失誤的處理 相關(guān)知識(shí)：處理咨詢失誤的知識(shí) （二）咨詢工作的實(shí)施（個(gè)體咨詢） 1.能運(yùn)用談話法，做心理疏導(dǎo) 相關(guān)知識(shí)：治療性談話法知識(shí) 2.能進(jìn)行咨詢效果的初步評(píng)定 相關(guān)知識(shí)：咨詢效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí) 3.能協(xié)助上級(jí)咨詢師整理咨詢案例 相關(guān)知識(shí)：心理咨詢文檔工作的知識(shí) （三）心理咨詢的實(shí)施（團(tuán)體咨詢或小組咨詢） 1.能在指導(dǎo)下見(jiàn)習(xí)團(tuán)體咨詢 相關(guān)知識(shí)：團(tuán)體心理咨詢的基本知識(shí) 2.能實(shí)施團(tuán)體咨詢 相關(guān)知識(shí)：團(tuán)體心理咨詢的基本知識(shí) 3.能進(jìn)行見(jiàn)習(xí)咨詢效果鑒別 相關(guān)知識(shí)：團(tuán)體咨詢效果鑒別的知識(shí) 三、心理測(cè)驗(yàn) （一）智力測(cè)驗(yàn) 1.能進(jìn)行韋氏測(cè)驗(yàn) 2.能進(jìn)行瑞文測(cè)驗(yàn) 3.能進(jìn)行比奈西蒙測(cè)驗(yàn) （二）人格測(cè)驗(yàn) 1.能進(jìn)行MMPI－2測(cè)驗(yàn) 2.能進(jìn)行16PF測(cè)驗(yàn) 3.能進(jìn)行EPQ測(cè)驗(yàn) 4.能進(jìn)行CPAI測(cè)驗(yàn) 5.能進(jìn)行UPI測(cè)驗(yàn) （三）心理評(píng)定量表 1.能進(jìn)行SCL－90測(cè)驗(yàn) 2.能進(jìn)行SAS測(cè)驗(yàn) 3.能進(jìn)行SDS測(cè)驗(yàn) （四）群體心理測(cè)驗(yàn)的實(shí)施 能在指導(dǎo)下見(jiàn)習(xí)團(tuán)體心理測(cè)驗(yàn) 相關(guān)知識(shí)：群體心理測(cè)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí) 四、其它 工作內(nèi)容：心理咨詢的其他輔助工作 技能要求：能協(xié)助上級(jí)咨詢師進(jìn)行文檔處理工作 相關(guān)知識(shí)：文檔工作的基礎(chǔ)知識(shí) 心理咨詢師 一、心理診斷 （一）初診接待 1．審查心理咨詢員提交的各類報(bào)告 (1)申請(qǐng)心理測(cè)驗(yàn)的報(bào)告格式的知識(shí) (2)診斷報(bào)告的格式和內(nèi)容要求方面的知識(shí) 2．能使用談話法外的方法，深入了解求助者的心理 相關(guān)知識(shí)： （1）神經(jīng)癥專用測(cè)驗(yàn)知識(shí) （2）精神病專用測(cè)驗(yàn)知識(shí) 3．能鑒別一般心理問(wèn)題和神經(jīng)癥 相關(guān)知識(shí)：神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn) （二）初步診斷 1．能對(duì)所獲資料進(jìn)行分析、綜合，對(duì)求助者的心理與行為的異常表現(xiàn)定性 相關(guān)知識(shí)：精神病學(xué)基本知識(shí) 3．經(jīng)過(guò)綜合分析給出初步診斷 相關(guān)知識(shí)： （1）心理診斷學(xué)、精神病診斷和臨床心理鑒別診斷的知識(shí) （2）心理問(wèn)題、神經(jīng)癥、精神病鑒別的知識(shí) （三）確定診斷與鑒別診斷（除外重型精神疾病和神經(jīng)系統(tǒng)疾病并轉(zhuǎn)診） 1．能對(duì)求助者的心理與行為問(wèn)題給出診斷 相關(guān)知識(shí)：中國(guó)和國(guó)際精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí) 2．一般心理問(wèn)題、神經(jīng)癥和精神病做出鑒別診斷 相關(guān)知識(shí)： （1）癥狀的外在表現(xiàn)、內(nèi)在體驗(yàn)和動(dòng)機(jī)之間一致性和不一致性的心理學(xué)知識(shí) （2）心理紊亂的系統(tǒng)分類診斷的知識(shí) （四）病因診斷 1．