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        地主李東家
        首頁(yè) > 心理咨詢師 > 心理咨詢師維吾

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        奔跑的流沙包

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        心理咨詢師需要具備什么能力

        心理咨詢師是指運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)知識(shí),遵循心理學(xué)原則,通過(guò)心理咨詢的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問(wèn)題的專業(yè)人員。以下是我為大家整理心理咨詢師需要具備什么能力相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

        1、良好的人際交往溝通能力,與來(lái)訪者進(jìn)行良好的溝通,保障良好咨詢關(guān)系的建立和咨詢的有效進(jìn)行;

        2、良好的傾聽(tīng)能力,不僅能專注于傾聽(tīng)訪者表達(dá)的信息,還能聽(tīng)出來(lái)訪者語(yǔ)言背后的想法,捕捉到有用的信息,抓住切入來(lái)訪者內(nèi)心的關(guān)鍵點(diǎn);

        3、良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和概括能力,能抓住問(wèn)題的核心,清晰地表達(dá)自己對(duì)來(lái)訪者敘述的理解,有助于有效回應(yīng)來(lái)訪者并做出精準(zhǔn)簡(jiǎn)潔的小結(jié);

        4、具備一定的認(rèn)同感,能夠站在來(lái)訪者的角度同理他的感受,并成為和他共同解決問(wèn)題的同盟,不帶偏見(jiàn),不帶權(quán)威,尊重、接納來(lái)訪者;

        5、要真誠(chéng),并對(duì)待來(lái)訪者有一顆慈悲的心,知道來(lái)訪者這些問(wèn)題的背后有著自己獨(dú)特的經(jīng)歷,不是一朝一夕形成的,維護(hù)來(lái)訪者的利益,讓來(lái)訪者感受到咨詢師的溫暖、抱持,有充分的安全感并愿意敞開(kāi)自己的心扉;

        6、保持健康的界限,不在咨詢范圍以外的時(shí)間和來(lái)訪者建立其他關(guān)系,保持自己的原則,不在約定咨詢以外的時(shí)間無(wú)限制地回應(yīng)來(lái)訪者的需求;

        7、具有幽默感,可以非常輕松地化解來(lái)訪者的疑慮、困惑,保持良好的咨詢氛圍;

        8、尊重并欣賞自己,保持良好的狀態(tài),對(duì)工作和生活充滿熱情;

        9、對(duì)改變保持開(kāi)放性,能為自己的生活負(fù)責(zé),做出恰當(dāng)?shù)倪x擇。

        拓展:

        心理咨詢師就業(yè)方向

        01、就業(yè)前景

        心理咨詢師的就業(yè)前景如何?其實(shí)工作環(huán)境以及工作條件一直都是大家關(guān)心的重點(diǎn),這個(gè)原因很好理解的,而且很多朋友在考慮工作的時(shí)候也是需要分析這樣的原因的,因?yàn)樗_實(shí)是對(duì)自己的實(shí)際生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

        就業(yè)的前景實(shí)際上是有一定的預(yù)估性的,因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)發(fā)展是越來(lái)越快的,所以在這個(gè)過(guò)程中,考慮前景不是考慮現(xiàn)狀,而現(xiàn)狀好不一定是真的好,所以在這個(gè)過(guò)程中很多人在找工作的時(shí)候更加在意鍛煉的機(jī)會(huì)。而心理咨詢師的就業(yè)前景,可以預(yù)想得到,它是目前效果最好的方式了。為什么這么說(shuō),因?yàn)槭袌?chǎng)前景非常的廣闊。因?yàn)楝F(xiàn)代生活的節(jié)奏越來(lái)愈快,人們的心理壓力也是越來(lái)越大的,而它不是治療而是話療。不是非要到非常嚴(yán)重的地步在進(jìn)行采取尋求心理咨詢的幫助。而且生活水平提高,人們更加的關(guān)注生活品味的提升。

        所以現(xiàn)在的時(shí)候就業(yè)環(huán)境,不是很明朗的主要原因是在于就業(yè)的整體形勢(shì),但是要是進(jìn)行分析的時(shí)候還是可以了解的得到,有些行業(yè)是非常熱門的。而心理學(xué)很多朋友不理解,是因?yàn)檫有很高的上升期,那也是實(shí)力和發(fā)展空間上升的重要的體現(xiàn)。所以無(wú)論從現(xiàn)在的狀況了解,還是從未來(lái)的發(fā)展角度分析,心理咨詢師的前景是非常廣闊的,同時(shí)也是未來(lái)新興的行業(yè)。

