班主任的12種角色有如下這些：慈母角色，嚴父角色，朋友角色，法官角色，合格的任課教師，責任的承擔者，噓寒問暖的長者，能談心里話的朋友，學科專家，還是活動組織者，班級管理者，模范公民，學生人際交往指導者，學生心理咨詢師等。

無論在什么單位，每個人因職責不同，扮演的角色、身份也各不相同，學校也是這樣，領導抓管理，教師鉆教材，而班主任作為學校的中堅力量，所擔負的角色卻是多重的。作為一名從一線教師中走出來的教研人員。

深刻體會到班主任的重要性，眾所周知，一個好校長能帶出一所好學校，而一個優(yōu)秀的班主任能帶出一個好班級，班主任不僅要有先進的管理理念、廣博的知識、博大的胸懷，而且還要用自己獨特的人格魅力，贏得學生的信任與尊敬。因此，班主任工作對學生影響很大，更具挑戰(zhàn)性。