能尋求引發(fā)心理問(wèn)題的生物學(xué)原因 相關(guān)知識(shí)： （1）軀體疾病的心理特點(diǎn)的知識(shí) （2）身心反應(yīng)的知識(shí) 2．能尋求引發(fā)心理問(wèn)題的社會(huì)性原因 相關(guān)知識(shí)： （1）生活事件與疾病的關(guān)系知識(shí) （2）個(gè)人生活方式與心理健康的知識(shí) （3）個(gè)人應(yīng)對(duì)方式與心理健康的知識(shí) 3．能尋求引發(fā)心理障礙的認(rèn)知因素 相關(guān)知識(shí)： （1）判斷不良認(rèn)知傾向的知識(shí) （2）判斷不良人格傾向的知識(shí) 二、心理咨詢 （一）咨詢方案的制定 1．能確定心理咨詢切入點(diǎn)和切入方式 相關(guān)知識(shí)： （1）臨床心理學(xué)關(guān)于心理咨詢的知識(shí) （2）各種不同心理活動(dòng)之間相互聯(lián)系的知識(shí) 2．能進(jìn)行咨詢階段的劃分 相關(guān)知識(shí)： （1）不同心理問(wèn)題改善過(guò)程的知識(shí) （2）判斷心理問(wèn)題輕重程度的知識(shí) 3．能確定咨詢效果指標(biāo)并進(jìn)行效果評(píng)估 相關(guān)知識(shí)：效果評(píng)估的基本知識(shí) （二）咨詢工作的實(shí)施（個(gè)體咨詢） 1．自然導(dǎo)入引導(dǎo)性心理咨詢 相關(guān)知識(shí)：談話法自然導(dǎo)入的知識(shí) 2.控制咨詢方向，占據(jù)主動(dòng)地位 相關(guān)知識(shí)： (1)臨床心理學(xué)有關(guān)談話法的知識(shí) (2）社會(huì)心理學(xué)人際吸引的知識(shí) 3.能啟發(fā)、引導(dǎo)來(lái)訪者獨(dú)立思考獨(dú)立 相關(guān)知識(shí)：社會(huì)心理學(xué)人際互動(dòng)的知識(shí) 4.能捕捉來(lái)訪者心理活動(dòng)的積極因素，激勵(lì)主動(dòng)性 相關(guān)知識(shí)：動(dòng)機(jī)激勵(lì)的相關(guān)知識(shí) 5.能正確指導(dǎo)求助者解決心理問(wèn)題 相關(guān)知識(shí)：心理衛(wèi)生學(xué)知識(shí) 6.能對(duì)心理咨詢進(jìn)行階段性總結(jié) 相關(guān)知識(shí)：臨床心理學(xué)效果評(píng)定的知識(shí) 7.能提出進(jìn)一步咨詢的問(wèn)題，布置“作業(yè)” 相關(guān)知識(shí)： (1)臨床心理學(xué)關(guān)于咨詢反饋信息的知 (2)自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化和自我管理的心理學(xué)知識(shí) 8.能確定下一階段咨詢的方向 相關(guān)知識(shí)： (1)咨詢關(guān)系影響咨詢成敗的知識(shí) (2)心理治療的理論與應(yīng)用知識(shí) 9.能進(jìn)行咨詢過(guò)程結(jié)束后的效果評(píng)定 相關(guān)知識(shí)： (1)咨詢關(guān)系與療效 (2）被社會(huì)接納程度與效果的關(guān)系 (3）自我接納程度與效果的關(guān)系 10.能根據(jù)效果指標(biāo)進(jìn)行咨詢失敗的處理 相關(guān)知識(shí)： (1)咨詢效果鑒別的基本知識(shí) (2）心理咨詢相關(guān)法律的知識(shí) 11.能確定遠(yuǎn)期咨詢的效果 相關(guān)知識(shí)： (1)社會(huì)心理學(xué)關(guān)于隨訪調(diào)查的知識(shí) (2)心理學(xué)關(guān)于自身比較行為測(cè)驗(yàn)的知識(shí) (三)心理咨詢的實(shí)施（團(tuán)體咨詢或小組咨詢） 1.能進(jìn)行團(tuán)體咨詢的設(shè)計(jì) 相關(guān)知識(shí)： （1）心理問(wèn)題歸類的知識(shí) (2)個(gè)體心理問(wèn)題歸納原則與步驟的知識(shí) (3)團(tuán)體心理咨詢的知識(shí) 2．