        02、就業(yè)方向

        1普通高校

        這是心理咨詢師以后的主要去向。近年來(lái)高校對(duì)于學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越重視,紛紛開(kāi)設(shè)心理學(xué)的公共課,心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。這無(wú)疑擴(kuò)大了心理學(xué)研究生的就業(yè)面。對(duì)于心理學(xué)碩士來(lái)說(shuō)最好的就業(yè)方向之一是進(jìn)入心理學(xué)系和教育系成為一名心理學(xué)老師。但是,隨著博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴(kuò)招,從事這一職業(yè)將越來(lái)越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學(xué)碩士提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。不過(guò),這一般需要在校期間具有心理咨詢的實(shí)踐,并且一般情況下是女生優(yōu)先考慮。心理學(xué)研究生在競(jìng)聘輔導(dǎo)員一職上比其他專業(yè)的學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)力,但是一般情況下,入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區(qū)而異。

        2公務(wù)員

        招心理咨詢師作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng):公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對(duì)于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格,有的還需要進(jìn)行體能測(cè)試。

        3企業(yè)

        心理咨詢師去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專業(yè)的學(xué)生不同,心理咨詢師倡導(dǎo)人性化的.管理,與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。但是由于人們對(duì)心理學(xué)這個(gè)專業(yè)還不是很了解,心理咨詢師不如人力資源管理的學(xué)生具有競(jìng)爭(zhēng)力。心理咨詢師還可以從事市場(chǎng)調(diào)研的工作,但是人數(shù)比較少,一般是本科生稍多。

        4中小學(xué)

        一般招的是本科生,其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來(lái)應(yīng)付教育部門的檢查,所以前途不被看好,加上收入較低,一般心理咨詢師是看不上的,除非找不到工作,一般是不予考慮。

        5心理咨詢者

        國(guó)內(nèi)這個(gè)行業(yè)從目前我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看,單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準(zhǔn),要想有外國(guó)同行的薪水有待去開(kāi)拓

        【求職指南】職場(chǎng)“試用期”不能成為“剝削期”

        對(duì)于初入職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),試用期,是首先要面對(duì)的職場(chǎng)“挑戰(zhàn)”。不過(guò),在職場(chǎng)上,把“試用期”當(dāng)成“剝削期”已經(jīng)成了一些無(wú)良老板逃避法定義務(wù)的慣用伎倆。

        部分三資、私營(yíng)企業(yè)和餐飲服務(wù)業(yè)的老板,為了降低用工成本,利用求職者想急切上崗的心理,在勞動(dòng)者“試用期”上玩花活。

        他們往往以“試用”為由,想盡辦法延長(zhǎng)員工的試用期,在試用期內(nèi)不與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同,不為其辦理養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等社會(huì)保險(xiǎn),并在試用期快結(jié)束時(shí)把員工辭退,使勞動(dòng)者合法權(quán)益嚴(yán)重受侵。

        為此,勞動(dòng)保障專家提醒大學(xué)畢業(yè)生,在“試用期”期間,在把握職場(chǎng)機(jī)遇的同時(shí),也要注意了解一些勞動(dòng)法律常識(shí),以維護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。

        試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)6個(gè)月

        現(xiàn)在,試用期3個(gè)月已經(jīng)成了很多用人單位在招工時(shí)的“行規(guī)”,這個(gè)看似合理的“行規(guī)”實(shí)際上是不合法的。

        為此,勞動(dòng)監(jiān)察部門提醒:試用期的長(zhǎng)短要與勞動(dòng)合同期限相適應(yīng),如勞動(dòng)合同期限在6個(gè)月以下的,試用期不得超過(guò)15日;勞動(dòng)合同期限在6個(gè)月以上1年以下的,試用期不得超過(guò)30日;勞動(dòng)合同期限在1年以上2年以下的,試用期不得超過(guò)60日。

        同時(shí),試用期也應(yīng)包括在合同期內(nèi),最長(zhǎng)不得超過(guò)6個(gè)月。同一用人單位對(duì)同一勞動(dòng)者只能試用一次(不同工種崗位除外)。試用期限為自開(kāi)始試用之日起,連續(xù)計(jì)算的自然天數(shù)。

        試用期也有最低工資標(biāo)準(zhǔn)

        據(jù)有關(guān)人士介紹,所謂最低工資,是勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間內(nèi)提供正常勞動(dòng)的前提下,用人單位在最低限度內(nèi)支付的足以維持員工及其供養(yǎng)人口基本生活需要的工資。

