WongQueenie
沒(méi)有影響,心理咨詢師證書(shū)不會(huì)對(duì)你的考研加分,你拿到心理咨詢師二級(jí)證書(shū)只是一個(gè)從業(yè)資格證。如果你想考研的話,不放先考研再考心理咨詢師證。我是做心理咨詢師培訓(xùn)的老師,近幾年心理咨詢師考試的書(shū)會(huì)重新修訂,考試通過(guò)率之后會(huì)降低,如果想考也要抓緊考。
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今年上半年,心理學(xué)考證政策方面有如下調(diào)整:國(guó)家人社部退出心理咨詢師職業(yè)資格鑒定后,社會(huì)各界學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢技能的熱情依然高漲,廣大心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員都希望有一種心理咨詢師考證培訓(xùn)的替代產(chǎn)品,繼續(xù)承擔(dān)起普及心理學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)心理服務(wù)人才的任務(wù)。中國(guó)科學(xué)院心理研究所繼續(xù)教育學(xué)院回應(yīng)各方呼聲,在人社部國(guó)家心理咨詢師專(zhuān)家組成員的指導(dǎo)下,組織院內(nèi)外專(zhuān)家開(kāi)發(fā)了一套 “心理咨詢培訓(xùn)課程”,通過(guò)支持社會(huì)機(jī)構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn)和實(shí)施綜合考試檢驗(yàn)學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量的方式,推廣本項(xiàng)目,繼續(xù)滿足社會(huì)各界學(xué)習(xí)心理學(xué)和心理咨詢知識(shí)技能的入門(mén)需要。學(xué)員通過(guò)參加本培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),可以為專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展,打下心理咨詢知識(shí)和技能的良好基礎(chǔ)。
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對(duì)工作有幫助,對(duì)你的考研幫助不是很大,但是說(shuō)以后如果從事這個(gè)行業(yè)的話,有時(shí)間考個(gè)也是可以的
景德鎮(zhèn)瓷器
今年上半年,心理學(xué)考證“政策”方面暫時(shí)不會(huì)有大的調(diào)整,但還是要注意網(wǎng)上公布的信息。心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域?;A(chǔ)心理學(xué)研究涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系、家庭、教育、健康、社會(huì)等。心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。提高人類(lèi)生活的質(zhì)量, 心理學(xué)符號(hào)的含義:符號(hào)在希臘語(yǔ)里是靈魂的意思,后來(lái)變成英文psyche。應(yīng)用心理學(xué)嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能,個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等。?心理學(xué)一詞來(lái)源于希臘文,意思是關(guān)于靈魂的科學(xué)。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思,因?yàn)楣糯藗冋J(rèn)為生命依賴于呼吸,呼吸停止,生命就完結(jié)了。隨著科學(xué)的發(fā)展,心理學(xué)的對(duì)象由靈魂改為心靈。直到19世紀(jì)初,德國(guó)哲學(xué)家、教育學(xué)家赫爾巴特才首次提出心理學(xué)是一門(mén)科學(xué)。而原先,心理學(xué)、教育學(xué)都同屬于哲學(xué)的范疇,后來(lái)才各自從哲學(xué)的襁褓中分離出來(lái)??茖W(xué)的心理學(xué)不僅對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行描述,更重要的是對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行說(shuō)明,以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)及動(dòng)物的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),既是一門(mén)理論學(xué)科,也是應(yīng)用學(xué)科。包括理論心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)研究涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、人格、行為和人際關(guān)系等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)人基本的行為與心理機(jī)能,同時(shí),心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)人心理機(jī)能在社會(huì)的社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色;同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān),因?yàn)檫@些科學(xué)所探討的生理作用會(huì)影響個(gè)人的心智。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)的話,神經(jīng)科學(xué)研究通過(guò)觀察人類(lèi)大腦的反應(yīng)來(lái)研究他們的心理;發(fā)展心理學(xué)是研究人類(lèi)是如何成長(zhǎng)、發(fā)育和學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科;認(rèn)知心理學(xué)是通過(guò)計(jì)算機(jī)方法來(lái)研究心理,即將心理比喻成計(jì)算機(jī),看人類(lèi)是如何游戲、辨別語(yǔ)言和物體辨認(rèn)等;社會(huì)心理學(xué)則是研究人類(lèi)的群體行為,怎樣與他人交流;臨床心理學(xué)主要研究心理健康和心理疾病。心理學(xué)主要是幫助人們心理健康的一門(mén)課。
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