能進(jìn)行團(tuán)體咨詢實(shí)施 相關(guān)知識(shí)： (1)社會(huì)心理學(xué)人際互動(dòng)和人際溝通的一般知識(shí) (2)社會(huì)心理學(xué)從眾與引導(dǎo)知識(shí) (3)歸因與決策的社會(huì)心理學(xué)知識(shí) (4)小團(tuán)體文化作風(fēng)的形成與功能知識(shí) (5)咨詢師在團(tuán)體咨詢中角色與作用的知識(shí) (6)團(tuán)體咨詢與個(gè)別指導(dǎo)的知識(shí) 3．能進(jìn)行咨詢效果評(píng)估 咨詢效果評(píng)估的心理學(xué)知識(shí) 三、心理測(cè)驗(yàn) （一）量表的分?jǐn)?shù)與轉(zhuǎn)換 1．能編制量表 相關(guān)知識(shí)：測(cè)驗(yàn)的常模及分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換知識(shí) 2．能進(jìn)行測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換 相關(guān)知識(shí)：測(cè)驗(yàn)的常模及分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換知識(shí) 3．能把握建立常模的過(guò)程 相關(guān)知識(shí)：測(cè)驗(yàn)的常模及分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換知識(shí) （二）測(cè)驗(yàn)的信度、效度與項(xiàng)目分析 1．能進(jìn)行信度分析 相關(guān)知識(shí)：心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)分析知識(shí) 2．能進(jìn)行效度分析 相關(guān)知識(shí)：心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)分析知識(shí) 3．能進(jìn)行項(xiàng)目分析 相關(guān)知識(shí)：心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)分析知識(shí) （三）測(cè)驗(yàn)結(jié)果的解釋 1．能根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)的一般原則進(jìn)行解釋 相關(guān)知識(shí)：心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的基本分析方法 2．能根據(jù)人格測(cè)驗(yàn)的一般原則進(jìn)行解釋 相關(guān)知識(shí)：心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的基本分析方法 3．能根據(jù)心理評(píng)定量表的一般原則進(jìn)行解釋 相關(guān)知識(shí)：心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的基本分析方法 （四）群體心理測(cè)驗(yàn)的實(shí)施 能進(jìn)行團(tuán)體心理測(cè)驗(yàn) 相關(guān)知識(shí)：團(tuán)體心理測(cè)評(píng)的知識(shí) 四、其 他 工作內(nèi)容：指導(dǎo)心理咨詢員工作 技能要求：能示范心理咨詢過(guò)程 相關(guān)知識(shí)：國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的新進(jìn)展、新知識(shí) 高級(jí)心理咨詢師 一、心理診斷 （一）初診接 1．能向下級(jí)心理咨詢師示范初診接待的全過(guò)程 相關(guān)知識(shí)：臨床心理學(xué)全部診斷程序和理論依據(jù)的知識(shí) 2．能夠向下級(jí)咨詢師示范并講解如何形成初步診斷、如何考慮下一步處理意見(jiàn) 相關(guān)知識(shí)：臨床心理學(xué)全部診斷程序和理論依據(jù)的知識(shí) （二）會(huì)診 1．能主持會(huì)診 相關(guān)知識(shí)： （1）會(huì)診的各項(xiàng)原則、會(huì)診方式的知識(shí) （2）區(qū)分不同變態(tài)人格的知識(shí) 2．