        因此,原國(guó)家勞動(dòng)部在《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)》中規(guī)定:“勞動(dòng)者與用人單位形成或建立勞動(dòng)關(guān)系后,試用、熟練、見(jiàn)習(xí)期間,在法定工作時(shí)間內(nèi)提供了正常工作,所在單位應(yīng)當(dāng)支付其不低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資! 凡是低于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的,均屬于侵權(quán)行為,必須糾正。

        試用期內(nèi)有權(quán)享受社保福利

        有關(guān)勞動(dòng)保障專家特別提醒初入職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生,在試用期內(nèi),應(yīng)享有和正式員工一樣的權(quán)益。

        因?yàn)楦鶕?jù)有關(guān)規(guī)定,勞動(dòng)者在試用期內(nèi),依法享有保險(xiǎn)待遇的權(quán)利。用人單位與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系以后,應(yīng)按月為勞動(dòng)者繳納養(yǎng)老、失業(yè)等社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用。勞動(dòng)者除獲得勞動(dòng)報(bào)酬外,還應(yīng)享受與其他員工相同的保險(xiǎn)福利待遇。用人單位如有違反法律法規(guī)及合同約定的行為并對(duì)勞動(dòng)者造成損害的,勞動(dòng)者有權(quán)依法獲得賠償。在勞動(dòng)合同試用期內(nèi)如發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議,可依據(jù)有關(guān)規(guī)定,到市、區(qū)、縣勞動(dòng)仲裁部門通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁程序解決。

        試用期內(nèi)不能隨意被解聘

        根據(jù)《勞動(dòng)法》第二十五條規(guī)定,勞動(dòng)者在試用期間被證明不符合錄用條件的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同。

        可見(jiàn),在試用期內(nèi),用人單位解除與勞動(dòng)者的勞動(dòng)合同是有前提的,即必須能舉證證明勞動(dòng)者不符合錄用條件。如果勞動(dòng)者被證明真的不符合錄用條件,單位應(yīng)在試用期最后一天勞動(dòng)者下班以前通知?jiǎng)趧?dòng)者,過(guò)了這個(gè)時(shí)間,應(yīng)認(rèn)為勞動(dòng)者已經(jīng)試用合格,轉(zhuǎn)正為正式員工。

        心理咨詢師維吾

        323 評(píng)論(13)

        小小荷尖

        毫無(wú)疑問(wèn),是的,今天的我們正在以比其它任何時(shí)代都快的速度淡忘歷史,甚至于若不是各種各樣的坑日雷劇依然擁有大量的擁躉,我們連8月15號(hào)日本無(wú)條件投降都要遺忘了。

        為什么會(huì)這樣呢?私以為有以下3點(diǎn)主要原因:一是記住這些歷史沒(méi)有任何好處。在我的高中時(shí)代,九一八、甲午海戰(zhàn)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),這些不管是時(shí)間,還是事情經(jīng)過(guò),同學(xué)們都記得一清二楚,然而絕大多數(shù)不是為了銘刻這些屈辱,而是為了歷史考試的高分。同理,在今日這個(gè)每天有6000本書出版,數(shù)百萬(wàn)自媒體文章更新的高資訊時(shí)代,流利的英語(yǔ)、社會(huì)規(guī)則、專業(yè)技能那一項(xiàng)似乎都比記住那些沉甸甸的歷史事件、時(shí)間來(lái)的有用。二是我們從未正視過(guò)過(guò)九一八這段歷史。如果正視了,就不會(huì)有數(shù)不清的抗日雷劇出現(xiàn),就不會(huì)有數(shù)不清的網(wǎng)絡(luò)高手高呼“讓我回到那個(gè)年代去,手撕鬼子,一挑幾十”,就不會(huì)只在教科書里用輕描淡寫的語(yǔ)句敘述日軍的殘忍,就不會(huì)有外交部年復(fù)一年的抗議、聲明出現(xiàn)。三是我們這代人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),不經(jīng)血火,無(wú)法銘刻。

        小時(shí)候,我常常纏著大伯,讓大伯講述戰(zhàn)場(chǎng)上的故事。大伯會(huì)和我講,他的老班長(zhǎng)、他帶著的新兵,最后總會(huì)以沉默和追憶結(jié)束。當(dāng)年那場(chǎng)對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn),大伯所在的連隊(duì),整整一百三十二人,只有大伯瘸著腳回到了家鄉(xiāng)。猶記得,有一次我問(wèn)大伯,如果中國(guó)還要打戰(zhàn),你還上戰(zhàn)場(chǎng)嗎?大伯用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“上”,我問(wèn)他為什么,他回答一句——只為你們以后不用上戰(zhàn)場(chǎng)!

