田子君，從小因病雙腿癱瘓，身體所限，從小在家自學(xué)小學(xué)到大學(xué)的全部課程，而后到武漢大學(xué)進(jìn)修心理學(xué)。她手握不住筆，就用右臉緊貼握筆的手，借助頭的支撐力，以常人難以想象的艱難，一筆一畫地完成每個(gè)字。她十六歲開始文學(xué)創(chuàng)作，文學(xué)作品多篇獲征文獎(jiǎng)，出版有詩歌集《輪椅上的詩行》。她十四歲時(shí)獨(dú)自承擔(dān)起照顧同樣不能行走、且有嚴(yán)重智障的妹妹和上小學(xué)的弟弟，坐在小木椅挪動(dòng)代步，做飯洗衣……無數(shù)次摔倒，無數(shù)次爬起來繼續(xù)前行。她用意念戰(zhàn)勝磨難，她用愛詮釋生命，用愛漸行人生。她有一首詩寫到；我是生命的流星/我的誕生便是死亡/哪怕生命僅此一剎那/也要詮釋一種深刻/我在你眼里印出/對生存最熾熱的光芒/我在你心上留下/珍惜每一秒鐘的景象/我在你思維中刻著/永不放棄的信念/我在你人生的旅程里/寫下墜入終結(jié)時(shí)最勇敢的璀璨。她說人生的意義不是活得更長、得到更多，而是看你是否能有更豐富的內(nèi)在體驗(yàn)和對自身及人生認(rèn)知更多。因此，她將自己努力耕耘的文學(xué)田地里長出來的小小成果——微薄的稿費(fèi)，與山區(qū)那些失學(xué)的青少年和貧困的重殘人分享，用愛點(diǎn)亮他們心靈深處奄奄一息的希望；她開辦《子君書屋》，為留守兒童無償提供圖書閱讀和心靈陪伴，用曾經(jīng)歷盡艱辛、倍懂愛的心去溫暖一顆顆孤獨(dú)、無助的心靈。讓那一顆顆孤獨(dú)、無助的心有了依靠，有了一個(gè)寧靜又充滿愛的精神家園。她想讓更多人明白，人生原本就只是一個(gè)體驗(yàn)——感悟——成長——完善的過程，無論身處何種境地，能活著感受，就是美好！她長年研讀心理學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等書籍。廣泛吸收東西方文化思想，探究潛能開發(fā)以及身心修行，從她注重生命體驗(yàn)、淡定的生活理念中，我們不難發(fā)現(xiàn)她所從事的不只是心理咨詢，而是人與宇宙的連接，身心靈的奧秘。田子君是一位將心理咨詢的核心“全然的愛”以及中國文化特色和自身獨(dú)特的人生感悟融入咨詢里的心理師。田子君老師以實(shí)踐摸索出的經(jīng)驗(yàn)、嫻熟精湛的咨詢技藝，常年為個(gè)案、團(tuán)體提供咨詢，幫助來訪者擺脫身心疾患，重新獲得身心健康以及心理能力的提升。