能參與會(huì)診 相關(guān)知識(shí)： （1）心身疾病的知識(shí)，軀體疾病的知識(shí) （2）神經(jīng)心理學(xué)和神經(jīng)疾病的知識(shí) （三）病因診斷 1．能挖掘并向下級(jí)心理咨詢師解釋引發(fā)心理問(wèn)題的社會(huì)性原因 相關(guān)知識(shí)： （1）人類社會(huì)屬性的理論知識(shí) （2）生活方式影響心理與行為的知識(shí) 2．能挖掘并向下級(jí)心理咨詢師說(shuō)明引發(fā)心理問(wèn)題的認(rèn)知原因 相關(guān)知識(shí)：認(rèn)知對(duì)情緒和行為調(diào)節(jié)作用的知識(shí) 3．能挖掘并向下級(jí)心理咨詢師講解引發(fā)心理問(wèn)題的生物學(xué)原因 相關(guān)知識(shí)： （1）神經(jīng)生理學(xué)和神經(jīng)內(nèi)分泌學(xué)知識(shí) （2）生物周期節(jié)律性的生物學(xué)知識(shí) （四）疑難案例分析 技能要求：能進(jìn)行剖析案例并講解 相關(guān)知識(shí)：人類的生物、社會(huì)、心理屬性之間辨證關(guān)系的知識(shí) 二、心理咨詢 （一）咨詢方案的制定與修正下級(jí)心理咨詢師的方案 技能要求：能審定下級(jí)心理咨詢師對(duì)疑難案例的咨詢方案 相關(guān)知識(shí)：心理咨詢的理論知識(shí) （二）咨詢工作的實(shí)施（個(gè)體咨詢） 1．能正確使用權(quán)威效應(yīng)實(shí)施各類催眠術(shù) 相關(guān)知識(shí)： （1）暗示理論 （2）清醒狀態(tài)下暗示作用的理論知識(shí) （3）心理咨詢以及催眠的職業(yè)道德和相關(guān)法律知識(shí) 2.能對(duì)下級(jí)心理咨詢師的階段性咨詢效果進(jìn)行評(píng)價(jià) 相關(guān)知識(shí)：療效鑒別的理論知識(shí) 3.能對(duì)心理咨詢師最終咨詢效果進(jìn)行評(píng)定 相關(guān)知識(shí)：療效鑒別的理論知識(shí) （三）咨詢的實(shí)施（團(tuán)體咨詢或小組咨詢） 1．能進(jìn)行團(tuán)體心理咨詢的指導(dǎo) 相關(guān)知識(shí)：團(tuán)體心理咨詢的理論與操作知識(shí) 2.能評(píng)估咨詢效果 相關(guān)知識(shí)：團(tuán)體咨詢效果評(píng)定的理論知識(shí) 三、心理咨詢 （一）翻譯國(guó)外測(cè)驗(yàn)工具 1．能翻譯項(xiàng)目 相關(guān)知識(shí)：相關(guān)專業(yè)外語(yǔ)知識(shí) 2．能翻譯國(guó)外編制的量表 相關(guān)知識(shí)：相關(guān)專業(yè)外語(yǔ)知識(shí) 3．能翻譯國(guó)外制定的常模 相關(guān)知識(shí)：相關(guān)專業(yè)外語(yǔ)知識(shí) （二）編制心理測(cè)驗(yàn) 1．能建立項(xiàng)目庫(kù) 相關(guān)知識(shí)：心理統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí) 2.能進(jìn)行項(xiàng)目選擇 相關(guān)知識(shí)：心理統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí) 3.能掌握量表分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)分 相關(guān)知識(shí)：心理統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí) 4.能建立常模 相關(guān)知識(shí)：心理統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí) 5.能編手冊(cè) 相關(guān)知識(shí)：心理統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí) （三）群體心理測(cè)驗(yàn)與特殊問(wèn)卷的實(shí)施 1．能參與修正和編制團(tuán)體問(wèn)卷和量表 相關(guān)知識(shí)：社會(huì)心理學(xué)關(guān)于社會(huì)特殊群體劃分的理論知識(shí) 2．