        最后,與大家共勉的一句話——天下雖安,忘戰(zhàn)必危!

        188 評(píng)論(15)

        Kinglijiji

        心理咨詢師的工作重心在于維護(hù)學(xué)校師生的健康是對(duì)的,維護(hù)的是心理健康。1、心理咨詢師幫助來(lái)訪師生提高對(duì)待自身和人際關(guān)系方面的心理能力2、促進(jìn)人格完善、人格重建和個(gè)人的發(fā)展3、幫助正常人克服在自身發(fā)展中的各種問(wèn)題4、幫助有心理問(wèn)題的人消除心理障礙或某些心理病癥5、鑒別心理障礙與精神疾病,有助于來(lái)訪者得到最及時(shí)的治療。

        340 評(píng)論(13)

        Smile丶燚

        2017年9月18日,是“九一八事變”爆發(fā)86周年。九一八事變(又稱奉天事變、柳條湖事件)是日本在中國(guó)東北蓄意制造并發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),是日本帝國(guó)主義侵華的開(kāi)端。1931年9月18日夜,在日本關(guān)東軍安排下,鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路路軌,并栽贓嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。日軍以此為借口,炮轟沈陽(yáng)北大營(yíng),是為“九一八事變”。次日,日軍侵占沈陽(yáng),又陸續(xù)侵占了東北三省。1932年2月,東北全境淪陷。此后,日本在中國(guó)東北建立了偽滿洲國(guó)傀儡政權(quán),開(kāi)始了對(duì)東北人民長(zhǎng)達(dá)14年之久的奴役和殖民統(tǒng)治。 “九一八事變”是日本帝國(guó)主義長(zhǎng)期以來(lái)推行對(duì)華侵略擴(kuò)張政策的必然的結(jié)果,也是企圖把中國(guó)變?yōu)槠洫?dú)占的殖民地而采取的重要步驟。它同時(shí)標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,揭開(kāi)了第二次世界大戰(zhàn)東方戰(zhàn)場(chǎng)的序幕。國(guó)恥,痛徹肺腑,中華兒女壯懷“我們?nèi)f眾一心,同仇,敵愾冒著敵人的炮火前進(jìn)”的滿腔熱血,“四萬(wàn)萬(wàn)人齊蹈厲”“誓死不當(dāng)亡國(guó)奴”,與日本侵略者進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)14年的艱苦卓絕的斗爭(zhēng),最終取得了近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵的第一次完全勝利。2017年9月18日,天安門廣場(chǎng),人民英雄紀(jì)念碑前,人們佇立凝神,聆聽(tīng)鐫刻在漢白玉上的歷史回聲;沈陽(yáng),“九一八”歷史博物館,一份份新解密的文件,講述著抗聯(lián)戰(zhàn)士奮力救國(guó)的傳奇;北京、濟(jì)南、石家莊等地,防空警報(bào)也如同往年一樣再次響起……記憶從未褪色、歷史仍有回響,這些紀(jì)念活動(dòng)提醒人們,不忘對(duì)歷史的記憶,才能更好地捍衛(wèi)正義。那是一段悲慘屈辱的苦難歷史,也是一部覺(jué)醒奮起的悲壯史詩(shī),我們永遠(yuǎn)不能忘記。今天,盡管“九一八”已經(jīng)遠(yuǎn)去,但日本帝國(guó)主義侵華期間所有慘遭殺戮的死難同胞,值得我們永遠(yuǎn)悼念;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所有英勇獻(xiàn)身的英烈和為之作出貢獻(xiàn)的人們,值得我們永遠(yuǎn)緬懷;中國(guó)人民反抗侵略的不屈不撓斗爭(zhēng),值得我們永遠(yuǎn)銘記。我們不忘記憶,并不是要延續(xù)仇恨,為的是牢記歷史、捍衛(wèi)正義,也是為了警醒全世界人民共同避免歷史悲劇的重演,更好維護(hù)世界和平。“戰(zhàn)爭(zhēng)起源于人之思想,故務(wù)需于人之思想中筑起保衛(wèi)和平之屏障。”鐫刻在聯(lián)合國(guó)教科文組織總部大樓前石碑上的這句話提醒人們,捍衛(wèi)正義,防止戰(zhàn)爭(zhēng),必須首先徹底清除發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的“思想禍胎”。

        122 評(píng)論(9)

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