能實(shí)施群體特殊問(wèn)卷 相關(guān)知識(shí)：社會(huì)心理學(xué)關(guān)于社會(huì)特殊群體劃分的理論知識(shí) 三、其他 （一）業(yè)務(wù)督導(dǎo) 1．能制定心理咨詢師的培訓(xùn)計(jì)劃 相關(guān)知識(shí)： （1）心理咨詢師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí) （2）心理咨詢的理論知識(shí) （3）心理問(wèn)題分類和心理疾病診斷的知識(shí) （4）臨床心理學(xué)國(guó)際、國(guó)內(nèi)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)知識(shí) 2．能指導(dǎo)心理咨詢師的理論學(xué)習(xí)和審核下級(jí)心理咨詢師的工作方案 3．能組織心理咨詢師進(jìn)行個(gè)案分析、專題講習(xí)班和點(diǎn)評(píng)難點(diǎn) 4．能參與心理咨詢師業(yè)務(wù)考評(píng)和年檢 （二）工作實(shí)踐督導(dǎo) 1．能對(duì)心理咨詢師的職業(yè)道德和相關(guān)法律法規(guī)遵守情況、工作態(tài)度、工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力進(jìn)行檢查、指導(dǎo) 相關(guān)知識(shí)： （1）心理咨詢與心理治療的相互關(guān)系的知識(shí) （2）各類心理咨詢與心理治療方法的知識(shí) （3）咨詢效果的鑒別知識(shí) （4）國(guó)際、國(guó)內(nèi)最新咨詢手段與心理治療方法的知識(shí) 2．能對(duì)心理咨詢師的業(yè)務(wù)能力定期評(píng)估并指出努力方向。 3．能指導(dǎo)下級(jí)咨詢師咨詢過(guò)程中咨詢關(guān)系的正常發(fā)展 （三）下級(jí)心理咨詢師個(gè)人心理健康的督導(dǎo) 1．能評(píng)估下級(jí)心理咨詢師個(gè)人心理素質(zhì)，指出薄弱點(diǎn)。 相關(guān)知識(shí)： （1）督導(dǎo)的職責(zé)與責(zé)任界限的知識(shí)。 （2）本職業(yè)活動(dòng)對(duì)從業(yè)者個(gè)人心理健康影響的知識(shí)。 2．能指導(dǎo)下級(jí)心理咨詢師個(gè)人心理健康狀況并協(xié)助排除因職業(yè)原因造成的心理問(wèn)題。 3．能指導(dǎo)下級(jí)心理咨詢師，提高個(gè)人心理平衡的能力 想要成為一名優(yōu)秀的心理咨詢師，首先第一步必須得參加心理咨詢師培訓(xùn)，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的統(tǒng)一學(xué)時(shí)后，獲得國(guó)家級(jí)CETTIC證書(shū)； 心理咨詢培訓(xùn)使用教材及課程內(nèi)容 使用教材：采用由勞動(dòng)部統(tǒng)一組織專家編寫的，專門用于國(guó)家職業(yè)技能鑒定的全國(guó)統(tǒng)一教材??《心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》 遠(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容：基礎(chǔ)知識(shí)+操作技能。基礎(chǔ)知識(shí)包括：基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)、心理測(cè)驗(yàn)學(xué)、咨詢心理學(xué)等；操作技能包括：心理診斷技能、心理測(cè)驗(yàn)技能、心理咨詢技能 第二步，在獲得國(guó)家崗位技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)后，您可以向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出參加全國(guó)統(tǒng)一考試的報(bào)考申請(qǐng)； 第三步，憑著艱辛卓絕的努力，順利通過(guò)全國(guó)鑒定考試，您將獲得全國(guó)通用的心理咨詢師職業(yè)資格證書(shū)，開(kāi)始助人助己的從業(yè)之路。 第四步，目前一些心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)員參加完職業(yè)資格培訓(xùn)和考試后，就與學(xué)員‘一刀兩斷’了；一部分拿到職業(yè)證書(shū)的心理咨詢師也以為從此自己的從業(yè)之路可以“高枕無(wú)憂”了。然而，作為心理咨詢師這個(gè)職業(yè)是需要不斷汲取新知識(shí)和不斷接受督導(dǎo)，才能不斷成長(zhǎng)的，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員們都需要加強(qiáng)和提高“除了接受國(guó)家職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)外，還必須不斷提供和接受見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)、繼續(xù)教育、督導(dǎo)、執(zhí)業(yè)支持服務(wù)”的意識(shí)
掉進(jìn)米缸的貓
考試設(shè)備需要2臺(tái)，兩者缺一不可在線考試需要同時(shí)具備2臺(tái)設(shè)備：用于在線答題的電腦，以及用于聯(lián)絡(luò)和監(jiān)控考試行為的手機(jī)，兩者缺一不可。同時(shí)，2臺(tái)設(shè)備需要配套，放置要求規(guī)范：1、考試設(shè)備配套方面在硬件配套上：（1）考試電腦須具備可正常工作的攝像頭（內(nèi)置/外置均可）,否則無(wú)法進(jìn)入考試系統(tǒng)；（2）監(jiān)控手機(jī)須是能支持下載軟件和上網(wǎng)的智能手機(jī)。考試期間IOS系統(tǒng)手機(jī)須開(kāi)啟相機(jī)、麥克風(fēng)權(quán)限/安卓系統(tǒng)手機(jī)須開(kāi)啟拍攝、文件以及語(yǔ)音權(quán)限；（3）考試期間全程使用攝像頭，須確保攝像頭開(kāi)啟無(wú)遮擋；（4）答題頁(yè)面不顯示考試倒計(jì)時(shí)，須自行準(zhǔn)備非電子類指針型時(shí)鐘；（5）須準(zhǔn)備一個(gè)可升降的手機(jī)支架或其它支撐物，用于固定和擺放監(jiān)控手機(jī)。在軟件配套上：（1）考試電腦須安裝Windows操作系統(tǒng)（推薦Win7 / Win10 / Win11，不支持 WinXP系統(tǒng)）或者M(jìn)ac OS 操作系統(tǒng)（推薦以上）；須安裝一款瀏覽器（推薦谷歌Google Chrome）；須安裝一款解壓縮軟件（比如WinRAR / WinZip等）。（2）監(jiān)控手機(jī)中安卓手機(jī)須安卓 及以上，建議選近三年生產(chǎn)手機(jī)，不支持使用安卓系統(tǒng)的平板設(shè)備。蘋果手機(jī)或 I PAD 要求 IOS13及以上的系統(tǒng)。2、考試設(shè)備放置方面（1）考試電腦：放置在考桌桌面上，攝像頭須正對(duì)本人，頭部、肩部保持完整且處于監(jiān)控視頻畫(huà)面內(nèi)。（2）監(jiān)考手機(jī)：固定在手機(jī)支架或其它支撐物上，屏幕必須橫向放置，高度調(diào)節(jié)適當(dāng)，擺放在本人左或右側(cè)后方米處（與考桌水平線一側(cè)大約成45度夾角），視頻畫(huà)面目視文字呈正向，可見(jiàn)考生上半身側(cè)身及小臂、手部，電腦鍵盤、屏幕（答題界面），以及周邊部分環(huán)境。提示：①監(jiān)考手機(jī)須規(guī)范擺放，擺放錯(cuò)誤導(dǎo)致監(jiān)考盲區(qū)，可能被判考試違紀(jì)。②在線考試采取雙視角監(jiān)控（電腦考試端是第一視角監(jiān)控、手機(jī)監(jiān)考端是第二視角監(jiān)控），考試過(guò)程中除了考試設(shè)備、監(jiān)考設(shè)備和準(zhǔn)考證、空白紙、筆之外，不得查看各類資料，不得使用智能設(shè)備，否則可能被判考試違紀(jì)?？荚囘^(guò)程中使用電子設(shè)備、監(jiān)控遮擋、離座、多人出現(xiàn)、偏離監(jiān)控范圍等，任何疑似違反考試公平性的行為，都可能會(huì)被取消考試成績(jī)。
yuxinchen008
多方比較，認(rèn)真的挑一個(gè)合適的，能學(xué)到東西的才是好的。我給你幾個(gè)不成熟的小建議吧~第一個(gè)呢，就是看環(huán)境，看設(shè)備。第二個(gè)，要看師資，老師的資歷很重要的。第三個(gè)，還是要看氛圍，實(shí)地去聽(tīng)課，感受下學(xué)習(xí)的氛圍，要是比較多人看手機(jī)睡覺(jué)什么的，就比較危險(xiǎn)。主要是看適不適合你。能不能學(xué)到東西。第四個(gè)，看看制度，看看他們的管理制度和方法畢竟有人監(jiān)督還是好的【當(dāng)自己自制力不太好的時(shí)候】，還有力度。說(shuō)的再好，不做也是沒(méi)用的。第五個(gè)，還要看保障，畢竟很多人去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)就是為了學(xué)到東西，以后找份好工作。所以，能不能學(xué)到東西，會(huì)不會(huì)推薦就業(yè)什么的，還是相對(duì)重要的。第六個(gè)，看辦學(xué)時(shí)長(zhǎng)，其實(shí)這個(gè)不太重要，但在上面的條件都相同時(shí)，辦學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)的可能會(huì)比較有保障。（前提是靠譜）
yellowmoon27
1、不可以2、中科院心理所心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)綜合考試是不可以作弊的，建議大家不要作弊，無(wú)論是中科院心理所心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)綜合考試還是其它考試 都不要作弊，后果嚴(yán)重。
迪士尼0918
如何選擇一個(gè)靠譜心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：第一，一定要選擇那種少而精的。那么什么叫少而精呢？現(xiàn)在有很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，既做人力資源、營(yíng)養(yǎng)師等培訓(xùn)，又做。但是心理咨詢是一個(gè)專業(yè)要求較高的工作，學(xué)習(xí)的過(guò)程需要更多的沉淀，并不是簡(jiǎn)單的一些培訓(xùn)就能達(dá)到一個(gè)專業(yè)咨詢師的執(zhí)業(yè)水平的，因此，一個(gè)只專注于心理學(xué)的機(jī)構(gòu)能提供更專業(yè)的培訓(xùn)。第二，遠(yuǎn)離跑場(chǎng)老師。很多機(jī)構(gòu)為了節(jié)省人力成本，啟用跑場(chǎng)老師，當(dāng)一個(gè)跑場(chǎng)老師接受多個(gè)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)任務(wù)時(shí)，很難根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)調(diào)整培訓(xùn)方案，因此，專業(yè)性的實(shí)戰(zhàn)型心理咨詢師，能更好地為你的心理學(xué)之路打開(kāi)一扇窗。其次，也要了解培訓(xùn)學(xué)校的實(shí)力情況，一般實(shí)力比較雄厚的培訓(xùn)學(xué)校，師資情況都是比較上乘的，更有助于大家的學(xué)習(xí)。第三，小班教學(xué)很重要。人數(shù)眾多的培訓(xùn)課程并無(wú)法提供更有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)，而只有人數(shù)的減少，才能帶來(lái)教學(xué)資源的合理配置和優(yōu)化。第四，教學(xué)形式的選擇單純的單向信息傳遞式的培訓(xùn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足當(dāng)今培訓(xùn)的需要，渡仁心理在培訓(xùn)中融合大量Roleplay，通過(guò)角色扮演，更好的進(jìn)行體會(huì)、領(lǐng)悟、提升實(shí)踐技能。第五，后續(xù)實(shí)踐不可忽視后續(xù)課程心理咨詢師是一個(gè)活到老，學(xué)到老的行業(yè)，拿到心理咨詢師國(guó)家資格證書(shū)，從硬件上來(lái)講，是具備了從業(yè)的資格，但是真正想成為一名專業(yè)的心理咨詢師。還需要后續(xù)的實(shí)踐、提升、督導(dǎo)等等，只有當(dāng)理論運(yùn)用于實(shí)踐，我們才能更好的反芻我們的獲得。
優(yōu)質(zhì)心理咨詢師問(wèn)答知識(shí)庫(kù)